基層干部綜治培訓心得體會

基層干部綜治培訓心得體會基層干部綜治培訓心得體會「篇一」在我市教育體育局領導的關心和指導下，教師進修學校召開了此次干部培訓會，此次培訓讓我深感受益匪淺。當今的校園中，中層干部的素質(zhì)越來越受到關注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我認為在新形勢下，中層干部應該具備以下的素質(zhì)：一、扎實的專業(yè)知識。萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同事中樹立威信。學習能力是我們一個很重要的能力素質(zhì)。中層干部從一定程度上說是同事們學習的榜樣，自身業(yè)務一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?二、樹立為教師服務的意識。服務意識是中層干部所要具備的最基本素質(zhì)。中層干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為老師服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當中層干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。有些干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為老師服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，我們的工作也因此可以更順利地進行，實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個干部，經(jīng)常要和同事共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。四、有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。干部是協(xié)助學校管理的好助手。中層干部首先要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事之間關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助老師解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情??！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。在Xx市教師進修學校的統(tǒng)一安排下，我參加了Xx市中小學干部培訓班。通過一天半的培訓學習，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點滴心得體會：一、通過培訓學習，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。二、通過學習培訓，使我清楚地體會到什么是好培訓。就像佳木斯教育研究院的袁亞欣老師講的，好培訓包括重視健康的人格培養(yǎng)，重視教育的核心，價值的浸染，重視理智訓練。培訓的內(nèi)容是能夠引發(fā)學員興趣，滿足學員的內(nèi)在需求，充滿人道主義精神的，培訓過程充滿尊嚴、秩序和溫暖雙邊共同分享對于學習的激情。其中有一句話記憶猶新，好培訓必然內(nèi)含著某種心靈的引導和精神的激勵，這是好培訓把人引向卓越與高貴的根本所在。三、要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、中層干部、教師、學生家長及社會各界進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。四、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。這次培訓，讓我受益匪淺。面對樂業(yè)學校的大好形勢，我會展望未來，勇往直前，努力干好本職工作不辜負領導對我的期望，相信樂業(yè)學校在付文學校長的領導下，一定會成為老百姓心目中的好學校，成為下一個金蘋果學校?；鶎痈刹烤C治培訓心得體會「篇二」領導力是領導者核心素質(zhì)的表現(xiàn)，而影響力和激勵力則是領導力的兩個重要內(nèi)涵，作為領導者，如何變革傳統(tǒng)思維模式，讓自身影響力和激勵力得到突破性發(fā)展呢？突破性領導力便是帶給我們?nèi)硇囊曈X沖擊的革新力量。何為領導，領導者本身的素養(yǎng)是領導的基礎，作為基層領導干部，首先應當以身作則，身先士卒，處理好領導者與被領導者的關系，在生活的實際中真正踐行領導藝術(shù)，掌握時間、空間、事物的聯(lián)系，以及合理的分配各種要素，需要領導者掌握一定的領導技巧，真正做到一名合格的領導，具有一定的領導力。領導者的自我素養(yǎng)是領導的基礎，領導需要具有很高的威信力，領導力本質(zhì)就是領導影響力，其主要來源于領導者個人綜合能力，如何在團隊中樹立威望，提高自身影響力呢，那便是影響力之道和影響力之法的運用。影響力之道：也即根基法則、導航法則、信念法則和增值法則。影響力之道貫穿于領導力的每一個環(huán)節(jié)。根基法則，信任是領導力的根基，不輕信，不輕易許諾，說話算話，這是根本，做一個令人信服的領導者；導航法則，領導要善于放權(quán)給手下的人，給予一定的權(quán)利與認可，做一個審時度勢，把握全局的指揮者，要有明確的洞察力和遠見，能想別人未想到的事，做別人未做過的事，擁有明晰的洞察力，才能觀察入微，讓人折服。信念法則，信任為前提，以此為念，信念便在人心中生根，牢不可催；增值法則，可以理解為贈人玫瑰，手有余香，與人幫助，別人也會善待自己，與此便形成了一種良性循環(huán)，也便是增值了。影響力之法：也即以身作則、巧樹權(quán)威、財散人聚、善用杠桿。領導在自我認知提高的基礎上，以身作則，嚴于律己的態(tài)度，還要學會溝通、協(xié)調(diào)、決策和用人的藝術(shù)，知人善用，用其所長，樹立正確的金錢觀和人際觀，把握好人際杠桿的平衡。突破性領導力就是要領導者學會把握團隊中每位成員的心理，通過自己的思維和想象力，通過言傳身教和身體力行，運用情感教育和說理教育，善用誘因激勵法、恐懼激勵法和人性激勵法，帶領團隊克服困難，以此激發(fā)團隊的激勵力?；鶎痈刹烤C治培訓心得體會「篇三」雖然培訓只有短短4天，但每天都有不同的課程安排，各位教師以豐富的工作經(jīng)驗和深厚的知識儲備，講授了村干部必須具備的工作方法以及理論的實踐運用，為我們上一堂堂生動的理論課，我的知識得到進一步的充實，為我以后開展工作和自我發(fā)展提供了良好的指導。村干部是一支隊伍，更是一種信念，一種責任。我一定會虛心學習，努力完善自己，用心為老百姓服務，以優(yōu)異的成績向關心我的組織和領導交上滿意的答卷?；鶎痈刹烤C治培訓心得體會「篇四」通過這次學習，讓我的知識得到了進一步的充實，每天都有不同的課程安排，各位老師都以高明的見解、鮮活的案例和豐富的知識儲備，為我們上了一堂堂生動的理論課。王向珍部長開班式上的講話更是讓人深受鼓舞，信心倍增，各位領導老師的講課更讓我在各項專業(yè)知識方面有了更深一步的認識。雖然這次培訓只有短短的兩天時間，但我相信這必定會給我以后的工作及生活產(chǎn)生深遠的影響。