壓軸題01 生物和生物圈-2023年中考生物壓軸題專項訓(xùn)練（原卷版）

壓軸題01生物和生物圈考向一：考查對生命現(xiàn)象的認(rèn)識。一般需要結(jié)合生活實例或詩詞來進(jìn)行判斷生物的生命特征，考查學(xué)生利用所學(xué)的生物學(xué)知識對生活中的生命現(xiàn)象作出合理的解釋的能力，題型一般為選擇題?？枷蚨嚎疾閷ι锷娴沫h(huán)境條件的認(rèn)識，描述生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)。這幾部分內(nèi)容經(jīng)常是結(jié)合在一起以分析說明題的形式進(jìn)行綜合考查。通過對教科書有關(guān)圖表的拓展的考查，突出對圖、表的識別和分析能力的考查，以選擇題為主。以選擇題形式考查生態(tài)系統(tǒng)各個部分間的相互關(guān)系，以綜合題形式考查生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物關(guān)系，以填空題形式考查食物鏈書寫，解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。一、生命特征及現(xiàn)象的判斷1、生物的生活需要營養(yǎng)。舉例：“螳螂捕蟬黃雀在后”；植物根從土壤中吸收水和無機鹽；植物光合作用制造有機物；莊稼需要澆水、施肥。2、生物能進(jìn)行呼吸。舉例：鯨浮出水面噴出霧狀水柱等；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳；乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸。3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。舉例：植物落花、落葉；人體排汗、動物排尿、呼氣等。4、生物能對外界的刺激做出反應(yīng)。舉例：葵花朵朵向太陽；含羞草受觸碰葉片合攏；“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。5、生物能生長和繁殖。舉例：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”；“春種一粒粟，秋收萬粒籽”；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；幼苗長成參天大樹。6、生物都有遺傳和變異的特性。舉例：“種瓜得瓜種豆得豆”是遺傳現(xiàn)象；“一豬生九仔，連母十個樣”是變異現(xiàn)象。除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是生物。二、生物與環(huán)境1、生物與環(huán)境之間的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。2、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。如一片森林、一個生態(tài)瓶等都可以看作是生態(tài)系統(tǒng)。3、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。4、正確書寫食物鏈：①食物鏈的起點生產(chǎn)者，終點是最高級消費者。②食物鏈中沒有分解者和非生物部分。③食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向。=4\*GB3④箭頭指向捕食者，如草→兔→狐。5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力：一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。6、生物圈：地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫生物圈。生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。1．“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是（）A．溫度 B．土壤 C．水分 D．風(fēng)2．下列現(xiàn)象不能說明“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”這一觀點的是（）A．西伯利亞的海鷗遷徙到昆明 B．鯊魚在太平洋中自由遨游 C．源自雪山和草原的黃河水流經(jīng)沿途的山川湖泊 D．在亞洲施用的DDT農(nóng)藥出現(xiàn)在南極生物體內(nèi)3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級 B．該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者 C．從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者 D．該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級4．一個生態(tài)學(xué)家在比較一種生長在兩個不同點地點A和B的草本植物的生長。為比較來自2個地點的群體數(shù)目，她從每個地點分別收獲了30個個體，然后測量每個個體的根的長度、根生物量和莖生物量。下面總結(jié)了這些測量結(jié)果：根據(jù)這些數(shù)據(jù)，下面陳述哪個很可能是正確的？（）地點平均根長（cm）平均根生物量（g）平均莖生物量（g）地點A27.2±0.2348.7±0.5680.7±0.1地點B13.4±0.3322.4±0.6708.9±0.2A．在地點B可利用的土壤水分少于地點A B．