第三課活動(dòng)A、自護(hù)自救小能手災(zāi)害來(lái)臨我自救

第三課

自護(hù)自救小能手災(zāi)害來(lái)臨我自救實(shí)踐活動(dòng)【浙科版】五年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02我的研究我準(zhǔn)備03我的計(jì)劃我行動(dòng)04拓展延伸05目錄課堂總結(jié)0607

作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：了解自然災(zāi)害，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，找對(duì)應(yīng)急方法。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，不僅要保護(hù)自己，還要幫助他人，盡力減少災(zāi)害造成的傷害。問(wèn)題解決：能夠在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)災(zāi)害來(lái)臨的自救知識(shí)，對(duì)自己還不清楚的方面提問(wèn)，能夠?qū)?wèn)題轉(zhuǎn)化為研究小課題，體驗(yàn)課題研究的過(guò)程與方法，提出自己的想法。創(chuàng)意物化：通過(guò)課堂所學(xué)以及自己的研究，根據(jù)自己的實(shí)際情況和環(huán)境，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，總結(jié)出災(zāi)害來(lái)臨時(shí)適合自己的自救方法和措施，提高我們的自救能力。新知導(dǎo)入

多彩的生活、美好的生命，安全是擁有這一切的前提。臺(tái)風(fēng)洪澇、欺詐拐騙……遇到這些災(zāi)難或騙局時(shí)，我們?nèi)绾螜C(jī)智應(yīng)對(duì)、保護(hù)好自己呢？學(xué)習(xí)做個(gè)自護(hù)自救的小能手吧!新知導(dǎo)入新知講解生活中可能有哪些自然災(zāi)害或意外傷害？我們遇到過(guò)嗎?聊一聊我的研究我準(zhǔn)備那天我在學(xué)校走廊的拐角處差點(diǎn)被同學(xué)撞倒。有次我去游泳，突然腿抽筋了，還好爸爸就在我身邊……我有一天莫名其妙被拉進(jìn)了一個(gè)聊天群里……新知講解

安全童謠分享鏈接1最重要，是安全；常警惕，保平安?；瘜W(xué)品，不要玩；插電器，莫隨便。放爆竹，有危險(xiǎn)；不玩火，免災(zāi)難。工地上，很危險(xiǎn)；河水邊，不嬉戲。學(xué)游泳，大人帶；人危險(xiǎn)，即呼救。煤氣閥，不亂擰；用電器，防觸電。大樹(shù)下，高樓旁；勿躲雨，避雷傷。尖利器，休亂玩；堅(jiān)硬物，口莫含。貓狗咬，毒蟲(chóng)叮；找醫(yī)生，及時(shí)診。若迷路，不驚慌，找警察，請(qǐng)相幫。人外出，防失盜，窗與門(mén)，關(guān)鎖好。新知講解災(zāi)難或傷害來(lái)臨時(shí)，如何預(yù)判并有效避險(xiǎn)？成立研究小組，選擇研究項(xiàng)目，一探究竟吧!想一想我的研究我準(zhǔn)備自護(hù)自救小能手安全出行常識(shí)檢索小學(xué)生可能遇到的騙局與對(duì)策自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的自救捍衛(wèi)身體警戒線如何有效預(yù)防騙局如何做居家安全小衛(wèi)士新知講解想一想研究的項(xiàng)目安全出行常識(shí)檢索小組名稱(chēng)筷子組組員與分工張明-收集資料、夏洛-采訪、熊璐璐-匯報(bào)總結(jié)研究的方法查閱資料，調(diào)查采訪，歸納整理研究的步驟及安排4月20日在各自家中收集關(guān)于安全出行常識(shí)信息并進(jìn)行總結(jié)歸納。4月21日在學(xué)校制定調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)安全出行的認(rèn)知情況。4月22日在各自小區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，深入了解安全出行常識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況。4月23日在學(xué)校教室綜合研究結(jié)果撰寫(xiě)研究報(bào)告進(jìn)行匯報(bào)。注意事項(xiàng)小組成員分工合作，聽(tīng)從老師安排。我的研究我準(zhǔn)備新知講解小提醒確定主題開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn):1.選擇小組成員達(dá)成共識(shí)的主題。2.主題名稱(chēng)的表述要準(zhǔn)確、清楚。3.選擇的研究方法要恰當(dāng)、有效。4.進(jìn)行自護(hù)自救實(shí)踐時(shí)要注意安全，必須在成人的指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。新知講解

