新課標(biāo)人教版三年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃

?新課標(biāo)人教版三年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）能正確地朗讀課文，理解課文大意，體會(huì)文章的思想感情。（2）認(rèn)識(shí)課文中的生字詞，掌握漢字的基本筆畫和書寫規(guī)則，提高寫字能力。（3）學(xué)會(huì)使用逗號、句號、問號、嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號，正確地書寫句子。2.過程與方法：（1）通過閱讀、討論、寫作等方法，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。（2）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。（3）運(yùn)用多種教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，增強(qiáng)民族自豪感。（2）培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神風(fēng)貌。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：本冊教材共安排了27篇課文，包括寓言故事、民間故事、古代詩歌、現(xiàn)代散文等多種體裁。內(nèi)容豐富，既有教育意義，又具有趣味性，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)：（1）生字詞的學(xué)習(xí)與掌握。（2）句子的朗讀與表達(dá)。（3）課文的閱讀與理解。三、教學(xué)措施1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：（1）運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，幽默風(fēng)趣的講解，吸引學(xué)生的注意力。（2）創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.注重個(gè)體差異：（1）因材施教，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教學(xué)。（2）鼓勵(lì)學(xué)生提問，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑的精神。3.加強(qiáng)字詞教學(xué)：（1）嚴(yán)格要求學(xué)生寫字，規(guī)范書寫姿勢，提高寫字質(zhì)量。（2）通過聽寫、默寫等形式，鞏固生字詞的學(xué)習(xí)。4.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：（1）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，提高閱讀能力。（2）開展課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生分享閱讀心得，提高學(xué)生的閱讀興趣。5.開展語文實(shí)踐活動(dòng)：（1）組織演講、講故事、朗誦等比賽，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。（2）舉辦作文比賽，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高寫作能力。四、教學(xué)評價(jià)1.過程性評價(jià)：（1）關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。（2）定期進(jìn)行單元測試，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為下一步教學(xué)提供依據(jù)。2.終結(jié)性評價(jià)：（1）學(xué)期末進(jìn)行期末考試，全面檢測學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（2）結(jié)合學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，給予綜合評價(jià)。五、教學(xué)時(shí)間安排1.課堂教學(xué)：每周3課時(shí)。2.課外閱讀：每周1課時(shí)。3.語文實(shí)踐活動(dòng)：每月1次。六、教學(xué)建議1.教師要充分備課，熟悉教材內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。2.注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，提高學(xué)生的思維能力。4.加強(qiáng)與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。5.不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更好地為學(xué)生服務(wù)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.生字詞的教學(xué)：（1）結(jié)合課文內(nèi)容，有針對性地教授生字詞。（2）采用卡片、游戲等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)生字詞。2.閱讀理解：（1）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓取文章的主旨，理解文章的結(jié)構(gòu)。（2）教會(huì)學(xué)生運(yùn)用推測、聯(lián)想等方法，提高閱讀理解能力。3.寫作教學(xué)：（1）結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生有話可說。（2）通過例文、范文，讓學(xué)生了解寫作技巧，提高寫作水平。4.口語交際：（1）創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)會(huì)表達(dá)。（2）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加討論、發(fā)言，提高口語表達(dá)能力。5.中華文化教育：（1）結(jié)合課文內(nèi)容，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化。（2）通過講故事、觀看視頻等形式，傳承中華美德。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn)：（1）生字詞的學(xué)習(xí)與掌握。（2）課文的閱讀與理解。（3）提高學(xué)生的寫作、口語表達(dá)能力。2.注意事項(xiàng)：（1）關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（2）創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）注重學(xué)生的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，提高閱讀能力。（4）加強(qiáng)寫字教學(xué)，規(guī)范書寫