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古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
古井集團(tuán)歷年考試題目
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、作為非專(zhuān)業(yè)人士,消費(fèi)者對(duì)一些特殊商品的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和鑒別能力有限,在購(gòu)買(mǎi)商品尤其是珠寶玉石等特殊產(chǎn)品時(shí)容易出現(xiàn)魚(yú)目混珠的現(xiàn)象。
與商家相比,消費(fèi)者處于明顯的信息劣勢(shì),只能依賴(lài)產(chǎn)品檢測(cè)證書(shū)、鑒定報(bào)告等相對(duì)專(zhuān)業(yè)可靠的證明來(lái)進(jìn)行判斷和選擇,此時(shí)如果產(chǎn)品檢測(cè)證
書(shū)、鑒定報(bào)告弄虛作假、含有水分,消費(fèi)者很容易上當(dāng)受騙。而且,在處理消費(fèi)者投訴舉報(bào)或依法維權(quán)的過(guò)程中,有關(guān)這一產(chǎn)品的虛假證明報(bào)
告也會(huì)給市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、消費(fèi)者保護(hù)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)帶來(lái)干擾,阻礙消費(fèi)者順利維權(quán)。
接下來(lái)最可能論述的是:
A.產(chǎn)品質(zhì)量法針對(duì)不當(dāng)消費(fèi)的行為,設(shè)定了罰款、沒(méi)收違法所得的罰則
B.產(chǎn)品質(zhì)量法設(shè)定了虛假認(rèn)證有關(guān)行為及主體的具體懲治罰則
C.產(chǎn)品質(zhì)量法針對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具檢驗(yàn)結(jié)果的行為設(shè)定了撤銷(xiāo)檢驗(yàn)資格的罰則
D.虛假檢測(cè)證書(shū)、虛假鑒定報(bào)告對(duì)消費(fèi)者的影響
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
前文介紹了產(chǎn)品檢測(cè)證書(shū)、鑒定報(bào)告等出現(xiàn)的原因以及其可能存在的問(wèn)題,即如果產(chǎn)品檢測(cè)證書(shū)、鑒定報(bào)告弄虛作假、含有
水分,消費(fèi)者很容易上當(dāng)受騙,又通過(guò)“而且”指出了虛假證明報(bào)告會(huì)給市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)、消費(fèi)者保護(hù)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)帶來(lái)干擾,阻
礙消費(fèi)者順利維權(quán),故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“虛假證明”進(jìn)行論述,說(shuō)明應(yīng)如何對(duì)“虛假證明”有關(guān)行為或主體進(jìn)行懲戒,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“針對(duì)不當(dāng)消費(fèi)的行為”與文段核心話題“虛假認(rèn)證有關(guān)行為及主體”不一致,排除;
C項(xiàng),“針對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具檢驗(yàn)結(jié)果的行為”與文段核心話題“虛假認(rèn)證有關(guān)行為及主體”不一致,排除;
D項(xiàng),是前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再贅述,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《打擊虛假認(rèn)證規(guī)范認(rèn)證市場(chǎng)》
2、在當(dāng)前“國(guó)潮”熱風(fēng)中,____________的現(xiàn)象不在少數(shù),很多品牌只是簡(jiǎn)單復(fù)刻中國(guó)文化元素,一味堆積和拼貼傳統(tǒng)文化元素,缺乏對(duì)傳統(tǒng)
文化________的深刻理解,導(dǎo)致形成“中國(guó)傳統(tǒng)文化等于傳統(tǒng)圖案”的刻板印象。這種只為博眼球的跟風(fēng)“國(guó)潮”會(huì)誤導(dǎo)大眾,也會(huì)________
大眾對(duì)中國(guó)品牌的信心。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.生搬硬套意蘊(yùn)透支
B.東施效顰風(fēng)格打擊
C.削足適履精髓消弭
D.自欺欺人內(nèi)涵削弱
《正確答案》
A
第1頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“很多品牌只是簡(jiǎn)單復(fù)刻中國(guó)文化元素,一味堆積和拼貼傳統(tǒng)文化元素”可知,橫線處要體現(xiàn)存在簡(jiǎn)單復(fù)
刻中國(guó)傳統(tǒng)文化的情況,A項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況機(jī)械地搬用別人的方法、經(jīng)驗(yàn)等,B項(xiàng)“東施效顰”比喻盲目模仿,效
果很壞,C項(xiàng)“削足適履”意為腳大鞋小,為了穿上鞋而把腳削去一點(diǎn)兒,比喻無(wú)原則地遷就現(xiàn)成條件或不顧客觀條件生搬硬
套,均符合文意,保留。D項(xiàng)“自欺欺人”意思是欺騙自己,也欺騙別人,文段并沒(méi)有欺騙的語(yǔ)義,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)橫線后的“深刻理解”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)缺乏對(duì)傳統(tǒng)文化深層次內(nèi)涵的理解,A項(xiàng)“意蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義、含
義,C項(xiàng)“精髓”指事物最好的、最重要的部分,均符合文意,保留。B項(xiàng)“風(fēng)格”指具有獨(dú)特于其他人的表現(xiàn)、打扮、行事作風(fēng)
等行為和觀念,文段體現(xiàn)的是深層次的內(nèi)涵,并非外在行為表現(xiàn),與文意不符,排除。
第三空,搭配“信心”,且根據(jù)文意可知,博眼球的做法會(huì)給大眾對(duì)中國(guó)品牌的信心帶來(lái)消極影響,A項(xiàng)“透支”指開(kāi)支超過(guò)收
入,置于此處可以體現(xiàn)出博眼球的做法會(huì)給大眾對(duì)中國(guó)品牌的信心帶來(lái)消極影響之意,與“信心”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“消
弭”指清除不好的事情,如“消弭風(fēng)險(xiǎn)”“消弭隱患”,與“信心”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“國(guó)潮”澎湃如何更好彰顯文化自信》
3、昆德拉最獨(dú)特的地方在于他“最自覺(jué)地探索了小說(shuō)的可能性限度”,這是對(duì)他“____________”式的評(píng)價(jià)。昆德拉認(rèn)為,小說(shuō)家的使命是毀掉
確定性,任何一種存在都可能滑向它的反面,在特定的情況下,善與惡、美與丑、勝利與失敗____________,甚至沒(méi)有界限。這與莫言的觀
念____________,“每個(gè)人心中都有一片難以用是非善惡準(zhǔn)確定性的朦朧地帶,而這片地帶,正是文學(xué)家施展才華的廣闊天地?!?/p>
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.言簡(jiǎn)意賅涇渭分明各有千秋
B.提綱挈領(lǐng)一步之遙如出一轍
C.量體裁衣近在咫尺并行不悖
D.恰如其分一念之差不謀而合
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“甚至沒(méi)有界限”可知,橫線處較“沒(méi)有界限”程度輕,應(yīng)體現(xiàn)界限模糊、相差很小的意思。B項(xiàng)“一步
之遙”指距離很近,C項(xiàng)“近在咫尺”指兩者間的距離很近,均符合文意,保留。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,與后
文“沒(méi)有界限”語(yǔ)義相反,不能用“甚至”連接,排除;D項(xiàng)“一念之差”意思是一個(gè)不好的念頭造成了嚴(yán)重的后果,與文意無(wú)關(guān),
排除。
第三空,根據(jù)“小說(shuō)家的使命是毀掉確定性······甚至沒(méi)有界限”以及“每個(gè)人心中都有一片難以用是非善惡準(zhǔn)確定性的朦朧地
帶”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)昆德拉的觀念和莫言的觀念相似,B項(xiàng)“如出一轍”指好像從一個(gè)車(chē)轍里出來(lái)的,形容事情非常相像,
符合文意,保留。C項(xiàng)“并行不悖”指彼此同時(shí)進(jìn)行,不相妨礙,無(wú)法體現(xiàn)出相似之意,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)十分簡(jiǎn)潔,抓住重點(diǎn)之意。B項(xiàng)“提綱挈領(lǐng)”比喻抓住事物的關(guān)鍵和要
領(lǐng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《米蘭·昆德拉:小說(shuō)家的使命是毀掉確定性》
4、做人不能得寸進(jìn)尺,也不能______。好多時(shí)候,我們幫助別人,不需要多少金錢(qián),也不必伸出熱情的手,往往一個(gè)______的交易,就已經(jīng)
足夠了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.乘虛而入公開(kāi)
B.雪中送炭公正
C.乘人之危公平
D.濟(jì)困扶危善意
《正確答案》
C
第2頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
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《專(zhuān)家解析》
第一空,需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“雪中送炭”和“濟(jì)困扶?!辈皇恰暗么邕M(jìn)尺”的近義詞。第二空,強(qiáng)調(diào)交易不
能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害,即所處位置應(yīng)該平等,故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。
