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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告1一、調(diào)研目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),全面貫徹教育方針,提高辦學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣局的指示和部署,特成立了鎮(zhèn)寧自治縣教育和科技局x年實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查小組,于x年11月15~18日,對(duì)江龍、本寨、沙子、募役、丁旗和大山六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。二、調(diào)研方法對(duì)抽到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用調(diào)查實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、抽查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能、抽查教師實(shí)驗(yàn)操作技能及召開(kāi)座談會(huì)等形式進(jìn)行調(diào)研。(一)調(diào)查實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率深入班級(jí)與學(xué)生談話、檢查各班實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浖斑M(jìn)度調(diào)查實(shí)際實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況。(二)抽查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能根據(jù)該校三至六年級(jí)班級(jí)數(shù)或?qū)W生人數(shù)確定被抽學(xué)生實(shí)驗(yàn)的組數(shù),一般每年級(jí)2—4組,每組5人,被檢查到的學(xué)生當(dāng)場(chǎng)操作所指定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,后由檢查小組按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)分。(三)抽查教師實(shí)驗(yàn)操作技能凡擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師都是此次檢查的對(duì)象,具體形式是每年級(jí)抽取一名實(shí)驗(yàn)教師(擔(dān)任科學(xué)課的行政領(lǐng)導(dǎo)必做)當(dāng)場(chǎng)操作所指定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,后由檢查小組按相關(guān)要求進(jìn)行評(píng)分。(四)召開(kāi)座談會(huì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,分別組織全校實(shí)驗(yàn)教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談,反饋實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施情況及存在的問(wèn)題,談自己的認(rèn)識(shí)和建議。三、結(jié)果與分析(一)總體情況1、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率:各校均能按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)科學(xué)課,但實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率較低,從擬定的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泚?lái)看,部分學(xué)校嚴(yán)重壓縮學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),用演示實(shí)驗(yàn)代替或純粹無(wú)實(shí)驗(yàn)。2、實(shí)驗(yàn)完成情況:本次調(diào)研活動(dòng),共抽查學(xué)生人,能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的占,在老師的指導(dǎo)下才能完成的占,完全不會(huì)做的占;共抽查教師人,能按要求完成實(shí)驗(yàn)的占,不能完成實(shí)驗(yàn)的占。3、操作技能情況:教師自身的實(shí)驗(yàn)操作水平嚴(yán)重影響學(xué)生操作技能的高低,部分學(xué)校教師相關(guān)學(xué)科的知識(shí)面窄,儲(chǔ)備不足,極需提高。具體體現(xiàn)在:(1)器材選用不當(dāng)、不足a、《拓印樹(shù)皮》實(shí)驗(yàn),學(xué)生選用鉛筆及油性筆效果不佳,換為蠟筆效果會(huì)更好。b、《食鹽、面粉、沙在水中的溶解》實(shí)驗(yàn),三個(gè)燒杯大小不一,食鹽、面粉和沙的取量不一,造成實(shí)驗(yàn)無(wú)法對(duì)比。c、《觀察螞蟻的身體》實(shí)驗(yàn),無(wú)器材控制螞蟻的活動(dòng)范圍,造成螞蟻到處亂跑,不便觀察。d、《光的直線傳播》實(shí)驗(yàn),不能合理利用實(shí)驗(yàn)室資源“光學(xué)實(shí)驗(yàn)盒”,自制教具不規(guī)范造成實(shí)驗(yàn)失敗。e、《陽(yáng)光下影子的變化》實(shí)驗(yàn),沒(méi)準(zhǔn)備投影繪圖紙,直接在課桌上投影繪圖,造成環(huán)境污染。(2)操作不規(guī)范a、使用攪拌棒時(shí),嚴(yán)重碰撞燒杯杯壁及杯底,并在沒(méi)清洗的情況下在多杯混合物中混亂使用。b、使用溫度計(jì)時(shí),不注意液柱是否斷開(kāi),手心接觸紅色液泡造成讀數(shù)不準(zhǔn)確。c、使用測(cè)力計(jì)時(shí),對(duì)測(cè)力計(jì)上出現(xiàn)的兩類(lèi)刻度分辨不清,讀數(shù)方法不正確(俯視或仰視)。d、使用酒精燈時(shí),用火機(jī)點(diǎn)燃。e、《溶解的快慢》實(shí)驗(yàn),用凳子腳壓碎糖果,不規(guī)范。(二)原因分析1、各校重視程度不夠。受傳統(tǒng)“重主輕副”思想的影響,多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)本學(xué)科的重視程度不夠,不能很好地意識(shí)到科學(xué)課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的作用。2、師資隊(duì)伍極不穩(wěn)定,沒(méi)有專(zhuān)職的科學(xué)教師,往往是兼職的,教師工作量重,并且更換頻繁,每一年對(duì)科學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),新教師是難以把握學(xué)科教學(xué)理念的。3、教學(xué)儀器閑置,教師很少用或不用。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告2實(shí)踐課題:你對(duì)xx的公共設(shè)施有什么意見(jiàn)和建議嗎?