小學三年級主題班會方案模版（二篇）

小學三年級主題班會方案模版三年級主題班會策劃方案班會主題：愛與友誼的理解日期：____年11月15日地點：學校多功能報告廳參與人員：三年級全體學生及班主任活動流程：1.開場與主題闡述（10分鐘）由主持人向全體學生闡述班會的主題和目標，激發(fā)學生對“愛”和“友誼”的思考，強調(diào)這兩個概念在日常生活和學習中的價值。2.故事分享環(huán)節(jié)（15分鐘）邀請一名學生或班主任分享一個關(guān)于愛和友誼的故事，通過實例展示愛與友誼的力量，使學生理解它們在生活中的意義。3.團隊合作活動（30分鐘）將學生分為若干小組，進行以愛與友誼為主題的海報創(chuàng)作。小組成員共同討論、設(shè)計，確保每位成員都能積極參與到活動中。4.海報展示與評選（20分鐘）各小組代表上臺展示海報，介紹其創(chuàng)意和設(shè)計理念。全班通過投票方式，選出最具代表性的作品。5.互動討論環(huán)節(jié)（15分鐘）主持人引導學生圍繞愛與友誼的主題展開討論，提出相關(guān)問題，如“你如何定義友誼和愛？”、“你在日常生活中如何體現(xiàn)友誼和愛？”等，促進學生深入思考和交流。6.制定班級目標（15分鐘）班主任講解班級目標的必要性，并協(xié)助學生制定一個與愛和友誼相關(guān)的具體目標，如“每日幫助一位同學”、“每周組織一次班級活動以增進友誼”等。7.總結(jié)與展望（10分鐘）主持人對班會進行總結(jié)，重申愛與友誼的重要性，表揚學生的積極參與。同時，鼓勵學生在未來的學習生活中持續(xù)實踐這些價值觀，建立和諧的人際關(guān)系。注意事項：1.確保學生正確理解友誼和愛的內(nèi)涵，避免表面化的認知。2.鼓勵全體學生積極參與，對他們的貢獻給予積極反饋。3.在活動中注重團隊合作，確保公平公正，避免產(chǎn)生競爭沖突。4.根據(jù)實際情況靈活調(diào)整活動內(nèi)容和形式。本次主題班會旨在使學生深入理解愛與友誼的價值，學會關(guān)心、支持和理解他人，從而培養(yǎng)積極健康的情感態(tài)度和價值觀。小學三年級主題班會方案模版（二）一、情境概述在____年的小學三年級新學期伊始，身為班主任，我們有責任策劃一場主題班會，以激發(fā)學生對學習的熱情和挖掘他們的潛能。本次班會的主題設(shè)定為“探索奇妙世界，成為有熱情的學習者”。二、活動規(guī)劃1.活動啟動：由主持人通過講述引人入勝的故事，引導學生思考如何成為有熱情的學習者。2.知識競答：采用快速問答的形式，使學生鞏固暑假期間學習的知識。3.個人風采展示：每個學生分享一本自己喜愛的書籍，并闡述喜歡的原因。4.詩歌演繹：各小組代表朗誦一首喜愛的詩歌，展示朗誦技巧。5.閱讀分享：挑選部分學生分享暑期閱讀的一本書，包括內(nèi)容、感悟及學到的知識。6.科普知識展示：鼓勵學生自愿展示暑期學習的趣味科普知識。7.知識挑戰(zhàn)賽：設(shè)計知識競賽，讓學生在愉快的氛圍中進一步鞏固和拓寬知識。8.感恩環(huán)節(jié)：學生們相互表達感謝，對同學的學習幫助和老師的指導表示感激。9.總結(jié)評價：班主任對學生們的參與和表現(xiàn)進行評價，激勵他們保持對學習的熱情。三、活動目標1.激發(fā)學生對學習的興趣，促使他們主動尋求知識和學習。2.培養(yǎng)學生的團隊合作意識，通過小組合作完成活動任務。3.提高學生的表達能力和自信心，鼓勵他們勇于表達自己的觀點和想法。4.加強學生的知識積累，鞏固暑假所學，拓寬他們的知識視野。5.塑造學生的感恩之心，學會感激他人的幫助和鼓勵。四、預期成效1.學生將認識到學習的樂趣，積極主動地探索知識。2.學生在團隊合作中學會傾聽、理解和尊重他人，增強集體意識。3.學生的表達能力和自信心得到提升，能在班級中自信地表達自我。4.學生的知識儲備得到鞏固和擴展，進一步提升學習成績。5.學生更加懂得感恩，理解并感謝同學和老師的付出。五、活動評估本次主題班會成功激發(fā)了學生的學習動力，培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作能力和自信心。各種互動和展示活動使學生深化了