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文檔簡介

_____________職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教師授課教案

20/20學(xué)年第一學(xué)期課程機(jī)械制圖

第4章軸測(cè)圖

章節(jié)課題第1節(jié)軸測(cè)圖基本知識(shí)

第2節(jié)正等軸測(cè)圖

授課方法講授所需教具多媒體課件

授課時(shí)間月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)

授課班級(jí)

目的要求掌握正等軸測(cè)圖的畫法。

舊知復(fù)習(xí)兩回轉(zhuǎn)體相貫線的投影作圖

重點(diǎn)難點(diǎn)正等軸測(cè)圖的形成和畫法

舊知復(fù)習(xí)5分鐘

第1節(jié)軸測(cè)圖基本知識(shí)20分鐘

第2節(jié)正等軸測(cè)圖

教學(xué)過程

一、軸間角和簡化軸向伸縮系數(shù)10分鐘

二、正等測(cè)畫法50分鐘

小結(jié)5分鐘

課后作業(yè)

教學(xué)后記

職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第2頁

教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用多

舊知復(fù)習(xí):兩回轉(zhuǎn)體相貫線的投影作圖媒體課

件復(fù)習(xí)

重點(diǎn)回顧:圓柱與圓柱相交、圓柱與圓錐相交的相貫線畫法

及相貫線的特殊情況

講授新課:第4章軸測(cè)圖

第1節(jié)軸測(cè)圖基本知識(shí)

一、軸測(cè)圖的形成p------

如下圖所示,軸測(cè)圖是用平行投影法1將物體)連同確定

掛圖或多

其空間位置的直角坐標(biāo)系,沿不平行于任一坐標(biāo)面的方向投射媒體課件

在單一投影面(軸測(cè)投影面)上得到的具有立體感的圖形。進(jìn)行講解

1、軸測(cè)軸

2、軸間角

3、軸向伸縮系數(shù)

二、軸測(cè)圖的投影特性

1、物體上互相平行的

線段,在軸測(cè)圖上仍互相平

行;平行于坐標(biāo)軸的線段,

在軸測(cè)圖上仍平行于相應(yīng)的軸,且在作圖時(shí)可以沿軸測(cè)量,即物體上長、

寬、高三個(gè)方向的尺寸可沿其對(duì)應(yīng)軸直接量取。

2、物體上不平行于軸測(cè)投影面的平面圖形,在軸測(cè)圖上變成原形的類似

形。如正方形的軸測(cè)投影可能是平行四邊形,圓的軸測(cè)投影可能是橢圓等。

三、軸測(cè)圖的分類

正軸測(cè)圖

斜軸測(cè)圖

正(斜)軸測(cè)圖按伸縮系數(shù)是否相等又分為等測(cè)、二等測(cè)和不等測(cè)三

種。本章僅介紹最常用的正等測(cè)和斜二測(cè)的畫法。

第2節(jié)正等軸測(cè)圖

一、軸間角和簡化軸向伸縮系數(shù)

1、正等測(cè)中的軸間角NXOY二NYOZ=NXOZ=12()。。作圖時(shí),通常將

___________職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第2頁

OZ軸畫成鉛垂位置,然后畫出OX、OY軸,如圖所示。

2、在畫軸測(cè)圖時(shí),物體

上長、寬、高方向的尺寸均要

縮小,約為原長的82%。為了

作圖方便,通常采用簡化的軸

向伸縮系數(shù),即p=q=r=lo作

圖時(shí),凡平行于軸測(cè)軸的線

段,可直接按物體上相應(yīng)線段的實(shí)際長度量取,不必?fù)Q算。

二、平面立體正等軸測(cè)圖畫法

畫立體的軸測(cè)圖的基本方法是坐標(biāo)法和切割法。坐標(biāo)法是沿坐標(biāo)軸測(cè)

量畫出各頂點(diǎn)的軸測(cè)投影,并相連形成物體的軸測(cè)圖;對(duì)于不完整的形體,

也可先按完整形體畫出,然后用切割的方法畫出其不完整部分。

1.棱柱體正等軸測(cè)圖畫法

舉例:【例4-1】

舉例:【4.2】作圖楔形塊的正等軸測(cè)圖

職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第3頁

討論

畫柱體的正等軸測(cè)圖時(shí),也可以先畫出物體上特征面的軸測(cè)圖,再按厚

度或高度畫出其他可見輪廓線。如a圖所示,主視圖反映形體特征,在XOZ

坐標(biāo)面上作出特征面的軸測(cè)圖,再沿Y軸量取厚度,作出后端面的可見輪廓

線;在b、c圖中,俯、左視圖反映形體特征,在XOY和YOZ坐標(biāo)上作出特

征面軸測(cè)圖后,分別沿Z軸和X軸量取高度或厚度畫出軸測(cè)圖。

2.棱錐體正等軸測(cè)圖畫法

舉例

三、曲面立體的正等軸測(cè)圖畫法

小結(jié):正等軸測(cè)圖畫法

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教師授課教案

20/20學(xué)年第一學(xué)期課程機(jī)械制圖

第3節(jié)斜二軸測(cè)圖

章節(jié)課題

第4節(jié)軸測(cè)草圖畫法

授課方法講授所需教具多媒體課件

授課時(shí)間月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)月日節(jié)