調(diào)查范圍:隨機(jī)調(diào)查調(diào)查時(shí)間:上午9:00到下午3:00調(diào)查地點(diǎn):各大超市、商場(chǎng)、居民社區(qū)等調(diào)查人:調(diào)查報(bào)告:人們對(duì)大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,比如高女士對(duì)海港公園的娛樂(lè)健身的設(shè)施比較滿意?!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設(shè)施的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì)發(fā)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)因設(shè)施不完善而造成的事件?!钡且灿幸徊糠秩藢?duì)公共設(shè)施不滿意,一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,他的理由是現(xiàn)在基本上每一個(gè)人都人手一部手機(jī),甚至有的時(shí)候看到許多小孩子都有手機(jī),公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。一位老爺爺說(shuō)他經(jīng)常看見(jiàn)許多公共設(shè)施被破壞,建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類(lèi)似于“過(guò)橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,可是為什么沒(méi)有人來(lái)管這件事情呢?李先生說(shuō)在公司門(mén)前的路上原本有一個(gè)公用電話亭,可是最近一段時(shí)間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問(wèn)了幾個(gè)人,都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)政府發(fā)布了這樣的公告,他才意識(shí)到有人把電話給拆除了。在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時(shí)應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個(gè)建議很好。林爺爺和這位孕婦的意見(jiàn)和建議基本上保持相同,他說(shuō)前些天xx為了爭(zhēng)取在全國(guó)文明城市中勝出,在檢查團(tuán)來(lái)臨之際,讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺(tái)階上建造供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道。可是這些無(wú)障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無(wú)障礙通道,就應(yīng)該建好,不管xx有沒(méi)有評(píng)選上全國(guó)文明城市,都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。一位帶著小狗出來(lái)散步的女士建議,現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,最好建設(shè)一些可以供小寵物活動(dòng)的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù),如果真建設(shè)了一些讓寵物活動(dòng)的公共設(shè)施的話,說(shuō)不定很多人對(duì)公共設(shè)施的滿意度會(huì)上升??偨Y(jié):在所有的調(diào)查人群中,對(duì)xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)。可見(jiàn)xx的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度,盡量避免公共設(shè)施再遭人損害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過(guò)。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告3一、調(diào)查目的引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,最大限度減少食品浪費(fèi)。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。二、調(diào)查時(shí)間20xx年寒假三、調(diào)查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。四、調(diào)查方法談話法:通過(guò)談話了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。五、調(diào)查結(jié)果與分析1號(hào)家庭有3口人,家里有一臺(tái)電腦、三臺(tái)電視、一臺(tái)電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費(fèi)22元,128.4元,合計(jì)每月150.4元,平均每人水電費(fèi)51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習(xí)慣:爸爸愛(ài)玩電腦,所以家里電腦一天到晚開(kāi)著。周末,時(shí)常三臺(tái)電視全部打開(kāi)。我們常常會(huì)忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰(shuí)會(huì)用來(lái)沖廁所。2號(hào)家庭爺爺家有4口人,家里有一臺(tái)電視、一臺(tái)微波爐、一臺(tái)洗衣機(jī)一臺(tái)冰箱。平均每月水費(fèi)17.6元,電費(fèi)116.416合計(jì)每月134.016,平均每人水電費(fèi)33.504元。用水、用電習(xí)慣:平常他們兩位是很節(jié)約的,夏天連電風(fēng)扇都很少開(kāi),電視也不看什么,可我和我表妹來(lái)了以后,就開(kāi)銷(xiāo)大了,幾乎每天晚上都開(kāi)空調(diào),還會(huì)看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號(hào)家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺(tái)電視、三臺(tái)空調(diào),平均每月水費(fèi)30.8元、平均每人水電費(fèi)43.224元。用電習(xí)慣:人走關(guān)燈、用節(jié)能燈、電視聲音開(kāi)的小。用水習(xí)慣:家里有個(gè)嬰兒,要常洗尿布,水會(huì)比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開(kāi)。六、調(diào)查結(jié)論3號(hào)的水、電費(fèi)都是最高的。其實(shí)用水,用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系,2號(hào)家庭和3號(hào)家庭人數(shù)一樣,但3號(hào)全是大人,2號(hào)有2個(gè)小孩,自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi)。