江蘇大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

江蘇大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

A.社會服務(wù)

B.培養(yǎng)人才

C.科學(xué)研究

D.開展教育

【答案】：B

2.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出，科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分，要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教

育。

A.科學(xué)原則

B.科學(xué)精神

C.科學(xué)信仰

D.科學(xué)目標(biāo)

【答案】：B

3.學(xué)生黨支部較多的院（系）黨委,可設(shè)立（），統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院（系）學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨

員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。

A.黨小組

B.學(xué)生黨總支

C.黨委會

D.黨組織

【答案】：B

4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）o

A.拘役

B.撤銷教師資格

C.罰款

D.警告

【答案】：A

5.高校學(xué)生權(quán)利是一項（）o

A.自然權(quán)利

B.應(yīng)有權(quán)利

C.道德權(quán)利

D.法律權(quán)利

【答案】：D

6.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。

A.雙方平等自愿

B.學(xué)校規(guī)章制度確立

C.服從學(xué)校發(fā)展需要

D.由教師自己申請

【答案】：A

7.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。

A.感情需求

B.利益需求

C.包容需求

D.控制需求

【答案】：A

8.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這

說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）o

A.交往內(nèi)容的多樣性

B.交往動機(jī)的迫切性

C.交往心理的差異性

D.交往目的的單純性

【答案】：D

9.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）

A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動

B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)

D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程

【答案】:B

10.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，

這體現(xiàn)了何老師（）o

A.職業(yè)心理健康

B.教學(xué)水平超高

C.身體素質(zhì)良

D.學(xué)科知識豐富

【答案】：A

11.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。

A.實踐性知識

B.條件性知識

C.文化知識

D.本體性知識

【答案】：D

12.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政

治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。

A.教學(xué)效率

B.文化傳播

C.權(quán)力分配

D.師生關(guān)系

【答案】：C

13.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯?/p>

的負(fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。

A.檢驗性

B.公共性

C.客觀性

D.操作性

【答案】：C

14.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）

A.學(xué)習(xí)策略

B.學(xué)習(xí)動機(jī)

C.人際關(guān)系

D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

【答案】：C

15.在自主性學(xué)習(xí)中，大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）

A.客體

B.學(xué)生依賴教師

C.主體

D.教師代替學(xué)生思考

【答案】：C

16.羅森塔爾認(rèn)為，教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求，學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬

于教育心理學(xué)中的（）效應(yīng)

A.牧羊犬

B.激將

C.登門檻

D.教師期望

【答案】：D

17.《義務(wù)教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。

A.認(rèn)可

B.禁止

C.允許

D.同意

【答案】：B

18.以下哪一選項是教育法治化的保障？

A.守法

B.執(zhí)法

C.立法

D司法

【答案】：A

19.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）

A.引領(lǐng)社會

B.科學(xué)研究

C.教書育人

D.服務(wù)社會

【答案】：C

20.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。

A.創(chuàng)造的成果有大有小

B.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品

C.創(chuàng)造是人類特有的活動

D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦

【答案】：D

21.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。

A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則

B.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)

C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求

D.以上都對

【答案】：D

22.認(rèn)為道德的價值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯

格道德發(fā)展的（）o

A.習(xí)俗水平

B.后習(xí)俗水平

C.前習(xí)俗水平

D.超習(xí)俗水平

【答案】：A

23.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是

（）o

A.洛克

B.第斯多惠

C.烏申斯基

D.盧梭

【答案】：D

24.智育目標(biāo)包括三個方面：陳述性知識、認(rèn)知策略和（）。

A.程序知識

B.心智技能

C.特殊技能

D.元認(rèn)知

【答案】：B

25.運用正例與反例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)，是促進(jìn)大學(xué)生有效（）的條件。

A.理解知識

B.鞏固知識

C.感知知識

D.應(yīng)用知識

【答案】：A

26.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是（）

A.控制質(zhì)量

B.外適質(zhì)量

C.內(nèi)適質(zhì)量

D.個適質(zhì)量

【答案】：C

27.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。

A.知道怎樣寫作

B.知道怎樣學(xué)習(xí)