5、龍馬負(fù)圖、神龜載書(shū),遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書(shū)的傳說(shuō),數(shù)千年來(lái)被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣,人們對(duì)它已是
______,而洛書(shū)出于何處,一直______,沒(méi)有定論。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)可厚非莫衷一是
B.了然于胸疑竇重重
C.如數(shù)家珍撲朔迷離
D.?huà)D孺皆知影影綽綽
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,“河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣”這件事情是人盡皆知的,“無(wú)可厚非”主要指沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的,表意不當(dāng);“婦孺皆
知”本身含主語(yǔ),而原句“人們對(duì)它已是……”也包含主語(yǔ)“人們”。第二空,“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相,“疑
竇重重”指有很多使人懷疑之處,文中說(shuō)“沒(méi)有定論”,表明“洛書(shū)出于何處”這件事情有很多說(shuō)法,但每種說(shuō)法都有可疑之處,
因此無(wú)法下定論,故“疑竇重重”更合題意。因此B項(xiàng)正確。
6、《共產(chǎn)黨宣言》指出:“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利
益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?!毕嘈耪l(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí),是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的__________,也是判斷馬克
思主義政黨的__________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.分水嶺試金石
B.里程碑風(fēng)向標(biāo)
C.轉(zhuǎn)折點(diǎn)顯微鏡
D.分界線預(yù)警器
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“區(qū)分”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)區(qū)分的界限之意。A項(xiàng)“分水嶺”比喻不同事物之間的主要分界,D項(xiàng)“分界線”比喻界限,均
符合文意,保留。B項(xiàng)“里程碑”比喻在某一事業(yè)或歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事件,C項(xiàng)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”比喻某些事件或某種
形勢(shì)的發(fā)展經(jīng)歷重要的方向性變化或質(zhì)的變化的點(diǎn),均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“判斷”。A項(xiàng)“試金石”比喻對(duì)事物的可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“預(yù)警器”指對(duì)安全隱患有提示
警報(bào)作用的設(shè)備,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《黨同人民不可分割的內(nèi)在邏輯》
7、本文最有可能發(fā)表在。
A.啤酒吧的宣傳海報(bào)
B.人類(lèi)學(xué)的學(xué)術(shù)期刊
C.博物館的講解資料
D.互聯(lián)網(wǎng)上的科普宣傳
《正確答案》
D
第3頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
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《專(zhuān)家解析》
文章第一段提出啤酒的話題,第二段和第三段指出農(nóng)業(yè)與啤酒息息相關(guān),并進(jìn)行具體的介紹,第四段提出疑問(wèn)人們?yōu)槭裁匆?/p>
種植谷物,第五段至第七段介紹了人類(lèi)學(xué)家和腦科學(xué)研究者們對(duì)這一問(wèn)題的研究,故全文屬于科普性質(zhì)的說(shuō)明文,最有可能
是發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上的科普文章,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“宣傳海報(bào)”一般指需要進(jìn)行廣而告之而做的宣傳畫(huà)報(bào),“啤酒吧的宣傳海報(bào)”是為了促銷(xiāo)啤酒,且一般情況下宣傳的內(nèi)容
應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,與文章表述不符,排除;
B項(xiàng),“學(xué)術(shù)期刊”通常是一種經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的期刊,發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的文章通常涉及特定的學(xué)科,當(dāng)前文章前半部分的語(yǔ)體
風(fēng)格與專(zhuān)業(yè)的“學(xué)術(shù)期刊”不符,排除;
C項(xiàng),“講解資料”通常會(huì)淺顯易懂,而文章后半部分從科學(xué)研究的角度進(jìn)行介紹,與“講解資料”的形式不符,且與D項(xiàng)相比,
文章核心話題“啤酒”出現(xiàn)在“博物館”的可能性會(huì)比出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)”上更低,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《總有一天你會(huì)明白,啤酒才是幸福和生活的本質(zhì)》
8、文學(xué)解讀和批評(píng)可以是感性的、印象式的,也可以是理性的和高度理論化的。文學(xué)不是用單純的社會(huì)學(xué)方法便可以______的,就像心靈不
能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見(jiàn)來(lái)一概而論。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.可見(jiàn)一斑
B.一覽無(wú)余
C.明察秋毫
D.撥云見(jiàn)霧
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
由“就像心靈不能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見(jiàn)來(lái)一概而論”可知,前面所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的意思。“一覽無(wú)
余”是指一眼看去,所有的景物全看見(jiàn)了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化,或詩(shī)文內(nèi)容平淡,沒(méi)有回味。通過(guò)辨析“一覽無(wú)
余”更符合文段意思。
9、開(kāi)展城市體檢的重要意義,正在于“治未病之疾”。早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療是城市健康運(yùn)行的關(guān)鍵。所謂早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療,就是把問(wèn)題處理
在萌芽階段。對(duì)城市治理者來(lái)說(shuō),不慮于微,不防于小,小毛病就會(huì)釀成大的________。所以,城市體檢不可____________、眉毛胡子一
把抓。要抓住關(guān)鍵,善于____________,使問(wèn)題“未有形而除之”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.弊端囫圇吞棗見(jiàn)微知著
B.隱患粗枝大葉小中見(jiàn)大
C.悲劇敷衍塞責(zé)管窺蠡測(cè)
D.禍患隔靴搔癢未雨綢繆
《正確答案》
B
第4頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
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第一空,搭配“釀成”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)如果“不防于小”,可能會(huì)使小毛病發(fā)展成大的禍?zhǔn)轮?。B
項(xiàng)“隱患”指潛藏著的禍患,C項(xiàng)“悲劇”比喻不幸的遭遇,D項(xiàng)“禍患”指禍?zhǔn)拢瑸?zāi)難,均符合文意,且與“釀成”搭配恰當(dāng),保留。
A項(xiàng)“弊端”指由于制度上或工作上的漏洞而發(fā)生的損害公益的事情,常見(jiàn)搭配為“暴露弊端”,與“釀成”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“眉毛胡子一把抓”構(gòu)成同義并列,表達(dá)不分輕重緩急,敷衍了事之意。B項(xiàng)“粗枝
大葉”形容不細(xì)致,做事粗心大意,C項(xiàng)“敷衍塞責(zé)”指做事馬虎,應(yīng)付一下以搪塞責(zé)任,均符合文意,保留。D項(xiàng)“隔靴搔癢”比
喻說(shuō)話、做事沒(méi)有抓住要害,不解決問(wèn)題,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)橫線后“使問(wèn)題‘未有形而除之’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)城市體檢要善于從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。B項(xiàng)“小中見(jiàn)
大”指從小處可以看出大的問(wèn)題或道理,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“管窺蠡測(cè)”比喻眼光狹窄,見(jiàn)識(shí)短淺,感情色彩偏消極,與文
段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《城市體檢不妨“小題大做”》
10、他擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔。當(dāng)然,他也很欣賞西方的教育,孩子上學(xué)很輕松,課程涉及卻十分廣泛,像環(huán)
保、人文科學(xué)、自然科學(xué),連張華自己也感到新鮮。課余活動(dòng)很豐富、冰球、棒球、野營(yíng)……但孩子畢竟是黃皮膚,他必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自
