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新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下列文句。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意行款整齊,布局合理,書(shū)寫(xiě)正確。作者占一行。
以立意為宗,不以能文為本。
——[梁]蕭統(tǒng)_______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
pànwàngyǐjiǔ(
)的2022年世界杯足球賽終于開(kāi)幕了。開(kāi)幕式既zhuàngguāng(
)又lóngzhòng(
),主辦方biéchūxīncái(
)地讓20歲的“半身少年”穆夫塔“行走”到場(chǎng)地中央,與知名演員摩根·弗里曼暢想美好和,平的未來(lái)。精彩的開(kāi)幕式讓觀眾們r(jià)èxuèfèiténg(
)。2).根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
wēifēng_______吹散了輕煙,xīshuài_______叫醒了夏天。時(shí)光老人從不dānge_______腳步,zhǎyǎn_______間,曾經(jīng)yòuzhì_______的我們已成長(zhǎng)為翩翩少年。jìmò_______時(shí),想起恩師殷切的叮嚀,伙伴qīngcuì_______的笑語(yǔ),依然tiánnì_______到心田。別了,母校;別了3).讀一讀,體會(huì)下面句子的特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。(提示:排比的修辭手法)
☆我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
☆漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
☆花開(kāi)了,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了,就像在說(shuō)話(huà)似的。
________________________________________________________________________4).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。傍晚,夕陽(yáng)shōuliǎn(
)了光芒,我mànbù(
)在校園里,一想到將要告別母校,告別老師和同學(xué),心中不禁涌起了深深的juànliàn(
)之情,我一定要牢記老師的jiàohuì(
),不gūfù(
)他們的期望,長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的dòngliáng(
)之才。5).根據(jù)讀音,結(jié)合語(yǔ)境,書(shū)寫(xiě)字詞。
因?yàn)椤伴_(kāi)卷有益,讀書(shū)有樂(lè)”,“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)九次被寫(xiě)入zhèngfǔ(
)工作報(bào)告。讀書(shū),能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),幫助我們解開(kāi)心中的gēda(
),讓我們更加聰明línglì(
)。讀書(shū),還可以改變心情,當(dāng)情緒jǔsàng(
)時(shí),多讀讀kāngkǎi(
)激昂的文字,我們就會(huì)心潮péngpài(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.陣陣晚風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著,月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的聲響。B.從大量的事實(shí)中告訴我們,要想取得好成績(jī),牢固的基礎(chǔ)必不可少。C.由于長(zhǎng)期的過(guò)度開(kāi)墾和過(guò)度放牧,中國(guó)草原的沙化、退化現(xiàn)象較為嚴(yán)重。D.我們要正確佩戴口罩,做好防疫,避免疫情不再發(fā)生。2).下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A.伯牙鼓琴(彈)
笑問(wèn)客從何處來(lái)(指詩(shī)人自己)B.少選之間(不久)
兩山排闥送青來(lái)(推開(kāi)窗)C.拊掌大笑(拍手)
水村山郭酒旗風(fēng)(山城)D.志在太山(泰山)
尾搐入兩股間(大腿)3).閱讀小說(shuō)時(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.梳理小說(shuō)的人物關(guān)系。B.把握小說(shuō)的故事情節(jié)。C.把自己當(dāng)作小說(shuō)中的主人公,與之一起經(jīng)歷成長(zhǎng)中的“笑”與“淚”。D.由開(kāi)始部分的主要人物展開(kāi)想象,猜測(cè)故事的結(jié)局。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).10.寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí),可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。請(qǐng)你用這樣的寫(xiě)法寫(xiě)一句話(huà)。____________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).將《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的每句都看成一幅畫(huà),并各擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題,請(qǐng)連線(xiàn)。
黑云翻墨未遮山
大雨傾盆圖
白雨跳珠亂入船
烏云密布圖
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散
水天一色圖
望湖樓下水如天
風(fēng)起云涌圖2).近義詞連線(xiàn)。
比比皆是
靜謐安詳
瞬息萬(wàn)變
驚嘆不已
婀娜多姿
數(shù)不勝數(shù)
贊不絕口
變換不定
風(fēng)平浪靜
姿態(tài)萬(wàn)千評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》這首詩(shī)的每一句都能讀成一幅圖,這些畫(huà)面依次是(
)
A.水天一色圖
B.烏云密布圖
C.大雨傾盆圖
D.風(fēng)來(lái)云散圖2).按順序排列下列詞語(yǔ)
長(zhǎng)出兩條后腿蝌蚪尾巴不見(jiàn)青蛙長(zhǎng)出兩條前腿
____________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《宇宙生命之謎》為了了解生命存在的條件,應(yīng)重點(diǎn)閱讀課文第3自然段。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀
閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。小松杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。1.解釋詞語(yǔ)。
(1)直待:_________(2)凌云:_________
2.說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。
(1)自小刺頭深草里。_______________
(2)時(shí)人不識(shí)凌云木。_________________
3.這首小詩(shī)中詩(shī)人塑造的主要形象是什么?突出了它的什么特征?
