2022-2023學(xué)年江蘇省南通市如皋市高二（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年江蘇省南通市如皋市高二（上）期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）現(xiàn)代文閱讀I1．（13分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一：打開手機，就能在線問診拍完CT影像，可自動診斷、出結(jié)果……近年來，隨著5G通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，遠程會診、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、智慧醫(yī)療等新的醫(yī)療業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)。數(shù)據(jù)互聯(lián)互通是信息時代的大勢所趨，數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用將會越來越廣泛。數(shù)字醫(yī)療技術(shù)作為一種新型醫(yī)療模式，它以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)、為基礎(chǔ)，與臨床技術(shù)相結(jié)合，具有顯著優(yōu)勢。從患者的角度看，數(shù)字醫(yī)療能夠跨越時空，解決醫(yī)患之間的信息不對稱問題，還簡化就醫(yī)流程、降低就醫(yī)費用、改善就醫(yī)體驗。從醫(yī)生的角度看，數(shù)字醫(yī)療讓患者病歷、健康檔案實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，提高了疾病診斷的效率，進一步解放了醫(yī)療生產(chǎn)力。從醫(yī)療機構(gòu)的角度看，數(shù)字醫(yī)療有助于促進院內(nèi)管理精細化，提升管理水平和服務(wù)水平。數(shù)字醫(yī)療為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享、解決醫(yī)療資源分配不均和就醫(yī)成本高等問題提供了可行方案，發(fā)展?jié)摿艽蟆，F(xiàn)實中，由于信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、電子病歷無法共享、醫(yī)療機構(gòu)檢查檢驗結(jié)果不能互認等因素，數(shù)字醫(yī)療的優(yōu)勢還難以充分發(fā)揮出來。在發(fā)展數(shù)字醫(yī)療過程中，應(yīng)加快改革醫(yī)療體制、機制和管理方式，打通相關(guān)堵點，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源順暢流動，更好惠及廣大患者。發(fā)展數(shù)字醫(yī)療，還需加強頂層設(shè)計，完善法律法規(guī)。在推進醫(yī)改的過程中，建立健全制度規(guī)范，明確醫(yī)療機構(gòu)的權(quán)利義務(wù)，進一步規(guī)范數(shù)字醫(yī)療行為。前不久施行的《醫(yī)療機構(gòu)檢查檢驗結(jié)果互認管理辦法》提出，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)按照相關(guān)原則，開展檢查檢驗結(jié)果互認工作。類似舉措給患者帶來實實在在的便捷，受到社會關(guān)注。當(dāng)然，數(shù)字醫(yī)療以數(shù)字化為主要特征，屬于新事物，也亟待加強監(jiān)管。在互聯(lián)網(wǎng)診療中，一些平臺為了節(jié)省成本，對醫(yī)生的資質(zhì)等存在審批不嚴(yán)的問題一些醫(yī)療機構(gòu)沒能保存好患者的就醫(yī)數(shù)據(jù)，造成患者隱私泄露。凡此種種，都存在著安全隱患，不容小視。未來，有必要壓實責(zé)任、強化監(jiān)管，加大對不規(guī)范行為的處罰力度。數(shù)字醫(yī)療的本質(zhì)是醫(yī)療服務(wù)。只有規(guī)范發(fā)展、提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，數(shù)字醫(yī)療才能行穩(wěn)致遠。（摘編自《充分激發(fā)數(shù)字醫(yī)療的優(yōu)勢》（人民時評））材料二：新冠肺炎疫情對衛(wèi)生體系和醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了重大考驗，與此同時，也對醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型起到重大的推動作用。在抗疫過程中，面對急劇擴張的醫(yī)療資源需求，以云算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的數(shù)字技術(shù)站到了舞臺中央，數(shù)字醫(yī)療成為平衡醫(yī)療資源供需的解決方案。新冠肺炎疫情將成為數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的催化劑。新冠肺炎疫情期間激增的數(shù)字醫(yī)療需求，拉動了數(shù)字醫(yī)療供給，市場上涌現(xiàn)出一批提供數(shù)字醫(yī)療服務(wù)的企業(yè)。而隨著疫情防控逐步趨穩(wěn)，醫(yī)療需求下降時，供給無法立即隨之調(diào)整，許多企業(yè)或?qū)⒊霈F(xiàn)“陣痛”。隨著市場上部分企業(yè)的退出、兼并與收購，相信數(shù)字醫(yī)療市場最終分回歸正常運行的軌道。目前，數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)據(jù)倫理方面的問題主要方不人隱私問題、算法可靠性問題、群體性歧視問題、非授權(quán)發(fā)布問題等。如何平衡個人利益與社會利益、數(shù)據(jù)收益與技術(shù)風(fēng)險、技術(shù)效率與社會公平等矛盾，是數(shù)字醫(yī)療行業(yè)乃至整個數(shù)字產(chǎn)業(yè)需要思考的問題。個人隱私問題一直是困擾數(shù)字產(chǎn)業(yè)的一大難題，獲取、發(fā)布數(shù)據(jù)時是否經(jīng)過個人同意、數(shù)據(jù)傳輸過程中如何保證隱私不被泄露，都是數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的瓶頸。為保護個人隱私，美國于1996年頒布了HIPAA法案，但該法案在保護隱私的同時一直限制著遠程醫(yī)療的發(fā)展。算法可靠性問題。運用不可靠的算法得出的錯誤結(jié)果會給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會帶來很大危害。因此，保證算法可靠性是發(fā)展醫(yī)療大數(shù)據(jù)的先決條件之一。群體性歧視問題。某些傳染病有特定的密切接觸人群，而這些人群或有某些共同特征，如職業(yè)、種族、地域等。大數(shù)據(jù)能夠揭示出人群特征和感染情況之間的關(guān)系，這本是有利于傳染病防控的，但當(dāng)這些信息向大眾披露后，可能會引發(fā)民眾對某一群體的歧視，對該群體造成傷害。非授權(quán)發(fā)布問題。一些互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等非醫(yī)療企業(yè)所收集的數(shù)據(jù)，可以不經(jīng)傳統(tǒng)醫(yī)療部門審核而直接向公眾發(fā)布。然而，大部分人還不具備獨立理解這些信息的能力，無法區(qū)分大數(shù)據(jù)預(yù)測與現(xiàn)實發(fā)生的區(qū)別，貿(mào)然發(fā)布數(shù)據(jù)可能引起社會恐慌。同時還有數(shù)字化人力資源缺失問題。這一問題需要較長時間才能得到解決。麥肯錫的全球數(shù)字化報告中，將人力資源的缺失列為行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的三大阻礙之一，這在一定程度上印證了培養(yǎng)數(shù)字化人才的重要性。那么數(shù)字醫(yī)療行業(yè)需要什么樣的數(shù)字化人才呢？從技術(shù)層面而言，面對巨大的數(shù)字醫(yī)療平臺開發(fā)和維護需求，大數(shù)據(jù)開發(fā)程序員、大數(shù)據(jù)運維工程師都是目前缺乏的人才從業(yè)務(wù)層面而言，將大數(shù)據(jù)分析運用到具體的項目、用戶需求分析上，數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)項目經(jīng)理都是市場所需的人才從創(chuàng)新層面而言，數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域的研發(fā)創(chuàng)新型人才在行業(yè)發(fā)展中起到關(guān)鍵作用從企業(yè)管理層面而言，分析行業(yè)趨勢并領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的數(shù)字管理人才也是行業(yè)需人才。要改善數(shù)字化人力資源缺失的現(xiàn)狀，需要政府、高校、企業(yè)的相互配合，完善數(shù)字化人才培養(yǎng)，持續(xù)向數(shù)字醫(yī)療行業(yè)輸送新鮮“血液”，從而使這一行業(yè)蓬勃發(fā)展，早日邁入人們理想中的數(shù)字醫(yī)療時代。（摘編自高曾凡《數(shù)字醫(yī)療距離下一個春天還有多遠》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是A.數(shù)字醫(yī)療是數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備的集合，它把當(dāng)代計算機、信息技術(shù)運用于整個醫(yī)療過程。