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析,都有環(huán)保意識(shí),但因?yàn)槊總€(gè)家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系,養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的,下面給介紹幾個(gè)節(jié)水節(jié)電小妙招。七.節(jié)水節(jié)電小妙招節(jié)水篇1.洗衣,水可反復(fù)使用。2.一水多用,環(huán)保節(jié)水法。3.收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。4.家庭澆花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。5.淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡,可節(jié)水60kg。節(jié)電篇1.養(yǎng)成不使用或離開(kāi)房間時(shí),隨手關(guān)燈的習(xí)慣。2.冰箱存放食物要適量,以免影響冰箱內(nèi)空氣對(duì)流,影響保鮮效果,增加壓縮機(jī)時(shí)間。措施:①做到隨手關(guān)燈。②買(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節(jié)能型冰箱,即省錢(qián)又省電。③刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著,不要讓干凈水白白流走。④我洗澡時(shí),站在一個(gè)大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告4一、調(diào)查目的了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。二、調(diào)查時(shí)間20xx年7月至9月。三、調(diào)查范圍xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。四、調(diào)查方法1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。2)談話法:通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明,并分析原因。五、調(diào)查結(jié)果1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明:(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說(shuō)話會(huì)口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過(guò)的時(shí)候。(4)還有大部分人表示,不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的,有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的,不自覺(jué)就講出來(lái)了,時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法:(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。(3)聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明:(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴(lài)皮,然后互相用語(yǔ)言攻擊。(2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說(shuō),就在背地里說(shuō)有損于他的話。六、分析1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意,但造成的影響很不好。3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué),這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。七、思考中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為現(xiàn)代中國(guó)人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請(qǐng)你們以身作則,給我們樹(shù)立起榜樣來(lái),讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告5我們正在打一場(chǎng)反對(duì)破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也是一場(chǎng)反對(duì)人類(lèi)自身錯(cuò)誤行為及觀念的戰(zhàn)爭(zhēng)。保護(hù)環(huán)境需要政府的決策,更需要全民的參與。白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來(lái),由人類(lèi)制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問(wèn)題,人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運(yùn)而生,這種新型功能的塑料,其特點(diǎn)是在達(dá)到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對(duì)自然環(huán)境無(wú)害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時(shí)間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降,同時(shí)配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過(guò)氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環(huán)境所消納,同時(shí)起到改良土壤的作用。垃圾污染垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長(zhǎng)及人體健康的現(xiàn)象,叫做垃圾污染。垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構(gòu)成一大公害。垃圾的嚴(yán)重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì),能在一定溫度下通過(guò)生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾玻生活垃圾中含有病菌、寄生蟲(chóng),如果直接用來(lái)作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過(guò)這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染玻同學(xué)們,你們是否覺(jué)察到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹(shù)木,污染生態(tài),破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任,同時(shí)也是我們學(xué)生的責(zé)任。這幾天,我正在參加環(huán)保活動(dòng)。