四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

才藝展示開始了?？∏蔚呐⒆觽兟詭邼?，給大家表演了節(jié)目——模仿明星走紅dìtǎn；看起來(lái)bènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù，他們?cè)谂_(tái)上敞開yījīn，為大家表演了中國(guó)式shuāijiāo……真沒想到，同學(xué)們這么多才多藝！臺(tái)下的觀眾看得可táozuì了。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)詞。

（1）詩(shī)詞中有美景：“水是眼波橫，__________。”“最是一年春好處，____________?！痹?shī)詞中有真情：“____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！边@是對(duì)朋友的深深祝福。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！____________?！边@是一種豁達(dá)的情懷！

（2）古詩(shī)中有傳統(tǒng)節(jié)日?！癬___________，輕煙散入五侯家”中提到了寒食節(jié)；“__________，脈脈不得語(yǔ)”與七夕節(jié)有關(guān)；“爆竹聲中一歲除，____________?！泵枥L了春節(jié)的情景。

（3）李大釗為了革命事業(yè)而獻(xiàn)身，這正是革命者“____________，要留清白在人間”的精神寫照。2）.根據(jù)積累完成下面古詩(shī)文問(wèn)題。

（1）春雨貴如油，在韓愈的筆下是“天街小雨潤(rùn)如酥，____________”；在杜甫的筆下是“好雨知時(shí)節(jié)，__________”；在王維的筆下是“渭城朝雨浥輕塵，____________”。

（2）古人善于借物言志，詩(shī)人李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦，__________”抒發(fā)了渴望建功立業(yè)的情感；鄭燮用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________”表明自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性；于謙用“____________，要留清白在人間”表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

（3）《迢迢牽牛星》是《古詩(shī)十九首》中極為動(dòng)人的篇章，詩(shī)中大量運(yùn)用“________________”“________________”“________________”等疊字來(lái)渲染氣氛，抒發(fā)情感。

（4）韓翃的詩(shī)句“____________，寒食東風(fēng)御柳斜”描寫了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日_______節(jié)；王建的“____________，不知秋思落誰(shuí)家”寫的是_______節(jié)。我們?cè)谛W(xué)階段還學(xué)習(xí)過(guò)描寫傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)，如_______的《_______》，其中的兩句詩(shī)是“____________，____________?！?）.根據(jù)語(yǔ)句情境，填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）“近水知魚性，①__________”說(shuō)明了實(shí)踐出真知的道理；“聽君一席話，②__________”告訴我們，有時(shí)傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

（2）黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》中的“若有人知春去處，①___________”表現(xiàn)出詞人對(duì)春光的珍惜和熱愛；王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________，③____________”讓我們感受到了春風(fēng)的力量，也傳達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。4）.2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）“今夜月明人盡望，____________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的_______之情。

（2）“____________，要留清白在人間”出自于謙的詩(shī)作《石灰吟》。

（3）“____________，立根原在破巖中”表達(dá)了詩(shī)人的剛直不阿。

（4）我們總是等到真正用到知識(shí)的時(shí)候，才會(huì)感到自己懂的知識(shí)真少，不得不到處查找資料。“____________，____________”說(shuō)的就是這個(gè)道理。5）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。傍晚，夕陽(yáng)shōuliǎn(

)了光芒，我mànbù(

)在校園里，一想到將要告別母校，告別老師和同學(xué)，心中不禁涌起了深深的juànliàn(

)之情，我一定要牢記老師的jiàohuì(

)，不gūfù(

)他們的期望，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的dòngliáng(

)之才。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀材料，不符合資料內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

草地：沼澤生長(zhǎng)的植被主要是藏嵩草、烏拉苔、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，積水淤黑，泥濘不堪，淺處沒膝，深處沒頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，不見樹木，鳥獸絕跡，人煙荒蕪，沒有村寨，沒有道路，東西南北，茫茫無(wú)限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，無(wú)人相救，會(huì)愈陷愈深，直至被滅頂吞沒。A．草地沒有植物，沒有動(dòng)物，人跡罕至。B．草地面積很大，人走在里面容易迷路。C．在草地上行走，不小心會(huì)陷入泥潭，無(wú)法自救。D．草地上的自然環(huán)境非常險(xiǎn)惡。2）.與“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．鎮(zhèn)上的人摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。D．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。3）.我們可能游玩過(guò)許多名勝古跡，下面哪個(gè)詞語(yǔ)中的“勝”跟“名勝”的“勝”意思一樣（

）A．旗開得勝B．一決勝負(fù)C．勝券在握D．引人入勝評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按照要求寫句子。

1．王老師對(duì)我們的教育總是那樣有耐心，總是那樣有愛心，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

（仿寫句子，注意加點(diǎn)的部分）

_______________________

2．琪琪不小心弄壞了爸爸最愛的收藏品。（根據(jù)情境，用第一人稱描寫琪琪的心理活動(dòng)）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。（把圖畫和音節(jié)連起來(lái)）

jīnyú

qúnzi

yuán

quān2）.近義詞搭配。把前邊的兩組詞用線連起來(lái)；給后邊的詞搭配上合適的詞語(yǔ)。

激烈的

振動(dòng)發(fā)揮____________（）

熱烈的

海風(fēng)發(fā)揚(yáng)____________（）

猛烈的

歡迎發(fā)展____________（）

強(qiáng)烈的

戰(zhàn)斗發(fā)動(dòng)____________（）

劇烈的

要求發(fā)掘____________（）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)。

元宵節(jié)

除夕

重陽(yáng)節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________2）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.詩(shī)人杜牧特意讓南朝的“四百八十寺”掩映于迷蒙的煙雨之中，這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開，碧水東流至此回③兩岸青山相對(duì)④出，孤帆⑤一片日邊⑥來(lái)。

[注]①天門：指安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對(duì)：互相爭(zhēng)比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽(yáng)偏西。

1．填空。

A這首詩(shī)用“________”描寫山的險(xiǎn)峻，用“________”描寫山的秀美。

B這首詩(shī)用“________”描寫水的湍急，用“________”描寫一葉孤舟。

2．根據(jù)注釋，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

_________________________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活，猶如一個(gè)調(diào)色盤多姿多彩；生活，好似油鍋里面的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全。請(qǐng)以“_____的味道”為題，完成習(xí)作，將題目補(bǔ)充完整，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是，沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。(1)選段中畫橫線的句子，是對(duì)父親________和________的描寫。“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明________“慈祥”表現(xiàn)了________。

(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”一句中“偉大的力量”指的是：_____________。

(3)李大釗同志犧牲距今已經(jīng)97年了，他是馬克思主義在中國(guó)的最早傳播者，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他用自己短暫的生命，在中國(guó)革命史上譜寫了壯麗的篇章。作為祖國(guó)的接班人和建設(shè)者，你們想他說(shuō)些什么呢？請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫下來(lái)吧。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字的書寫是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。

（1）(

)A．幽雅

B．糟糕

C．自做自受

（2）(

)A．優(yōu)慮

B．漁網(wǎng)

C．洶涌澎湃

（3）(

)A．起源

B．干躁

C．排山倒海

（4）(

)A．高潮

B．外賓

C．忘呼所以2）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）天氣這么悶（mēnmèn）