初中生物八年級下冊期中試卷及答案-北京版-2024-2025學(xué)年

期中試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是：A.細(xì)胞膜是細(xì)胞壁的一部分，起到保護(hù)和維持細(xì)胞形態(tài)的作用。B.細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。C.細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器都是圓形的。D.細(xì)胞壁的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂。2、下列關(guān)于光合作用的說法中，錯誤的是：A.光合作用是植物通過葉綠體利用光能將水和二氧化碳合成有機(jī)物和氧氣的過程。B.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。C.光反應(yīng)階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。D.暗反應(yīng)階段需要光能。3、在植物的光合作用過程中，下列哪種物質(zhì)不是必需的？A.二氧化碳B.水C.光照D.氧氣4、以下哪一種動物不屬于脊椎動物？A.鯽魚B.蛇C.蝸牛D.貓5、下列哪種生物屬于真核生物？A.藍(lán)藻B.病毒C.蚊子D.酵母菌6、下列哪種現(xiàn)象說明生物體具有遺傳特性？A.一棵蘋果樹上結(jié)出了不同品種的蘋果B.植物種子在適宜條件下都能發(fā)芽C.一只小白鼠長出了黑色的毛D.兩個不同品種的植物雜交后代的特征介于父母之間7、下列關(guān)于植物的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A.植物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.所有植物都需要土壤來生長C.綠色植物可以進(jìn)行光合作用D.植物不能響應(yīng)外界刺激8、人體內(nèi)最大的消化腺是什么？A.胰腺B.唾液腺C.肝臟D.胃腺9、下列哪種生物屬于真核生物？A.細(xì)菌B.藍(lán)藻C.蘑菇D.水稻10、下列哪個過程是生物呼吸作用的一部分？A.光合作用B.細(xì)胞分裂C.植物生長D.有機(jī)物分解11、下列哪一項(xiàng)不是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別？A.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁B.動物細(xì)胞具有中心體C.植物細(xì)胞含有葉綠體D.動物細(xì)胞具有線粒體12、在研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時，以下哪個陳述是正確的？A.能量在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)流動B.能量在食物鏈中逐級遞減C.生產(chǎn)者獲得的能量最多，然后逐層減少D.分解者直接從生產(chǎn)者獲取能量二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（）A.所有生物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)中包含細(xì)胞器，如線粒體和葉綠體D.細(xì)胞膜是半透膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出2、以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用和呼吸作用都是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的過程B.光合作用發(fā)生在葉綠體中，呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中C.光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用的原料D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料3、以下哪種生物屬于真核生物？A.水稻B.鉛筆樹C.藍(lán)藻D.病毒4、下列哪些器官屬于人體的主要排泄器官？A.肺B.腎C.肝D.皮膚三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請根據(jù)以下情景，回答問題。情景描述：某地區(qū)初中生物興趣小組在調(diào)查當(dāng)?shù)刂参锒鄻有詴r，發(fā)現(xiàn)一種奇特的植物——夜來香。這種植物在白天看起來與普通植物無異，但到了晚上會散發(fā)出濃郁的香氣。小組成員們對夜來香的香氣產(chǎn)生好奇，于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將夜來香放在一個密封的容器中，觀察香氣是否能透過容器傳播出來。在容器中放入一些吸附香氣的物質(zhì)，如活性炭，觀察活性炭是否能吸附香氣。（1）實(shí)驗(yàn)1中，如果香氣能夠透過容器傳播出來，說明香氣是由什么組成的？（2）實(shí)驗(yàn)2中，如果活性炭能夠吸附香氣，說明活性炭具有什么特性？（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請簡述香氣傳播的可能機(jī)制。第二題：以下關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中，正確的是：A.