“居家的安全與保護(hù)”活動(dòng)計(jì)劃表分享鏈接2研究的主題居家的安全與保護(hù)小組名稱(chēng)蒲公英小隊(duì)小組的成員祖程鎵施雯曦賴(lài)依諾徐鴻蔚詹璇研究的方法查閱資料，調(diào)查訪談，歸納整理研究的內(nèi)容家庭安全隱患排查；如何處置刀傷、燙傷等；如何防火、防盜、防漏電等。研究的步驟及安排時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容4月3日-4月6日各自家中家庭安全隱患排查。新知講解

“居家的安全與保護(hù)”活動(dòng)計(jì)劃表分享鏈接2研究的步驟及安排時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容4月3日-4月6日各自家中家庭安全隱患排查。4月10日午休時(shí)間五(2)班教室討論匯總；將排查到的安全隱患進(jìn)行歸類(lèi)。4月11日-4月12日各自家中向家長(zhǎng)請(qǐng)教在家如何自我防護(hù)；查閱相關(guān)資料。4月14日-4月15日午休時(shí)間五(2)班教室整理防護(hù)小技巧,互相學(xué)習(xí)練習(xí)。新知講解

“居家的安全與保護(hù)”活動(dòng)計(jì)劃表分享鏈接2研究的步驟及安排時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容4月16日-4月17日午休時(shí)間五(2)班教室練習(xí)居家安全自護(hù)技能，演練。4月18日各自家中線上就主持、旁白、表演、器具準(zhǔn)備、進(jìn)行分工，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下模擬排演。4月20日五(2)班教室參加班級(jí)的居家安全自護(hù)技能比拼。注意事項(xiàng)小組組員互相合作，聽(tīng)從老師的安排。新知講解做一做我的計(jì)劃我行動(dòng)在“地球村”，自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。它影響或破壞著我們的生活。掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，找對(duì)應(yīng)急的辦法，運(yùn)用合理的工具能為我們自我救護(hù)提供幫助。新知講解我調(diào)查我的計(jì)劃我行動(dòng)地區(qū)不同，發(fā)生的自然災(zāi)害可能不一樣。我們生活的地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些災(zāi)害？大家對(duì)災(zāi)害有怎樣的認(rèn)識(shí)？做個(gè)小調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)檢索、實(shí)地訪談、問(wèn)卷調(diào)查、查閱書(shū)籍……用多種方式、從不同角度進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果或許會(huì)更有價(jià)值。新知講解我調(diào)查我的計(jì)劃我行動(dòng)我們生活的地區(qū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的自然災(zāi)害小調(diào)查調(diào)查的方式災(zāi)害的名稱(chēng)災(zāi)害的表現(xiàn)災(zāi)害產(chǎn)生的后果實(shí)地訪談網(wǎng)絡(luò)檢索查閱書(shū)籍地震滑坡地震的表現(xiàn)包括地面的搖晃、建筑物的倒塌、地裂縫的出現(xiàn)等?；碌谋憩F(xiàn)包括山體的滑坡、土石流等。地震可能會(huì)導(dǎo)致人員傷亡、建筑物損壞、道路中斷、電力中斷等后果?；峦ǔ?huì)導(dǎo)致土地的破壞、房屋被埋、道路被阻斷等后果。新知講解小知識(shí)中國(guó)不同地區(qū)的主要自然災(zāi)害華北——旱澇、地震華東、華南——臺(tái)風(fēng)、旱澇西北——沙塵暴、地震西南——地震、滑坡、泥石流東北——旱澇、低溫災(zāi)害新知講解小知識(shí)談古論今古人認(rèn)為干旱是得罪了龍王爺造成的，因此常舉行祭祀、祈禱儀式，寄望神佛賜雨人間。

現(xiàn)代應(yīng)對(duì)干旱，有開(kāi)源引水、雨水集流、修建水利工程、人工降雨等方式。新知講解我體驗(yàn)我的計(jì)劃我行動(dòng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么狀況呢？到主題場(chǎng)館去體驗(yàn)一下或做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，模擬真實(shí)情境，能讓我們有所感悟。（地震）場(chǎng)館體驗(yàn)記錄體驗(yàn)時(shí)間4月12日體驗(yàn)地點(diǎn)地震體驗(yàn)館出行方式地鐵、公交體驗(yàn)項(xiàng)目地震體驗(yàn)過(guò)程首先了解了地震的原理以及預(yù)防措施，進(jìn)行了模擬震感體驗(yàn)，感受到了震感威力。意見(jiàn)建議要提前了解地震知識(shí)，注意安全。新知講解我體驗(yàn)我的計(jì)劃我行動(dòng)如果想用實(shí)驗(yàn)的方式，體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的威力，應(yīng)該怎么做呢?在臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館設(shè)置臺(tái)風(fēng)實(shí)驗(yàn)，模擬臺(tái)風(fēng)風(fēng)力、降雨、海嘯等氣象條件，感受臺(tái)風(fēng)威力。新知講解我制作我的計(jì)劃我行動(dòng)可以提前預(yù)測(cè)自然災(zāi)害，為逃生爭(zhēng)取時(shí)間嗎？一些小工具能幫助我們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)自救。一起來(lái)制作“自護(hù)自救”小工具吧。1、簡(jiǎn)易地震儀2、逃生地圖3、家庭應(yīng)急包4、救生繩梯5、簡(jiǎn)易報(bào)警器新知講解我制作我的計(jì)劃我行動(dòng)先設(shè)計(jì)，再制作，再測(cè)試一下。要搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析哦。新知講解

