老舍《我的母親》教案課件

《我的母親》教學(xué)課件PPT本課件旨在幫助學(xué)生深入理解老舍先生的《我的母親》這篇課文，并通過課文學(xué)習(xí)母親的偉大品質(zhì)和深沉的愛。by《我的母親》老舍老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族正紅旗人，中國現(xiàn)代著名作家、戲劇家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。老舍的作品以京味著稱，以描寫市民生活為主，語言幽默風(fēng)趣，充滿生活氣息，反映了時(shí)代的變遷與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有濃郁的民族特色。教學(xué)目標(biāo)理解作品內(nèi)容理解老舍對(duì)母親深切的愛和懷念之情。分析母親的性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。分析作品結(jié)構(gòu)分析文章的寫作順序，以及是如何運(yùn)用語言表達(dá)情感的。學(xué)習(xí)寫作技巧學(xué)習(xí)老舍細(xì)膩的描寫手法，以及對(duì)語言的運(yùn)用技巧，提升寫作能力。課前導(dǎo)讀預(yù)習(xí)文章仔細(xì)閱讀《我的母親》一文，并標(biāo)記重點(diǎn)詞句，思考想要表達(dá)什么。收集資料搜索老舍相關(guān)資料，了解他的生平和創(chuàng)作風(fēng)格，這有助于理解文章的背景和內(nèi)涵。思考問題文章主要講述了什么內(nèi)容？對(duì)母親有哪些情感？你對(duì)母親的性格和精神有哪些感悟？準(zhǔn)備提問在課堂上，積極思考，準(zhǔn)備好針對(duì)文章內(nèi)容和人物形象提出自己的疑問。作品簡介老舍原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代著名作家，代表作品包括《駱駝祥子》、《茶館》等。《我的母親》發(fā)表于1941年，是一篇散文，記錄了老舍母親平凡而偉大的一生，體現(xiàn)了老舍對(duì)母親的深厚情感。人物形象分析母親一位樸實(shí)勤勞的母親，善良、慈愛，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，為家庭操持家務(wù)、照顧孩子，在艱苦的環(huán)境下展現(xiàn)了女性的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。老舍老舍以細(xì)膩的筆觸刻畫了母親形象，展現(xiàn)了對(duì)母親的深切思念和懷念之情，同時(shí)也反映了那個(gè)時(shí)代普通中國人的生活和精神面貌。母親的性格特點(diǎn)慈祥和藹母親性格溫柔，待人親切，像春風(fēng)拂面，溫暖人心。她總是關(guān)心家人，為家人付出，用愛呵護(hù)著他們，展現(xiàn)出女性的溫婉和慈愛。堅(jiān)韌不拔母親性格堅(jiān)韌，面對(duì)生活中的困難，從不輕易放棄，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志，撐起家庭的希望。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，她用積極樂觀的態(tài)度，鼓舞著家人，展現(xiàn)出女性的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。母親的精神風(fēng)貌堅(jiān)韌不拔即使生活艱辛，母親也始終保持著樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，用愛和堅(jiān)韌支撐著整個(gè)家庭。勤勞善良母親勤勞善良，用自己的雙手撐起一個(gè)家，無私奉獻(xiàn)，為家人付出一切。慈祥溫暖母親充滿慈愛，對(duì)子女關(guān)懷備至，用溫暖的愛呵護(hù)著孩子們的成長。與母親的關(guān)系深厚感情老舍對(duì)母親懷有深深的敬愛和依戀。童年影響母親的言行舉止深深影響了老舍的成長，塑造了他善良、淳樸的性格。家庭紐帶母子之間親密無間，是家庭中最緊密的紐帶。重點(diǎn)語句賞析11“母親的愛是偉大的，無私的?！边@句名言道出了母親對(duì)兒女的無私奉獻(xiàn)。22“母親的愛是溫暖的，無形的?！蹦赣H的愛體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，為兒女撐起一片晴朗的天空。33“母親的愛是永恒的，無悔的?！蹦赣H的愛如同一盞明燈，照亮兒女的人生之路。44“母親的愛是無私的，無言的?！蹦笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α?，它能戰(zhàn)勝一切困難。文章結(jié)構(gòu)分析1總起開門見山，點(diǎn)明母親與的深厚感情2分述詳細(xì)描寫母親的善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛3總結(jié)表達(dá)對(duì)母親的深切懷念和崇敬《我的母親》采用總分總的結(jié)構(gòu)，先點(diǎn)明母親對(duì)“我”的愛和影響，接著分述母親的性格特點(diǎn)，最后總結(jié)對(duì)母親的懷念和敬佩之情。文體特點(diǎn)探析記敘文主要采用敘述的方式，以時(shí)間為順序，講述了與母親之間感人至深的故事，語言樸實(shí)真摯，情感真切動(dòng)人。