2021-2022學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末試卷（一）（考試版）

………………○………………外………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線(xiàn)………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線(xiàn)………………○………………此卷只裝訂不密封 2021-2022學(xué)年度上學(xué)期期末試卷（一）七年級(jí)道德與法治（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿(mǎn)分：60分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。第I卷（選擇題）（30分）一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。1．“辛亥百年，《少年》百年。如今，《少年》雜志已經(jīng)湮沒(méi)，而少年精神常在?！睂?duì)于少年的夢(mèng)想，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分④少年的夢(mèng)想，應(yīng)該是成為一名作家A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．共和國(guó)勛章獲得者“雜交水稻”之父袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中，他回憶自己中學(xué)時(shí)光時(shí)說(shuō)：“博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性的作用?！痹∑降脑?huà)中蘊(yùn)含的道理是（）A．中學(xué)時(shí)代只需要努力獲取知識(shí)B．中學(xué)就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展C．只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為科學(xué)家D．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)3．英國(guó)作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這些話(huà)主要啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要（）A．學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) B．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí) C．掌握學(xué)習(xí)方法 D．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣4．下圖《自我認(rèn)知涵蓋框架》告訴我們（）A．可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己B．要用全面的眼光認(rèn)識(shí)自己C．正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自身發(fā)展D．他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子5．一個(gè)同學(xué)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)：“努力非常重要，要努力，但是不能用蠻力。不復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。”這告訴我們要（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B．端正學(xué)習(xí)態(tài)度C．掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法D．珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)6．“朋友猶如打開(kāi)的窗戶(hù)，友誼如照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。”朋友和友誼是人生永恒的話(huà)題。下列選項(xiàng)中，表達(dá)友誼的詩(shī)句是()①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②浮云游子意，落日故人情③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．小紅在QQ上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話(huà)號(hào)碼等告訴他。小紅的正確做法是（）①加強(qiáng)自我防范，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不泄露自己的個(gè)人信息②明辨是非、謹(jǐn)慎交友③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、躲避干擾④增強(qiáng)法律意識(shí)，依法自我保護(hù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．著名科學(xué)家霍金身體嚴(yán)重殘疾，但他仍然頑強(qiáng)地工作。他的事跡給我們的啟示是()①殘疾人尤其珍愛(ài)生命②珍愛(ài)生命的人才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡③珍愛(ài)生命，永不放棄生的希望④珍愛(ài)生命，體現(xiàn)自己生命的價(jià)值A(chǔ)．①②③B．①③④C．②③④ D．①②④9．“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是老師的錯(cuò)”，這是當(dāng)下一些老師常常遭遇到的尷尬。因此有的老師怕惹麻煩，即使面對(duì)有不良行為的學(xué)生，也不敢管，對(duì)此，你的想法是（）①學(xué)生應(yīng)該理解老師的良苦用心，正確對(duì)待老師的批評(píng)②如果學(xué)生是未成年人，即使有錯(cuò)也不能處分③學(xué)生要用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c老師的矛盾④老師應(yīng)合理合法地管理學(xué)生，不能放縱，也不能傷害A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④10．北大才女王帆在演講中說(shuō)道：“不要等到來(lái)不及了，不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，就像所有的父母都不愿意缺席孩子的成長(zhǎng)，我們也不應(yīng)該缺席他們的衰老，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老”，這表明（）①父母撫養(yǎng)子女就是為了獲得回報(bào)②要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，傳承中華民族傳統(tǒng)美德③孝敬父母，要從生活中的小事做起④不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，還要從精神上關(guān)心父母A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)！在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ?、小誤會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢(shì)。這警示我們（）①生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，必須承認(rèn)別人的生命同樣重要②加強(qiáng)生命教育，就能徹底避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④我們既不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．有的人一生躬耕于農(nóng)田，有的人把青春的汗水灑在城市清潔的工作崗位上，有的人把畢生的精力投入到科技研究和創(chuàng)新上，有的人一輩子甘做園丁默默奉獻(xiàn)……這告訴我們（）A．人人都愿意為社會(huì)做貢獻(xiàn)B．人們的性格有好壞善惡之分C．人們的職業(yè)有高低貴賤之分D．人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式很多樣13．為避免校園暴力侵害，濰坊市教育局通過(guò)學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織開(kāi)展了“預(yù)防校園暴力、共建和諧家園”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。下列做法你認(rèn)可的是()①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力②可采用以暴制暴手段加強(qiáng)管治③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)④只要社會(huì)加強(qiáng)對(duì)暴力行為的治理即可A．①④B．①③C．②③ D．②④14．小明是某個(gè)貧困山區(qū)的中學(xué)生，他常常用自己僅有的錢(qián)來(lái)買(mǎi)一些名著，一些同學(xué)看見(jiàn)了非常不理解，有這個(gè)錢(qián)，去買(mǎi)點(diǎn)好吃的零食豈不是更好。這說(shuō)明了()①即使是物質(zhì)貧乏，外部環(huán)境艱難，也要注重養(yǎng)護(hù)精神②物質(zhì)貧乏，外部環(huán)境艱難，容易讓我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)③我們的精神發(fā)育，完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約④只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美A．①②B．②④C．②③ D．①④15．下列關(guān)于守護(hù)生命的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度B．守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神C．生命是自己的，可以隨便放棄D．我們無(wú)論如何都不能放棄自己的生命第II卷（非選擇題）（30分）二、簡(jiǎn)答題16．鐘南山——生命的衛(wèi)士（分）材料一“鐘南山多才多藝，他是打破全國(guó)紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)健將、在文藝舞臺(tái)游刃有余的歌者、舞者、黑管演奏者，是仁愛(ài)的醫(yī)生、嚴(yán)格的導(dǎo)師、開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)權(quán)威……他的天賦與意志力，賜予他生命發(fā)展的多種可能，但他最終專(zhuān)注于醫(yī)學(xué)，執(zhí)著探索，并將自的才干，發(fā)揮至極致?！浴剁娔仙剑荷男l(wèi)士》材料二我的一生經(jīng)歷過(guò)不少坎坷，甚至磨難，但是每次支撐我走過(guò)來(lái)的緣由，應(yīng)該說(shuō)都是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好人緣。好人緣成就了我在事業(yè)上的成功，也成了我的財(cái)富。有了它，事業(yè)上漸漸順利，生活上慢慢如意。同時(shí)，我們要十分珍惜在自己困境中獲得的關(guān)懷和幫助，永遠(yuǎn)銘記“雪中送炭”，視幫助者為真正的朋友、最好的朋友?！娔仙娇谑鼋Y(jié)合材料一鐘南山爺爺?shù)墓适?，說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼鲎詈玫淖约?？?分）結(jié)合材料二鐘南山爺爺口述內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“好人緣”有哪些作用？（6分）17.（18分）2020年10月，七年級(jí)某班同學(xué)在觀看了《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》后，自制了如下手抄報(bào)，請(qǐng)你補(bǔ)全。關(guān)愛(ài)生命機(jī)長(zhǎng)語(yǔ)錄：敬畏生命，敬畏規(guī)章，敬畏責(zé)任！請(qǐng)結(jié)合“生命的思考”有關(guān)知識(shí)點(diǎn)思考，機(jī)長(zhǎng)的話(huà)對(duì)你有什么啟示？（6分）精彩回顧：電影中有這樣一幕:有乘客對(duì)乘務(wù)員說(shuō):“你不就是