B.發(fā)展數(shù)字醫(yī)療，完善法律法規(guī)必不可少，多一些政策措施，能更好地保障患者的權(quán)益。C.在互聯(lián)網(wǎng)診療中，一些平臺泄露患者數(shù)據(jù)，造成隱私泄露，而傳統(tǒng)醫(yī)療則無此類問題。D.數(shù)字醫(yī)療技術(shù)作為新型醫(yī)療模式，具有明顯優(yōu)勢，有利于提升醫(yī)生的管理和服務(wù)水平。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是A.如果非醫(yī)療企業(yè)所收集的數(shù)據(jù)不經(jīng)傳統(tǒng)醫(yī)療部門審核而公之于眾，那么數(shù)據(jù)的發(fā)布可能會引起社會恐慌。B.數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域出現(xiàn)了個人隱私、算法可靠性、非授權(quán)發(fā)布、數(shù)字化人力資源缺失等數(shù)據(jù)倫理方面的問題。C.隨著疫情防控逐步趨穩(wěn)，許多企業(yè)很可能會出現(xiàn)“陣痛”，但數(shù)字醫(yī)療最終必將會回到正常運行的軌道。D.數(shù)字醫(yī)療是時代發(fā)展的產(chǎn)物，能夠平衡疫情期間的醫(yī)療資源供需的問題，今后其發(fā)展勢頭將仍不斷高漲。（3）下列選項中的現(xiàn)象描述不屬于數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)據(jù)倫理問題的一項是A.2007年，Google曾錯誤預(yù)測非洲某國將出現(xiàn)霍亂，引發(fā)該國社會恐慌，并擠占了共本就十分匱乏的醫(yī)療資源。B.在新冠肺炎疫情初期，微博、微信群等新媒體平臺存在不少對新冠死亡率的夸大預(yù)測，產(chǎn)生了不良的社會影響。C.新冠肺炎疫情爆發(fā)后一個月內(nèi)，阿里健康、平安好醫(yī)生、衛(wèi)寧健康市值飆升，漲幅分別達56%、22.6%、39.4%。D.疫情期間，針對武漢人、湖北人網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)語言輕蔑、過度回避、擴散信息、標(biāo)簽污名和粗暴對待的現(xiàn)象。（4）請簡要分析材料一論證內(nèi)容的現(xiàn)實針對性。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成問題。后花園五月里就開花的，六月里就結(jié)果子，黃瓜、茄子、冬瓜、西瓜、西紅柿等。正臨著這熱鬧鬧的后花園，有一座冷清清的黑洞洞的磨房，磨房的后窗子就向著花園，剛巧沿著窗外的一排種的是黃瓜。在朝露里，那樣嫩弱的須蔓的梢頭、不敢去觸，一觸非斷不可的樣子。同時一邊結(jié)著果，一邊攀著窗欞往高處伸張，好像它們彼此學(xué)著樣，一個跟一個都爬上窗子來了。到6月，好像一夜間窗子就被封滿了。后花園沿著主人住房的一方面，種著一大片花草，也沒有什么好花。這些花從來不澆水，任著風(fēng)吹，任著太陽曬，可是卻越開越紅，越開越旺盛，把園子煊耀得閃眼，把六月夸獎得和水滾著那么熱。磨房里的磨倌馮二成子三十多歲，尚未結(jié)婚，頭發(fā)白了許多，像是個年輕的老頭。他沒有朋友來訪，也不去訪別人，他只知道自己是個磨倌，拉磨之外的事都與他毫無關(guān)系。磨眼上的麥子沒有了，他去添一添；漏下來的麥粉滿了一磨盤，他去掃一掃；小驢的眼罩松了，他替它緊一緊。除了這一點工作，馮二成子多半是站在羅架上，打著梆子，從午間打起，一打打個通宵。一天早晨，馮二成子在院子里刷著小驢，偶一抬頭看見了隔壁趙老太太的女兒，跟他站了個對面。看著她向日葵花似的大眼睛，馮二成子就無緣無故地心跳起來。從那之后，他雖不常見趙姑娘，但覺得好像天天見面一樣。尤其在深夜，他常常聽到隔壁的笑聲。有一天，他打了一夜梆子。天亮了，他剛躺下就聽到隔壁女孩的笑聲，他趕快抓住被邊把耳朵掩起來，但那笑聲仍舊在。他翻了一個身，可仍舊不能睡。這一天，他躺在那里十分悲哀，他把自己的生活回想了一遍。他想起母親來看過他，臨走時流著淚叮囑他好好做事。他想起母親說身子不太好，一旦一口氣上不來，叫他不必跑回家。他記得當(dāng)時母親瘦得厲害，也咳嗽得厲害，他抱著母親哭了。他記得母親回到鄉(xiāng)下不久就死了，他還是回去了，和哥哥一起送的葬……想著想著，他昏昏沉沉地要睡了去，但又被驚醒了，好幾次都是這樣。他覺得是鄰家女兒驚動了他，他在夢中羞怯怯地紅了好幾次臉。這一年八月十五，趙老太太讓女兒給馮二成送來一個月餅。他接過月餅，因為難為情，想說一聲謝謝也沒說出來，回身就進了磨房。磨房比平日更冷清了，馮二成子迷迷昏昏地吃完了月餅，靠著窗子，一無所思地往外看著花園，但好像什么都是空的。他的眼里充滿了亮晶晶的眼淚，他的心中起了一陣莫名其妙的悲哀。他羨慕跳躍著的活潑的麻雀，他妒恨咕咕叫的悠閑的鴿子。他仿佛被卷在旋風(fēng)里似的，迷迷離離地被卷了半天，而后旋風(fēng)把他丟棄了。世上竟有這樣的人，他愛了她，但又覺得自己身份太低，根本配不上她。他只能偷偷地對她寄托一種心思，可她根本不曉得有這么一回事。不久，那姑娘出嫁了。婆家來娶新媳婦的那天，打著鑼鼓，吹著喇叭，就在磨房外的花園里。姑娘穿了大紅的衣裳，滿手抓著銅錢，被人抱上了轎子。馮二成子把頭伏在梆子上，閉了眼睛，一動也不動。一直到那轎子走出幾里路之外，就連被娶親驚醒了的狗叫也都平靜下去時，他才抬起頭來。那姑娘出嫁以后，馮二成子常到老太太的房里坐一坐。他不知為什么總把老太太當(dāng)作了親人，早晚相見時，總是彼此笑笑。這樣過了沒多久，趙老太太也要搬到女兒家去了。他幫著老太太把東西裝上了車，還牽著拉東西的大黑騾子送了一程。送到郊外，老太太催他回去，他說再送一程。他向著前面放著大步，大有一去就不回來的樣子?；貋淼臅r候，馮二成子覺得這路比去的時候不知遠了多少倍，他還不時轉(zhuǎn)回身去看。不知為什么，他覺得這次送趙老太太比送自己的親娘還難過。路上，他往四方望一望，他望到的，都是在勞動著的，都是在活著的：趕車的趕車，拉馬的拉馬，割高粱的割高粱。他不能明白，這都是在做什么；他不明白，這都是為著什么。他想：到了終歸，你們是什么也沒有的。隨后，他遇上一些推手車的，挑擔(dān)的，他也用奇怪的眼光看著他們：你們是什么也不知道，你們只知道為你們的老婆孩子當(dāng)一輩子牛馬，你們都白活了。馮二成子這一路上所看到的幾乎全是這一類人。他走得很慢，終于沒有了氣力。他找到一片樹林，伏在地上哭了不知多久。他想到了那天早晨與他站了個對面的大眼睛，他感覺到那眼睛是含著無限情意的，他后悔自己為什么不早點發(fā)現(xiàn)。但現(xiàn)在都完了，永久不會重來了。他呆呆地坐著，二更之后心里漸漸寧靜。那前前后后的事，他似乎都忘得干干凈凈了。晌午送趙老太太走的那回事，也似乎是多少年前的事情了?，F(xiàn)在他覺得人間并沒有許多人，所以彼此沒有什么妨害。以后兩三年，每到夏天，后花園里的花草又是那么熱鬧，但依然少有人來。不知多少年，園主老死了，后花園也拍賣了。新主人年輕愛說話，愛漂亮，常常來磨房的窗外，看磨倌怎樣打他的篩羅，怎樣搖他的風(fēng)車。而馮二成子仍舊在那磨房里平平靜靜地活著。一九四〇年四月（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.小說散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息，用詩意細膩的筆調(diào)寫出了中國舊時代不同階層人群的生活面貌，隱約透露著對舊社會制度的叩問與不滿。B.小說描寫趙姑娘出嫁時馮二成子閉著眼睛把頭伏在梆子上的細節(jié)，既表現(xiàn)他對趙姑娘出嫁的關(guān)注，也表現(xiàn)他與心上人無緣的悲傷。C.看到趕車的、拉馬的等人辛苦地勞作卻最終什么也沒有，馮二成子感到十分迷惘和困惑，這里也傳達了他對生命價值的思考D.“現(xiàn)在他覺得人間并沒有許多人，所以彼此沒有什么妨害”，表現(xiàn)了馮二成子愛情破滅后的心灰意冷以及對生活的麻木不仁。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說開頭運用擬人的修辭手法，寫出了后花園花草極強的生命力，反襯出人物馮二成子的內(nèi)心之悲。B.本文語言質(zhì)樸，敘述舒緩，無太強的故事性，主要以心理描寫來塑造人物，展現(xiàn)出鮮明的人物性格。C.小說采用了循環(huán)往復(fù)式的結(jié)構(gòu)，以熱鬧的后花園開篇，又以其收束全篇，花草成為首尾蟬聯(lián)的意象。D.末段運用了對比手法，新園主年輕有朝氣，馮二成子仍舊平靜，看似輕描淡寫，實則飽含作者同情。（3）這篇小說是一篇典型的“散文化小說”，請結(jié)合文本分析其“散文化”的特點。（4）這篇小說標(biāo)題版本較多，有《后花園》，有《馮二成子》，你贊成哪一種請結(jié)合文本內(nèi)容，闡述理由。二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題共2小題，23分）3．（3分）對下列句子中加點詞的解釋，完全正確的一項是（）A．嫻于辭令（熟練）勞苦倦極（非常）爭寵而心害其能（畏懼）上官大夫見而欲奪之（強?。?B．推此志也（推贊）此必及我（牽連）頃襄王怒而遷之（貶官）復(fù)舉劍擬之（比畫） C．及衛(wèi)律所將降者（投降）非抗于九國之師也（匹敵）秦有余力而制其弊（弱點）其文約，其詞微（含蓄隱晦） D．抑本其成敗之際（考察）又因厚幣用事者臣靳尚（當(dāng)權(quán)）智勇多困于所溺（沉湎）其存君興國（思念）4．（20分）閱讀下面的文言文，完成問題。楊萬里字廷秀，吉州吉水人。中紹興二十四年進士第，為贛州司戶，調(diào)永州零陵丞，時張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見，以書力請，始見之?？Ｈ胂?，薦之朝。除臨安府教授，未赴，丁父憂。改知隆興府奉新縣，戢追胥不入鄉(xiāng)，民道賦者揭其名市中，民歡趨之，賦不擾而足，縣以大治。會陳俊卿、虞允文為相，交薦之，召為國子博士。遷太常博士尋提舉廣東常平茶鹽盜沈師犯南粵帥師往平之孝宗稱之曰仁者之勇就除提點刑獄。請于潮、惠二州筑外寨，潮以鎮(zhèn)賊之巢，惠以扼賊之路。俄以憂去。免喪，召為尚左郎官。淳熙十二年五月，以地震，應(yīng)詔上書曰：“臣聞言有事于無事之時，不害其為忠言無事于有事之時，其為奸也大矣。