己的家。
這段話的主要意思是()。
A.張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國(guó)文化教育
B.張華也欣賞西方的教育
C.張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識(shí)自己的家
D.張華擔(dān)心孩子有中國(guó)人的面孔
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),文段通過(guò)張華“擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔”,意在表明孩子“必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自己的
家”,即必須接受中國(guó)文化教育。
11、在小說(shuō)中描寫(xiě)風(fēng)景受到多方面因素的影響,如果小說(shuō)家在思想上認(rèn)識(shí)到風(fēng)景描寫(xiě)的重要性并在創(chuàng)作中努力實(shí)踐,那么小說(shuō)中出現(xiàn)有力量、
有格調(diào)的風(fēng)景描寫(xiě)也將不再稀罕。所謂有力量、有格調(diào)的風(fēng)景描寫(xiě),指的是風(fēng)景應(yīng)該具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深沉的情感力量。因此小說(shuō)家應(yīng)該
把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái)。比如,“江山壯麗,人民豪邁”是當(dāng)代中國(guó)風(fēng)景的重要內(nèi)容,小說(shuō)家應(yīng)該努力擴(kuò)展生活閱歷,深化對(duì)江山和人民的情
感;也應(yīng)該深入自然,真切感悟江山的壯麗;還應(yīng)該提升藝術(shù)功夫,將各門(mén)藝術(shù)創(chuàng)作技巧熔于一爐。以深沉的情感描繪壯麗風(fēng)景,是當(dāng)代小說(shuō)
家的一項(xiàng)重要使命,也是不斷努力的方向。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.生活閱歷是文學(xué)作者的創(chuàng)作依據(jù)
B.情與景交融是小說(shuō)家的努力方向
C.思想與時(shí)俱進(jìn)是小說(shuō)家創(chuàng)作的根本
D.小說(shuō)家應(yīng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任描繪祖國(guó)風(fēng)景
《正確答案》
B
第5頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出小說(shuō)家應(yīng)在思想上認(rèn)識(shí)到風(fēng)景描寫(xiě)的重要性,并在創(chuàng)作中努力實(shí)踐,那么小說(shuō)中就會(huì)出現(xiàn)有力量、有格調(diào)的風(fēng)
景描寫(xiě),接著通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“因此”提出小說(shuō)家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái),后文通過(guò)舉例詳細(xì)說(shuō)明小說(shuō)家應(yīng)擴(kuò)展生活
閱歷、深入自然、提升藝術(shù)功夫。故文段主要強(qiáng)調(diào)小說(shuō)家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái),B項(xiàng)“情與景交融”是對(duì)文段“把情
感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái)”的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)小說(shuō)家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái),“生活閱歷”僅對(duì)應(yīng)舉例的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)小說(shuō)家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái),未提及“思想與時(shí)俱進(jìn)”,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)小說(shuō)家應(yīng)該把情感與風(fēng)景完美統(tǒng)一起來(lái),“小說(shuō)家應(yīng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任描繪祖國(guó)風(fēng)景”偏離文段核心話題,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《以深沉的情感描繪壯麗風(fēng)景》
12、好的作家像名茶一樣,是歲月山川靈氣之凝聚,除了后天的技藝訓(xùn)練,還與天賦和成長(zhǎng)環(huán)境密不可分。中國(guó)當(dāng)代文壇的中堅(jiān)力量,如莫
言、賈平凹、阿來(lái)、遲子建等,就鮮明體現(xiàn)了地域環(huán)境對(duì)其寫(xiě)作的深刻塑造。這些作家的出生地多是偏僻鄉(xiāng)村,作品也主要是鄉(xiāng)土題材,很多
都以自己家鄉(xiāng)作為“文學(xué)根據(jù)地”。這集中反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)現(xiàn)象,即鄉(xiāng)土題材作品占絕大多數(shù)。哪怕寫(xiě)作和閱讀的群體多數(shù)都居于城
市,他們之間的交集還是鄉(xiāng)村:住在城市的作家,寫(xiě)關(guān)于鄉(xiāng)土的小說(shuō),給住在城市卻保有鄉(xiāng)土記憶的讀者讀。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.作家的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響
B.當(dāng)代文壇著名鄉(xiāng)土作家的代表作品
C.當(dāng)代文學(xué)為何熱衷于鄉(xiāng)土題材創(chuàng)作
D.當(dāng)代中國(guó)文學(xué)敘事主題的變化趨勢(shì)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇通過(guò)與名茶做類(lèi)比,指出環(huán)境對(duì)于成就好作家的重要性,隨后列舉說(shuō)明,并指出中國(guó)當(dāng)代文學(xué)
作品多數(shù)為鄉(xiāng)土題材,尾句對(duì)反映出的現(xiàn)象做具體論述,即就算作家和讀者都在城市,還是要寫(xiě)、要讀鄉(xiāng)土題材的作品這一
現(xiàn)狀,反映出現(xiàn)在的作家都熱衷于鄉(xiāng)土題材的作品。故文段接下來(lái)應(yīng)該圍繞作家熱衷鄉(xiāng)村題材這一現(xiàn)象展開(kāi)論述,進(jìn)一步尋
求現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),均偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“鄉(xiāng)土”,排除。
B項(xiàng),討論的是鄉(xiāng)土作家,而文段最后談?wù)摰脑掝}既包括鄉(xiāng)土作家又包括作品的讀者,核心仍在討論鄉(xiāng)土題材的作品,偷換概
念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“文學(xué)根據(jù)地”芻議》
13、①注冊(cè)商標(biāo)是拿來(lái)用的,不是搶來(lái)倒賣(mài)的,把國(guó)家商標(biāo)制度當(dāng)成撈偏門(mén)工具的,絕不能縱容
②如今的商標(biāo)注冊(cè)卻被一些人帶上了邪道,搶注商標(biāo)儼然成了一個(gè)灰色產(chǎn)業(yè)
③商標(biāo)是市場(chǎng)主體提供商品或服務(wù)的“身份標(biāo)識(shí)”,是其參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力手段
④個(gè)別企業(yè)、個(gè)人通過(guò)搶注,把熱點(diǎn)事件占為己有,卻只注冊(cè),不使用,待價(jià)而沽
⑤相對(duì)于前些年,中國(guó)企業(yè)的商標(biāo)注冊(cè)意識(shí)普遍不強(qiáng)
⑥有的則是手握疑似商品通用名、描述商品特征、原材料的商標(biāo),企圖利用手中商標(biāo)作為壟斷工具
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.①③④⑥⑤②
B.①⑤②③④⑥
第6頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
C.③⑤②④⑥①
D.③①②④⑥⑤
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
觀察選項(xiàng),對(duì)比首句,①句指出注冊(cè)商標(biāo)是拿來(lái)用的,不是搶來(lái)倒賣(mài)的,③句對(duì)商標(biāo)下定義,按照邏輯順序,應(yīng)先引出話題
再展開(kāi)論述,故③句適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。
對(duì)比C、D兩項(xiàng),觀察發(fā)現(xiàn),②句論述的是如今的商標(biāo)注冊(cè)亂象,⑤句論述的是前些年我國(guó)企業(yè)的商標(biāo)注冊(cè)意識(shí)普遍不強(qiáng),按
照時(shí)間順序②句應(yīng)在⑤句之后,排除D項(xiàng),鎖定C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】澎湃新聞《惡意注冊(cè)商標(biāo),絕不縱容》
14、“鼻內(nèi)口罩”是一種嵌合細(xì)胞囊泡的溫度敏感型凝膠。在室溫狀態(tài)下,它呈現(xiàn)液態(tài)并可以噴霧的方式進(jìn)入鼻腔中。當(dāng)液態(tài)的“鼻內(nèi)口罩”進(jìn)入鼻
腔后,在人體溫度的作用下,可以很快地由液態(tài)轉(zhuǎn)化為凝膠態(tài),從而在鼻腔中形成一層凝膠防護(hù)層。該防護(hù)層能夠通過(guò)攔截和誘捕這兩種作
用,阻止病毒氣溶膠進(jìn)入肺部,并且能夠使病毒氣溶膠中的病毒失去感染能力。當(dāng)病毒氣溶膠被吸入鼻腔時(shí),該凝膠防護(hù)層中的正電荷凝膠能
夠攔截并吸附帶負(fù)電荷的病毒氣溶膠顆粒,從而阻斷其向下游氣管及肺部的傳播;而嵌合在凝膠中的微米級(jí)細(xì)胞囊泡,能夠進(jìn)一步借助表面高
表達(dá)的病毒受體,誘捕病毒進(jìn)入囊泡內(nèi)部使其失活,以此保護(hù)鼻腔上皮細(xì)胞不被病毒感染。
關(guān)于“鼻內(nèi)口罩”,下列說(shuō)法與文意不符的是:
A.進(jìn)入鼻腔后可轉(zhuǎn)化為凝膠態(tài)