在地點A的植物生長力高于地點B C．在地點A可利用的土壤水分少于地點B D．在地點B可利用的土壤營養(yǎng)少于地點A5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法不正確的是（）A．丙代表兔，則它的骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式可形成骨骼 B．丙在維持生態(tài)平衡中有重要作用 C．甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等，可促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán) D．該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈6．萌萌同學(xué)很喜歡動手實踐。她用空罐頭瓶自制了一個小生態(tài)瓶，里面裝滿了池塘水，瓶底鋪一層塘泥，還有兩株水草和兩只小釘螺。萌萌把這個生態(tài)瓶放在靠窗的桌上觀賞。奶奶擔(dān)心瓶子被碰倒里面的水灑出來，給蓋上瓶蓋并擰緊。請問，奶奶的這個做法，可以幫助萌萌同學(xué)檢驗（）A．敞口的瓶子會吸收陽光和空氣 B．?dāng)Q緊瓶蓋的生態(tài)瓶構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) C．陽光是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 D．空氣是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分7．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳的流動方向，下列說法正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A，B，D，E，非生物的物質(zhì)和能量 B．該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：A→D→E→C C．碳循環(huán)進(jìn)行的同時一定伴隨著能量流動 D．碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán)8．下列有關(guān)大豆根瘤菌固氮的說法，正確的是（）A．大豆根瘤菌能在土壤里固定空氣中的氮氣并將其轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì) B．大豆根瘤菌必須生活在大豆植物根部，吸收大豆的有機物，才能從空氣中轉(zhuǎn)化大豆所需的含氮物質(zhì) C．由于大豆根瘤菌生活在大豆體內(nèi)，并從大豆體內(nèi)獲得現(xiàn)成有機物，因此，大豆根瘤菌屬于寄生 D．大豆根瘤菌不但能生活在大豆根部進(jìn)行固氮，而且還能在蠶豆、花生根內(nèi)進(jìn)行固氮9．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，形容人鼠目寸光，對眼前的利益過分追逐，反而忽視了身后的危險。這句話中黃雀身上能量的最終來源是（）A．螳螂 B．蟬 C．植物 D．光能10．地球上包含著種類多樣、大小不一的生態(tài)系統(tǒng)。有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)下列說法不正確的是（）A．“地球之腎”——濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)的作用 B．“地球之肺”——森林生態(tài)系統(tǒng)具有凈化空氣的作用 C．產(chǎn)氧量最多——海洋生態(tài)系統(tǒng) D．調(diào)控能力最強——城市生態(tài)系統(tǒng)11．深秋季節(jié)我國北方地區(qū)楊、柳等樹木葉子紛紛落下，而馬尾松仍然郁郁蔥蔥終年常綠。下列分析正確的是（）A．馬尾松比楊柳更適應(yīng)寒冷 B．馬尾松不受環(huán)境的影響 C．楊、柳落葉說明不能適應(yīng)秋冬季節(jié)的環(huán)境 D．楊、柳和馬尾松通過不同的方式適應(yīng)環(huán)境12．生物的生存依賴一定的環(huán)境。有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯誤的是（）A．影響生物生存的生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素 B．“大樹底下好乘涼”說明環(huán)境影響生物 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系 D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響13．如下表是對幾種生物體內(nèi)不易分解的農(nóng)藥含量的測定結(jié)果，這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請你分析，以下說法正確的是（）生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009A．幾種生物之間的吃與被吃關(guān)系可用食物鏈表示為D→A→B→E→C B．這幾種生物數(shù)量最多的是生物C C．若生物A的數(shù)量大量減少，生物B的數(shù)量也會減少，而生物D的數(shù)量會增多 D．物質(zhì)和能量會隨著幾種生物的吃與被吃關(guān)系循環(huán)流動14．下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，疏松土壤 B．