古者人君，人不能悟之，則天地能悟之。自頻年以來，兩浙最近則先旱，江淮則又早，湖廣則又早，流徙者相屬，道踵相枕，入粟之令，上行而下慢。靜而無事，未知所以振救之動而有事，將何以仰以為資耶古者足國裕民，惟食與貨。萬一如唐涇原之師，因怒糲食，蹴而覆之，出不遜語，遂起朱池之亂，可不為寒心哉！”東宮講官闕，帝親擢萬里為侍讀，宮僚以得端人相賀。他日讀《陸宣公奏議》等書，皆隨事規(guī)警，太子深敬之。王淮為相，一日問曰：“宰相先務(wù)者何事？”曰：“人才。”又問：“孰為才？”即疏朱熹等六十人以獻，淮次第擢用之。后出為江東轉(zhuǎn)運副使，權(quán)總領(lǐng)淮西、江東軍馬錢糧。朝議欲行鐵錢于江南諸郡，萬里疏其不便，不奉詔，忤宰相意。改知精州，不赴。乞祠，除秘鬧修撰、提舉萬壽宮，自是不復(fù)出矣。韓詫胄用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼。嘗筑南園，屬萬里為之記，萬里曰：“官可棄，記不可作也?！迸P家十五年，皆其柄國之日也。俯胄專僭日益甚，萬里憂憤，快快成疾。忽族子自外至，遽言惋胄用兵事。萬里慟哭失聲，亟呼紙書曰：“韓侂胄奸臣，專權(quán)無上，動兵殘民，謀危社稷。吾頭顱如許，報國無路，惟有孤憤!”又書十四言別妻子，筆落而逝。光宗嘗為書“誠齋”二字，學(xué)者稱誠齋先生，賜謚文。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.遷太常博士/尋提舉廣東/常平茶鹽/盜沈師犯南粵/帥師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/B.遷太常博士/尋提舉廣東常平茶鹽/盜沈師犯南粵/帥師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/C.遷太常博士/尋提舉廣東/常平茶鹽/盜沈師/犯南粵帥/師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/D.遷太常博士/尋提舉廣東常平茶鹽/盜沈師/犯南粵帥/師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.追胥，語出《周禮》“以比追胥”，意為“逐寇捕盜”。文中指催討賦稅的官吏。B.乞祠，官員老病不宜任事，請賜“奉祠”之職，請求自動退職。文中即是此意。C.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古時君主每年都進行祭祀。文中意指國家。D.謚，古代帝后、大臣等有一定社會地位的人死后追加的帶有褒獎意義的稱號。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，正確的一項是A.楊萬里親自率兵平定賊人，在潮州和惠州修筑寨堡來震懾盜賊，不久因為擔(dān)憂而離開。B.楊萬里舉薦了朱熹等六十人，在這些人得到王淮的逐漸提拔時，他卻被貶為贛州知州。C.楊萬里上書皇帝，說那些無事的時候說有事的都是奸佞之臣，人君一定要能參悟透徹。D.楊萬里不懼強權(quán)勢力，堅決不給韓倪胄的南園作記，后因韓佗胄專權(quán)僭越而憂憤成疾。（4）把文中畫橫線的句子和課文中語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①東宮講官闕，帝親擢萬里為侍讀，宮僚以得端人相賀。②新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列傳》）（5）文章末段楊萬里直言“孤憤”，概括其原因。（二）古代詩歌閱讀5．（9分）閱讀下面的詩歌，完成問題。春日使府寓懷二首（其一）薛能①一想流年百事驚，已拋漁父戴塵纓。青春背我堂堂去，白發(fā)欺人故故生。道困古來應(yīng)有分，詩傳身后亦何榮。誰憐合負清朝力，獨把風(fēng)騷破鄭聲②?！咀ⅰ竣傺δ?，晚唐詩人。②鄭聲，《論語衛(wèi)靈公》“鄭聲淫。”這里代指當(dāng)時文壇的俗艷之風(fēng)。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A.詩歌題目交代了詩人寫作的時間及緣由，“寓懷”直接點明本詩以抒懷為主。B.首聯(lián)借用漁父的典故，反其意而用之，表明自己拋棄隱士生活，步入塵世。C.頷聯(lián)運用疊詞，對仗工整，語言直白而生動，表達了詩人對人生的復(fù)雜慨嘆。D.頸聯(lián)詩人認為詩歌即使因“道困”不被當(dāng)世理解，能被后世傳誦也是一種榮耀。（2）請結(jié)合全詩簡要分析詩人抒發(fā)的情感。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中“，”寫李白夢中聽聞動物極具氣勢的叫聲，讓人心生恐懼。（2）賈誼《過秦論》中，“，”兩句形象描寫了始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。（3）《屈原列傳》中以“”交代了屈原寫作《離騷》的原因，接著用“”解釋了“離騷”的內(nèi)涵。三、語言文字運用（21分）（一）語言文字運用I7．（9分）閱讀下面的文字，完成問題。海明威在其《午后之死》中第一次提出了文學(xué)創(chuàng)作的“冰山原則”，他把文學(xué)創(chuàng)作比作海上漂浮的冰山，作者只寫露出水面的“八分之一”，而“八分之七”的內(nèi)容隱于水面之下。海明威在《老人與?！分欣煤啙嵍畹奈捏w風(fēng)格、單一式的結(jié)構(gòu)以及省略而直白的人物塑造方式，典型地體現(xiàn)出“冰山原則”。《老人與?！愤@部不朽作品不僅是他留給世人的，而且其創(chuàng)作的“冰山原則”在世界文學(xué)中更是創(chuàng)造了重大而深遠的影響。小說中無論是景物的描寫、人物動作以及人物語言都是簡而概之。如“它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下。”這段描寫并沒有通過比喻或形容詞來渲染，但鯊魚的迅猛以及當(dāng)時緊張的局勢卻生動直觀地呈現(xiàn)在讀者腦海里，使人有_____之感。另外，運用了直白的語言塑造人物形象，老漁夫在經(jīng)歷了海上_____的生死較量后，對小男孩說的是“它們把我打敗了，真的，它們打敗了我”。他內(nèi)心豐富多變的畫情變化實際上全部隱藏在這幾句簡單的話語之中。作為世界文學(xué)史上的一代文豪，海明幽足其“冰山原則”所創(chuàng)造的價值和產(chǎn)生的影響都是_____的。（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請分析其構(gòu)成及表達效果。（3）文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（二）語言文字運用Ⅱ8．（12分）閱讀下面文字，完成問題。寫作，要向經(jīng)典作品學(xué)習(xí)語言。_____不但因為它們是一個時期人文或文學(xué)的最高成就，也在于它們?yōu)楹笕颂峁┝藘?yōu)秀的語言范式。《紅樓夢》“林黛玉進賈府”一節(jié)中寶玉黛玉初次見面時的對話，巴爾扎克在《歐也妮?葛朗臺》中對老葛朗臺見到金子時眼神的描繪，托爾斯泰在《復(fù)活》開始時對法庭陪審團人物的介紹，等等，_____。這種語言往往極為精粹形象，如魯迅在《孔乙己》中寫孔乙己“排出九文大錢”，極簡潔的一個“排”字，既刻畫了人物的動作，又通過這個動作，點出了人物的境況和性格。經(jīng)典作品的語言有借鑒價值，_____，語言修養(yǎng)也很難提高。有創(chuàng)新意識的作者，才有可能讓筆下的文字散發(fā)出無窮的魅力，或遣詞造句讓人拍案叫絕，或場景描寫讓人刻骨銘心，或敘述抒情讓人感同身受……（1）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（2）以海明威小說《老人與?！窞閷ο?，仿照上面語段中畫線句的內(nèi)容和形式，完成下面語段。海明威小說《老人與海》中的對話，的描繪，的介紹，也都是優(yōu)秀的語言范式。四、寫作（60分）9．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①我們從那些由于勞動而變得粗美的臉上看到了全部人類的美。②美麗中國建設(shè)是我國第二個百年奮斗目標(biāo)的重要組成部分，良好的自然環(huán)境滿足人民群眾對美好生活的期待。③美是德的象征，德是美的本質(zhì)美與德是兩個概念，又是一個實體。④青年人應(yīng)該陶冶美的心靈，塑造美的形體，追求美的生活，創(chuàng)造美的未來。以上材料具有啟示意義，請結(jié)合材料，寫一篇文章，體現(xiàn)自己的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。