我圍繞著我們生活的地方周?chē)目諝馐芪廴镜某潭纫约翱諝馕廴緦?duì)人類(lèi)身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)查。我根據(jù)自己家周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)和身邊所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確定了調(diào)查重點(diǎn)。調(diào)查重點(diǎn):工業(yè)造成的空氣污染生活造成的空氣污染交通造成的空氣污染調(diào)查地點(diǎn):塑料廠、五金廠、鋼廠工人宿舍區(qū)、學(xué)校宿舍長(zhǎng)江三座大橋我登上長(zhǎng)江大橋,向四面眺望可以看到23個(gè)高聳的煙囪。其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙,有土黃色的,有黑色的。如晴天,煙是一陣濃,一陣淡,散得比較快。染而在陰天,所有建筑物都被煙霧籠罩著,能看見(jiàn)度很低,連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。我來(lái)到居民區(qū),看到居民區(qū)雖然沒(méi)有高大的煙囪,但也彌漫著煙霧。經(jīng)過(guò)觀察才發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多居民在生爐子。于是,我通過(guò)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)才兩百米的街道居然有63戶人家在生爐子,工人宿舍區(qū)一百來(lái)戶人家就有47個(gè)在生爐子。我想,等到了冬天,家家戶戶都靠生爐子取暖,那煤煙造成的大氣污染將不可想象。交通運(yùn)輸又對(duì)大氣有怎么樣的污染呢?我先后去了三座大橋,觀察了機(jī)動(dòng)車(chē)量的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時(shí),汽車(chē)流量進(jìn)入高峰,長(zhǎng)江大橋20分鐘通過(guò)2百多輛機(jī)動(dòng)車(chē)。機(jī)動(dòng)車(chē)排出很濃的尾氣,尤其是公共汽車(chē)和摩托車(chē)駛過(guò)后排出嗆人的黑煙并揚(yáng)起陣陣塵土。高峰時(shí)每5分鐘經(jīng)過(guò)一輛公共汽車(chē),一天要有40輛這樣的汽車(chē)經(jīng)過(guò)這里,要知道,這么多的車(chē)要排放多少?gòu)U氣污染環(huán)境??!從調(diào)查情況來(lái)分析,我們周?chē)目諝馐鞘艿搅藝?yán)重的污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐,機(jī)動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢?對(duì)人們的健康又有什么危害呢?大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康。一氧化碳會(huì)產(chǎn)生破氧血紅蛋白,它使血液不能輸入氧氣。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度高達(dá)50%時(shí),從氧的運(yùn)輸能力上相當(dāng)于喪失了200毫升的血液。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度達(dá)到60%時(shí)就會(huì)有中毒的可能,嚴(yán)重的會(huì)伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象,甚至還會(huì)用生命危險(xiǎn)。武漢是我們的“家”,應(yīng)該把它建設(shè)得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議:(1)搞立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以搞無(wú)土栽培。(2)解決燃料問(wèn)題,盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。(3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢活動(dòng),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市嘗廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。同學(xué)們,如今的我們就是明天這社會(huì)上的主人!要知道,在大自然面前,人類(lèi)是渺小的,她創(chuàng)造了人類(lèi),然而現(xiàn)在的我們要這樣對(duì)待她么?長(zhǎng)此以往,人類(lèi)必然會(huì)受到大自然所給人們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難的!難道真的要象《后天》那樣!所以,從先在開(kāi)始,我們要從身邊的小事起,保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)共同美好的家園吧!小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告6漢字,即可以用來(lái)溝通,也可以用來(lái)欣賞,在我們的生活中,漢字已成為必不可少的一部分,人們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字,無(wú)論是用耳朵聽(tīng),還是用眼睛看。正是因?yàn)檫@樣,一些人在使用漢字時(shí),由于各種原因,把原來(lái)要寫(xiě)的字,寫(xiě)成了另外一個(gè)字,所以,才出現(xiàn)了錯(cuò)別字。為此,我們小組對(duì)我們班同學(xué)作業(yè)本的錯(cuò)別字作了一次調(diào)查研究,在這次研究過(guò)程中,我們作了統(tǒng)計(jì)和歸類(lèi),我們發(fā)現(xiàn)了造成錯(cuò)別字大概有以下四種原因:一、由于讀音相同或相近而造成的比如說(shuō)進(jìn)寫(xiě)成了近,珍惜寫(xiě)成了珍稀等等,我們班同學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)別字概率最高的一組字是即與既,把即使寫(xiě)成了既使,把既也寫(xiě)成了即也等。出現(xiàn)最多的一種現(xiàn)象是的、地、得用法的混淆,老師每碰到這種情況,都強(qiáng)調(diào)名詞前面一般用的,動(dòng)詞前面一般用地,動(dòng)詞和形容詞中間用得,可還是有很多同學(xué)沒(méi)有用心地去思考,去分辨。其實(shí),同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的,只要在寫(xiě)同音字時(shí),先想一想要寫(xiě)的這個(gè)字這個(gè)詞的意思,再確定,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字,至少不會(huì)太多錯(cuò)別字。二、形近字引起的錯(cuò)別字席寫(xiě)成了度,期望寫(xiě)成了欺望,虛心寫(xiě)成了慮心等。這種形近字,一般都是形聲字,老師說(shuō)了,形聲字是由形旁和聲旁兩部分組成的,聲旁表音,形旁表義。我們?cè)趯?xiě)句子時(shí)要先先想這個(gè)詞的意思,再來(lái)確定這個(gè)字的偏旁部首,就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果還是弄不清,就翻翻字典,問(wèn)問(wèn)同學(xué)。