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)，地上部分較小 C．仙人掌的葉退化為刺 D．枯葉蝶雙翅合攏時像枯葉15．下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法，正確的是（）A．因為生態(tài)系統(tǒng)都有自動調(diào)節(jié)能力，所以生態(tài)平衡永遠(yuǎn)不會被打破 B．一個生態(tài)系統(tǒng)無論簡單還是復(fù)雜，被破壞后，都不能再次恢復(fù) C．生態(tài)平衡就是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定 D．生態(tài)平衡一旦形成，只要沒有人為干預(yù)，就不會被打破16．下列各項所蘊含的生物學(xué)知識不正確的是（）A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，該食物鏈可以表示為“蟬→螳螂→黃雀” B．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán) C．“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”說明了生物因素對生物的影響 D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”說明了溫度對生物的影響17．在下列詩句中描述的現(xiàn)象中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 B．近水樓臺先得月，向陽花木易為春 C．種豆南山下，草盛豆苗稀 D．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲18．“大樹底下好乘涼”，體現(xiàn)出了生物和環(huán)境相互關(guān)系，下列內(nèi)容體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系，與此一致的是（）A．變色龍隨環(huán)境改變體色 B．海豹胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60mm C．常刮大風(fēng)的島上出現(xiàn)許多無翅殘翅的昆蟲 D．地衣被稱作是陸地上的“開路先鋒”19．“一山不容二虎”用能量流動來解釋，合理的是（）A．老虎食量太大 B．老虎所處的營養(yǎng)級高，流到它體內(nèi)的能量少 C．老虎生性喜歡獨處 D．老虎食性單一20．如圖一是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，與它相關(guān)的說法正確的是（）A．除該食物鏈中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物部分 B．圖二表示該食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量，其中丙對應(yīng)的是蚱蜢 C．圖一中蚱蜢和螳螂屬于節(jié)肢動物，蚱蜢的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育 D．草原生態(tài)系統(tǒng)成分簡單，所以比森林生態(tài)系統(tǒng)具有更強的自動調(diào)節(jié)能力21．在某個相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量大量減少，下列最符合較長時間內(nèi)野兔數(shù)量變化的曲線是（）A． B． C． D．22．把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)該是（）A．A→B→C→E B．A→B→E C．A→D D．A→B→C23．“硅藻→蝦→小魚”為東營某農(nóng)業(yè)科技合作社的水塘中的一條食物鏈，如圖中三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A．物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少 B．物種甲在不同水深處個體數(shù)量不同主要受陽光的影響 C．物種甲的數(shù)量突增，物種丙的數(shù)量一定會增加 D．若水體內(nèi)存在汞等有害物質(zhì)，則丙體內(nèi)的含量一般最高24．如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列有關(guān)敘述正確（）A．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自土壤 B．作為分解者的微生物主要是指腐生細(xì)菌和真菌 C．該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力在生物圈中是最強的 D．水稻和雜草之間的關(guān)系為合作關(guān)系25．《說苑?正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也……”雖然這是用以比喻社會現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。下列說法正確的是（）A．上述反映的食物鏈可表示為露水→蟬→螳螂→黃雀 B．螳螂和蟬在上述反映的食物鏈中分別屬于第二營養(yǎng)級和初級消費者 C．在上述反映的食物鏈中含有毒物質(zhì)最多的是樹 D．黃雀所處的營養(yǎng)級高，獲得的能量少，個體數(shù)量就少26．水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入河流、湖泊等緩流水體，引起浮游藻類及其他浮游生物迅速繁殖，進(jìn)而導(dǎo)致水體溶氧量下降，魚類、底棲藻類及其他.