我們一定會扎根基層，努力做好自己的各項工作，虛心學習，做到“愛學習、有悟性、肯實干”，努力提升自己，為老百姓真正的辦實事，辦好事，以優(yōu)異的成績向關心我們的組織和領導匯報，更好的為人民群眾服務。基層干部綜治培訓心得體會「篇五」珍貴的時光總是快如閃電。兩天半的第三期全國基層政工干部培訓班在緊張有序、感悟收獲中倏忽而過。三堂求實、精粹、啟迪的專家輔導報告聚焦重點工作，收獲良多，引人深思；兩個半天的小組研討，學員們發(fā)言踴躍、亮點頻出；懷著崇敬之情觀影《信仰者》，八十三年前英勇就義的志敏等先烈的言行震撼心靈，為《可愛的中國》奉獻自我油然而生；冒著秋夜細雨參觀中宣部部史展，透過一幅幅珍貴圖片和一段段簡練文字，組建成長壯大的步伐堅實有力，寫滿忠誠。作為一名企業(yè)基層政工干部，十分感謝中國政研會提供這次難得的學習、交流的機會。我想用三個“重”表述個人學習心得。一、對做好新形勢下宣傳思想工作的極端重要性有了更加深入到位的認識感悟。二、切實做好宣傳思想工作，舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，任重道遠，使命光榮。三、作為基層政工干部重任在肩，不容懈怠，要砥礪先行。再次感謝中國政研會的精心組織安排！基層干部綜治培訓心得體會「篇六」在10底至11月初的農(nóng)村實用重點人才能力提升培訓中，我先后參與了理論教學培訓和實踐觀摩培訓，這也是我到村工作后的第一次培訓，在這里非常感謝組織對我們村組干部的悉心栽培和大力支持，給我們提供了開闊視野、增進學識的機會，也讓我對文殊鎮(zhèn)相關農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了一定的思考與感悟。一、用理論來武裝頭腦，提高工作“實”效理論知識的學習分別從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作、農(nóng)業(yè)農(nóng)村實用技術(shù)等方面來講授的。從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程來看，當前全國農(nóng)業(yè)發(fā)展正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向新型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型過渡之期，農(nóng)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出生產(chǎn)機械化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化的特點。從農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作推進來看，農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)體系的創(chuàng)建、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才的培育、農(nóng)業(yè)科技設備的配置、農(nóng)村人居環(huán)境整治等都是農(nóng)村發(fā)展的重點工作，如何補齊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展全局中薄弱環(huán)節(jié)的短板也是當下農(nóng)業(yè)發(fā)展的聚焦問題。從農(nóng)作物技術(shù)改進來看，新型技術(shù)的引用拓寬了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，無土栽培技術(shù)、特色農(nóng)業(yè)、包裝農(nóng)業(yè)、精準農(nóng)業(yè)、旅游觀光農(nóng)業(yè)等的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，為農(nóng)村發(fā)展注入了一劑“強心針”，不僅增加了農(nóng)村就業(yè)，也提高了農(nóng)村經(jīng)濟收入。課堂中，作為眾所周知的“楊秸稈”品牌創(chuàng)始人蘭州大學楊肅昌教授指出，他采用的“秸稈反應堆”技術(shù)使得西紅柿等農(nóng)作物產(chǎn)量翻番，品質(zhì)產(chǎn)量皆有口碑，這也就意味著如今農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的高低也直接決定了其消費市場，也明確了農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向取決于高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效。二、以實踐來開拓思維，發(fā)現(xiàn)生活“亮”點實踐觀摩培訓從金昌、武威、蘭州、天水、隴南各地富有特色、極具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)進行，主要涉及到農(nóng)產(chǎn)品種植基地、電商銷售模式、營銷配送體系、電競旅游產(chǎn)品、窯洞民俗、精品農(nóng)家樂等形式多樣的實踐點。金昌、武威特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)園區(qū)以“種植基地+產(chǎn)地交易+加工包裝+冷鏈物流”為發(fā)展思路，能夠提供農(nóng)產(chǎn)品的集中種植、集中配送、有固定的銷售渠道，且供貨量大，已形成了初具規(guī)模的產(chǎn)業(yè)鏈。天水、隴南特色農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展最大優(yōu)勢就是具有品牌效應的“電商模式”為其提供了巨大的銷售市場，且兩地有豐富的產(chǎn)品原料，農(nóng)產(chǎn)品銷售多以藥材、菌菇、蜂蜜為主。蘭州榆中縣的“老家·浪街”景區(qū)內(nèi)娛樂項目豐富多樣，能夠給游客帶來吃、住、行、購、娛一體的旅游體驗?？傮w來講，這些特色農(nóng)業(yè)發(fā)展主要是形成了“農(nóng)工貿(mào)一體化，產(chǎn)加銷一條龍”的產(chǎn)業(yè)體系，創(chuàng)建了“農(nóng)戶+合作社+公司”的管理方式，具備了“互聯(lián)網(wǎng)+”的電商銷售模式，為農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了堅強的后盾。三、在知行中感悟工作，尋求發(fā)展“新”路通過理論教學培訓和實踐觀摩培訓，根據(jù)我所了解的文殊鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際，在借鑒相關經(jīng)驗的基礎上，文殊鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展還應深入推進。第一，注重品牌的培育。無論是現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品銷售還是農(nóng)業(yè)觀