千萬(wàn)別亂寫(xiě),否定錯(cuò)別字會(huì)更多。三、由于粗心造成的比如說(shuō),試字本來(lái)沒(méi)有撇的,又多了一撇;武字也這樣,一不小心就畫(huà)蛇添足了。有些同學(xué)寫(xiě)了前半個(gè)部件,后一半落了寫(xiě)了。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫(xiě)對(duì)的,后半個(gè)字就會(huì)寫(xiě)成別的字了,比如撕字,寫(xiě)好提手旁和其,右邊就會(huì)寫(xiě)成了月部,因?yàn)樗€以為是寫(xiě)星期的期了。這樣由粗心造成的錯(cuò)別字,還有很多,比如多點(diǎn)少點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因,就是寫(xiě)字的時(shí)候,沒(méi)有全身心的投入。不是因?yàn)檫@個(gè)字你不會(huì)寫(xiě),而是你沒(méi)有靜心去寫(xiě)字。漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn),我們應(yīng)該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,正確書(shū)寫(xiě),合理運(yùn)用漢字,讓漢字發(fā)揮其更大的魅力!小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告7調(diào)查目的:為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來(lái),進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園調(diào)查內(nèi)容:1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)性問(wèn)題。2、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。3、調(diào)查小問(wèn)卷你環(huán)保了嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,在日常生活中,你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調(diào)查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()a、會(huì)b、不會(huì)c、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)d、其他2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()a、是b、不是c、常常是d、有時(shí)是e、其他3、你假如看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)()a、勸他不要這樣做b、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱c、無(wú)動(dòng)于衷d、其他4、你重視環(huán)保嗎?()a、是b、不是c、其他5、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做?()a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣6、如果垃圾筒倒了,你會(huì)去扶正嗎?()a、會(huì)b、不會(huì)c、其他7、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?()a、知道b、不知道c、知道一些調(diào)查問(wèn)卷分析我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況,我們小隊(duì)預(yù)開(kāi)展一系列活動(dòng),作個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下:1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?選會(huì)的人占了絕大多數(shù),有56%,選不會(huì)的人只占了35%,而選有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的人占了36%,選其他的則占了3%。同學(xué)們對(duì)于主動(dòng)撿垃圾這一題,都做得挺好的,希望大家再接再厲,使世界上用不著清潔工人。2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以,選a是的占21%,選b不是的占了14%,選c經(jīng)常是的占了11%,選d有時(shí)是的占了53%,選e的只占了31%。怎么樣,雖然這些東西是生活必須品,但是我們能少用就少用,能節(jié)約就節(jié)約,還大自然一個(gè)美好的天空。3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)?選a勸他不要這樣做的人占了25%,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠,要提高啊,不僅要自己做好衛(wèi)生工作,能讓別人也環(huán)保起來(lái)也是一件好事啊。再來(lái)看看選b的主動(dòng)把垃圾撿起來(lái),雖然占了總數(shù)的46%,但是你撿了并不代表他以后不會(huì)扔了,難道你打算每天跟著他?選c無(wú)動(dòng)于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識(shí),對(duì)別人的卻……4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選a是有84%,還行,但選b的就就不對(duì)了,怎么會(huì)不是呢?而且還占了35%,要么你對(duì)環(huán)保一無(wú)所知,要么你就是文盲,等選b的人真正意識(shí)到環(huán)境污染是多么重要,就再也來(lái)不及了,選c其他的占了11%,環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個(gè)人中,應(yīng)該全選a。5、爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做?選a上前阻止他們呢,告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%,選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%,但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕,學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的,但這是不好的。也許告訴爸媽會(huì)挨罵,所以才選了b。我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)選a的,也會(huì)真正的去做。6、如果垃圾筒倒了,你會(huì)去扶正嗎?這個(gè)問(wèn)題有些不好回答,如果是家里的垃圾筒,基本上每個(gè)人都會(huì)去扶正,因?yàn)檫@不臟,但馬路上的和學(xué)校就不好說(shuō)了,如果我把題目改一改,不知道只有幾個(gè)人選a了……這道題選a的占了56%,而選b不會(huì)的有25%,選c其他的肯定有多種理由,什么太臟了,太重啦……7、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?