2022-2023學(xué)年江蘇省南通市如皋市高二（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）現(xiàn)代文閱讀I1．（13分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一：打開手機，就能在線問診拍完CT影像，可自動診斷、出結(jié)果……近年來，隨著5G通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，遠程會診、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院、智慧醫(yī)療等新的醫(yī)療業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)。數(shù)據(jù)互聯(lián)互通是信息時代的大勢所趨，數(shù)字技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用將會越來越廣泛。數(shù)字醫(yī)療技術(shù)作為一種新型醫(yī)療模式，它以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)、為基礎(chǔ)，與臨床技術(shù)相結(jié)合，具有顯著優(yōu)勢。從患者的角度看，數(shù)字醫(yī)療能夠跨越時空，解決醫(yī)患之間的信息不對稱問題，還簡化就醫(yī)流程、降低就醫(yī)費用、改善就醫(yī)體驗。從醫(yī)生的角度看，數(shù)字醫(yī)療讓患者病歷、健康檔案實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，提高了疾病診斷的效率，進一步解放了醫(yī)療生產(chǎn)力。從醫(yī)療機構(gòu)的角度看，數(shù)字醫(yī)療有助于促進院內(nèi)管理精細化，提升管理水平和服務(wù)水平。數(shù)字醫(yī)療為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享、解決醫(yī)療資源分配不均和就醫(yī)成本高等問題提供了可行方案，發(fā)展?jié)摿艽蟆，F(xiàn)實中，由于信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、電子病歷無法共享、醫(yī)療機構(gòu)檢查檢驗結(jié)果不能互認等因素，數(shù)字醫(yī)療的優(yōu)勢還難以充分發(fā)揮出來。在發(fā)展數(shù)字醫(yī)療過程中，應(yīng)加快改革醫(yī)療體制、機制和管理方式，打通相關(guān)堵點，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源順暢流動，更好惠及廣大患者。發(fā)展數(shù)字醫(yī)療，還需加強頂層設(shè)計，完善法律法規(guī)。在推進醫(yī)改的過程中，建立健全制度規(guī)范，明確醫(yī)療機構(gòu)的權(quán)利義務(wù)，進一步規(guī)范數(shù)字醫(yī)療行為。前不久施行的《醫(yī)療機構(gòu)檢查檢驗結(jié)果互認管理辦法》提出，醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)按照相關(guān)原則，開展檢查檢驗結(jié)果互認工作。類似舉措給患者帶來實實在在的便捷，受到社會關(guān)注。當(dāng)然，數(shù)字醫(yī)療以數(shù)字化為主要特征，屬于新事物，也亟待加強監(jiān)管。在互聯(lián)網(wǎng)診療中，一些平臺為了節(jié)省成本，對醫(yī)生的資質(zhì)等存在審批不嚴(yán)的問題一些醫(yī)療機構(gòu)沒能保存好患者的就醫(yī)數(shù)據(jù)，造成患者隱私泄露。凡此種種，都存在著安全隱患，不容小視。未來，有必要壓實責(zé)任、強化監(jiān)管，加大對不規(guī)范行為的處罰力度。數(shù)字醫(yī)療的本質(zhì)是醫(yī)療服務(wù)。只有規(guī)范發(fā)展、提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，數(shù)字醫(yī)療才能行穩(wěn)致遠。（摘編自《充分激發(fā)數(shù)字醫(yī)療的優(yōu)勢》（人民時評））材料二：新冠肺炎疫情對衛(wèi)生體系和醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)構(gòu)成了重大考驗，與此同時，也對醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型起到重大的推動作用。在抗疫過程中，面對急劇擴張的醫(yī)療資源需求，以云算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的數(shù)字技術(shù)站到了舞臺中央，數(shù)字醫(yī)療成為平衡醫(yī)療資源供需的解決方案。新冠肺炎疫情將成為數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的催化劑。新冠肺炎疫情期間激增的數(shù)字醫(yī)療需求，拉動了數(shù)字醫(yī)療供給，市場上涌現(xiàn)出一批提供數(shù)字醫(yī)療服務(wù)的企業(yè)。而隨著疫情防控逐步趨穩(wěn)，醫(yī)療需求下降時，供給無法立即隨之調(diào)整，許多企業(yè)或?qū)⒊霈F(xiàn)“陣痛”。隨著市場上部分企業(yè)的退出、兼并與收購，相信數(shù)字醫(yī)療市場最終分回歸正常運行的軌道。目前，數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)據(jù)倫理方面的問題主要方不人隱私問題、算法可靠性問題、群體性歧視問題、非授權(quán)發(fā)布問題等。如何平衡個人利益與社會利益、數(shù)據(jù)收益與技術(shù)風(fēng)險、技術(shù)效率與社會公平等矛盾，是數(shù)字醫(yī)療行業(yè)乃至整個數(shù)字產(chǎn)業(yè)需要思考的問題。個人隱私問題一直是困擾數(shù)字產(chǎn)業(yè)的一大難題，獲取、發(fā)布數(shù)據(jù)時是否經(jīng)過個人同意、數(shù)據(jù)傳輸過程中如何保證隱私不被泄露，都是數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的瓶頸。為保護個人隱私，美國于1996年頒布了HIPAA法案，但該法案在保護隱私的同時一直限制著遠程醫(yī)療的發(fā)展。算法可靠性問題。運用不可靠的算法得出的錯誤結(jié)果會給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會帶來很大危害。因此，保證算法可靠性是發(fā)展醫(yī)療大數(shù)據(jù)的先決條件之一。群體性歧視問題。某些傳染病有特定的密切接觸人群，而這些人群或有某些共同特征，如職業(yè)、種族、地域等。大數(shù)據(jù)能夠揭示出人群特征和感染情況之間的關(guān)系，這本是有利于傳染病防控的，但當(dāng)這些信息向大眾披露后，可能會引發(fā)民眾對某一群體的歧視，對該群體造成傷害。非授權(quán)發(fā)布問題。一些互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等非醫(yī)療企業(yè)所收集的數(shù)據(jù)，可以不經(jīng)傳統(tǒng)醫(yī)療部門審核而直接向公眾發(fā)布。然而，大部分人還不具備獨立理解這些信息的能力，無法區(qū)分大數(shù)據(jù)預(yù)測與現(xiàn)實發(fā)生的區(qū)別，貿(mào)然發(fā)布數(shù)據(jù)可能引起社會恐慌。同時還有數(shù)字化人力資源缺失問題。這一問題需要較長時間才能得到解決。麥肯錫的全球數(shù)字化報告中，將人力資源的缺失列為行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的三大阻礙之一，這在一定程度上印證了培養(yǎng)數(shù)字化人才的重要性。那么數(shù)字醫(yī)療行業(yè)需要什么樣的數(shù)字化人才呢？從技術(shù)層面而言，面對巨大的數(shù)字醫(yī)療平臺開發(fā)和維護需求，大數(shù)據(jù)開發(fā)程序員、大數(shù)據(jù)運維工程師都是目前缺乏的人才從業(yè)務(wù)層面而言，將大數(shù)據(jù)分析運用到具體的項目、用戶需求分析上，數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)項目經(jīng)理都是市場所需的人才從創(chuàng)新層面而言，數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域的研發(fā)創(chuàng)新型人才在行業(yè)發(fā)展中起到關(guān)鍵作用從企業(yè)管理層面而言，分析行業(yè)趨勢并領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療企業(yè)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的數(shù)字管理人才也是行業(yè)需人才。要改善數(shù)字化人力資源缺失的現(xiàn)狀，需要政府、高校、企業(yè)的相互配合，完善數(shù)字化人才培養(yǎng)，持續(xù)向數(shù)字醫(yī)療行業(yè)輸送新鮮“血液”，從而使這一行業(yè)蓬勃發(fā)展，早日邁入人們理想中的數(shù)字醫(yī)療時代。（摘編自高曾凡《數(shù)字醫(yī)療距離下一個春天還有多遠》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是BA.數(shù)字醫(yī)療是數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備的集合，它把當(dāng)代計算機、信息技術(shù)運用于整個醫(yī)療過程。B.發(fā)展數(shù)字醫(yī)療，完善法律法規(guī)必不可少，多一些政策措施，能更好地保障患者的權(quán)益。C.在互聯(lián)網(wǎng)診療中，一些平臺泄露患者數(shù)據(jù)，造成隱私泄露，而傳統(tǒng)醫(yī)療則無此類問題。D.數(shù)字醫(yī)療技術(shù)作為新型醫(yī)療模式，具有明顯優(yōu)勢，有利于提升醫(yī)生的管理和服務(wù)水平。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是DA.如果非醫(yī)療企業(yè)所收集的數(shù)據(jù)不經(jīng)傳統(tǒng)醫(yī)療部門審核而公之于眾，那么數(shù)據(jù)的發(fā)布可能會引起社會恐慌。B.數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域出現(xiàn)了個人隱私、算法可靠性、非授權(quán)發(fā)布、數(shù)字化人力資源缺失等數(shù)據(jù)倫理方面的問題。C.隨著疫情防控逐步趨穩(wěn)，許多企業(yè)很可能會出現(xiàn)“陣痛”，但數(shù)字醫(yī)療最終必將會回到正常運行的軌道。D.數(shù)字醫(yī)療是時代發(fā)展的產(chǎn)物，能夠平衡疫情期間的醫(yī)療資源供需的問題，今后其發(fā)展勢頭將仍不斷高漲。