C.知道計算面積的公式

D.知道怎樣玩籃球

【答案】:C

28.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。

A.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

B.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

【答案】：B

29.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是（）。

A.對高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)、類型與特點，高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)

理論基礎(chǔ)等的探討

B.對學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論

C.對大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究

D.對學(xué)習(xí)遷移的實質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究

【答案】：B

30.在心理學(xué)、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.人格

C.性格

D.品德

【答案】：C

31.馬斯洛認(rèn)為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。

A.安全需要

B.愛和歸屬需要

C.生理需要

D.自我實現(xiàn)

【答案】：D

32.什么情況下，動機(jī)對學(xué)習(xí)具有最大程度的促進(jìn)作用（）。

A.動機(jī)強(qiáng)度較低

B.動機(jī)最強(qiáng)

C.動機(jī)強(qiáng)度適中

D.動機(jī)強(qiáng)度較高

【答案】：D

33.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）

A.高峰期

B.高原期

C.下降期

D.平穩(wěn)期

【答案】：A

34.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程

是（）。

A.印象

B.自我認(rèn)知

C.歸因

D.態(tài)度

【答案】:C

35.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。

A.性

B.愛情

C.婚姻

D.情感交流

【答案】：B

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。

A.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則

B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則

C.教學(xué)與科研相結(jié)合原則

D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

E.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則

【答案】：ABCDE

37.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）

A.提高人的免疫能力

B.促進(jìn)生理健康

C.使人有效地抵抗疾病的侵襲

D.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能

【答案】：ABCD

38.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。

A.跟隨誰

B.我是誰

C.依靠誰

D.為了誰

【答案】：BCD

39.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。

A.創(chuàng)新文化

B.傳遞文化

C.保存文化

D.選擇文化

【答案】:ABCD

40.案例教學(xué)的優(yōu)點是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力

B.擴(kuò)大學(xué)生的實際知識

C.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系

D.加強(qiáng)理論與實際的結(jié)合

【答案】：ABCD

41.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。

A.尋求認(rèn)可

B.道德他律

C.服從權(quán)威

D.道德自律

【答案】：BD

42.教育研究的意義是（）。

A.提高教育決策水平、培育良好師資

B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

C.使教師從經(jīng)驗走向理論

D.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神

E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進(jìn)方向

【答案】:ABCDE

43.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是（）

A.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題

B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

C.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)

D.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能

【答案】：AD

44.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。

A.創(chuàng)新實踐

B.終身學(xué)習(xí)

C.教學(xué)相長

D.反思經(jīng)驗

E.教研結(jié)合

【答案】：ABDE

45.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。

A.幸福觀是以集體幸福為核心

B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)

C.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)

D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系

【答案】：ABC

46.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括（）。

A.學(xué)校人才培養(yǎng)計劃

B.教材

C.本科專業(yè)目錄

D.院系專業(yè)課程方案

【答案】：ACD

47.高等教育的社會功能主要包括（）。

A.教育功能

B.政治功能

C.文化功能

D.經(jīng)濟(jì)功能

【答案】：BCD

48.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。

A.加強(qiáng)章程建設(shè)

B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度

C.推進(jìn)政校分開、管辦分離

D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制

【答案】：ABCD

49.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系

A.師幼關(guān)系

B.同事關(guān)系

C.與教育管理者的關(guān)系

D.與幼兒家長的關(guān)系

【答案】:ABCD

50.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。

A.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣

B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作

C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系

D.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合

【答案】：BCD

51.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）。

A.優(yōu)勢學(xué)科

B.凝練的辦學(xué)理念

C.鮮明的時代性和社會性

D.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生

E.杰出的大學(xué)校長

【答案】：ABCDE

52.學(xué)生評教的本質(zhì)是在高等學(xué)校課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視高等學(xué)校課程的