這可是和第5題相切的,第5題答對(duì)的人不要謙虛,就安心選a或c吧。答錯(cuò)的人就沒(méi)資格了,最多寫(xiě)個(gè)c,據(jù)我們調(diào)查,有55%的人寫(xiě)了a知道,5%的人寫(xiě)了不知道,40%的人寫(xiě)了c知道一些,看來(lái),學(xué)校里的知識(shí)沒(méi)有白學(xué),我們的知識(shí)和意識(shí)非常突出?。∥矣X(jué)得要培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與環(huán)?;顒?dòng)的意識(shí)與能力,不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說(shuō)教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過(guò)多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實(shí)踐活動(dòng),才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識(shí),外化為環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和主體自覺(jué)參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的研究。我們得出的結(jié)論是:1、要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),教師首先要樹(shù)立牢固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展觀念對(duì)環(huán)境教育工作要有堅(jiān)定不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。2、要改變”環(huán)境教育主要是通過(guò)活動(dòng)途徑進(jìn)行”的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。3、把評(píng)選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)中。評(píng)選、表彰能在活動(dòng)中產(chǎn)生激勵(lì)作用,學(xué)生在活動(dòng)中受到表彰就會(huì)激勵(lì)主體更自覺(jué)更積極的參加活動(dòng)。形成一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的活動(dòng)群體,產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動(dòng)更廣泛更深入的開(kāi)展下去。5。進(jìn)行環(huán)境教育科研,可以把環(huán)境教育提到更高的層次??梢允菇逃椒ā⒔逃緩阶?。因此,我認(rèn)為要提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并不難,首先要有一個(gè)心靈觸發(fā)點(diǎn),找到了致命點(diǎn),一切就勢(shì)如破竹了。同學(xué)們,加油吧,創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì)。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告81、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少,學(xué)?;蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)。電視看多了,會(huì)影響我們的視力,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè)場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想,可家長(zhǎng)有沒(méi)想到,現(xiàn)在是信息社會(huì),知識(shí)瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(zhǎng)宣傳我們都在“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”,向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(zhǎng)請(qǐng)您放心,我們能管好自己的.。3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。4、最后,我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告9今天我沒(méi)上學(xué),爸爸沒(méi)上班。下午無(wú)聊,爬山我不愛(ài)爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,調(diào)查xx車(chē)流及車(chē)牌地情況統(tǒng)計(jì)。一、xx簡(jiǎn)介xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,非常合適。二、調(diào)查方法開(kāi)車(chē)到交通綠化帶旁,不影響其他車(chē)通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來(lái)的車(chē),一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。三、調(diào)查目標(biāo)主要是兩個(gè)目標(biāo),一是測(cè)算每分鐘平均車(chē)流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地情況。四、發(fā)布結(jié)果(省略經(jīng)過(guò),直接發(fā)布結(jié)果)(一)每分鐘平均車(chē)流量:120輛;(二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地情況:全國(guó)各省、直轄市、區(qū)24種不同車(chē)牌地車(chē)牌,車(chē)牌1種,共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上。其余時(shí)間重復(fù),出現(xiàn)新的車(chē)牌地很少。除了檢測(cè)地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,xq:新。車(chē)輛只出現(xiàn)一次,即空。以上為調(diào)查報(bào)告。時(shí)間:20xx年x月x日調(diào)查人:爸爸、兒子小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告10當(dāng)前的社會(huì),市場(chǎng)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,人民生活普遍得到改善,但在這些好的前景面前,也暴露了不少問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我初步了解,我知道主要有以下的三個(gè)方面:1.大學(xué)生就業(yè)十分困難,2.工廠缺少很多有技術(shù)的工人,3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。1.大學(xué)生就業(yè)難?,F(xiàn)在我國(guó)每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬(wàn)。