（3）下列選項中的現(xiàn)象描述不屬于數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)據(jù)倫理問題的一項是CA.2007年，Google曾錯誤預(yù)測非洲某國將出現(xiàn)霍亂，引發(fā)該國社會恐慌，并擠占了共本就十分匱乏的醫(yī)療資源。B.在新冠肺炎疫情初期，微博、微信群等新媒體平臺存在不少對新冠死亡率的夸大預(yù)測，產(chǎn)生了不良的社會影響。C.新冠肺炎疫情爆發(fā)后一個月內(nèi)，阿里健康、平安好醫(yī)生、衛(wèi)寧健康市值飆升，漲幅分別達56%、22.6%、39.4%。D.疫情期間，針對武漢人、湖北人網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)語言輕蔑、過度回避、擴散信息、標(biāo)簽污名和粗暴對待的現(xiàn)象。（4）請簡要分析材料一論證內(nèi)容的現(xiàn)實針對性?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個選項表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時要讀懂材料，仔細比對各個選項的說法，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時要讀懂材料，仔細比對各個選項的說法，判斷是否屬于題干中涉及的內(nèi)容，作出正確的選擇。（4）本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。明確題干要求，然后結(jié)合原文進行作答即可?！窘獯稹浚?）A.“數(shù)字醫(yī)療是數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備的集合，它把當(dāng)代計算機、信息技術(shù)運用于整個醫(yī)療過程”錯誤，曲解概念，原文是“數(shù)字醫(yī)療技術(shù)作為一種新型醫(yī)療模式，它以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)，與臨床技術(shù)相結(jié)合”，數(shù)字醫(yī)療技術(shù)是一種新型醫(yī)療模式，可見，數(shù)字醫(yī)療不僅僅是數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備的集合。C.“而傳統(tǒng)醫(yī)療則無此類問題”錯誤，無中生有，“傳統(tǒng)醫(yī)療則沒有此類問題”這一說法文中并未提及。D.“有利于提升醫(yī)生的管理和服務(wù)水平”錯誤，張冠李戴，原文是“從醫(yī)療機構(gòu)的角度看，數(shù)字醫(yī)療有助于促進院內(nèi)管理精細化，提升管理水平和服務(wù)水平”，所以，不是指醫(yī)生，是指醫(yī)療機構(gòu)。故選B。（2）A.“那么數(shù)據(jù)的發(fā)布可能會引起社會恐慌”錯誤，曲解文意，原文是“非授權(quán)發(fā)布問題。一些互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等非醫(yī)療企業(yè)所收集的數(shù)據(jù)，可以不經(jīng)傳統(tǒng)醫(yī)療部門審核而直接向公眾發(fā)布?！Q(mào)然發(fā)布數(shù)據(jù)可能引起社會恐慌”，應(yīng)是“貿(mào)然發(fā)布數(shù)據(jù)可能引起社會恐慌”。B.“數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域出現(xiàn)了個人隱私、算法可靠性、非授權(quán)發(fā)布、數(shù)字化人力資源缺失等數(shù)據(jù)倫理方面的問題”錯誤，范圍擴大，原文是“目前，數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)據(jù)倫理方面的問題主要有個人隱私問題、算法可靠性問題、群體性歧視問題、非授權(quán)發(fā)布問題等”，數(shù)字化人力資源缺失不屬于數(shù)據(jù)倫理問題。C.“但數(shù)字醫(yī)療最終必將會回到正常運行的軌道”錯誤，變或然為已然，原文是“相信數(shù)字醫(yī)療市場最終會回歸正常運行的軌道”，“相信”一詞表明事實還沒有發(fā)生。故選D。（3）數(shù)字醫(yī)療領(lǐng)域數(shù)據(jù)倫理方面的問題主要有個人隱私問題、算法可靠性問題、群體性歧視問題、非授權(quán)發(fā)布問題等。A.Google曾錯誤預(yù)測非洲某國將出現(xiàn)霍亂，擠占了十分匱乏的醫(yī)療資源，屬于算法可靠性問題，符合題意。B.微博等新媒體平臺存在不少對新冠死亡率的夸大預(yù)測，產(chǎn)生了不良的社會影響，屬于非授權(quán)發(fā)布問題，符合題意。C.阿里健康、平安好醫(yī)生、衛(wèi)寧健康市值飆升，是資本大量涌入數(shù)字醫(yī)療，不符合題意。D.針對武漢人、湖北人網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)語言輕蔑、粗暴對待等現(xiàn)象，屬于群體性歧視問題，符合題意。故選C。（4）原文“從患者的角度看，數(shù)字醫(yī)療能夠跨越時空，解決醫(yī)患之間的信息不對稱問題，還簡化就醫(yī)流程、降低就醫(yī)費用、改善就醫(yī)體驗。從醫(yī)生的角度看，數(shù)字醫(yī)療讓患者病歷、健康檔案實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，提高了疾病診斷的效率，進一步解放了醫(yī)療生產(chǎn)力。從醫(yī)療機構(gòu)的角度看，數(shù)字醫(yī)療有助于促進院內(nèi)管理精細化，提升管理水平和服務(wù)水平”，從現(xiàn)實情況看，數(shù)字醫(yī)療技術(shù)作為一種新型醫(yī)療模式，它以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、電子技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)，與臨床技術(shù)相結(jié)合，可以為患者、醫(yī)生和醫(yī)療機構(gòu)提供諸多幫助，可見其具有顯著優(yōu)勢；原文“現(xiàn)實中，由于信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、電子病歷無法共享、醫(yī)療機構(gòu)檢查檢驗結(jié)果不能互認等因素，數(shù)字醫(yī)療的優(yōu)勢還難以充分發(fā)揮出來”，數(shù)字醫(yī)療為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享、解決醫(yī)療資源分配不均和就醫(yī)成本高等問題提供了可行方案，可見其發(fā)展?jié)摿艽?。以上是從現(xiàn)實情況入手，列舉各種現(xiàn)象，揭示出數(shù)字醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢和意義。原文“在互聯(lián)網(wǎng)診療中，一些平臺為了節(jié)省成本，對醫(yī)生的資質(zhì)等存在審批不嚴(yán)的問題；一些醫(yī)療機構(gòu)沒能保存好患者的就醫(yī)數(shù)據(jù)，造成患者隱私泄露”，這是從現(xiàn)實問題入手，指出數(shù)字醫(yī)療屬于新事物，亟待加強監(jiān)管。答案：（1）B（2）D（3）C（4）①從現(xiàn)實情況入手，列舉各種現(xiàn)象，揭示出數(shù)字醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的優(yōu)勢和意義。②從現(xiàn)實問題入手，指出數(shù)字醫(yī)療屬于新事物，亟待加強監(jiān)管。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成問題。后花園五月里就開花的，六月里就結(jié)果子，黃瓜、茄子、冬瓜、西瓜、西紅柿等。正臨著這熱鬧鬧的后花園，有一座冷清清的黑洞洞的磨房，磨房的后窗子就向著花園，剛巧沿著窗外的一排種的是黃瓜。在朝露里，那樣嫩弱的須蔓的梢頭、不敢去觸，一觸非斷不可的樣子。同時一邊結(jié)著果，一邊攀著窗欞往高處伸張，好像它們彼此學(xué)著樣，一個跟一個都爬上窗子來了。到6月，好像一夜間窗子就被封滿了。后花園沿著主人住房的一方面，種著一大片花草，也沒有什么好花。這些花從來不澆水，任著風(fēng)吹，任著太陽曬，可是卻越開越紅，越開越旺盛，把園子煊耀得閃眼，把六月夸獎得和水滾著那么熱。磨房里的磨倌馮二成子三十多歲，尚未結(jié)婚，頭發(fā)白了許多，像是個年輕的老頭。他沒有朋友來訪，也不去訪別人，他只知道自己是個磨倌，拉磨之外的事都與他毫無關(guān)系。磨眼上的麥子沒有了，他去添一添；漏下來的麥粉滿了一磨盤，他去掃一掃；小驢的眼罩松了，他替它緊一緊。除了這一點工作，馮二成子多半是站在羅架上，打著梆子，從午間打起，一打打個通宵。一天早晨，馮二成子在院子里刷著小驢，偶一抬頭看見了隔壁趙老太太的女兒，跟他站了個對面。看著她向日葵花似的大眼睛，馮二成子就無緣無故地心跳起來。從那之后，他雖不常見趙姑娘，但覺得好像天天見面一樣。尤其在深夜，他常常聽到隔壁的笑聲。有一天，他打了一夜梆子。天亮了，他剛躺下就聽到隔壁女孩的笑聲，他趕快抓住被邊把耳朵掩起來，但那笑聲仍舊在。他翻了一個身，可仍舊不能睡。這一天，他躺在那里十分悲哀，他把自己的生活回想了一遍。他想起母親來看過他，臨走時流著淚叮囑他好好做事。他想起母親說身子不太好，一旦一口氣上不來，叫他不必跑回家。他記得當(dāng)時母親瘦得厲害，也咳嗽得厲害，他抱著母親哭了。他記得母親回到鄉(xiāng)下不久就死了，他還是回去了，和哥哥一起送的葬……想著想著，他昏昏沉沉地要睡了去，但又被驚醒了，好幾次都是這樣。他覺得是鄰家女兒驚動了他，他在夢中羞怯怯地紅了好幾次臉。這一年八月十五，趙老太太讓女兒給馮二成送來一個月餅。他接過月餅，因為難為情，想說一聲謝謝也沒說出來，回身就進了磨房。磨房比平日更冷清了，馮二成子迷迷昏昏地吃完了月餅，靠著窗子，一無所思地往外看著花園，但好像什么都是空的。