生物進(jìn)化是通過基因突變產(chǎn)生的，基因突變是生物進(jìn)化的唯一原因。B.自然選擇是生物進(jìn)化的主要動力，但不是唯一因素。C.生物進(jìn)化是一個緩慢的過程，通常需要數(shù)百萬年甚至上億年。D.生物進(jìn)化是隨機(jī)的，沒有規(guī)律可循。第三題：細(xì)胞分裂與遺傳下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，正確的是：A.有絲分裂和減數(shù)分裂在染色體行為和數(shù)量變化上完全相同。B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色單體和染色體的數(shù)量變化規(guī)律一致。C.有絲分裂保證了親子代細(xì)胞之間的遺傳信息穩(wěn)定，減數(shù)分裂保證了生物的遺傳多樣性。D.有絲分裂和減數(shù)分裂都是通過有絲分裂的方式進(jìn)行的。下列關(guān)于基因傳遞的描述，錯誤的是：A.基因在親子代之間的傳遞是通過生殖細(xì)胞完成的。B.父母雙方各自傳遞給子代一半的染色體和基因。C.性染色體上的基因在男性和女性中的表現(xiàn)不同。D.基因的傳遞遵循孟德爾遺傳定律。第四題：植物的光合作用與呼吸作用一、簡答題（共20分）請簡述光合作用的反應(yīng)式，并解釋其中各物質(zhì)的含義。（10分）植物在光合作用過程中，為什么會產(chǎn)生氧氣？（5分）請解釋什么是呼吸作用，并簡述其在植物生長過程中的作用。（5分）二、論述題（共20分）植物在光合作用和呼吸作用過程中，分別需要哪些能量來源？這兩種能量來源有什么不同？（10分）請舉例說明光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。（10分）第五題：閱讀以下材料，回答問題：材料：某地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種新的植物，其葉片呈心形，葉脈清晰可見，具有很高的觀賞價值。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，這種植物對光照、水分和土壤的要求與常見植物相似，但在繁殖過程中存在一定的特殊性。請簡述這種植物繁殖過程中存在的特殊性。根據(jù)材料，分析該地區(qū)是否適合種植這種植物，并說明理由。期中試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是：A.細(xì)胞膜是細(xì)胞壁的一部分，起到保護(hù)和維持細(xì)胞形態(tài)的作用。B.細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。C.細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器都是圓形的。D.細(xì)胞壁的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂。答案：B解析：細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，這是對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的基本描述。A選項(xiàng)中，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁是兩個不同的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜是細(xì)胞外層的薄膜，而細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)；C選項(xiàng)中，細(xì)胞器并不都是圓形的，如線粒體是橢圓形的；D選項(xiàng)中，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，而非蛋白質(zhì)和磷脂。因此，B選項(xiàng)正確。2、下列關(guān)于光合作用的說法中，錯誤的是：A.光合作用是植物通過葉綠體利用光能將水和二氧化碳合成有機(jī)物和氧氣的過程。B.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。C.光反應(yīng)階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。D.暗反應(yīng)階段需要光能。答案：C解析：光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，而不是細(xì)胞質(zhì)中，所以C選項(xiàng)錯誤。A選項(xiàng)是光合作用的基本描述，B選項(xiàng)是光合作用的兩個階段，D選項(xiàng)中，暗反應(yīng)階段實(shí)際上不需要光能，而是利用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH進(jìn)行。因此，C選項(xiàng)是錯誤的。3、在植物的光合作用過程中，下列哪種物質(zhì)不是必需的？A.二氧化碳B.水C.光照D.氧氣答案：D解析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物（如葡萄糖），并釋放出氧氣的過程。因此，在光合作用過程中，二氧化碳、水和光照都是必需的，而氧氣是光合作用的產(chǎn)物，而不是必需的反應(yīng)物。4、以下哪一種動物不屬于脊椎動物？A.鯽魚B.蛇C.蝸牛D.貓答案：C解析：脊椎動物是一大類具有脊柱的動物，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。鯽魚屬于魚類，蛇屬于爬行類，貓屬于哺乳類，它們都擁有脊柱，因此屬于脊椎動物。