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大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇一」(1)優(yōu)勢分析個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自我與眾不一樣的地方,構(gòu)成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自我的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自我的優(yōu)勢,能夠從以下角度進(jìn)行分析:知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在必須程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自我最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自我的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會貼合社會對復(fù)合型人才的需要。經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表此刻學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),以往參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情景能夠從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會。成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?經(jīng)過分析,能夠發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強(qiáng)、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。(2)劣勢分析很多人都不喜歡直面自我的缺點和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。明白自我的劣勢,不至于使自我盲目自信,趾高氣揚;分析自我的劣勢,不至于使自我因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從此刻開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。性格弱點。一個獨立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自我還沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂。了解自我的劣勢,在求職的時候能夠避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自我的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體資料、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。第二,投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應(yīng)的鍛煉自我本事欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自我的收獲體會用文字表達(dá)出來,這對幫忙提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都能夠成為個人提高的有力支援,要學(xué)會求得他人幫忙。對自我了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自我的評價,尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的提議與評價。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也能夠借助他們加深自我認(rèn)識,全面了解。給自我一個成功的心態(tài)心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。應(yīng)對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自我的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自我主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。所以,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著十分重要的作用。大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇二」能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了。我喜歡幫忙他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰(zhàn),在這菁菁學(xué)校里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的許多,我忙碌著,也歡樂著,向著自己追求的目標(biāo)奮力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。在班上,我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同奮力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率到達(dá)80%,獲得績點67.5,獲得學(xué)分績點164.8,位居班級第一。在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與教師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提升:工作方面我更加干練,與人交際我更加天然。處事方法我更加靈活。不僅僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友。在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,學(xué)校文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇。這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩。或許我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實,很歡樂!十分高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,這是榮譽,更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因為工作繁忙,我一向沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實好。大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是完美的回憶。這其中有長大的喜悅,也有長大的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨日,我十分清楚要我應(yīng)對的是又一個新的學(xué)年。回顧昨日,我百感交集;應(yīng)對今日,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇三」學(xué)習(xí)一直是學(xué)生的主旋律,對于我們醫(yī)學(xué)生更是重中之重啦。每天繁重課業(yè)有時真的覺得很累,但是誰讓我們當(dāng)初選擇了這個專業(yè)呢,既然選了就不要后悔,要做到最好才對得起自己和父母嘛。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月不僅豐富了我們的課余生活,還與學(xué)習(xí)掛鉤,寓學(xué)于樂。同樣的,就是這么一個多月的活動,讓我們班的同學(xué)都忙碌了起來,也發(fā)現(xiàn)了許多自己的潛力。學(xué)習(xí)結(jié)對,加深了大家間的聯(lián)系;集體自習(xí),把我們學(xué)習(xí)的氛圍帶到另一個高潮;晨讀,享受早晨的時光;綠色上網(wǎng),讓我們走出寢室;班級點名,今天也要去上課哦;辯論賽,你來我往,針鋒相對;DV,配音,哪里都有我們的身影······不管是班級的活動抑或是年級的,學(xué)院的,學(xué)校的,我們都會積極的參加。是的,我們是團(tuán)結(jié)的,溫馨的三班,在這樣一個集體中做什么都會覺得特別的有干勁。學(xué)風(fēng)建設(shè)月過去了,但我們班的活動還會繼續(xù)。為了爭取成績更上一層樓,四六級早日通過,我們會一如既往,繼續(xù)堅持。這個學(xué)期也即將步入期末,最后的總復(fù)習(xí)階段也是我們最需要抓緊的時刻,讓我們一起努力為著美好的未來加油吧!大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇四」三年的大學(xué)學(xué)校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的學(xué)校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。所以在第四學(xué)期開始就被教師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛好的我異常擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。x年暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了很多出色的設(shè)計方案,得到同學(xué)及教師的一致好評。本人具有精神和團(tuán)體觀念。大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇五」轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自己鑒定!大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時也很樂意傾聽,懂得自己反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一已經(jīng)結(jié)束了。個人表現(xiàn):首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。成績狀況:回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活,運動會等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,正是得益于同學(xué)和老師的悉心幫助,對學(xué)習(xí)尚不自信的我,得到了極大的勉勵,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。改進(jìn)措施:在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我漸漸發(fā)覺自己學(xué)習(xí)方法上存在問題,看問題不靈活也不全面,是個死腦筋,我們班優(yōu)秀者眾多,可從中吸取經(jīng)驗。大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇六」1、不知不覺中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當(dāng)吃間餐時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子,在完成老師布置的任務(wù)后,多培育一下自己的創(chuàng)新力氣,爭取更大的進(jìn)步。建議你平常多觀看多思索多看書,那樣你不僅能拓寬學(xué)問面,還能寫出好日記。對了,提示你,可不能交上“馬虎”這個伴侶噢!2、作為班級的學(xué)習(xí)委員,你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),督促改錯,很好地履行了自己的職責(zé)。不僅如此,你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言,你是主動分子;作業(yè)本上,幾乎篇篇是優(yōu);紀(jì)律方面,你堪稱同學(xué)們的表率。與此同時,老師更希望你能多參預(yù)些文體活動,鍛煉自己的身體,培育自己的力氣。在今后的工作中能再大膽些,主動些,更要講究工作方法。你說是嗎?3、你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你寵愛勞動,每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好,進(jìn)步很大,希望你能堅持下去。你主動參預(yù)各項活動,情愿為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊”隊員主動主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進(jìn)步,尤其上課要大膽發(fā)言,不要鋪張每一分寶貴的時間。4、你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上時常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲。可是馬虎卻成了你的“伴侶”,使你的成果總是有點缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些,養(yǎng)成多動腦愛觀看愛思索的好習(xí)慣,只有這樣才能有更大的進(jìn)步。對了,提示你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦!5、你會學(xué)習(xí)會思索,時常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。精彩的發(fā)言,令老師同學(xué)們贊美不已。你很熱心,同學(xué)有不懂的地方,你能認(rèn)真給他們講解,從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但老師始終不明白你為什么不參預(yù)競選呢?是可怕失敗嗎?失敗,證明自己有差距,知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,認(rèn)為正確而不懷疑會對你有啟發(fā)。大膽地參預(yù)到競爭中來吧!6、圖書角的建立有你的一份投入,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出你很聰慧,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,并且也不虛心聽講。孩子,聽別人講也是一種學(xué)習(xí),自己講出來更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達(dá)自己,才會找到那把金鑰匙,才有可能開頭自己的成功之路!7、瞧你,仿佛就是童話世界里和善的女孩,每天快歡快樂,無憂無慮,在你的眼里,一切都是美而好的。你所想的所說的和你所做的事都是主動向上的,這是多么難能寶貴的呀!每天,你都過得有條不紊,學(xué)習(xí)時間專心致志,玩耍時活潑可愛。你情愿為同學(xué)服務(wù),擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊”隊員主動主動,不怕臟,不怕累。你愛好廣泛,彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你主動參預(yù)各項活動,日記展小報展有你的作品,隊會有你的節(jié)目。連續(xù)努力吧,你會更精彩!8、你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)懷班級,寵愛勞動,自理力氣較強(qiáng),自己的東西總能整理得整整齊齊,還能主動打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)時檢查衛(wèi)生。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動關(guān)心老師做事,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,而忽視了學(xué)習(xí),忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力,就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱,那時關(guān)心老師做事時,老師會更歡樂。9、你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真勤奮,做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項要求去做,從不讓老師家長操勞。你能團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)發(fā)生沖突,課間有很多同學(xué)情愿與你一起玩耍。你自理力氣較強(qiáng),自己的東西總能

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