授課班級(jí)

目的要求掌握斜二軸測(cè)圖的畫法。

舊知復(fù)習(xí)正等軸測(cè)圖的畫法

重點(diǎn)難點(diǎn)斜二軸測(cè)圖的形成和畫法

舊知復(fù)習(xí)20分鐘

第3節(jié)斜二軸測(cè)圖

一、軸間角和簡化軸向伸縮系數(shù)10分鐘

教學(xué)過程

二、斜二軸測(cè)圖畫法30分鐘

第4節(jié)軸測(cè)草圖畫法25分鐘

小結(jié)5分鐘

課后作業(yè)

教學(xué)后記

___________職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第2頁

教學(xué)內(nèi)容

舊知復(fù)習(xí):正等軸測(cè)圖的形成和畫法

運(yùn)用多

重點(diǎn)回顧:平面立體的正等軸測(cè)圖畫法;媒體課

圓柱體切割的正等軸測(cè)圖畫法舉例:【例4-5】件復(fù)習(xí)

講授新課:第3節(jié)斜二軸測(cè)圖

將坐標(biāo)軸O°Z.放置成鉛垂位置,并使坐標(biāo)面XQO°Z。平行于軸測(cè)投影

面P(P面〃V面),用斜投影法將物體連同其坐標(biāo)軸一起向P面投射,所

得到的軸測(cè)圖稱為斜軸測(cè)圖。

一、軸間角和軸向伸縮系數(shù)

為了繪圖簡便,國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,選取軸間角NXOY=NYOZ=135。,

q1二05按照這些規(guī)定繪制的斜軸測(cè)圖稱為斜二軸測(cè)圖,簡稱斜二測(cè)。

二、斜二測(cè)畫法

在斜二軸測(cè)圖中,由于物體上平行于XoO°Z。坐標(biāo)面的直線和平面圖

形均反映實(shí)長和實(shí)形。所以當(dāng)物體上有較多的圓或圓弧平行于XoOoZo坐

標(biāo)面時(shí),采用斜二測(cè)作圖比較方便。

舉例1.帶圓孔的六棱柱

具體作圖

步驟通過

多媒體課

件展示。

舉例2.圓臺(tái)

舉例:例【4.6】作支座的斜二軸測(cè)圖

職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第3頁

第4節(jié)軸測(cè)草圖畫法

不用繪圖儀器和工具,通過目測(cè)形體各部分的尺寸和比例,徒手畫出

的圖樣稱為草圖。徒手繪制的軸測(cè)圖也稱軸測(cè)草圖。

一、徒手繪圖的基本技法

1.直線的畫法

畫軸測(cè)草圖時(shí),一般先畫水平線和垂直線,以確定軸測(cè)圖的位置和圖

形的主要基準(zhǔn)線。

2.等分線段

(1)八等分線段,先目測(cè)取得中點(diǎn)4,再取分點(diǎn)2、6,最后取其余分點(diǎn)

1、3、5、7o

(2)五等分線段,先目測(cè)以2:3的比例將線段分成不相等的兩段,然

后將小段平分,較長段三等分。

3.常用角度畫法

4.徒手畫圓、圓角和圓弧

畫圓角時(shí),先將直線徒手畫成相交,作分角線,再在分角線上定出圓

心位置,使它與角兩邊的距離等于圓角半徑的大小。過圓心向兩邊引垂線

定出圓弧的起點(diǎn)和終點(diǎn),在分角線上也定出圓周上的一點(diǎn),然后徒手把三

點(diǎn)連成圓弧。用類似的方法還可畫圓弧連接。

5.徒手畫橢圓

畫較小的橢圓時(shí),先在中心線上定出長、短軸或共軌軸的四個(gè)端點(diǎn),作

矩形或平行四邊形,再作四段橢圓弧。畫較大的橢圓時(shí),可在平行四邊形

的四條邊上取中點(diǎn)1、3、5、7,在對(duì)角線上再取四點(diǎn)2、4、6、8(由B7

和A3的中點(diǎn)M、N,與AB的中點(diǎn)1相連接,連線1M和1N分別與對(duì)角

線BD、AC交于點(diǎn)8和2,

再作出它們的對(duì)稱點(diǎn)6和

4)o使橢圓分為八段,然

后順次連接畫出。

6.徒手畫正六邊形

徒手畫正六邊形的

方法如下圖所示,以正六

___________職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第4頁

邊形的對(duì)角距(1、4)為直徑畫圓,取半徑(()、1)中點(diǎn)K作垂線與圓周

交于點(diǎn)2、6,再作出對(duì)稱點(diǎn)3、5,連接各點(diǎn)即為正六邊形。類似的方法作

出正六邊形的正等軸測(cè)圖。

二、軸測(cè)草圖畫法示例

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