B.可降低病毒對(duì)鼻腔的感染率
C.?dāng)r截病毒并使其失去感染力
D.治療機(jī)理是物理誘捕病原體
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)液態(tài)的‘鼻內(nèi)口罩’進(jìn)入鼻腔后,在人體溫度的作用下,可以很快地由液態(tài)轉(zhuǎn)化為凝膠態(tài)”可知,表述正確,排
除;
B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)液態(tài)的‘鼻內(nèi)口罩’進(jìn)入鼻腔后······誘捕病毒進(jìn)入囊泡內(nèi)部使其失活,以此保護(hù)鼻腔上皮細(xì)胞不被病毒感染”可
知,“鼻內(nèi)口罩”能夠降低病毒對(duì)鼻腔的感染率,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“該防護(hù)層能夠通過(guò)攔截和誘捕這兩種作用,阻止病毒氣溶膠進(jìn)入肺部,并且能夠使病毒氣溶膠中的病毒失去感染
能力”可知,“鼻內(nèi)口罩”能夠攔截病毒并使其失去感染能力,表述正確,排除;
D項(xiàng),文段未提及“治療機(jī)理”,無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《“鼻內(nèi)口罩”有望加固抵御病毒防線》
15、大部分遺跡主人都是“匆匆過(guò)客”,留下足跡后就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。科學(xué)家們很難判定究竟是什么動(dòng)物留下了這些遺跡,也無(wú)從得知遺跡
的主人究竟長(zhǎng)什么樣。這成為了遺跡化石研究的一大________。所以,光有遺跡化石還不能夠獲取足夠的信息,最好是有實(shí)體化石出現(xiàn),甚
至是二者同時(shí)出現(xiàn)才能更好地________生物的相貌和生活習(xí)性。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.痛點(diǎn)重塑
B.堵點(diǎn)修復(fù)
C.盲點(diǎn)描繪
D.難點(diǎn)還原
《正確答案》
D
第7頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,與“相貌和生活習(xí)性”搭配,D項(xiàng)“還原”意為恢復(fù)原來(lái)的情況,能體現(xiàn)化石的作用和功能,搭配恰當(dāng),保
留。A項(xiàng)“重塑”指重新塑造,文中沒(méi)有“重新”之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“修復(fù)”指的是修整使恢復(fù)原樣,C項(xiàng)“描繪”指描
畫(huà)、描寫(xiě),均只可與“相貌”搭配,與“生活習(xí)性”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,遺跡主人留下足跡后消失,給科學(xué)家的辨認(rèn)工作造成了困難,D項(xiàng)“難點(diǎn)”指問(wèn)題不容易解
決的地方,體現(xiàn)了困難之處,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《5.5億年前小蟲(chóng)寫(xiě)下“遺書(shū)”,揭開(kāi)寒武紀(jì)前生物神秘面紗》
16、冰雪旅游具有區(qū)域性強(qiáng)、季節(jié)性鮮明等特點(diǎn),對(duì)于氣候的依賴(lài)性非常明顯,黑龍江冬季時(shí)間長(zhǎng)且雪量充沛、雪質(zhì)優(yōu)良,具備發(fā)展冰雪旅游
業(yè)____________的自然條件。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.獨(dú)一無(wú)二
B.與生俱來(lái)
C.得天獨(dú)厚
D.卓爾不群
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由文意及“冬季時(shí)間長(zhǎng)且雪量充沛”可知,橫線處表達(dá)黑龍江發(fā)展冰雪旅游業(yè)具備優(yōu)越的自然條件之意,C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具備
特殊優(yōu)越的條件,形容人的資質(zhì)或自然環(huán)境特別好,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的,程度
過(guò)重,排除;B項(xiàng)“與生俱來(lái)”指從一生下來(lái)就有,不能體現(xiàn)出黑龍江具備的優(yōu)越條件,與文意不符,排除;D項(xiàng)“卓爾不群”指
超乎尋常,與眾不同,一般用來(lái)形容人,與“自然優(yōu)勢(shì)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《創(chuàng)新理念打造品牌推動(dòng)冰雪旅游高質(zhì)量發(fā)展》
17、在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐
富的鹽澤,不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化,促進(jìn)原始人類(lèi)的進(jìn)步;古猿食鹽促進(jìn)食物消化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合
成,增強(qiáng)古猿體質(zhì),從而提高了古猿的生存能力,促進(jìn)了古猿的進(jìn)化,也是合乎邏輯的。
這段文字意在:
A.分析原始人類(lèi)進(jìn)化的原因
B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用
C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類(lèi)的影響
D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出“猿到人的進(jìn)化”這一話題,說(shuō)明人們對(duì)于這一過(guò)程考慮到一些因素的正確性,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn),強(qiáng)
調(diào)人們思考“鹽”在猿到人的進(jìn)化中的作用,尾句說(shuō)明“鹽”促進(jìn)古猿的進(jìn)化是合乎邏輯的,進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段意在
強(qiáng)調(diào)“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“原始人類(lèi)進(jìn)化的原因”、D項(xiàng)“考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果”均未提及主題詞“鹽”,表述不明確,排除;
C項(xiàng),文段并未將“鹽與火”進(jìn)行對(duì)比,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
18、招大商、引巨資、推進(jìn)重大改革,為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生所必須,這是大實(shí)事、大好事。但群眾的操心事、煩心事也不可掉以輕心,否則
就________了執(zhí)政為民的初衷,難以讓民眾________到發(fā)展的成果。只有將“大手筆”所獲成果化細(xì),方能切成一塊塊民生蛋糕,送到每一
位民眾手中。
第8頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.違反享受
B.歪曲重視
C.遠(yuǎn)離體驗(yàn)
D.偏離分享
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“初衷”,A項(xiàng)“違反”指不符合、不遵守,C項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),D項(xiàng)“偏離”指離開(kāi)了預(yù)定的軌道和方向,均
與“初衷”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“歪曲”指故意改變事實(shí)或內(nèi)容,與“初衷”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“······方能切成一塊塊民生蛋糕,送到每一位民眾手中”可知,要讓每一位民眾都能享受到發(fā)展的成果,D項(xiàng)“分
享”指共同享受,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“享受”指享用,受用,C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛?,均沒(méi)有體現(xiàn)讓發(fā)展成
果惠及每一位民眾的意思,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《別讓買(mǎi)藥這樣的日常小事變成急難愁盼》
19、三月的粵北韶關(guān),處處春潮涌動(dòng)、青山含黛,綿延數(shù)十里的油菜花洋溢,成了一片金色的海洋,幾個(gè)大大小小的山包________其間,鱗
次櫛比的房屋與田疇沃野相映成趣,一幅獨(dú)具嶺南韻味的美麗鄉(xiāng)村畫(huà)卷________開(kāi)來(lái),滿園春色,村韻十足,讓民眾和游客望得見(jiàn)山、看得
見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鑲嵌蔓延
B.遍布暈染
C.點(diǎn)綴舒展
D.穿梭鋪就
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容幾個(gè)山包在油菜花田中的樣子。A項(xiàng)“鑲嵌”指以物嵌入,作為裝飾,符合山包分布在油菜花田中的景象,保留;
C項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好,符合文意,保留。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有的地方,文段沒(méi)有體現(xiàn)出山
包分布到所有地方,排除;D項(xiàng)“穿梭”指來(lái)往頻繁,不符合語(yǔ)境,排除。
第二空,形容“畫(huà)卷”,C項(xiàng)“舒展”指伸展、不卷縮,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“蔓延”意為如蔓草滋生,連綿不斷,通常形容東西擴(kuò)
散開(kāi)來(lái),與“畫(huà)卷”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《粵北韶關(guān)打好鄉(xiāng)村生態(tài)振興“組合拳”綠水青山催生美麗經(jīng)濟(jì)》
20、黃河流域西接昆侖、北抵陰山、南倚秦嶺、東臨渤海,橫跨東中西部,是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障,也是人口活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)