_____________________
4.本詩(shī)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
_________________
5.請(qǐng)寫(xiě)出兩首托物言志詩(shī)。
______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
每個(gè)漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個(gè)感受最深的漢字寫(xiě)一篇習(xí)作,可以從
下面的字里選,也可以選其他的字。可以寫(xiě)生活中發(fā)生過(guò)的事情,也可以寫(xiě)想象的故事。注意圍繞中心意思寫(xiě),從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫(xiě)。
甜
樂(lè)
淚
暖
悔
望
迷
妙
變
忙
尋
讓評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。孩子無(wú)罪①這是一個(gè)真實(shí)的故事,講的是德國(guó)二戰(zhàn)以后的事情。一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了,他的妻子因?yàn)闊o(wú)法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶(hù)外面。第二天,鄰居們走了出來(lái),一抬頭,就看見(jiàn)了那可憐的女人。窗戶(hù)開(kāi)著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了,人們屏住了呼吸。②這時(shí),一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來(lái),她收養(yǎng)了這個(gè)孩子,而她的丈夫,是因?yàn)閹椭q太人被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決的,街坊鄰居們沒(méi)有人理解她,更沒(méi)有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她
把孩子送到孤兒院去,
把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶(hù)扔穢物,辱罵她,她自己的孩子也對(duì)她不理解,他們動(dòng)不動(dòng)就離家出走,還伙同同伴向母親扔石頭??墒?,艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里,她說(shuō)的最多的話(huà)就是:“你是多么漂亮啊,你是個(gè)小天使?!雹蹪u漸地,孩子長(zhǎng)大了,
鄰居們的行動(dòng)已經(jīng)不偏激了,
還是常有人叫他小“納粹”,同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪,常常以破壞他人財(cái)產(chǎn)為樂(lè)。直到有一天他打斷了一個(gè)孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。④半個(gè)月后,幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí),艾娜緊緊護(hù)著孩子,嘴里喃喃自語(yǔ):“孩子無(wú)罪?!雹莺⒆泳褪窃谀菚r(shí)知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨萬(wàn)分。艾娜告訴他,最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后,他發(fā)憤圖強(qiáng),樣樣事都做得很好。最主要的是,他變得無(wú)比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時(shí),他收到了最好的禮物:他的鄰居們每家都派了代表來(lái)參加他的畢業(yè)典禮。⑥“那個(gè)孩子就是我?!毖趴死镎f(shuō),他的眼里飽含著淚水。(1)在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(2)想想下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系,照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
危在旦夕
舉足輕重
_________
(3)“危在旦夕”形容_________。表示這個(gè)意思的成語(yǔ)還有_______、_______。
(4)理解短文,回答問(wèn)題。
A.“悲劇”這個(gè)詞指的是___________。
B.文中寫(xiě)的“一場(chǎng)悲劇”指的是__________________。
C.“另一場(chǎng)悲劇”指的是___________。
D.“艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里,她說(shuō)的最多的話(huà)就是:‘你是多么漂亮啊,你是個(gè)小天使?!边@里“始終”“緊緊”“最多”三個(gè)詞表現(xiàn)了艾娜__________________。
(5)再讀短文,理解“孩子無(wú)罪”的深刻含義。
____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給句中加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音。
(1)蜀中有杜處士,好(hǎo
hào)書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù)(shǔ
shù)。
(2)小姑娘納(nà
nèi)鞋底的動(dòng)作戛(jiá
jiā)然而止,原來(lái)是針刺了手。
(3)這首曲(qū
qǔ)子多難彈哪(nǎ
na)!
(4)她尷尬(gāngà
gāng?。┑匾恍φf(shuō):“入場(chǎng)券(juàn
quàn)太貴了,我……我買(mǎi)不起?!?).用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。我又回到了那令人魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),小溪流水潺潺(cánchán),兩邊勁(jìnjìng)挺著粗壯的柳樹(shù),樹(shù)上嫩芽滿(mǎn)枝,田間的人們正拿著鐵锨(qiāo
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