中學(xué)藝術(shù)教師崗位職責(zé)（2篇）

中學(xué)藝術(shù)教師崗位職責(zé)中學(xué)藝術(shù)教師的職責(zé)通常涵蓋如下幾個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：1.教學(xué)任務(wù)：承擔(dān)中學(xué)藝術(shù)課程的教學(xué)任務(wù)，包括制定教學(xué)大綱、教學(xué)方案和教學(xué)日程；遵循教材規(guī)定，進(jìn)行課堂教學(xué)，并輔導(dǎo)學(xué)生完成課內(nèi)練習(xí)；實(shí)施課堂評估和學(xué)生評估，向?qū)W生提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。2.課外活動(dòng)組織：協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)生參與藝術(shù)類活動(dòng)，如美術(shù)、音樂、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)、競賽和展覽；帶領(lǐng)學(xué)生參觀藝術(shù)展覽和表演，以拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野和文化修養(yǎng)。3.學(xué)科發(fā)展：參與學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)改革和課程創(chuàng)新；積極參與學(xué)術(shù)研討會(huì)和教研活動(dòng)，與同事共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)資源；不斷強(qiáng)化自身的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。4.學(xué)生管理：負(fù)責(zé)班級學(xué)生的日常管理，包括考勤管理、紀(jì)律維護(hù)和行為指導(dǎo)；關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理狀態(tài)，及時(shí)與班主任和家長溝通，提供必要的支持和協(xié)助。5.家校協(xié)作：與家長建立有效的溝通和協(xié)作關(guān)系，定期向家長通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn)；參與家長會(huì)、家長教育活動(dòng)等，以促進(jìn)學(xué)校與家庭間的良好合作關(guān)系。6.其他職責(zé)：積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革項(xiàng)目，完成學(xué)校布置的其他教學(xué)任務(wù)；參加各類教師培訓(xùn)活動(dòng)，以提升自身的教育教學(xué)能力。值得注意的是，不同學(xué)校和地區(qū)對中學(xué)藝術(shù)教師的具體職責(zé)可能有所差異，應(yīng)根據(jù)具體崗位描述和學(xué)校規(guī)定進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和確認(rèn)。中學(xué)藝術(shù)教師崗位職責(zé)（二）一、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)1.負(fù)責(zé)制定及執(zhí)行藝術(shù)教育計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校教育標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生特性，設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)課程，需具備至少____年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。2.利用適合中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，如講解、示范和引導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握藝術(shù)知識和技能。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提升藝術(shù)鑒賞水平，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和想象力。4.組織和指導(dǎo)學(xué)生參與藝術(shù)競賽和表演，以展示其才能，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。5.對學(xué)生進(jìn)行定期學(xué)業(yè)評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，并與家長保持溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、教學(xué)資源管理任務(wù)1.建立藝術(shù)教學(xué)資源庫，收集和整理教材、教具、實(shí)例和練習(xí)等教學(xué)資源。2.合理調(diào)度教學(xué)用具和設(shè)備的使用，確保教學(xué)資源的充足和有效利用。3.對教學(xué)資源進(jìn)行維護(hù)和更新，確保教材和教具的適用性和先進(jìn)性。三、課堂管理任務(wù)1.制定課堂規(guī)范，維持良好的教學(xué)秩序，以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和課堂安全。2.與學(xué)生建立有效的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，提問和回答問題。3.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提升課堂教學(xué)效果。4.引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。四、學(xué)生輔導(dǎo)任務(wù)1.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績，為每位學(xué)生制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，以提升學(xué)習(xí)成績。2.與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。3.協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，鼓勵(lì)他們面對挑戰(zhàn)和困難。4.指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展，提供相關(guān)的職業(yè)指導(dǎo)和咨詢。五、教育教學(xué)研究任務(wù)1.持續(xù)學(xué)習(xí)和研究最新的教育理念和教學(xué)方法，提升自身的教育水平。2.參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與同行分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。3.研究和開發(fā)教學(xué)案例和教學(xué)資源，為教師教學(xué)提供參考和支持。六、安全管理任務(wù)1.確保學(xué)生在藝術(shù)教室或?qū)嶒?yàn)室的安全，維護(hù)教學(xué)環(huán)境的安全和衛(wèi)生。2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用和保管教學(xué)設(shè)備，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。七、班級管理任務(wù)1.擔(dān)任班主任或藝術(shù)課代表，負(fù)責(zé)班級的管理和組織工作。2.組織和指導(dǎo)班級學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作精神。八、其他任務(wù)1.按照學(xué)校的要求，完成其他臨時(shí)指派的工作任務(wù)。2.積極參與學(xué)校的教學(xué)研究、評課和學(xué)術(shù)講座等