域,在國(guó)家發(fā)展大局和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中具有____________的地位。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舉世矚目
B.舉重若輕
C.舉足輕重
D.毋庸置疑
《正確答案》
C
第9頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)前文“黃河流域西接昆侖、北抵陰山、南倚秦嶺、東臨渤海,橫跨東中西部,是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障,也是人口活動(dòng)
和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)域”可知,黃河流域是非常重要的區(qū)域,在國(guó)家發(fā)展大局和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中具有很重要的地
位,故橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出非常重要的含義,C項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處的地位比較重要,一舉一動(dòng)足以影響全局,符合文
意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“舉世矚目”指全世界的人都注視著,形容影響很大,文段想體現(xiàn)的意思為地位重要,并非影響大,排除;B項(xiàng)“舉重若
輕”指能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分,
根本就沒(méi)有懷疑的余地,體現(xiàn)不出重要的含義,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》
21、發(fā)展科學(xué)文化能夠培育全社會(huì)崇尚科學(xué)的土壤,自下而上筑牢創(chuàng)新基石。一方面,科學(xué)創(chuàng)新需要有源源不斷的人才梯隊(duì),其基礎(chǔ)的來(lái)源是
對(duì)科學(xué)探索有著濃厚興趣的青少年。這些種子能夠在他們心中生根發(fā)芽,前提是科學(xué)文化在全社會(huì)的____________。另一方面,科技創(chuàng)新不
是實(shí)驗(yàn)室中的____________,還需要社會(huì)的認(rèn)同、支持和容錯(cuò),需要產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接、配套與激勵(lì)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.潤(rùn)物無(wú)聲閉門(mén)造車(chē)
B.潛移默化獨(dú)善其身
C.循循善誘苦心孤詣
D.耳濡目染紙上談兵
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)橫線后“還需要社會(huì)的認(rèn)同、支持和容錯(cuò),需要產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接、配套與激勵(lì)”,結(jié)合橫線前“不是”可
知,橫線處所填成語(yǔ)與后文語(yǔ)意相反,表達(dá)科技創(chuàng)新只在實(shí)驗(yàn)室中就能完成,沒(méi)有結(jié)合客觀實(shí)際。A項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”意思是關(guān)起
門(mén)來(lái)造車(chē),側(cè)重與外界缺乏交流,符合文意,保留。B項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指獨(dú)自修養(yǎng)身心,保持個(gè)人的節(jié)操,后指只顧自己,不
管他人的個(gè)人主義處事哲學(xué),C項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研,到了別人所達(dá)不到的至高境界,均無(wú)法體現(xiàn)出只在實(shí)驗(yàn)室中
就能完成,排除;D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,側(cè)重強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的關(guān)系,無(wú)法體現(xiàn)出沒(méi)有結(jié)合客觀
實(shí)際,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指初春的毛毛小雨落下時(shí)無(wú)聲無(wú)息,或指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),在
文中形容科學(xué)文化在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)了全社會(huì)的土壤,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)展科學(xué)文化是當(dāng)下緊迫課題》
22、在傳播活動(dòng)中,從眾心理是指?jìng)€(gè)體(或群體)受到群體壓力而改變態(tài)度或行為,使之和大多數(shù)人保持一致。在短視頻領(lǐng)域,傳統(tǒng)文化短視
頻在受眾點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)的二次傳播中,引起了其他用戶的跟隨觀看。而平臺(tái)功能的便利性使得人們?cè)趶谋娦睦淼闹笇?dǎo)下,由好奇的觀看轉(zhuǎn)化為參
與視頻拍攝。如共青團(tuán)中央的視頻號(hào)與京劇演員合作,共同發(fā)起了話題“我要笑出國(guó)劇范”,并為話題提供示范視頻,引發(fā)了眾多受眾的模仿,截
至目前此話題閱讀量超過(guò)26億人次。____________________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.短視頻使傳統(tǒng)文化更易于向受眾擴(kuò)散傳播
B.新媒體技術(shù)豐富了知識(shí)傳播的渠道與載體
C.從眾心理推動(dòng)傳統(tǒng)文化短視頻爆炸式傳播
D.優(yōu)秀短視頻的火爆歸功于用戶的從眾心理
《正確答案》
C
第10頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
橫線在尾句,需總結(jié)前文。文段開(kāi)頭引出傳播活動(dòng)中的“從眾心理”,接著介紹短視頻領(lǐng)域中,傳統(tǒng)文化短視頻的傳播受到從
眾心理的影響。后文進(jìn)行舉例論證,故橫線處應(yīng)表達(dá)傳統(tǒng)文化短視頻的傳播得益于人們的從眾心理,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少核心話題“從眾心理”,排除;
B項(xiàng),缺少核心話題“傳統(tǒng)文化短視頻”和“從眾心理”,排除;
D項(xiàng),“優(yōu)秀短視頻”偷換概念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】郝玉佩《短視頻時(shí)代的傳統(tǒng)文化傳播與受眾心理分析》
23、ChatGPT這個(gè)技術(shù)目前還不算特別________,在訓(xùn)練不完全的領(lǐng)域還有“人工智障”之嫌,但作為首款“通用生產(chǎn)力工具”,它能吟詩(shī)作對(duì)、
翻譯、撰寫(xiě)程序甚至診病開(kāi)方,且結(jié)果經(jīng)常令人________。即使是業(yè)內(nèi)很多專(zhuān)家,都經(jīng)歷了從不屑一顧、____________、親身測(cè)試直到驚
嘆不已的過(guò)程。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.成熟認(rèn)同嗤之以鼻
B.完美信服將信將疑
C.高端意外猶豫不決
D.全能信賴(lài)側(cè)目而視
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)“經(jīng)歷了從不屑一顧······親身測(cè)試直到驚嘆不已的過(guò)程”可知,橫線處介紹的是業(yè)內(nèi)很多專(zhuān)家對(duì)待
ChatGPT態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程,且根據(jù)兩個(gè)頓號(hào)可知,橫線處成語(yǔ)表意應(yīng)介于“不屑一顧”和“驚嘆不已”之間,B項(xiàng)“將信將疑”形容
有點(diǎn)兒相信,又有點(diǎn)兒懷疑,體現(xiàn)的是沒(méi)有完全相信,符合文意,保留;C項(xiàng)“猶豫不決”形容拿不定主意,下不了決心,符合
文意,保留。A項(xiàng)“嗤之以鼻”指從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音,表示譏笑和蔑視,與“不屑一顧”表意相近,排除;D項(xiàng)“側(cè)目而視”形
容憎恨或又怕又憤恨的神情,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“它能吟詩(shī)作對(duì)、翻譯、撰寫(xiě)程序甚至診病開(kāi)方”可知,ChatGPT有其過(guò)人之處,它的結(jié)果也應(yīng)該是合理的,B
項(xiàng)“信服”指相信并佩服,能夠體現(xiàn)ChatGPT的結(jié)果有合理之處,符合文意,保留。C項(xiàng)“意外”指意料之外,可以指好的結(jié)果,
也可以指壞的結(jié)果,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“在訓(xùn)練不完全的領(lǐng)域還有‘人工智障’之嫌”可知,ChatGPT還有不足之處,B項(xiàng)“完美”指所有方面都很
美好,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《防止“PPT”撞了“GPT”的腰》
24、中國(guó)新詩(shī)發(fā)展至今已百余年,雖然不少詩(shī)人學(xué)者都對(duì)新詩(shī)的形式問(wèn)題進(jìn)行過(guò)深入細(xì)致的探討,然而在創(chuàng)作實(shí)踐中,新詩(shī)的形式建設(shè)卻一直
未能取得突破性進(jìn)展,尚未形成一種被廣泛接受和推廣的詩(shī)“型”。相反,更多的詩(shī)人缺乏形式意識(shí)的自覺(jué),無(wú)視漢語(yǔ)詩(shī)歌的基本美學(xué)特征,過(guò)于
放縱自由詩(shī)之“自由”,語(yǔ)言散漫隨意,純屬散文語(yǔ)句的分行排列。不唯如此,有些詩(shī)人不僅不注重外在形式,而且連基本的分行形式亦想取締,
進(jìn)一步消弭模糊了詩(shī)與散文的界限。近年來(lái),一些詩(shī)歌體式的形式實(shí)驗(yàn)雖然產(chǎn)生過(guò)一定影響,吸引不少知名詩(shī)人爭(zhēng)相實(shí)驗(yàn)并出版系列詩(shī)集,但
這些詩(shī)體形式依然無(wú)法被全面推廣而囿于小圈子內(nèi)部熱鬧的困境。
這段文字著重指出下列哪一問(wèn)題?