生物大量死亡的現(xiàn)象。河蜆（xiǎn）是一種水生軟體動物，它可以吸取富營養(yǎng)水體內(nèi)的營養(yǎng)元素，進(jìn)而改善水質(zhì)。請分析回答：（1）河蜆主要以水體內(nèi)的有機碎屑為食，還能濾食水中微小的生物個體，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的。（2）研究人員設(shè)計了不同河蜆密度的野外實驗，實驗期間分別測量不同處理組水體內(nèi)浮游藻類與底棲藻類密度的變化情況，結(jié)果如圖1、圖2所示。①兩組實驗中的對照組的水體內(nèi)均（有/無）河蜆的參與。②圖1實驗結(jié)果顯示，對照組水體內(nèi)浮游藻類的密度隨時間增加而逐漸升高，三個實驗組出現(xiàn)的狀況均是隨時間增加逐漸。出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是河蜆濾食了浮游藻類，從而不同程度地改善了水質(zhì)。③圖2所示實驗結(jié)果表明，河蜆能底棲藻類生長，底棲藻類的密度能夠體現(xiàn)水體內(nèi)氧氣含量。④苦草是一種常見的沉水植物，是修復(fù)水體富營養(yǎng)化的關(guān)鍵物種之一。研究人員嘗試?yán)煤油樃纳扑w水質(zhì)，促進(jìn)沉水植被的恢復(fù)。請你根據(jù)以上實驗進(jìn)行預(yù)測，在一定范圍內(nèi)，苦草的相對生長率會隨河蜆密度的增加而。⑤綜上分析，河蜆對富營養(yǎng)化水體環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)的機理是：通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的密度，（提高/降低）了水體光照條件，進(jìn)而沉水植物的生長和繁殖，降低水體富營養(yǎng)化程度。27．獅子魚（如圖示）被譽為“會游泳的蝴蝶”，早期生活在太平洋，于上世紀(jì)80年代中期，被水族愛好者帶到了大西洋，獅子魚在這里迅速繁殖和蔓延，消滅了大量本地魚類，從此成為大西洋中可怕的“詛咒”。（1）大西洋生態(tài)系統(tǒng)在分類上屬于自然生態(tài)系統(tǒng)中的。（2）獅子魚按生活環(huán)境分類，屬于生物。它有著醒目的褐紅色、棕色和白色條紋，在遇到危險時會用鮮艷的顏色恐嚇天敵，并且用身體上的毒刺攻擊對方。獅子魚華麗的顏色和毒刺體現(xiàn)了生物對環(huán)境的。（3）獅子魚會獵殺鯛魚等食肉魚類的幼魚作為食物，而鯛魚則會捕食毛蝦、磷蝦和糠蝦等蝦類。磷蝦、糠蝦等喜食水中的浮游藻類，例如硅藻。硅藻等浮游藻類是這一水域中的。請通過上述文字信息，寫出一條包含獅子魚的食物鏈：。（4）隨著工業(yè)的發(fā)展，人們向海洋中排出的廢物日漸增多。如果某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，那么在上述所寫的食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。（5）獅子魚入侵給大西洋生態(tài)系統(tǒng)帶來了巨大的災(zāi)難，本地魚類的數(shù)量和比例迅速下降，難以恢復(fù)。為了解決這一問題，在巴哈馬群島的伊柳塞拉島附近，通過生態(tài)模型計劃的、為期18個月的絕地大反攻，使?jié)撍畣T們終于捕殺了足夠多的獅子魚，從而使本地魚類的數(shù)量開始回升。這一報道說明短期內(nèi)大西洋生態(tài)系統(tǒng)的能力不足以維持其平衡，需外力參與才能得以恢復(fù)；該事例同時說明是影響生態(tài)系統(tǒng)的最大因素。28．春暖花開，小麥返青，興趣小組的同學(xué)調(diào)查了某小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)繪制了有關(guān)物質(zhì)循環(huán)圖、食物網(wǎng)圖及噴灑農(nóng)藥后有毒物質(zhì)含量圖，請分析回答：（1）圖一中能同時表示圖二中小麥葉蜂的是。（2）圖二中，共包含條食物鏈，小麥分別對應(yīng)圖一和圖三中的。（3）圖二表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是該生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需要的能量最終來源于。該生態(tài)系統(tǒng)中，占兩個或兩個以上營養(yǎng)級的生物是。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較差，原因是。（4）此生態(tài)系統(tǒng)中，如果麥田遭受病蟲害，農(nóng)民首先使用殺蟲劑，這樣不僅會污染環(huán)境還會影響到所有消費者包括人類的健康，請你提出一條環(huán)保可行的措施：。29．閱讀資料，回答問題?！疤贾泻汀笔侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)而達(dá)到相對“零排放”。實現(xiàn)碳中和的措施不僅在于減少碳排放，更在于提升生態(tài)碳匯能力。碳匯能力指綠色植物通過光合作用吸收并儲存碳的能力，指標(biāo)有碳儲量和碳密度等。碳儲量與森林面積和林木數(shù)量有關(guān)，碳密度與樹齡有關(guān)。圖1是某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)簡圖，圖2是某研究團隊對福建省森林資源進(jìn)行的碳儲量及碳密度的統(tǒng)計分析。據(jù)圖回答問題。（1）圖1中，乙的能量最終來自，甲通過獲得能量。該系統(tǒng)的碳循環(huán)要實現(xiàn)“碳中和”，需要②過程吸收的二氧化碳量與