散文以真情實(shí)感為核心，運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪了母親的形象，展現(xiàn)了母愛的偉大，富有詩情畫意，語言優(yōu)美，富有感染力。抒情文在敘述中傾注了真摯的情感，表達(dá)了對(duì)母親的深切思念和敬愛之情，語言簡潔明快，情感真摯動(dòng)人。人物描寫文章以母親為中心，通過對(duì)母親的外貌、語言、行動(dòng)、心理等方面的描寫，刻畫了一個(gè)慈祥善良、勤勞樸實(shí)的母親形象。背景知識(shí)補(bǔ)充老舍生平舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國現(xiàn)代著名作家，代表作品包括《駱駝祥子》《四世同堂》等。老舍出身于貧寒家庭，自幼飽嘗生活艱辛，這為他創(chuàng)作奠定了深厚的生活基礎(chǔ)。時(shí)代背景《我的母親》創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代，當(dāng)時(shí)中國正處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，人民生活困苦。老舍將母親的堅(jiān)韌和善良與時(shí)代背景相結(jié)合，展現(xiàn)了普通中國人在苦難中的堅(jiān)強(qiáng)和希望。主題思想探討母愛的偉大文章通過描寫母親的平凡生活，展現(xiàn)出母愛無私、奉獻(xiàn)的精神。家庭的溫暖母親的愛是家庭的中心，為家庭成員提供無條件的關(guān)愛和支持。追憶與懷念文章表達(dá)了對(duì)母親深深的懷念之情，以及對(duì)母親的深深敬愛。同類型作品對(duì)比《藤野先生》魯迅先生筆下的藤野先生，是青年時(shí)代的恩師，文章表達(dá)了對(duì)藤野先生的敬佩和感激之情?！段业哪赣H》老舍先生的《我的母親》是對(duì)母親的愛和懷念，展現(xiàn)了母親勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)、慈愛的形象。共同點(diǎn)兩篇文章都以真摯的感情抒發(fā)對(duì)師長和母親的敬愛之情，文章語言樸實(shí)真切，感情真摯動(dòng)人。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1導(dǎo)入環(huán)節(jié)以老舍生平簡介及時(shí)代背景導(dǎo)入。2新授環(huán)節(jié)分組討論，分析母親的性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。3鞏固環(huán)節(jié)朗讀課文，體會(huì)對(duì)母親的感情。4拓展環(huán)節(jié)聯(lián)系自身經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)母親的理解和感受。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)11.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，分析人物形象，掌握寫作技巧。22.學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)分析文章結(jié)構(gòu)，人物性格特點(diǎn)，以及與母親之間的情感。33.學(xué)習(xí)方法通過閱讀、思考、討論、練習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容。44.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)通過課堂提問、小組討論、課后作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)小組討論圍繞文章主題，進(jìn)行深入討論。鼓勵(lì)學(xué)生分享想法和感受。角色扮演學(xué)生扮演文章人物，模擬情境，體驗(yàn)角色情感。寫作練習(xí)學(xué)生根據(jù)文章寫作風(fēng)格，模仿寫作，提升表達(dá)能力。視頻制作學(xué)生創(chuàng)作短視頻，演繹文章內(nèi)容，提升創(chuàng)意和表達(dá)能力。課堂討論問題文章結(jié)構(gòu)老舍的《我的母親》以時(shí)間為線索，回憶了母親的日常生活，展現(xiàn)了母親的勤勞、善良和堅(jiān)強(qiáng)。文章結(jié)構(gòu)清晰，層層遞進(jìn)，讀起來自然流暢，令人印象深刻。人物形象老舍以細(xì)膩的筆觸刻畫了母親的性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛和對(duì)生活的熱愛。對(duì)母親的描寫充滿著真摯的情感，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。重點(diǎn)難點(diǎn)分析母親形象刻畫深入理解老舍對(duì)母親形象的塑造，體會(huì)母親的善良、勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。語言特色分析分析老舍作品中樸實(shí)、生動(dòng)、富有情感的語言特點(diǎn)，感受語言魅力。人物關(guān)系理解分析文章中人物之間的關(guān)系，理解與母親的深厚感情。主題思想把握深入理解文章的主題思想，感受作品中蘊(yùn)含的母愛和孝道。課后延伸練習(xí)1閱讀拓展鼓勵(lì)學(xué)生閱讀更多老舍先生的作品，例如《駱駝祥子》、《四世同堂》等，感受老舍作品的語言風(fēng)格和藝術(shù)魅力。