蝸牛是一種軟體動物，其體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，所以它不屬于脊椎動物。5、下列哪種生物屬于真核生物？A.藍(lán)藻B.病毒C.蚊子D.酵母菌答案：C解析：藍(lán)藻和酵母菌是真核生物，蚊子也是真核生物。病毒不屬于真核生物或原核生物，因?yàn)樗鼈儧]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。所以正確答案是C。6、下列哪種現(xiàn)象說明生物體具有遺傳特性？A.一棵蘋果樹上結(jié)出了不同品種的蘋果B.植物種子在適宜條件下都能發(fā)芽C.一只小白鼠長出了黑色的毛D.兩個不同品種的植物雜交后代的特征介于父母之間答案：D解析：生物的遺傳特性是指生物的性狀可以通過遺傳方式傳遞給后代。選項(xiàng)D中描述的現(xiàn)象（兩個不同品種的植物雜交后代的特征介于父母之間）正是遺傳特性的體現(xiàn)。其他選項(xiàng)描述的是生物的生理現(xiàn)象或生長條件，并不直接說明遺傳特性。因此正確答案是D。7、下列關(guān)于植物的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A.植物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.所有植物都需要土壤來生長C.綠色植物可以進(jìn)行光合作用D.植物不能響應(yīng)外界刺激答案：C解析：選項(xiàng)A錯誤，因?yàn)橹参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁，這是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的一個主要區(qū)別。選項(xiàng)B不正確，雖然許多植物通常在土壤中生長，但也有水生植物和通過無土栽培技術(shù)生長的植物，它們不需要傳統(tǒng)意義上的土壤。選項(xiàng)C正確，綠色植物含有葉綠素，能夠利用陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖，這個過程稱為光合作用。選項(xiàng)D錯誤，植物可以通過多種方式對環(huán)境變化作出反應(yīng)，例如向光性、向地性和對晝夜周期的反應(yīng)。8、人體內(nèi)最大的消化腺是什么？A.胰腺B.唾液腺C.肝臟D.胃腺答案：C解析：選項(xiàng)A胰腺是一個重要的消化腺，它分泌胰液，其中含有多種消化酶，但不是人體內(nèi)最大的消化腺。選項(xiàng)B唾液腺分泌唾液，幫助初步消化淀粉，但它也不是最大的消化腺。選項(xiàng)C肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，它不僅參與蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的代謝，還負(fù)責(zé)產(chǎn)生膽汁，幫助脂肪的消化和吸收。選項(xiàng)D胃腺分泌胃液，對于蛋白質(zhì)的初步消化非常重要，但其大小遠(yuǎn)不及肝臟。因此，正確答案為C。9、下列哪種生物屬于真核生物？A.細(xì)菌B.藍(lán)藻C.蘑菇D.水稻答案：C解析：細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有真正的細(xì)胞核。蘑菇和水稻是真核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有真正的細(xì)胞核。因此，正確答案是C.蘑菇。10、下列哪個過程是生物呼吸作用的一部分？A.光合作用B.細(xì)胞分裂C.植物生長D.有機(jī)物分解答案：D解析：生物的呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，最終被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。因此，有機(jī)物分解是呼吸作用的一部分。光合作用是植物在光照下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程，細(xì)胞分裂是細(xì)胞增殖的過程，植物生長是植物體積和重量增加的過程，它們都不屬于呼吸作用。正確答案是D.有機(jī)物分解。11、下列哪一項(xiàng)不是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別？A.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁B.動物細(xì)胞具有中心體C.植物細(xì)胞含有葉綠體D.動物細(xì)胞具有線粒體答案：D解析：本題考查的是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞之間的主要結(jié)構(gòu)差異。選項(xiàng)A正確，因?yàn)橹参锛?xì)胞確實(shí)有細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有；選項(xiàng)B正確，因?yàn)橹行捏w在動物細(xì)胞中較為常見，而在高等植物細(xì)胞中則不常見；選項(xiàng)C正確，因?yàn)槿~綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，而動物細(xì)胞不含葉綠體。選項(xiàng)D錯誤，因?yàn)榫€粒體存在于幾乎所有的真核細(xì)胞中，包括植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，是細(xì)胞呼吸作用發(fā)生的地方，所以它并不是兩者之間的區(qū)別。