機(jī)械制圖 第3版 教案（少學(xué)時(shí)）022 基本體的三視圖

教案首頁(yè)

課程名稱(chēng)機(jī)械制圖

課

課型第二節(jié)基本體的二視圖

平面體

周次題

學(xué)時(shí)2

授課時(shí)間月日月日月日月日月日

殿（AW

【知識(shí)目標(biāo)】1.熟悉基本體（棱柱、棱錐）的視圖畫(huà)法

教學(xué)目的【能力目標(biāo)】掌握平面體的投影作圖方法與步驟

【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

1.棱柱的投影作圖

教學(xué)重點(diǎn)

2.棱錐的投影作圖

教學(xué)難點(diǎn)平面體的投影作圖方法與步驟

教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法

教具/設(shè)備

作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題

教學(xué)后記

授課教師年月日審簽?zāi)暝氯?/p>

組織教學(xué)教

學(xué)

1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。

方

2.安定課堂秩序，集中學(xué)生注意力。

法

授課內(nèi)容

及

授

任何物體都可以看成由若干基本體組合而成?；倔w有平面體和曲面體兩類(lèi)。平面體

課

的每個(gè)表面都是平面，如棱柱、棱錐等，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)棱柱、棱錐的畫(huà)法。

要

一、教學(xué)內(nèi)容

點(diǎn)

1.棱柱隨

（1）投影分析記

（2）作圖步驟

1）作正六棱柱的對(duì)稱(chēng)中心線(xiàn)和底面基線(xiàn)，先畫(huà)出具有輪廓特征的俯視圖一正六邊形。

2）按長(zhǎng)對(duì)正的投影關(guān)系，并量取正六棱柱的高度畫(huà)出主視圖，再按高平齊、寬相等的

投影關(guān)系畫(huà)出左視圖。

2.棱錐

棱錐的棱線(xiàn)交于一點(diǎn)。常見(jiàn)的棱錐有三棱錐、四棱錐、五棱錐等。

（1）四棱錐投影分析

教案紙

（2）四棱錐作圖步驟

1）作四棱錐的對(duì)稱(chēng)中心線(xiàn)、軸線(xiàn)和底面，先畫(huà)出底面俯視圖——矩形。

2）根據(jù)四棱錐的高度在軸線(xiàn)上定出錐頂S的三面投影位置，然后在主、俯視圖上分別

用直線(xiàn)連接錐頂與底面四個(gè)頂點(diǎn)的投影，即得四條棱線(xiàn)的投影。再由主、俯視圖畫(huà)出左視

圖。

二、課堂小結(jié)

1.棱柱投影作圖

2.四棱錐投影分析?、作圖步驟

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課題名稱(chēng)平面體三視圖任課教師

結(jié)果

要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目

ABCD

11棱柱投影分析、作圖步驟

21四棱錐投影分析、作圖步驟

綜合成績(jī)

第頁(yè)

教案紙

自我總結(jié)

學(xué)生簽字；指導(dǎo)教師簽字；

年月日