A.中國(guó)的新詩(shī)建設(shè)未能突破形式主義
B.當(dāng)下詩(shī)歌發(fā)展仍未能擺脫形式困境
C.我國(guó)新詩(shī)過(guò)于追求詩(shī)歌體式的自由
D.中國(guó)新詩(shī)在形式建設(shè)方面遭遇瓶頸
《正確答案》
D
第11頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
文段首句指出中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)未能取得突破性進(jìn)展,接下來(lái)論述部分詩(shī)人過(guò)于放縱自由詩(shī)的“自由”,隨后通過(guò)“不唯如
此”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),論述有些詩(shī)人想取締基本的分行形式,接下來(lái)展開(kāi)解釋說(shuō)明。因此文段重點(diǎn)是在說(shuō)明中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)
未能取得突破性進(jìn)展。由于題干問(wèn)的是文段指出的問(wèn)題,故正確答案應(yīng)為問(wèn)題的同義替換,即中國(guó)新詩(shī)在形式建設(shè)方面遭遇
瓶頸,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)未能取得突破性進(jìn)展,“形式主義”偷換概念,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“中國(guó)新詩(shī)”,“當(dāng)下詩(shī)歌”擴(kuò)大范圍,排除;
C項(xiàng),“追求詩(shī)歌體式的自由”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“自然詩(shī)”:當(dāng)下新詩(shī)形式建設(shè)的可能出路》
25、①但受“重普輕職”觀念的影響,很多企業(yè)盡管會(huì)給職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),但錄用他們的幾率卻不大
②近日,一則還未畢業(yè)的職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生被各大企業(yè)爭(zhēng)搶一空的報(bào)道引發(fā)了網(wǎng)友熱議
③改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn),為家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立對(duì)于職業(yè)教育的信心,其重要性不言而喻
④毋庸置疑的是,近年來(lái),我國(guó)職業(yè)教育在人才培養(yǎng)模式、職業(yè)教育理念等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步
⑤有網(wǎng)友表示“這才是職業(yè)技術(shù)學(xué)院該有的樣子”“鐵飯碗不是在一家單位干死,而是自己有一技之長(zhǎng),去哪兒都不會(huì)餓死”
⑥這也是上述報(bào)道引起轟動(dòng)的重要原因
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:
A.④②⑤③①⑥
B.②⑤④①⑥③
C.④①⑥③⑤②
D.②⑤③④①⑥
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹未畢業(yè)的職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生被企業(yè)爭(zhēng)搶的報(bào)道引發(fā)熱議,④句指出我國(guó)職業(yè)教育的進(jìn)步,均
適合作首句,不易判斷。
觀察題干,①句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,考慮捆綁解題。①句介紹在“重普輕職”觀念的影響下,職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生被錄用的幾率
較小,屬于提出問(wèn)題,③句介紹應(yīng)改變對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn),為家長(zhǎng)和學(xué)生樹(shù)立對(duì)于職業(yè)教育的信心,屬于提出對(duì)策,故③句
應(yīng)在①句之后且③①兩句不能構(gòu)成捆綁,排除A、D兩項(xiàng)。④句指出我國(guó)職業(yè)教育的進(jìn)步,能與①句消極的內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折,保
留B、C兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句出現(xiàn)“這”,考慮指代詞捆綁解題。③句論述“改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)”,并未提及職業(yè)院校的樣子,與
⑤句銜接不當(dāng),排除C項(xiàng)。②句指出“還未畢業(yè)的職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生被各大企業(yè)爭(zhēng)搶一空”,可以與⑤句“這才是職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該有的樣子”形成對(duì)應(yīng),故②⑤兩句可以構(gòu)成捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民來(lái)論:“重普輕職”的觀念該轉(zhuǎn)變了》
26、美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出,全球
變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過(guò)去40年間,海底下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度,3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。
下面對(duì)短文提供的信息所做的概括,正確的一項(xiàng)是()。
A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作
B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖
C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收
D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高
第12頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
C項(xiàng),文段主要敘述美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作,證實(shí)全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收,并圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行
了具體描述。
27、____________________。我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,中華民族多元一體是我國(guó)的一個(gè)顯著特征。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各民族人民的生命
線,民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)行動(dòng)始于各族人民的無(wú)障礙交往與交流,在這個(gè)過(guò)程中,大家相互理解、相互信任、相互成就,從而做到人相親、情相
融、心相印。保證這一切順利進(jìn)行的有效媒介是國(guó)家通用語(yǔ)言文字。當(dāng)前,各地區(qū)正認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的決策部
署,通過(guò)發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)陣地作用、黨政機(jī)關(guān)的帶頭作用、新聞媒體的示范作用和公共服務(wù)行業(yè)的窗口作用,旗幟鮮明地推廣普及國(guó)家通
用語(yǔ)言文字,大力增強(qiáng)推廣力度,全面提升普及質(zhì)量。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.不斷提高各民族語(yǔ)言文字素養(yǎng)有助于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一
B.落實(shí)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作決策,賡續(xù)中華民族血脈
C.多措并舉,大力增強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣力度
D.推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字有利于深化各民族交往交融
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
橫線在文段開(kāi)頭,需要結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段指出我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,中華民族多元一體是我國(guó)的一個(gè)顯著特征,
接著指出民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)行動(dòng)始于各族人民的無(wú)障礙交往交流,隨后指出各民族無(wú)障礙交往交流的媒介是國(guó)家通用語(yǔ)言文
字,尾句指出各地區(qū)都在推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字。故橫線后介紹“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”對(duì)民族無(wú)障礙交往交流的重要性。
橫線處對(duì)后文進(jìn)行概括,且應(yīng)與后文話題保持一致,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“各民族語(yǔ)言文字素養(yǎng)”偏離文段核心話題“國(guó)家通用語(yǔ)言文字”,排除;
B項(xiàng),“落實(shí)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作決策”僅能對(duì)應(yīng)尾句部分內(nèi)容,且“賡續(xù)中華民族血脈”無(wú)中生有,無(wú)法與后文銜接,排除;
C項(xiàng),缺少文段另一個(gè)核心話題“民族交往交流”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《國(guó)家通用語(yǔ)言文字華夏兒女共同的認(rèn)同與堅(jiān)守》