12、在研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時，以下哪個陳述是正確的？A.能量在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)流動B.能量在食物鏈中逐級遞減C.生產(chǎn)者獲得的能量最多，然后逐層減少D.分解者直接從生產(chǎn)者獲取能量答案：B和C解析：本題考察的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的基本原理。選項(xiàng)A錯誤，因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，但能量是單向流動且不可循環(huán)的；選項(xiàng)B正確，因?yàn)樵谑澄镦溁蚴澄锞W(wǎng)中，隨著營養(yǎng)級的升高，能量由于呼吸作用和其他形式的損失（如熱能散失）而逐級遞減；選項(xiàng)C也正確，因?yàn)樯a(chǎn)者通過光合作用固定太陽能，位于食物鏈的最底層，擁有最多的能量，隨著營養(yǎng)級的上升，能量總量逐漸減少；選項(xiàng)D錯誤，因?yàn)榉纸庹卟⒉恢苯訌纳a(chǎn)者那里獲取能量，而是分解死有機(jī)物，從中獲得能量。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（）A.所有生物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)中包含細(xì)胞器，如線粒體和葉綠體D.細(xì)胞膜是半透膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出答案：ACD解析：A選項(xiàng)正確，因?yàn)樗猩锛?xì)胞都具有細(xì)胞膜。B選項(xiàng)錯誤，因?yàn)樵思?xì)胞沒有細(xì)胞核，而真核細(xì)胞具有細(xì)胞核。C選項(xiàng)正確，因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)中確實(shí)包含各種細(xì)胞器，如線粒體和葉綠體。D選項(xiàng)正確，因?yàn)榧?xì)胞膜是半透膜，能夠選擇性讓物質(zhì)通過，從而控制物質(zhì)的進(jìn)出。2、以下關(guān)于光合作用和呼吸作用的描述，正確的是（）A.光合作用和呼吸作用都是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的過程B.光合作用發(fā)生在葉綠體中，呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中C.光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用的原料D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料答案：AD解析：A選項(xiàng)正確，光合作用和呼吸作用都是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的過程，前者將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，后者將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生物能。B選項(xiàng)錯誤，光合作用發(fā)生在葉綠體中，而呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中。C選項(xiàng)錯誤，光合作用產(chǎn)生的氧氣是呼吸作用的產(chǎn)物，而不是原料。D選項(xiàng)正確，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料之一。3、以下哪種生物屬于真核生物？A.水稻B.鉛筆樹C.藍(lán)藻D.病毒答案：AB解析：水稻和鉛筆樹都屬于真核生物，因?yàn)樗鼈冇姓嬲募?xì)胞核。藍(lán)藻雖然具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于原核生物，因?yàn)樗鼪]有真正的細(xì)胞核。病毒不是生物，它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不屬于真核生物。因此，正確答案是A和B。4、下列哪些器官屬于人體的主要排泄器官？A.肺B.腎C.肝D.皮膚答案：BD解析：人體的主要排泄器官包括腎和皮膚。腎負(fù)責(zé)過濾血液中的廢物和多余的水分，形成尿液。皮膚通過汗腺排出水分和廢物。肺主要負(fù)責(zé)呼吸作用，雖然也能排出二氧化碳，但不屬于主要的排泄器官。肝雖然參與代謝和解毒，但不是主要的排泄器官。因此，正確答案是B和D。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請根據(jù)以下情景，回答問題。情景描述：某地區(qū)初中生物興趣小組在調(diào)查當(dāng)?shù)刂参锒鄻有詴r，發(fā)現(xiàn)一種奇特的植物——夜來香。這種植物在白天看起來與普通植物無異，但到了晚上會散發(fā)出濃郁的香氣。小組成員們對夜來香的香氣產(chǎn)生好奇，于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將夜來香放在一個密封的容器中，觀察香氣是否能透過容器傳播出來。在容器中放入一些吸附香氣的物質(zhì)，如活性炭，觀察活性炭是否能吸附香氣。（1）實(shí)驗(yàn)1中，如果香氣能夠透過容器傳播出來，說明香氣是由什么組成的？