他的眼里充滿了亮晶晶的眼淚，他的心中起了一陣莫名其妙的悲哀。他羨慕跳躍著的活潑的麻雀，他妒恨咕咕叫的悠閑的鴿子。他仿佛被卷在旋風(fēng)里似的，迷迷離離地被卷了半天，而后旋風(fēng)把他丟棄了。世上竟有這樣的人，他愛了她，但又覺得自己身份太低，根本配不上她。他只能偷偷地對她寄托一種心思，可她根本不曉得有這么一回事。不久，那姑娘出嫁了。婆家來娶新媳婦的那天，打著鑼鼓，吹著喇叭，就在磨房外的花園里。姑娘穿了大紅的衣裳，滿手抓著銅錢，被人抱上了轎子。馮二成子把頭伏在梆子上，閉了眼睛，一動也不動。一直到那轎子走出幾里路之外，就連被娶親驚醒了的狗叫也都平靜下去時，他才抬起頭來。那姑娘出嫁以后，馮二成子常到老太太的房里坐一坐。他不知為什么總把老太太當(dāng)作了親人，早晚相見時，總是彼此笑笑。這樣過了沒多久，趙老太太也要搬到女兒家去了。他幫著老太太把東西裝上了車，還牽著拉東西的大黑騾子送了一程。送到郊外，老太太催他回去，他說再送一程。他向著前面放著大步，大有一去就不回來的樣子?；貋淼臅r候，馮二成子覺得這路比去的時候不知遠了多少倍，他還不時轉(zhuǎn)回身去看。不知為什么，他覺得這次送趙老太太比送自己的親娘還難過。路上，他往四方望一望，他望到的，都是在勞動著的，都是在活著的：趕車的趕車，拉馬的拉馬，割高粱的割高粱。他不能明白，這都是在做什么；他不明白，這都是為著什么。他想：到了終歸，你們是什么也沒有的。隨后，他遇上一些推手車的，挑擔(dān)的，他也用奇怪的眼光看著他們：你們是什么也不知道，你們只知道為你們的老婆孩子當(dāng)一輩子牛馬，你們都白活了。馮二成子這一路上所看到的幾乎全是這一類人。他走得很慢，終于沒有了氣力。他找到一片樹林，伏在地上哭了不知多久。他想到了那天早晨與他站了個對面的大眼睛，他感覺到那眼睛是含著無限情意的，他后悔自己為什么不早點發(fā)現(xiàn)。但現(xiàn)在都完了，永久不會重來了。他呆呆地坐著，二更之后心里漸漸寧靜。那前前后后的事，他似乎都忘得干干凈凈了。晌午送趙老太太走的那回事，也似乎是多少年前的事情了?，F(xiàn)在他覺得人間并沒有許多人，所以彼此沒有什么妨害。以后兩三年，每到夏天，后花園里的花草又是那么熱鬧，但依然少有人來。不知多少年，園主老死了，后花園也拍賣了。新主人年輕愛說話，愛漂亮，常常來磨房的窗外，看磨倌怎樣打他的篩羅，怎樣搖他的風(fēng)車。而馮二成子仍舊在那磨房里平平靜靜地活著。一九四〇年四月（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是AA.小說散發(fā)著鄉(xiāng)土氣息，用詩意細膩的筆調(diào)寫出了中國舊時代不同階層人群的生活面貌，隱約透露著對舊社會制度的叩問與不滿。B.小說描寫趙姑娘出嫁時馮二成子閉著眼睛把頭伏在梆子上的細節(jié)，既表現(xiàn)他對趙姑娘出嫁的關(guān)注，也表現(xiàn)他與心上人無緣的悲傷。C.看到趕車的、拉馬的等人辛苦地勞作卻最終什么也沒有，馮二成子感到十分迷惘和困惑，這里也傳達了他對生命價值的思考D.“現(xiàn)在他覺得人間并沒有許多人，所以彼此沒有什么妨害”，表現(xiàn)了馮二成子愛情破滅后的心灰意冷以及對生活的麻木不仁。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是BA.小說開頭運用擬人的修辭手法，寫出了后花園花草極強的生命力，反襯出人物馮二成子的內(nèi)心之悲。B.本文語言質(zhì)樸，敘述舒緩，無太強的故事性，主要以心理描寫來塑造人物，展現(xiàn)出鮮明的人物性格。C.小說采用了循環(huán)往復(fù)式的結(jié)構(gòu)，以熱鬧的后花園開篇，又以其收束全篇，花草成為首尾蟬聯(lián)的意象。D.末段運用了對比手法，新園主年輕有朝氣，馮二成子仍舊平靜，看似輕描淡寫，實則飽含作者同情。（3）這篇小說是一篇典型的“散文化小說”，請結(jié)合文本分析其“散文化”的特點。（4）這篇小說標(biāo)題版本較多，有《后花園》，有《馮二成子》，你贊成哪一種請結(jié)合文本內(nèi)容，闡述理由?！痉治觥浚?）本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。解答本題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進行分析概括，注意結(jié)合語境。（2）本題考查對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。這類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。（3）本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的看法，然后結(jié)合著文本的具體內(nèi)容分析即可。（4）本題考查學(xué)生對小說標(biāo)題意蘊和效果的分析能力，答題時要結(jié)合文本，既要分析標(biāo)題的表層含義，又要挖掘其深層含義，并從人物、情節(jié)、主題等方面分析其表達效果。【解答】（1）A．“不同階層”“隱約透露著對舊社會制度的叩問與不滿”理解不正確?！安煌A層”不是本文的表現(xiàn)重點，另外，“隱約透露著對舊社會制度的叩問與不滿”在文中體現(xiàn)不明顯。故選：A。（2）B．“展現(xiàn)出鮮明的人物性格”分析錯誤。文章的人物描寫主要是心理描寫，顯得人物虛化，從而使人物沒有鮮明的性格。故選：B。（3）首先，從故事情節(jié)來看，小說的情節(jié)只是一個個生活片段和一幅幅生活場景，既沒有跌宕起伏，也沒有貫穿文章始終，這些不符合一般的小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的安排，比如文章中“馮二成子拉磨”“鄰家女孩出嫁”“馮二成子送趙老太太”等情節(jié)，都帶有散文式的敘事特點。其次，從人物形象來看，小說中的人物不多，有馮二成子、鄰家女孩、趙老太太等，但在描寫馮二成子時多用心理描寫，描寫鄰家姑娘也就是簡短幾筆帶過，而描寫趙老太太時只是提了提名字，這些描寫特點使得人物虛化，缺少個性化的特征，這種特符合散文化小說的特點。然后，從環(huán)境描寫來看，文章的景物描寫所營造的意境十分典型，比如文章開頭關(guān)于后花園的景物描寫“后花園五月里就開花的，六月里就結(jié)果子，黃瓜、茄子、冬瓜、西瓜、西紅柿等?！诔独铮菢幽廴醯捻毬纳翌^、不敢去觸，一觸非斷不可的樣子。同時一邊結(jié)著果，一邊攀著窗欞往高處伸張，好像它們彼此學(xué)著樣，一個跟一個都爬上窗子來了。到6月，好像一夜間窗子就被封滿了”，這樣的景物描寫營造的意境之美符合散文化小說的特點。最后，從小說主題來看，本文主要講述的是磨倌馮二成子的平淡的日常生活，循環(huán)往復(fù)沒有變化，通過馮二成子的悲苦一生，使讀者看到那個年代廣大農(nóng)民的命運，啟發(fā)讀者思考人活著意義。這一特點也符合散文化小說的特點。（4）首先，可以認為以《后花園》為題好。一是以“后花園”為題具有象征意義，后花園在庭院的深處，很少有人來往，這暗含了居住于此的馮二成子的孤獨和空虛，也為后文的情節(jié)發(fā)展打下基礎(chǔ)。二是后花園有美好的景物和馮二成子愛慕的姑娘，馮二成子居于此表現(xiàn)了他對自由生活和美好愛情的向往與追求。三是文章后文中后花園易主這一情節(jié)意味著馮二成子希望的破滅，也寄寓了作者對世事變遷、人生無常的感嘆。四是文章以后花園開頭，又以后花園結(jié)束，這樣首尾相應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，以“后花園”為題，在內(nèi)容上與文章內(nèi)容高度吻合。其次，可以認為以《馮二成子》為題好。一是文章在敘事時是以馮二成子的戀愛、失戀來展開的，文章最后，馮二成子仍然獨自一人在磨坊做著他本職的工作，由此開來，文章以“馮二成子”為題較為合適。二是文章在表達情感方面，作者先敘述馮二成子與鄰家姑娘的相遇，再到思念，最后到失去，這一過程處處體現(xiàn)著馮二成子的情感變化，而這一情感變化的場所就是馮二成子孤獨、寂寞的生存環(huán)境，作者以馮二成子的情感變化為主線向讀者展現(xiàn)了下層勞動人民在苦難中的掙扎與反抗。三是文章以馮二成子為代表的下層貧困群體為主要描寫對象，重點表達了他們的親情、愛情都被摧殘了，他們對自由的希望也破滅了，這些都是以馮二成子為中心展開的，所以，以“馮二成子”為題更為合適。答案：（1）A（2）B（3）①淡化情節(jié)。文中沒有一般小說所具備的慣常的結(jié)構(gòu)，也沒有貫穿始終、跌宕起伏的故事情節(jié)，只有一個個生活片段和一幅幅生活場景，如馮二成子拉磨、鄰家女孩出嫁、送鄰家老太太等，帶有散文式的自由和灑脫。②虛化人物。小說人物有馮二成子、鄰家姑娘、趙老太太，但缺少個性化的特征。③營造意境。生動的景物描寫所營造的意境之美，如開頭描寫后花園的生機勃勃。④《后花園》講述了一個普通磨倌馮二成子循環(huán)往復(fù)沒有變化沒有波瀾的日常生活，通過馮二成子悲苦的一生，讓我們看到了那個年代廣大農(nóng)民的命運，同時讓我們思考人活著的意義。（4）（觀點1）以《后花園》為題好。①后花園在庭院深處，少有人來，暗含著馮二成子的孤寂、空虛。②后花園有美好的景物和愛慕的姑娘，表現(xiàn)馮二成子對自由生活、美好愛情的向往和追求。③后花園最后的人空易主，寄寓了作者對世事變遷、人生無常的感嘆。④文章以后花園開篇，又以其收束全篇，以此為題，與內(nèi)容更吻合。（觀點2）以《馮二成子》為題好。①小說記敘了磨倌馮二成子戀愛，失戀，最后仍然獨自一人繼續(xù)在磨坊做著他打篩羅的工作。②小說以馮二成子在孤獨、寂寞的生存環(huán)境中的精神情感變化為主線，向我們展示了下層勞動人民在苦難中的掙扎和反抗。③馮二成子代表著下層貧苦群體，他們的愛情親情都被摧殘了，他們最深最真的人性被扭曲了，他們對自由的渴望被壓迫著，以“馮二成子”為題，更能表現(xiàn)主旨。二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（本題共2小題，23分）3．（3分）對下列句子中加點詞的解釋，完全正確的一項是（）A．嫻于辭令（熟練）勞苦倦極（非常）爭寵而心害其能（畏懼）上官大夫見而欲奪之（強?。?B．推此志也（推贊）此必及我（牽連）頃襄王怒而遷之（貶官）復(fù)舉劍擬之（比畫） C．