28、科學(xué)已經(jīng)融入到我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落,但是這種“融入”的方式在很大程度上是公眾難以察覺(jué)的,他們消費(fèi)科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)品,但是往往
并不知道這背后所蘊(yùn)含的科學(xué)和技術(shù)。就此而論,科學(xué)在某些“消費(fèi)者”看來(lái)跟他們還是有一定的距離的,當(dāng)然這種距離往往是心理距離或者認(rèn)知
距離,而非物理意義上的距離。得到公眾理解和賞識(shí)的東西,才容易得到公眾的支持,所以有必要從公眾理解的角度來(lái)傳播科學(xué),但是理解的
前提就是需要他們知曉科學(xué)。至于如何讓公眾知曉,那就需要從他們?nèi)粘I钪兴佑|到的東西入手。
這段文字意在說(shuō)明:
A.有效傳播科學(xué)的前提是知曉科學(xué)
B.科學(xué)應(yīng)放低身段拉近與公眾的距離
C.科普不妨從公眾的身邊之事做起
D.要用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物
《正確答案》
C
第13頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出科學(xué)已經(jīng)融入日常生活的各個(gè)角落,但是公眾對(duì)此難以察覺(jué),所以會(huì)覺(jué)得和科學(xué)有距離,并強(qiáng)調(diào)有必要從公眾
理解的角度來(lái)傳播科學(xué),但前提是讓公眾知曉科學(xué),而如何讓公眾知曉科學(xué),尾句提出了對(duì)策,即“從他們?nèi)粘I钪兴佑|
到的東西入手”,故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策,C項(xiàng)是對(duì)尾句對(duì)策的歸納概括,當(dāng)選。
A項(xiàng),是尾句對(duì)策之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“放低身段”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是如何讓公眾知曉科學(xué),而非“用科學(xué)的眼光欣賞身邊的事物”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科普不妨從公眾的身邊之事做起》
29、青年磨礪本領(lǐng)技能,少不了“眼睛向下”,缺不得“身子下沉”。從實(shí)際出發(fā),以____________的韌勁和干勁,堅(jiān)持以?shī)^進(jìn)踐初心、以實(shí)干
顯擔(dān)當(dāng),不慕虛榮、不務(wù)虛功,方可練就過(guò)硬本領(lǐng)。新時(shí)代青年生逢其時(shí)、重任在肩,自當(dāng)____________、篤行不怠,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽
道上____________,在時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流中綻放光芒,用無(wú)悔青春跑出屬于當(dāng)代青年的嶄新成績(jī)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.腳踏實(shí)地踔厲奮發(fā)奮勇?tīng)?zhēng)先
B.登高望遠(yuǎn)篳路藍(lán)縷義無(wú)反顧
C.韜光養(yǎng)晦百折不撓爭(zhēng)先恐后
D.厚積薄發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)摩拳擦掌
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“眼睛向下”“身子下沉”可知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是要切實(shí)去做,且搭配“韌勁和干勁”,A項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事
踏實(shí),認(rèn)真,符合文意,保留。B項(xiàng)“登高望遠(yuǎn)”意為登上高處,看得更遠(yuǎn),也比喻思想境界高,目光遠(yuǎn)大,無(wú)法對(duì)應(yīng)“眼睛向
下”,排除;C項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”意為收斂隱藏自己的才智,不使外露,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能
辦好事情,文段強(qiáng)調(diào)切實(shí)去做而非準(zhǔn)備充分,與文意不符,排除。
第二空、第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“踔厲奮發(fā)”形容精神振奮,斗志昂揚(yáng),“奮勇?tīng)?zhēng)先”意思是鼓起勇氣,沖在最前面,均符
合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《奮勇?tīng)?zhēng)先彰顯青春本色》
30、古人說(shuō):“人材者,求之則愈出,置之則愈匱。”意思就是重視人才、求賢若渴,人才就會(huì)大量涌現(xiàn);輕視人才、浪費(fèi)人才,人才就會(huì)越來(lái)
越________?!熬厶煜掠⒉哦弥?,關(guān)鍵就在“聚”“用”二字,兩者之間只有形成良性互動(dòng),才能____________,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.缺乏珠聯(lián)璧合
B.枯竭相輔相成
C.貧瘠群策群力
D.匱乏相得益彰
《正確答案》
D
第14頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處搭配“人才”,且根據(jù)前文“重視人才、求賢若渴,人才就會(huì)大量涌現(xiàn);輕視人才、浪費(fèi)人才,人才就會(huì)越來(lái)
越”可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)出“輕視人才、浪費(fèi)人才”所帶來(lái)的不良后果,且與“大量涌現(xiàn)”語(yǔ)義相反,A項(xiàng)“缺乏”指(所需
要的、想要的或一般應(yīng)有的事物)沒(méi)有或不夠,D項(xiàng)“匱乏”指缺乏、不足,均能體現(xiàn)出“輕視人才、浪費(fèi)人才”所帶來(lái)的不良后
果,符合文意,保留。B項(xiàng)“枯竭”指資源或能源用光,一般搭配為“資源枯竭”,C項(xiàng)“貧瘠”指土地不肥沃,均與“人才”搭配不
當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“兩者之間只有形成良性互動(dòng)······讓更多千里馬競(jìng)相奔騰”可知,橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)兩者的相互配合帶來(lái)的良
好的結(jié)果,D項(xiàng)“相得益彰”表示兩個(gè)人或兩件事物互相配合,使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以更大膽識(shí)和智慧“聚”“用”人才》
31、近年來(lái),我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)占GDP比重從2015年的下降至2018年的;就業(yè)比重從2015年的下降至2018年的
,工業(yè)化發(fā)展“降速提質(zhì)”的特征明顯。在此背景下,傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益十分重要。從總量層面看,金屬冶煉和壓延加工業(yè)、通用設(shè)備
制造業(yè)、非金屬礦物制品業(yè)作為傳統(tǒng)制造業(yè)的代表,其規(guī)模以上企業(yè)數(shù)量分別占工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)總數(shù)的、和,是我
國(guó)工業(yè)生產(chǎn)體系的重要部分。從效率層面看,傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)整個(gè)工業(yè)效率的提升一直發(fā)揮著積極的作用。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)了:
A.工業(yè)化發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入“降速提質(zhì)”的新階段
B.傳統(tǒng)制造業(yè)成為我國(guó)生產(chǎn)發(fā)展的重要部分
C.傳統(tǒng)制造業(yè)可以帶動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)效率的提升
D.傳統(tǒng)制造業(yè)能為工業(yè)化發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)數(shù)據(jù)體現(xiàn)當(dāng)前工業(yè)化發(fā)展“降速提質(zhì)”的特征,接著強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益很重要,后文通過(guò)“從總量
層面看”和“從效率層面看”對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證,進(jìn)一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)于工業(yè)化發(fā)展的重要作用,D項(xiàng)是對(duì)觀點(diǎn)句的歸納概
括,當(dāng)選。
A項(xiàng),是前文工業(yè)化發(fā)展的特征,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未能體現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)于工業(yè)化發(fā)展的重要性,排除;
C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段尾句,體現(xiàn)的是傳統(tǒng)制造業(yè)在效率層面對(duì)工業(yè)的促進(jìn)作用,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需更好適應(yīng)新發(fā)展格局》
32、隨著生活水平的提高,人民群眾對(duì)食品安全的期待和需求也不斷提高。當(dāng)前,我國(guó)食品安全形勢(shì)總體穩(wěn)定向好,但仍存在一些問(wèn)題隱患。
守護(hù)“舌尖上的安全”,亟須各方共同努力,既需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的“自律”,也需要加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法和社會(huì)監(jiān)督的“他律”,構(gòu)建起嚴(yán)密高效的食品安
全治理體系。強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任,是食品安全治理中的關(guān)鍵一環(huán)。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)加強(qiáng)自律,建立健全食品安全管理制度,對(duì)于維護(hù)市場(chǎng)正
