中學春季德育工作計劃

?中學春季德育工作計劃一、指導思想以全面提升學生的道德素養(yǎng)為核心，堅持立德樹人，積極探索新時代德育工作的新方法、新途徑，注重學生全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有社會責任、創(chuàng)新精神、實踐能力的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。二、工作目標1.提高學生思想道德水平，增強學生社會責任感和使命感。2.培養(yǎng)學生良好行為習慣，提升學生自律自省能力。3.豐富德育活動載體，提高學生綜合素質(zhì)。4.加強師德師風建設，提高教師德育工作水平。三、工作措施1.加強德育課程體系建設（1）深入推進思想政治課教學改革，結(jié)合學生年齡特點和認知水平，創(chuàng)新教學方法，提高教學質(zhì)量。（2）挖掘各科教材中的德育因素，實施課程育人，使學生在學習過程中自然接受德育教育。2.豐富德育活動載體（1）開展春季主題教育活動，如“春天里的故事”、“綠色環(huán)保行動”等，引導學生感受大自然的美好，培養(yǎng)環(huán)保意識。（2）組織德育實踐活動，如社會實踐活動、志愿服務、支教等，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作精神。（3）舉辦德育文化節(jié)，通過舉辦詩歌朗誦、書法、繪畫等形式多樣的活動，提升學生的人文素養(yǎng)。3.加強師德師風建設（2）加強教師德育工作培訓，提高教師德育工作水平。（3）建立健全教師激勵機制，鼓勵教師在德育工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。4.深化家校共育（1）定期召開家長會，加強與家長的溝通交流，形成家校共育的良好氛圍。（2）開展家長開放日活動，讓家長深入了解學校德育工作，積極參與子女的德育教育。5.強化德育評價體系（1）建立科學的德育評價體系，將道德素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價。（3）開展德育評價活動，如“德育之星”、“美德少年”等，激勵學生爭創(chuàng)先進。四、工作保障1.加強組織領(lǐng)導，成立德育工作領(lǐng)導小組，明確工作分工，確保德育工作落到實處。2.加大德育工作投入，完善德育設施，為德育工作提供必要條件。3.建立健全德育工作制度，確保德育工作規(guī)范化、制度化。五、工作進度安排1.第1-2周：制定德育工作計劃，召開德育工作動員大會。2.第3-4周：開展春季主題教育活動。3.第5-6周：組織德育實踐活動。4.第7-8周：舉辦德育文化節(jié)。5.第9-10周：加強師德師風建設。6.第11-12周：深化家校共育。7.第13-14周：強化德育評價體系。中學春季德育工作計劃補充點六、具體活動安排1.開展“春天里的故事”主題班會，通過講述春天的故事，引導學生感受大自然的美好，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和社會責任感。2.舉辦春季田徑運動會，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神風貌。3.開展“綠色環(huán)保行動”，組織學生參加校園綠化、美化活動，提高學生的環(huán)保意識和實踐能力。4.舉辦德育文化節(jié)系列活動，包括詩歌朗誦、書法、繪畫等比賽，展示學生才華，提升學生人文素養(yǎng)。5.開展社會實踐活動，組織學生參加社區(qū)服務、支教等公益活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和服務意識。6.召開家長會，加強家校溝通，共同關(guān)注學生的成長。七、工作重點和注意事項1.工作重點：（1）提高德育課程教學質(zhì)量，注重學生道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。（2）豐富德育活動，關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高。（3）加強師德師風建設，提高教師德育工作水平。（4）深化家校共育，形成協(xié)同育人的良好氛圍。（5）完善德育評價體系，激發(fā)學生積極向上的動力。2.注意事項：（1）確保德育工作計劃的具體實施，做到工作到位、責任到人。（2）注重活動過程中的安全教育，確保學生的安全。（3）關(guān)