逃生應(yīng)急小演練逃生應(yīng)急小演練分享鏈接3新知講解“家庭應(yīng)急包”裝備設(shè)計(jì)分享鏈接4家庭應(yīng)急包新知講解地震烈度測(cè)量裝置設(shè)計(jì)分享鏈接5裝置圖新知講解我宣傳我的計(jì)劃我行動(dòng)安全連著你我他，一起做一做宣傳，為更多人的幸福保駕護(hù)航。宣傳內(nèi)容材料準(zhǔn)備宣傳地點(diǎn)宣傳方式1.地震來(lái)臨我自救2.當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)3.火災(zāi)隱患我預(yù)防1.宣傳海報(bào)、視頻2.宣傳物資、道具3.宣傳手冊(cè)1.教室2.報(bào)告廳3.操場(chǎng)4.社區(qū)5.廣場(chǎng)6.公交汽車(chē)1.做游戲2.演情景劇3.播放卡通動(dòng)漫4.模擬演練5.布置展覽6.微信推送7.設(shè)計(jì)手抄報(bào)新知講解用Scratch編寫(xiě)的自救小游戲分享鏈接6利用Scratch軟件制作游戲小程序。當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí)，有三條逃生路線可自由選擇，每條路線中都設(shè)置了自救的關(guān)卡，通過(guò)后可抵達(dá)安全地帶。

我面前，有三條路可以選擇，小朋友們，可以幫幫我嗎?新知講解“自護(hù)自救”手繪圖(洪水篇)分享鏈接7手繪圖拓展延伸遭遇泥石流如何自護(hù)自救1.盡量遠(yuǎn)離泥石流危險(xiǎn)區(qū)域，向高處或遠(yuǎn)離泥石流路徑的地方轉(zhuǎn)移。2.如果無(wú)法迅速逃離，應(yīng)盡量找到堅(jiān)固的建筑物或大樹(shù)躲避，避免被泥石流沖走。3.避免穿越已經(jīng)發(fā)生泥石流的區(qū)域，因?yàn)榭赡軙?huì)有余波或次生災(zāi)害。拓展延伸遭遇泥石流如何自護(hù)自救4.如果被困在泥石流中，應(yīng)盡量保持鎮(zhèn)定，尋找避難點(diǎn)，避免被埋壓。5.在安全的地方，及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、救援機(jī)構(gòu)或應(yīng)急部門(mén)報(bào)告災(zāi)情，尋求救援?？傊龅侥嗍鳛?zāi)害時(shí)，保持冷靜，迅速采取行動(dòng)，確保自身安全是最重要的。拓展延伸怎么設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易地震儀1.確定地震儀的工作原理：地震儀通過(guò)感知地面振動(dòng)來(lái)檢測(cè)地震。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，地震儀會(huì)記錄地震波的強(qiáng)度、頻率和持續(xù)時(shí)間等信息。2.選擇傳感器：地震儀的核心部件是傳感器，通常使用加速度計(jì)或地動(dòng)傳感器。這些傳感器能夠感知地面的微小振動(dòng)，并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào)。3.設(shè)計(jì)電路：電路負(fù)責(zé)將傳感器的信號(hào)放大、濾波和數(shù)字化。一個(gè)簡(jiǎn)單的電路可以使用運(yùn)算放大器、濾波器和ADC（模數(shù)轉(zhuǎn)換器）來(lái)實(shí)現(xiàn)這些功能。拓展延伸怎么設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易地震儀3.編寫(xiě)軟件：編寫(xiě)軟件以讀取和處理來(lái)自傳感器的數(shù)據(jù)。軟件應(yīng)該能夠顯示地震波的波形，并計(jì)算地震波的強(qiáng)度和頻率等信息。4.組裝和測(cè)試：將各個(gè)部分組裝在一起，并進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試包括在地震模擬器上進(jìn)行測(cè)試，以確保地震儀能夠準(zhǔn)確