及衛(wèi)律所將降者（投降）非抗于九國之師也（匹敵）秦有余力而制其弊（弱點）其文約，其詞微（含蓄隱晦） D．抑本其成敗之際（考察）又因厚幣用事者臣靳尚（當(dāng)權(quán)）智勇多困于所溺（沉湎）其存君興國（思念）【分析】本題考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力。解答此題可采用聯(lián)想（聯(lián)想課文原句）推斷、語言結(jié)構(gòu)推斷、辨析詞性推斷、語法分析推斷、語境分析推斷等方法。我們還要注意結(jié)合句子的上下語境，對實詞的意義進行揣測。【解答】A．“勞苦倦極”的“極”意思是“疲困”。句意：所以到了勞苦疲困的時候?！盃帉櫠暮ζ淠堋钡摹昂Α币馑际恰凹刀省薄＞湟猓海ㄉ瞎俅蠓颍┫霠幍贸鯇λ膶檺?，便心里嫉妒屈原的賢能。B．“頃襄王怒而遷之”的“遷”意思是“放逐”。句意：頃襄王發(fā)怒，就放逐了屈原。C．“及衛(wèi)律所將降者”的“將”意思是“統(tǒng)率”。句意：在衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降者中。D．正確。故選：D。4．（20分）閱讀下面的文言文，完成問題。楊萬里字廷秀，吉州吉水人。中紹興二十四年進士第，為贛州司戶，調(diào)永州零陵丞，時張浚謫永，杜門謝客，萬里三往不得見，以書力請，始見之。浚入相，薦之朝。除臨安府教授，未赴，丁父憂。改知隆興府奉新縣，戢追胥不入鄉(xiāng)，民道賦者揭其名市中，民歡趨之，賦不擾而足，縣以大治。會陳俊卿、虞允文為相，交薦之，召為國子博士。遷太常博士尋提舉廣東常平茶鹽盜沈師犯南粵帥師往平之孝宗稱之曰仁者之勇就除提點刑獄。請于潮、惠二州筑外寨，潮以鎮(zhèn)賊之巢，惠以扼賊之路。俄以憂去。免喪，召為尚左郎官。淳熙十二年五月，以地震，應(yīng)詔上書曰：“臣聞言有事于無事之時，不害其為忠言無事于有事之時，其為奸也大矣。古者人君，人不能悟之，則天地能悟之。自頻年以來，兩浙最近則先旱，江淮則又早，湖廣則又早，流徙者相屬，道踵相枕，入粟之令，上行而下慢。靜而無事，未知所以振救之動而有事，將何以仰以為資耶古者足國裕民，惟食與貨。萬一如唐涇原之師，因怒糲食，蹴而覆之，出不遜語，遂起朱池之亂，可不為寒心哉！”東宮講官闕，帝親擢萬里為侍讀，宮僚以得端人相賀。他日讀《陸宣公奏議》等書，皆隨事規(guī)警，太子深敬之。王淮為相，一日問曰：“宰相先務(wù)者何事？”曰：“人才?！庇謫枺骸笆霝椴?？”即疏朱熹等六十人以獻，淮次第擢用之。后出為江東轉(zhuǎn)運副使，權(quán)總領(lǐng)淮西、江東軍馬錢糧。朝議欲行鐵錢于江南諸郡，萬里疏其不便，不奉詔，忤宰相意。改知精州，不赴。乞祠，除秘鬧修撰、提舉萬壽宮，自是不復(fù)出矣。韓詫胄用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼。嘗筑南園，屬萬里為之記，萬里曰：“官可棄，記不可作也?！迸P家十五年，皆其柄國之日也。俯胄專僭日益甚，萬里憂憤，快快成疾。忽族子自外至，遽言惋胄用兵事。萬里慟哭失聲，亟呼紙書曰：“韓侂胄奸臣，專權(quán)無上，動兵殘民，謀危社稷。吾頭顱如許，報國無路，惟有孤憤!”又書十四言別妻子，筆落而逝。光宗嘗為書“誠齋”二字，學(xué)者稱誠齋先生，賜謚文。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是BA.遷太常博士/尋提舉廣東/常平茶鹽/盜沈師犯南粵/帥師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/B.遷太常博士/尋提舉廣東常平茶鹽/盜沈師犯南粵/帥師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/C.遷太常博士/尋提舉廣東/常平茶鹽/盜沈師/犯南粵帥/師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/D.遷太常博士/尋提舉廣東常平茶鹽/盜沈師/犯南粵帥/師往平之/孝宗稱之曰仁者之勇/就除提點刑獄/（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是DA.追胥，語出《周禮》“以比追胥”，意為“逐寇捕盜”。文中指催討賦稅的官吏。B.乞祠，官員老病不宜任事，請賜“奉祠”之職，請求自動退職。文中即是此意。C.社稷，“社”指土神，“稷”指谷神，古時君主每年都進行祭祀。文中意指國家。D.謚，古代帝后、大臣等有一定社會地位的人死后追加的帶有褒獎意義的稱號。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，正確的一項是DA.楊萬里親自率兵平定賊人，在潮州和惠州修筑寨堡來震懾盜賊，不久因為擔(dān)憂而離開。B.楊萬里舉薦了朱熹等六十人，在這些人得到王淮的逐漸提拔時，他卻被貶為贛州知州。C.楊萬里上書皇帝，說那些無事的時候說有事的都是奸佞之臣，人君一定要能參悟透徹。D.楊萬里不懼強權(quán)勢力，堅決不給韓倪胄的南園作記，后因韓佗胄專權(quán)僭越而憂憤成疾。（4）把文中畫橫線的句子和課文中語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①東宮講官闕，帝親擢萬里為侍讀，宮僚以得端人相賀。②新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列傳》）（5）文章末段楊萬里直言“孤憤”，概括其原因。【分析】（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（2）本題考查識記古代文化常識的能力，答題的關(guān)鍵在于平時的積累與識記。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力，注意將選項和原文進行比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（5）本題考查篩選并整合文章信息的能力，作答時明確題目要求，篩選正確信息，用簡明的語言概括。【解答】（1）“廣東”修飾“常平茶鹽”，中間不能斷開，“廣東常平茶鹽”做“提舉”的賓語，排除A、C；“師”做“帥”的賓語，意思是“率領(lǐng)軍隊”，中間不能斷開，排除D。故選：B。句子翻譯為：楊萬里遷太常博士，不久提舉廣東常平茶鹽。盜賊沈師水犯南粵，萬里親自率兵討平。宋孝宗稱他為“仁者之勇”，于是提升為提點刑獄。（2）D.“帶有褒獎意義的稱號”錯誤，“謚”應(yīng)該是帶有褒貶意義的稱號。（3）A.“不久因為擔(dān)憂而離開”錯誤。根據(jù)原文“俄以憂去。免喪，召為尚左郎官”可知，是因為喪事而離開。B.“楊萬里舉薦了朱熹等六十人，在這些人得到王淮的逐漸提拔時”錯誤。根據(jù)原文“朝議欲行鐵錢于江南諸郡，萬里疏其不便，不奉詔，忤宰相意。改知精州，不赴”可知，朝廷想在江南各郡實行鐵錢，萬里上疏稱說鐵錢不方便，不奉詔命，觸犯了宰相的意思，改任贛州知州，楊萬里不赴任。由此可知，被貶為贛州知州的原因是不奉詔，忤逆丞相。C.“說那些無事的時候說有事的都是奸佞之臣”錯誤。根據(jù)原文“臣聞言有事于無事之時，不害其為忠言無事于有事之時，其為奸也大矣”可知，臣聽說在沒有事的時候說有事，不影響其為忠臣；在有事的時候說沒有事，其奸佞之心就嚴(yán)重了。由此可知，在有事的時候說沒有事的都是奸佞之臣，而不是“無事的時候”。故選：D。（4）①闕：缺少；親：親自；擢：提拔；端人：正直的人。句子翻譯為：太子?xùn)|宮缺少講官，皇帝親自提拔楊萬里為侍讀。東宮官僚都以得到一個正直的人相慶賀。②沐：洗頭；浴：洗澡；振：抖掉；察察：清白；汶汶：污濁。句子翻譯為：剛洗過頭的人一定要彈去帽子上的灰塵，剛洗過澡的人一定要抖掉衣服上的塵土。作為一個人，又有誰愿意讓自己的清白，蒙受外物的玷污呢？（5）根據(jù)原文“韓侂胄奸臣，專權(quán)無上”可知，韓侂胄是奸臣，專權(quán)跋扈目無皇上。根據(jù)原文“動兵殘民，謀危社稷”可知，韓侂胄輕易動兵殘害百姓，陰謀危害國家。根據(jù)原文“吾頭顱如許，報國無路，惟有孤憤”可知，我的頭在此，卻落得個報國無路，惟有一個人孤獨憂憤！由此可知，自己報國無路。答案：（1）B（2）D（3）D（4）①太子?xùn)|宮缺少講官，皇帝親自提拔楊萬里為侍讀。東宮官僚都以得到一個正直的人相慶賀。②剛洗過頭的人一定要彈去帽子上的灰塵，剛洗過澡的人一定要抖掉衣服上的塵土。作為一個人，又有誰愿意讓自己的清白，蒙受外物的玷污呢？（5）韓侂胄是奸臣，專權(quán)跋扈目無皇上；韓侂胄輕易動兵殘害百姓，陰謀危害國家；自己報國無路。參考譯文：楊萬里字廷秀，吉州吉水人?？既∷胃咦诮B興二十四年進士，任贛州司戶官，又調(diào)任永州零陵縣縣丞。這時張浚貶謫到永州，閉門謝客，楊萬里三次拜訪都沒有見到，便寫了一封信極力請求，張浚才見他。張浚入相，將萬里薦于朝廷。楊萬里被升任為臨安府教授，未赴任，父親死居喪。后改任隆興府奉新縣知縣，他不準(zhǔn)催討賦稅的官吏下鄉(xiāng)擾民，老百姓有逃避賦稅的只把他的名字張貼集市中，老百姓都高興地繳稅，不擾民賦稅就交清，縣里因而大治。時值陳俊卿、虞允文做宰相，兩人交相推薦萬里，萬里被征召為國子博士。楊萬里遷太常博士，不久提舉廣東常平茶鹽。盜賊沈師水犯南粵，萬里親自率兵討平。宋孝宗稱他為“仁者之勇”，于是提升為提點刑獄。萬里請求在潮、惠二州的外圍修筑寨堡，在潮州用來鎮(zhèn)懾盜賊的巢穴，在惠州用來扼住盜賊的道路，但不久萬里以居喪去官。服喪期滿，被征召為尚左郎官。孝宗淳熙十二年五月，因發(fā)生地震，楊萬里應(yīng)皇帝詔命上書說：“臣聽說在沒有事的時候說有事，不影響其為忠臣；在有事的時候說沒有事，其奸佞之心就嚴(yán)重了。臣聽說古代的君主，人不能感悟他，則天地可以感悟他。自數(shù)年以來，兩浙離京師最近而首先發(fā)生旱災(zāi)，接著，江淮又發(fā)生旱災(zāi)，湖廣又發(fā)生旱災(zāi)，人民流亡相繼，道路上餓死的人相接。入粟的命令上面頒行而下面怠慢。平靜而無事，不知道如何賑救它；一旦發(fā)生災(zāi)荒而有事，又怎么能夠依靠它得到資助呢？古代富國裕民，只依靠糧食和錢幣兩物。萬一像唐朝的涇原之師那樣，士兵因不滿意粗劣的食物，而把它倒在地上踐踏，并破口大罵，從而釀成朱泚那樣的叛亂，那不是很寒心的嗎？”太子?xùn)|宮缺少講官，皇帝親自提拔萬里為侍讀。東宮官僚都以得到一個正直的人相慶賀。