而真正能就業(yè)的不是之夸之一,原因在于20xx年來(lái)了一場(chǎng)大型的金融危機(jī),這次金融危機(jī)長(zhǎng)達(dá)3到6年,會(huì)讓人民收集了苦頭,這是因?yàn)槊绹?guó)。經(jīng)濟(jì)勢(shì)力倒退,然后播散到世界各地,使我國(guó)大學(xué)生就業(yè)十分困難,那是因?yàn)橛行┤撕鼙?,公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他討飯去……等許多事,就轉(zhuǎn)收有學(xué)問(wèn)的人,讓這些人在公司為他(她)干活,好讓自己生活下去!2、工廠缺少很多有技術(shù)的工人,是因?yàn)椋河行┤嗽谏倌陼r(shí)很貪玩,不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉,手上的活都做不來(lái)),考進(jìn)了不好的高中和初中,現(xiàn)在就業(yè)的學(xué)生十分的困難(我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)),相反那些好的同學(xué)一個(gè)個(gè)被入取了,而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢(qián)……!有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)(我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)),使公司不要讓他(她)們做工人說(shuō)以工廠里面技術(shù)的人愈來(lái)愈少了,造成了工廠缺少很多有技術(shù)的工人!3、大量的印染工廠污染了環(huán)境。是因?yàn)楣S的廢棄物太多了、塑料紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣,我們先來(lái)了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水?印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里,就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚(yú)漸漸變少了,河水也變得渾濁不清,最后河里的水漸漸的變少了,最后沒(méi)了!霧氣污染是工廠里排出黑色的霧氣不斷的上升,污染了大氣層,還會(huì)臭氧氣層破裂!人們多聞了會(huì)的黑死病!可能的事就都會(huì)發(fā)生!一旦發(fā)生防不可防,會(huì)死去很多人!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,考個(gè)好初中,也要提倡大家保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告11這個(gè)學(xué)期的星期五我們學(xué)校舉行了一次身體檢查。報(bào)告單出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有近視眼。我給我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次小學(xué)生近視眼調(diào)查報(bào)告來(lái)調(diào)查我們班近視眼的主要原因。調(diào)查我拿了我們班同學(xué)的報(bào)告單進(jìn)行了分類(lèi)和總結(jié),調(diào)查法,圖表說(shuō)明法,訪談法,關(guān)察法,歸納法。分析大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明,學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無(wú)近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對(duì)象。結(jié)論1、看電視的距離太近。2、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)。3、寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)不正確。4、在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)。5、長(zhǎng)時(shí)間在電腦前。6、看激光。7、不認(rèn)真做眼保健操。8、在車(chē)廂里看書(shū)。9、不合理吃東西。10、遺傳因素。建議為有效預(yù)防近視等眼?。阂欢ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護(hù)好自己的眼睛!小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告12一、問(wèn)題的提出環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的自然資源,保護(hù)環(huán)境,就等于愛(ài)護(hù)我們的家園。然而,隨著科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展猛速發(fā)展的同時(shí),環(huán)境也在一天天被“惡化”,被污染。全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。那么到底是哪些原因?qū)е碌哪?于是我對(duì)本地的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。二、實(shí)地考察我在街道旁、小河邊、公園里等地點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的來(lái)源有汽車(chē)尾氣、痰液、塑料袋等垃圾,還有工廠排放的廢氣、樹(shù)木減少等原因,種類(lèi)繁多。導(dǎo)致全球性的“三大危機(jī)”:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì),排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生變化,危害人類(lèi)健康和生存,造成環(huán)境污染。三、調(diào)查分析與資料整理1、池水因垃圾“腐蝕”,造成不流通,因此變成“死水”;2、工廠排放的廢氣,由于人們對(duì)這方面知識(shí)不足,造成廢氣污染水源,很多食品、飲料都成為了人們的“奪命殺手”,剛出生的孩子變成畸形,還有前一段時(shí)間的仿制醫(yī)藥物品、食品和肯德基變異雞風(fēng)波;3、痰液的來(lái)源是因?yàn)槿藗冸S地吐痰,造成痰液傳播,疾病越來(lái)越嚴(yán)重;4、人們大量砍伐樹(shù)木,使土地荒漠化。資料收集:汽車(chē)尾氣中有害物質(zhì)對(duì)人體健康造成多種危害,因呼吸是空氣中懸浮顆粒物和其他有害物質(zhì)進(jìn)入人體的主要途徑之一。汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳與血液中血紅蛋白的結(jié)合能力極強(qiáng);汽車(chē)尾氣中含有碳?xì)浠衔?,是發(fā)動(dòng)機(jī)未燃盡的燃料分解產(chǎn)生的氣體,在強(qiáng)烈日照下可在大氣中產(chǎn)生臭氧等過(guò)氧化物,對(duì)人的眼、鼻和咽喉粘膜有較強(qiáng)的刺激作用;汽車(chē)尾氣中含有氮氧化物,主要是指一氧化氮和二氧化氮,對(duì)人的危害主要表現(xiàn)在對(duì)呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的影響,是引起肺氣腫和肺癌的原因之一。