四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).寫(xiě)一首描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)。要求書(shū)寫(xiě)行款整齊,布局合理。

______________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累,靈活運(yùn)用。

(1)從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見(jiàn),兩小兒所辯問(wèn)題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是:______。

(2)兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>

____________________________________2).警句妙用:聯(lián)系生活實(shí)際,選擇恰當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

六年的小學(xué)生活,我不但學(xué)了很多知識(shí),還明白了很多道理:面對(duì)困難,我們要勇敢應(yīng)對(duì),因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,__________?!泵鎸?duì)批評(píng),我們要坦誠(chéng)接受,因?yàn)椤癬___________,忠言逆耳利于行?!泵鎸?duì)學(xué)習(xí),我們要加倍努力,因?yàn)椤癬___________,____________。”3).先補(bǔ)全名句,再選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁眨ㄌ钚蛱?hào))。

①青,_________,而青于藍(lán)。

②書(shū)到用時(shí)方恨少,____________。

③__________,一字值千金。

④窮則變,變則通,________。

當(dāng)今世界,變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前,中國(guó)的先人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到“_____”的道理。4).找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并將正確的字寫(xiě)在橫線上

(1)魚(yú)貫而入

興高彩烈

風(fēng)華正茂

龍鳳呈祥

(2)別出新裁

戛然而止

挑撥離間

眼花繚亂

(3)蜂擁而至

琳瑯滿目

迫不急待

竭澤而漁5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

強(qiáng)dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.徘徊(huái)

匪徒(fěi)

驚惶(huāng)

依偎(wēi)B.撥弄(bá)

笨拙(zhuō)

傾覆(fù)

花蕊(lěi)C.剝削(xuē)

不禁(jīn)

藏戲(zàng)

間斷(jiàn)D.僻靜(pì)

寬慰(wèi)

哀思(āi)

迷蒙(móng)2).下列加點(diǎn)字的讀音有誤的是(

)A.躲藏[cáng]B.挑剔[tī]C.徘徊[huái]D.花蕊[xīn]3).讀書(shū)交流會(huì)上,靈靈寫(xiě)了一段話,內(nèi)容偏離中心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(

君子當(dāng)自強(qiáng)不息。①東晉的祖逖每天清晨聽(tīng)到雞鳴就起床練劍,寒來(lái)暑往從不間斷,終成一代名將。②鄧稼先站在中國(guó)核武器研制工作的第一線,甘于奉獻(xiàn),身先士卒,終于成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈。③史鐵生雙腿癱瘓后并沒(méi)有向生命屈服,數(shù)十年來(lái)筆耕不輟,完成了350多萬(wàn)字的作品,成為著名的作家。④古往今來(lái),很多人都是自覺(jué)努力向上,即使處于困境仍頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上,終成就一番事業(yè)。A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).姑娘說(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?!保〒Q種說(shuō)法)

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

野曠天低樹(shù)

望湖樓下水如天

孟浩然

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

江清月近人

蘇軾

兒童相見(jiàn)不相識(shí)

萬(wàn)紫千紅總是春

朱熹

等閑識(shí)得東風(fēng)面

笑問(wèn)客從何處來(lái)

賀知章2).連線

徐悲鴻

A、明代

a、繪畫(huà)

李時(shí)珍

B、現(xiàn)代

b、《本草綱目》

哥倫布

C、近代

c、數(shù)學(xué)

華羅庚

D、16世紀(jì)

d、發(fā)現(xiàn)新大陸評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)石頭一共有多重,大象就有多重。

(

)把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫(huà)一條線。

(

)再把大象趕上岸,往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫(huà)線的地方,稱一稱船里的石頭。2).請(qǐng)按音序排列漢字。

我有夢(mèng)想追隨很快樂(lè)________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《騎鵝旅行記》這部小說(shuō)的作者是英國(guó)作家塞爾瑪·拉格洛芙。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).8.中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。1.解釋詞語(yǔ):

銀漢:___________

玉盤(pán):___________

2.對(duì)詩(shī)句的賞析有誤的一組是(

)。A.第一句沒(méi)有寫(xiě)月光,而是寫(xiě)“暮云”。B.第二句運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.這首詞從月色的美好寫(xiě)到“人月圓”的愉快,又從今年此夜推想明年中秋。D.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人與親人聚后不久又得分手的哀傷與感慨。3.翻譯詩(shī)句。

此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

____________________________

4.寫(xiě)一首你知道的描寫(xiě)中秋的古詩(shī)吧。

____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:2040年的我

提示:請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象,以“2040年的我”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你在未來(lái)的2040年會(huì)從事什么工作,或取得了什么成就以及有什么特殊經(jīng)歷。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.宇宙生命之謎(節(jié)選)①哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過(guò)程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,但氫氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。②根據(jù)這些條件,科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽(yáng)最近,朝向太陽(yáng)的一面表面溫度達(dá)到300~400℃,不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星,太陽(yáng)輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”,使得金星表面溫度極高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn),它們的表面溫度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。1.選文的第一自然段是圍繞“_______________________________________________”這個(gè)主要意思來(lái)寫(xiě)的。

2.請(qǐng)?jiān)谶x文中用“

”畫(huà)出跟“生命存在的必備條件有哪些?”這個(gè)閱讀任務(wù)相關(guān)的四個(gè)關(guān)鍵詞。這樣先總后分、逐條列舉的好處是

。

3.根據(jù)下面的閱讀任務(wù)閱讀相關(guān)段落,并完成后面的練習(xí)。

閱讀任務(wù):太陽(yáng)系除地球以外的其他行星是否有生命存在?

第1步:瀏覽發(fā)現(xiàn)第______自然段的內(nèi)容跟閱讀任務(wù)關(guān)系不大,不需要詳細(xì)閱讀。

第2步:通過(guò)詳細(xì)閱讀第_______自然段,可以提取出以下兩個(gè)關(guān)鍵信息:

①水星、金星因?yàn)開(kāi)_______________,不可能存在生命。

②木星、土星、天王星和海王星因?yàn)開(kāi)___________________________________,___________________________________,也不可能存在生命。

4.畫(huà)“

”的句子中,“一般”這個(gè)詞可以刪去嗎?為什么?

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).抄寫(xiě)下面的字。勺_____瓦_(dá)____綴_____糟_____傾_____蘚_____裳_____裹_____困_____腐_____2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

鐵鍬(qiāo

qiū)恩賜(tī

cì)

引擎(qínɡ

jìnɡ)

蕎麥(qiáo

jiāo)

閨女(ɡuī

ɡūn)目睹(dǔ

zhě)

遨游(āo

áo)

枯竭(ɡū

kū)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6

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