（2）實(shí)驗(yàn)2中，如果活性炭能夠吸附香氣，說明活性炭具有什么特性？（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請簡述香氣傳播的可能機(jī)制。答案：（1）實(shí)驗(yàn)1中，如果香氣能夠透過容器傳播出來，說明香氣是由氣體組成的。（2）實(shí)驗(yàn)2中，如果活性炭能夠吸附香氣，說明活性炭具有吸附性。（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，香氣傳播的可能機(jī)制是：香氣是由植物釋放出的揮發(fā)性氣體組成，這些氣體分子在空氣中不斷運(yùn)動和擴(kuò)散，最終被人的嗅覺器官感知到。解析：（1）氣體分子具有擴(kuò)散性，能夠自由地在空氣中傳播，因此如果香氣能夠透過容器傳播出來，說明香氣是由氣體組成的。（2）活性炭具有大量的微小孔隙，能夠吸附氣體分子，因此如果活性炭能夠吸附香氣，說明活性炭具有吸附性。（3）香氣傳播是通過氣體分子的擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的，氣體分子在空氣中不斷運(yùn)動，遇到人的嗅覺器官時，就會被感知為香味。第二題：以下關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中，正確的是：A.生物進(jìn)化是通過基因突變產(chǎn)生的，基因突變是生物進(jìn)化的唯一原因。B.自然選擇是生物進(jìn)化的主要動力，但不是唯一因素。C.生物進(jìn)化是一個緩慢的過程，通常需要數(shù)百萬年甚至上億年。D.生物進(jìn)化是隨機(jī)的，沒有規(guī)律可循。答案：B解析：選項(xiàng)A錯誤，雖然基因突變是生物進(jìn)化的一個重要原因，但并不是唯一原因。選項(xiàng)B正確，自然選擇是生物進(jìn)化的主要動力，它通過適者生存、不適者淘汰的方式，使得具有有利變異的個體能夠生存下來并繁殖后代，從而推動生物進(jìn)化。選項(xiàng)C錯誤，雖然生物進(jìn)化是一個漫長的過程，但不同的生物進(jìn)化速度不同，有的可能只需要數(shù)萬年，而有的可能需要數(shù)百萬年甚至上億年。選項(xiàng)D錯誤，生物進(jìn)化雖然具有一定的隨機(jī)性，但并非完全沒有規(guī)律可循，生物進(jìn)化的規(guī)律可以通過對化石記錄、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等多個方面的研究得出。第三題：細(xì)胞分裂與遺傳下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，正確的是：A.有絲分裂和減數(shù)分裂在染色體行為和數(shù)量變化上完全相同。B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色單體和染色體的數(shù)量變化規(guī)律一致。C.有絲分裂保證了親子代細(xì)胞之間的遺傳信息穩(wěn)定，減數(shù)分裂保證了生物的遺傳多樣性。D.有絲分裂和減數(shù)分裂都是通過有絲分裂的方式進(jìn)行的。下列關(guān)于基因傳遞的描述，錯誤的是：A.基因在親子代之間的傳遞是通過生殖細(xì)胞完成的。B.父母雙方各自傳遞給子代一半的染色體和基因。C.性染色體上的基因在男性和女性中的表現(xiàn)不同。D.基因的傳遞遵循孟德爾遺傳定律。答案：CD解析：A選項(xiàng)錯誤，因?yàn)殡m然兩種分裂方式都有染色體行為和數(shù)量變化，但具體過程和結(jié)果不同。B選項(xiàng)錯誤，有絲分裂中染色體和染色單體在后期和末期會分開，而減數(shù)分裂中則不會。C選項(xiàng)正確，有絲分裂保證了遺傳信息的穩(wěn)定傳遞，減數(shù)分裂則產(chǎn)生了配子，增加了遺傳多樣性。D選項(xiàng)錯誤，減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂。A選項(xiàng)正確，基因確實(shí)是通過生殖細(xì)胞傳遞的。B選項(xiàng)正確，父母雙方各自傳遞一半的染色體和基因。C選項(xiàng)正確，性染色體上的基因在男性和女性中的表現(xiàn)確實(shí)不同。D選項(xiàng)錯誤，孟德爾遺傳定律只適用于有性生殖的生物的核基因遺傳，而細(xì)胞質(zhì)基因遺傳不遵循這些定律。第四題：植物的光合作用與呼吸作用一、簡答題（共20分）請簡述光合作用的反應(yīng)式，并解釋其中各物質(zhì)的含義。（10分）植物在光合作用過程中，為什么會產(chǎn)生氧氣？（5分）請解釋什么是呼吸作用，并簡述其在植物生長過程中的作用。（5分）二、論述題（共20分）植物在光合作用和呼吸作用過程中，分別需要哪些能量來源？這兩種能量來源有什么不同？（10分）請舉例說明光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。（10分）答案：一、簡答題光合作用的反應(yīng)式為：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。其中，CO2表示二氧化碳，H2O表示水，C6H12O6表示葡萄糖，O2表示氧氣，光能表示太陽光中的能量。解析：此題考查光合作用的反應(yīng)式及各物質(zhì)的含義。學(xué)生需要準(zhǔn)確記憶光合作用的反應(yīng)式，并了解反應(yīng)式中各物質(zhì)的含義。植物在光合作用過程中，通過水的光解產(chǎn)生氧氣。水分子在光能的作用下分解成氫離子和氧離子，氧離子進(jìn)一步結(jié)合成氧氣。解析：此題考查光合作用中氧氣的產(chǎn)生原因。學(xué)生需要了解光合作用過程