每天千萬(wàn)噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類(lèi)的第一號(hào)敵人。工廠排放出的廢水又臟又臭,污染水源、河流給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害。溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。現(xiàn)淡水資源危機(jī),地球有97%為無(wú)法飲用的海水,只有不到3%為淡水,我國(guó)500多個(gè)城市中就有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。人們大量砍伐樹(shù)木,使土地荒漠化,樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,吸收二氧化碳并放出氧氣。1公頃闊葉林一天就可以吸收1噸二氧化碳,放出0.73噸氧氣。樹(shù)木能阻擋和過(guò)濾粉塵,林木樹(shù)冠茂密,具有減低風(fēng)速的作用,當(dāng)含塵量很大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí),隨著風(fēng)速的降低,空氣中攜帶的顆粒較大的粉塵迅速下降。樹(shù)木對(duì)二氧化硫、氟化氫等有害氣體同樣具有較強(qiáng)的抗性。我們的家園已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的被“傷害”,土地沙漠化導(dǎo)致自然災(zāi)害加劇,沙塵暴頻繁。隨地吐痰極易傳染疾病,污染了生活環(huán)境,對(duì)別人,對(duì)自身造成危害。痰含有大量細(xì)菌、病毒、真菌等病原體,呼吸道傳染病,肺結(jié)核、氣管炎、肺炎、百日咳等的病原體,均通過(guò)痰液進(jìn)行傳播,危害性很大。肺結(jié)核病主要通過(guò)空氣傳染,咳嗽時(shí),噴出的飛沫帶有結(jié)核菌,從而傳染給健康人。結(jié)核患者吐出的痰,痰中的結(jié)核菌附著在塵埃上,痰干燥后隨風(fēng)飛揚(yáng),引起結(jié)核病的傳播。四、結(jié)論與建議1、有些人很不文明,隨地扔煙頭、吐痰,一口痰中含有大量的病菌,當(dāng)太陽(yáng)曬著就會(huì)繁殖、傳染;2、有些人上街總愛(ài)帶著自己的小寵物,而寵物隨地大小便,主人不屑于這種舉動(dòng);3、垃圾箱旁堆滿的垃圾,是因?yàn)橛行┤瞬恢v文明,順手扔到垃圾桶旁;4、小孩子吃的零食邊吃邊掉,造成環(huán)境污染;5、人們用過(guò)的塑料袋隨手亂扔,風(fēng)沙大的時(shí)候塑料袋亂飛,社區(qū)的環(huán)境管理與人們防護(hù)意識(shí)不足;6、工廠排放的廢氣、空氣中的深煙等造成大氣污染,我們的天空也失去了以往美麗的藍(lán)色……環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。最后我給大家提幾個(gè)小建議:1、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不使用一次性碗筷;2、不踐踏草坪,鼓勵(lì)周?chē)娜硕嘀矘?shù);3、家里有車(chē)的同學(xué),最好父母騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)上班,這樣對(duì)環(huán)境有很大的幫助;4、不污染水源,在社區(qū)開(kāi)展一些環(huán)境管理和防護(hù)意識(shí)增強(qiáng)的活動(dòng);5、廢物為寶,自己動(dòng)手制作一些“小手工”……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,時(shí)常“擦拭”著蔚藍(lán)的“天空”,那么,我們的環(huán)境將變的更加美好!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們的生活變得更加美好!小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告13近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車(chē)逐漸成為人們?nèi)粘I畹慕煌ǖ闹匾ぞ?。汽?chē)在給我們帶來(lái)眾多交通便捷的同時(shí),也給我們帶來(lái)了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此,我們?cè)诔鞘薪诸^做了一次關(guān)于交通安全的調(diào)查。我們對(duì)一些路上的行人進(jìn)行了調(diào)查。很多人對(duì)交通規(guī)則和一些交通知識(shí)并不陌生。但通過(guò)我們的明察暗訪,發(fā)現(xiàn)很多人都不遵守交通規(guī)則。不論是行人還是司機(jī),都自由的在馬路上穿行,對(duì)眼前的車(chē)輛或行人全是視而無(wú)睹。其實(shí),這就是交通事故的來(lái)源。其實(shí)小學(xué)生的交通安全知識(shí)普及也非常重要,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快,機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量也越來(lái)越多了。大部分的事故都是在不懂交通規(guī)則的小學(xué)生身上的。而且,通過(guò)我們的調(diào)查,在我們上饒縣,小學(xué)生也有很多不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象。要讓他們知道交通規(guī)則是必須遵守的,最好的辦法就是學(xué)校和家長(zhǎng)一起對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,告訴他們一些重要的交通規(guī)則和交通知識(shí)就可以了。小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告4我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重?;ɑňG綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)的大門(mén)前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車(chē)流量減少,行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。我要為環(huán)保去分力。我能做到的是:別人再發(fā)傳單是要給你一份,你不要,說(shuō)一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重?;ɑňG綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)的大門(mén)前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車(chē)流量減少,行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。我要為環(huán)保去分力。我能做到的是:別人再發(fā)傳單是要給你一份,你不要,說(shuō)一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告14大家好,我叫xxx,我想,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)靠自己
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