常秩序,確保飲食安全和人民群眾身體健康意義重大。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)所面臨的具體挑戰(zhàn)
B.消費(fèi)者應(yīng)該如何保護(hù)自身的權(quán)益
C.造成食品安全問(wèn)題的多方面原因
D.監(jiān)管執(zhí)法部門(mén)如何守護(hù)食品安全
《正確答案》
D
第15頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出人民群眾對(duì)食品安全的期待和需求不斷提高,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出我國(guó)食品安全仍存在問(wèn)題隱患,接著提
出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)確保食品安全既需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的“自律”,也需要加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法和社會(huì)監(jiān)督的“他律”,后文具體闡述了企
業(yè)“自律”的對(duì)策,綜合全文內(nèi)容,文段接下來(lái)最有可能?chē)@監(jiān)管執(zhí)法部門(mén)的“他律”繼續(xù)展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及核心話題“食品安全”,排除;
B項(xiàng),“消費(fèi)者”文段并未提及,無(wú)中生有,且未提及核心話題“食品安全”,排除;
C項(xiàng),文段已針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策,“原因”后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《多措并舉守護(hù)“舌尖上的安全”》
33、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展二十余年,與歷史文化相關(guān)的作品貫穿始終,幾乎不受付費(fèi)模式、媒介轉(zhuǎn)型和話題潮流等因素影響,是領(lǐng)域內(nèi)
____________的題材。在想象與現(xiàn)實(shí)聯(lián)手、當(dāng)代與過(guò)往貫通的新時(shí)代網(wǎng)文中,傳統(tǒng)文化不再是沉淀在現(xiàn)代人集體無(wú)意識(shí)中的________概
念,而內(nèi)化為情節(jié)、轉(zhuǎn)換為感受,構(gòu)成故事的底蘊(yùn)和脈絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)青年的構(gòu)思、討論、評(píng)議與傳播中,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)既傳承過(guò)往,也________當(dāng)
下,每一個(gè)精彩的故事都是想象與現(xiàn)實(shí)的雙向奔赴。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.歷久彌新狹隘貼近
B.陳陳相因固化立足
C.顛撲不破模糊折射
D.經(jīng)久不衰抽象映照
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“題材”,A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)
間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),均與“題材”搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“陳陳相因”指沿襲老一套,沒(méi)有改進(jìn),感情色彩偏消極,與文
段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“顛撲不破”比喻永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻(多指理論、道理),與“題材”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“概念”,根據(jù)“不再······而內(nèi)化為情節(jié)、轉(zhuǎn)換為感受”可知,橫線處要表達(dá)出概念的不明確、不具體之意,D
項(xiàng)“抽象”指不能具體體驗(yàn)到的、籠統(tǒng)的、空洞的,符合文意,保留。A項(xiàng)“狹隘”指不寬闊,無(wú)法與后文“內(nèi)化為情節(jié)、轉(zhuǎn)換為感
受”形成對(duì)應(yīng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“映照”指呼應(yīng),置于此處表示網(wǎng)絡(luò)文學(xué)反映當(dāng)下之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《傳統(tǒng)文化如何為網(wǎng)絡(luò)敘事注入新動(dòng)能》
34、在古人類(lèi)遺骸中,牙齒因其堅(jiān)硬和耐腐蝕,往往是最容易找到且保存最完好的部分之一。牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白,編碼這種蛋白的基因恰
好位于性染色體——X染色體和Y染色體上。性染色體為XX的女性,牙齒只有X型釉原蛋白;性染色體為XY的男性,則同時(shí)擁有X型和Y型釉原蛋
白。通過(guò)具有性別差異的釉原蛋白基因的檢測(cè),可以在DNA水平鑒別遺骸的男女性別。釉原蛋白是釉質(zhì)發(fā)育過(guò)程中最為豐富的蛋白成分,在釉
質(zhì)礦化的第一階段占釉基質(zhì)的。據(jù)此,科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一種用牙齒判定遺骸性別的方法:通過(guò)高靈敏度的質(zhì)譜檢測(cè),能夠檢測(cè)X型
和Y型釉原蛋白的含量,由此能夠判斷,具有Y型釉原蛋白的牙齒為男性,反之亦然。
下列說(shuō)法與這段文字相符的是:
A.牙釉蛋白基因組信息與動(dòng)物和人類(lèi)進(jìn)化有關(guān)
B.通過(guò)檢測(cè)釉原蛋白基因能夠判斷古人類(lèi)遺骸性別
C.釉原蛋白是釉質(zhì)發(fā)育過(guò)程中最穩(wěn)定的蛋白成分
D.釉原蛋白發(fā)育完全有利于牙齒的堅(jiān)硬和耐腐蝕
《正確答案》
B
第16頁(yè)古井集團(tuán)歷年考試題目
古井集團(tuán)歷年考試題目編號(hào):624bbb09f2a922cd874915e73e5de0a4
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),文段未介紹“動(dòng)物”的信息,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“通過(guò)具有性別差異的釉原蛋白基因的檢測(cè),可以在DNA水平鑒別遺骸的男女性別”和文段尾句可知,表述正
確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)文段“釉原蛋白是釉質(zhì)發(fā)育過(guò)程中最為豐富的蛋白成分”可知,“最穩(wěn)定的蛋白成分”偷換概念,排除;
D項(xiàng),文段首句介紹“牙齒因其堅(jiān)硬和耐腐蝕,往往是最容易找到且保存最完好的部分之一”,但未介紹“釉原蛋白”和“牙齒的堅(jiān)
硬和耐腐蝕”的關(guān)系,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《靠幾顆牙齒就能知道古人類(lèi)殘骸性別?》
35、____________________,癌癥治療的思路和理念正在發(fā)生深刻變化。在各種療法“百花齊放”的今天,各個(gè)科室的醫(yī)生都可以拿出他們
專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的“最優(yōu)選擇”,但這種選擇對(duì)一個(gè)患者來(lái)說(shuō)卻未必是最優(yōu)的。沒(méi)有外科切不下來(lái)的手術(shù)、沒(méi)有放療科放不了的部位、沒(méi)有內(nèi)科做不了
的化療。但是,患者是否在治療中獲益?多學(xué)科診療正在中國(guó)逐步推廣,打破學(xué)科之間的障礙,讓醫(yī)生全面了解一個(gè)患者的病情,能讓醫(yī)生把
控每一種治療方法的真正治療時(shí)機(jī)和時(shí)間窗口。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多學(xué)科融合治療不再是“萬(wàn)能良藥”
B.病人的獲益并不僅僅依靠技術(shù)的進(jìn)步
C.光靠一腔熱血已經(jīng)不足以應(yīng)對(duì)患者需求
D.醫(yī)生的作用已經(jīng)讓位于高精尖儀器
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先是論述了目前醫(yī)療技術(shù)較為先進(jìn),現(xiàn)在各個(gè)科室都有自己的“最優(yōu)選
擇”,“沒(méi)有外科切不下來(lái)的手術(shù)、沒(méi)有放療科放不了的部位、沒(méi)有內(nèi)科做不了的化療”。轉(zhuǎn)折后提出疑問(wèn),論述要注重讓患者
在治療中獲益,即要打破學(xué)科之間的障礙,讓醫(yī)生更全面地了解患者病情,才能更好地把控治療方法,故橫線處句子要體現(xiàn)
出技術(shù)并不是唯一,重要的是科室之間的合作,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“多學(xué)科融合治療不再是‘萬(wàn)能良藥’”與后文相悖,排除;
C項(xiàng)“光靠一腔熱血”和D項(xiàng)“醫(yī)生的作用”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《癌癥新療法》
36、①令人擔(dān)憂的是,該菌正在學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝抗生素,這意味著它更難治療
②銅綠假單胞菌是一種狡猾的細(xì)菌,它有一整套特異功能,一有機(jī)會(huì)就會(huì)感染植物、昆蟲(chóng)和人類(lèi),而重癥監(jiān)護(hù)病人、免疫系統(tǒng)弱的人等弱勢(shì)群
體往往是其首要目標(biāo)
③要引起感染,細(xì)菌必須產(chǎn)生毒素、破壞酶和清除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分子。顯然,這需要許多能量,只有足夠多的細(xì)菌存在時(shí)才能夠做到
④一旦被其感染就會(huì)導(dǎo)致肺炎,甚至腸組織被侵蝕,四分之一的感染者會(huì)因此死亡
⑤因此,群體感應(yīng)在感染中起著關(guān)鍵作用
⑥這給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì):如果能找到一種方法來(lái)干擾銅綠假單胞菌的“交流”,我們就應(yīng)該能夠阻止感染
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①③②⑤④⑥
B.①④⑥③②⑤
C.②①④③⑥⑤
D.②④①③⑤⑥
第17頁(yè)
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