他日太子讀《陸宣公奏議》等書，萬里都根據(jù)書中的事實聯(lián)系實際對太子規(guī)勸和告誡，太子深深敬重他。這時王淮做宰相，有一天王淮問他說：“宰相最先辦的應(yīng)是什么事情？”萬里回答說：“人才?！蓖趸从謫枺骸澳男┤耸侨瞬拍?？”萬里就寫上朱熹以下六十人以獻，王淮依次提拔使用他們。后來楊萬里出任江東轉(zhuǎn)運副使，暫時代理總管淮西和江東軍馬錢糧。朝廷想在江南各郡實行鐵錢，萬里上疏稱說鐵錢不方便，不奉詔命，觸犯了宰相的意思，改任贛州知州，楊萬里不赴任。請求祠祿官，授給秘閣修撰、提舉萬壽宮，從此不再出面了。韓胄當(dāng)政，想網(wǎng)羅四方知名人士為他的羽翼，曾經(jīng)修筑南園，囑托萬里做記。楊萬里說：“官可以拋棄，記卻不可寫?！比f里在家了十五年，都是韓胃把持國柄的時候。韓胄專權(quán)僭越日益嚴(yán)重，萬非常憂憤，郁郁成疾。有一天忽然他的族子從外面來，立即告訴他韓胄對金用兵的事。萬里聽了失聲痛哭，馬上叫拿紙來寫道：“韓胄奸臣，專權(quán)跋扈目無皇上，輕易動兵殘害人民，陰謀危害國家。我的頭在此，卻落得個報國無路，惟有一個人孤獨憂憤！”又寫了十四言留別妻子，寫完后就逝世了。光宗曾為他寫“誠齋”二字，學(xué)者稱他為“誠齋先生”，死后賜謚“文”。（二）古代詩歌閱讀5．（9分）閱讀下面的詩歌，完成問題。春日使府寓懷二首（其一）薛能①一想流年百事驚，已拋漁父戴塵纓。青春背我堂堂去，白發(fā)欺人故故生。道困古來應(yīng)有分，詩傳身后亦何榮。誰憐合負清朝力，獨把風(fēng)騷破鄭聲②。【注】①薛能，晚唐詩人。②鄭聲，《論語衛(wèi)靈公》“鄭聲淫。”這里代指當(dāng)時文壇的俗艷之風(fēng)。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是DA.詩歌題目交代了詩人寫作的時間及緣由，“寓懷”直接點明本詩以抒懷為主。B.首聯(lián)借用漁父的典故，反其意而用之，表明自己拋棄隱士生活，步入塵世。C.頷聯(lián)運用疊詞，對仗工整，語言直白而生動，表達了詩人對人生的復(fù)雜慨嘆。D.頸聯(lián)詩人認為詩歌即使因“道困”不被當(dāng)世理解，能被后世傳誦也是一種榮耀。（2）請結(jié)合全詩簡要分析詩人抒發(fā)的情感。【分析】（1）本題考查學(xué)生分析理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。（2）本題考查考生把握詩歌思想感情的能力。賞析詩歌所表達的思想感情，要善于抓住帶感情色彩的關(guān)鍵詞語，還應(yīng)該聯(lián)系注釋和作者的生平遭遇及詩歌的創(chuàng)作背景來考慮?！窘獯稹浚?）D.“詩歌即使因‘道困’不被當(dāng)世理解，能被后世傳誦也是一種榮耀”錯誤，頸聯(lián)意思是學(xué)說遭遇困頓是自古以來就有的事，詩篇流傳后世又有何榮耀，顯然詩人認為這并不是榮耀之事。故選D。（2）頷聯(lián)“青春背我堂堂去，白發(fā)欺人故故生”說青春背我而去，白發(fā)欺我而生，“堂堂”“故故”運用疊詞，表達了青春不再，年華逝去的復(fù)雜人生慨嘆。頸聯(lián)“道困古來應(yīng)有分，詩傳身后亦何榮”意思是，學(xué)說遭遇困頓是自古以來就有的事，詩篇流傳后世又有何榮耀？表達了作者不甘心以“詩人”的身份自處，暗含懷才不遇的惆悵之情。尾聯(lián)“誰憐合負清朝力，獨把風(fēng)騷破鄭聲”批判當(dāng)時的文風(fēng)，“鄭聲”結(jié)合注釋可知代指當(dāng)時文壇的俗艷之風(fēng)，“破鄭聲”表現(xiàn)出破除文壇俗艷之風(fēng)，以匡正世風(fēng)為己任的憂國憂民的情懷。答案：（1）D（2）①詩人說自己青春不再，白發(fā)叢生，表現(xiàn)出年華易逝的感嘆；②詩人面對“道困”之境，不甘心以“詩人”的身份自處，暗含懷才不遇的惆悵；③詩人提倡以雅正詩風(fēng)破除文壇俗艷之風(fēng)，表現(xiàn)出以匡正世風(fēng)為己任的憂國憂民的情懷。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中“熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔”寫李白夢中聽聞動物極具氣勢的叫聲，讓人心生恐懼。（2）賈誼《過秦論》中，“良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何”兩句形象描寫了始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。（3）《屈原列傳》中以“故憂愁幽思而作《離騷》”交代了屈原寫作《離騷》的原因，接著用“猶離憂也”解釋了“離騷”的內(nèi)涵?！痉治觥勘绢}考查了默寫常見的名句名篇。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見得”是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。【解答】故答案為：（1）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（重點字：殷）（2）良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何（重點字：弩）（3）故憂愁幽思而作《離騷》猶離憂也（重點字：幽）三、語言文字運用（21分）（一）語言文字運用I7．（9分）閱讀下面的文字，完成問題。海明威在其《午后之死》中第一次提出了文學(xué)創(chuàng)作的“冰山原則”，他把文學(xué)創(chuàng)作比作海上漂浮的冰山，作者只寫露出水面的“八分之一”，而“八分之七”的內(nèi)容隱于水面之下。海明威在《老人與?！分欣煤啙嵍畹奈捏w風(fēng)格、單一式的結(jié)構(gòu)以及省略而直白的人物塑造方式，典型地體現(xiàn)出“冰山原則”?！独先伺c?！愤@部不朽作品不僅是他留給世人的，而且其創(chuàng)作的“冰山原則”在世界文學(xué)中更是創(chuàng)造了重大而深遠的影響。小說中無論是景物的描寫、人物動作以及人物語言都是簡而概之。如“它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下?！边@段描寫并沒有通過比喻或形容詞來渲染，但鯊魚的迅猛以及當(dāng)時緊張的局勢卻生動直觀地呈現(xiàn)在讀者腦海里，使人有_____之感。另外，運用了直白的語言塑造人物形象，老漁夫在經(jīng)歷了海上_____的生死較量后，對小男孩說的是“它們把我打敗了，真的，它們打敗了我”。他內(nèi)心豐富多變的畫情變化實際上全部隱藏在這幾句簡單的話語之中。作為世界文學(xué)史上的一代文豪，海明幽足其“冰山原則”所創(chuàng)造的價值和產(chǎn)生的影響都是_____的。（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法，請分析其構(gòu)成及表達效果。（3）文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，首先要結(jié)合語境理解句意，然后據(jù)此判斷使用哪個成語。（2）本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。解答此題，首先分析句子的本體和喻體，然后分析其表達效果。（3）本題考查辨析并修改病句的能力。解答此題，先分析畫線句子，找出其中的語病，然后針對語病一一加以修改?！窘獯稹浚?）第一處，結(jié)合語境，是說“生動直觀”的描寫讓人有身處其中的感覺，可以用“身臨其境”。身臨其境：親身面臨那種境地，也作身歷其境。第一處，結(jié)合語境，是說這場“生死較量”讓人驚恐萬分，可以用“驚心動魄”。驚心動魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大；后常形容使人驚駭緊張到極點。第一處，結(jié)合語境，是說“價值”和“影響”無法估算，可以用“不可估量”。不可估量：難以估計。（2）從“他把文學(xué)創(chuàng)作比作海上漂浮的冰山”可知，此處使用了比喻，“文學(xué)創(chuàng)作”是本體，“海上漂浮的冰山”是喻體。此處使用比喻，可以使深奧的道理變得淺顯，“‘八分之七’的內(nèi)容隱于水面之下”，生動形象地揭示了這種“簡潔而含蓄的文體風(fēng)格”的特征，借“冰山”的形象將說理形象化，情感充沛卻不外露、思想深沉而不隱晦，從而將文學(xué)的可感性與可思性巧妙地結(jié)合起來，以引發(fā)讀者對其思想意義的深沉思考，使語言簡練、明快、生動，也能令人更加清楚明白。（3）原句有兩處語病：一、語序不當(dāng)，要把“《老人與?！愤@部不朽作品不僅是他留給世人的”，改成“他留給世人的不僅是《老人與海》這部不朽作品”；二、搭配不當(dāng)，要把“創(chuàng)造……影響”，改成“產(chǎn)生……影響”。答案：（1）身臨其境驚心動魄不可估量（2）將文學(xué)創(chuàng)作比喻為海上漂浮的冰山，形象地寫出了作者用簡潔洗練的文字塑造出鮮明生動的形象，情感充沛卻不外露、思想深沉而不隱晦，從而將文學(xué)的可感性與可思性巧妙地結(jié)合起來，以引發(fā)讀者對其思想意義的深沉思考。（3）他留給世人的不僅是《老人與?！愤@部不朽作品，而且其創(chuàng)作的“冰山原則”在世界文學(xué)中更是產(chǎn)生了重大而深遠的影響。（二）語言文字運用Ⅱ8．（12分）閱讀下面文字，完成問題。寫作，要向經(jīng)典作品學(xué)習(xí)語言。_____不但因為它們是一個時期人文或文學(xué)的最高成就，也在于它們?yōu)楹笕颂峁┝藘?yōu)秀的語言范式。《紅樓夢》“林黛玉進賈府”一節(jié)中寶玉黛玉初次見面時的對話，巴爾扎克在《歐也妮?葛朗臺》中對老葛朗臺見到金子時眼神的描繪，托爾斯泰在《復(fù)活》開始時對法庭陪審團人物的介紹，等等，_____。這種語言往往極為精粹形象，如魯迅在《孔乙己》中寫孔乙己“排出九文大錢”，極簡潔的一個“排”字，既刻畫了人物的動作，又通過這個動作，點出了人物的境況和性格。經(jīng)典作品的語言有借鑒價值，_____，語言修養(yǎng)也很難提高。有創(chuàng)新意識的作者，才有可能讓筆下的文字散發(fā)出無窮的魅力，或遣詞造句讓人拍案叫絕，或場景描寫讓人刻骨銘心，