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第一單元《民事權(quán)利與義務(wù)》第二課《依法有效保護(hù)財產(chǎn)權(quán)》議題線:產(chǎn)權(quán)制度如何助力合法財產(chǎn)保護(hù)?——產(chǎn)權(quán)制度如何賦能鄉(xiāng)村振情境線:天地之間,物各有主:所有權(quán)——本單元依據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》以嘉德、崇正拍賣會發(fā)生的案例為線索,分析所有權(quán)的含義、內(nèi)容,第課時第三課時[議學(xué)情境]播放新聞視頻“國家館藏文物被盜上拍,求真相”環(huán)節(jié)一:一擲千金“我的夢”[議學(xué)情境]華為為提高知名度,花8000萬巨資購買歌曲《DreamIt請問,網(wǎng)站、小華和小羅的行為是否侵犯了
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