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一般應(yīng)用題2021/6/2712021/6/2722021/6/2732021/6/274解答下面應(yīng)用題一個服裝廠平均每天做75套服裝,已經(jīng)做了5天,一共做多少套?5×75=375(套)2021/6/275一個服裝廠計劃做660套服裝,已經(jīng)做了375套,還剩多少套?還剩660-375=285(套)2021/6/276一個服裝廠要做285套衣服,要在3天做完,平均每天做多少套?平均每天做285÷3=95(套)2021/6/277例1、一個服裝廠計劃做660套服裝,已經(jīng)做了5天,平均每天做75套,剩下的要在3天內(nèi)完成,平均每天要做多少套?(1)讀題,摘錄已知條件和問題。前5天,每天做75套。計劃做660套后3天,每天做?套。(2)分析數(shù)量關(guān)系。想:要求后3天平均每天做多少套,就要求出后3天還要做多少套?要求后3天還要做多少套,先要求出已做了多少套。2021/6/278(3)小組討論應(yīng)先求什么,再求什么?列出分步算式后再列綜合算式。(4)交流:分步解:〈1〉已經(jīng)做了多少套?
【75×5=375(套)】〈2〉還剩多少套?
【660-375=285(套)】〈3〉平均每天做多少套?
【285÷3=95(套)】列綜合算式:(660-75×5)÷3=(660-375)÷32021/6/2795)檢驗:你想用什么方法檢驗計算是否正確?
〈1〉可以按照題目的條件和問題,依次重新檢查列式是否符合題意,計算是否正確。
〈2〉也可以把得數(shù)當(dāng)已知數(shù),根據(jù)題里數(shù)量關(guān)系,一步步計算,看得數(shù)是否符合原題中的已知條件。2021/6/2710
匯報:解答應(yīng)用題的步驟:弄清題意,找出已知條件和所求問題;分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么;確定每一步該怎樣算,列出算式,算出得數(shù);進(jìn)行檢驗,寫出答案。2021/6/2711常見數(shù)量關(guān)系:價錢問題單價×數(shù)量=總價總價÷單價=數(shù)量總價÷數(shù)量=單價產(chǎn)量問題單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量總產(chǎn)量÷單產(chǎn)量=數(shù)量總產(chǎn)量÷數(shù)量=單產(chǎn)量行程問題速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度工程問題工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作時間=工作效率工作總量÷工作效率=工作時間2021/6/2712在分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系時,我們可以從條件出發(fā),逐步推出所求問題(綜合法);也可以從問題出發(fā),找出必須的兩個條件(分析法)。在實際解題時,可以根據(jù)題中的已知條件,靈活運(yùn)用這兩種方法。2021/6/27131、五個同學(xué)有同樣多的存款,若每人拿出16元捐給“希望工程”后,五位同學(xué)剩下的錢正好等于原來3人的存款數(shù)。原來每人存款多少?課前嘗試2、小欣讀一本書,他每天讀12頁,8天讀了全書的一半。此后他每天比原來多讀4頁。讀完這本書一共用了多少天?2021/6/2714例1五年級有六個班,每班人數(shù)相等。從每班選16人參加少先隊活動,剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來4個班的人數(shù)。原來每班多少人?分析:從每班選16人參加少先隊活動,6個班共選16×6=96(人)剩下的同學(xué)相當(dāng)于原來4個班的人數(shù),那么,96人就相當(dāng)于原來(6-4)個班人人數(shù)(16×6)÷(6—4)=48(人)答:原來每班48人。2021/6/2715實際操練完成舉一反三1的第3題2021/6/2716例2光華機(jī)械廠加工2100個零件,計劃平均每天加工75個,6天后改進(jìn)了技術(shù),平均每天加工150個,這樣比原計劃提前幾天完成任務(wù)?分析:這批零件已知做了6天,完成了75×6=45(個),提高工作效率后,又做了(2100-450)÷150=11(天)共做了6+11=17(天)28-17=11(天)原計劃需要2100÷75=28(天)答:提前11天完成。2021/6/2717實際操練完成舉一反三2的第3題2021/6/2718例3甲、乙二人加工零件。甲比乙每天多加工6個零件,乙中途停了15天沒有加工。40天后,乙所加工的零件個數(shù)正好是甲的一半。這時兩人各加工了多少個零件?分析:由題知:甲工作40天,乙只加工了25天,甲20天加工的零件和乙25天加工的零件同樣多甲每天比乙多加工6個,20天一共多加工6×20=120(個)這120個零件相當(dāng)于乙25-20=5(天)加工的個數(shù):120÷5=24(個)乙:24×25=600(個)甲:600×2=1200(個)答:甲加工了1200個零件,乙加工了600個零件。2021/6/2719實際操練完成舉一反三3的第2題2021/6/2720例4服裝廠要加工一批上衣,原計劃20天完成任務(wù)。實際每天比計劃多加工60件,照這樣做了15天,就超過原計劃件數(shù)350件。原計劃加工上衣多少件?分析:15天就比原計劃多加工60×15=900(件)900件中去掉這350件,剩下的件數(shù)就是原計劃(20-15)天中的工作量原計劃每天加工上衣(900-350)÷(20-15)=110(件)原計劃加工:20×110=2200(件)答:原計劃加工上衣2200件。2021/6/2721實際操練完成舉一反三4的第3題2021/6/2722例5加工一批零件,原計劃每天加工80個,正好按期完成任務(wù)。由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù),實際每天加工100個,這樣,不僅提前4天完成加工任務(wù),而且還多加工了100個。他們實際加工零件多少個?分析:實際做的比原計劃多:4×100+100
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