2寫作練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生嘗試寫一篇以母親為主題的記敘文，表達(dá)對(duì)母親的愛和敬意。3角色扮演組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬老舍與母親的對(duì)話，加深對(duì)母子之間感情的理解。學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)閱讀理解設(shè)計(jì)閱讀理解練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，并運(yùn)用多種方法分析文章結(jié)構(gòu)和寫作手法。小組討論設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，分享見解，并進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練。課堂筆記設(shè)計(jì)課堂筆記環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生記錄關(guān)鍵信息，并進(jìn)行歸納總結(jié)，幫助學(xué)生理解和記憶重要內(nèi)容。課后練習(xí)設(shè)計(jì)課后練習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，并拓展學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納母親形象老舍筆下的母親是一位平凡而偉大的女性，她勤勞、善良、慈愛，為家庭默默奉獻(xiàn)。語言特點(diǎn)語言樸實(shí)自然，充滿感情，讀來親切動(dòng)人，讓人感受到濃濃的親情。主題思想歌頌了母親的偉大，表達(dá)了對(duì)母親的愛和懷念，同時(shí)也反映了中國傳統(tǒng)家庭的倫理道德觀念。寫作手法運(yùn)用回憶、描寫、敘事等多種手法，將母親的形象刻畫得栩栩如生。多媒體課件制作11.圖片選擇選擇與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片，以增強(qiáng)學(xué)生的理解和興趣。22.動(dòng)畫效果利用動(dòng)畫效果，將文本、圖片等元素動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)出來，增加課堂的趣味性。33.聲音插入適當(dāng)插入背景音樂或音效，可以更好地營造課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。44.視頻運(yùn)用如果條件允許，可以適當(dāng)?shù)夭迦肱c課文相關(guān)的視頻，幫助學(xué)生更好地理解內(nèi)容。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生理解？是否與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平相匹配？是否能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力？教學(xué)方法教學(xué)方法是否靈活多樣？是否能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？是否能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握教學(xué)內(nèi)容？教學(xué)效果學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度如何？學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度如何？是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)？教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課堂參與學(xué)生積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言，展現(xiàn)學(xué)習(xí)熱情。課后作業(yè)學(xué)生認(rèn)真完成課后練習(xí)，并能獨(dú)立思考，進(jìn)行深入分析。作品展示學(xué)生能將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示，并進(jìn)行有效表達(dá)，展現(xiàn)個(gè)人理解和思考。理解力學(xué)生能夠理解作品的主題，并能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。教學(xué)時(shí)間安排根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理安排教學(xué)時(shí)間。45分鐘課前預(yù)習(xí)90分鐘課堂教學(xué)30分鐘課后練習(xí)15分鐘總結(jié)回顧教學(xué)資源準(zhǔn)備課件制作精美的PPT課件，包含文字、圖片、音頻、視頻等，以增強(qiáng)課堂互動(dòng)性和趣味性。教學(xué)視頻收集與《我的母親》相關(guān)的視頻資源，例如老舍的生平介紹、文章朗讀、電影片段等，豐富課堂內(nèi)容。拓展資料準(zhǔn)備一