過去完成時(shí)課件

過去完成時(shí)過去完成時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，通常與過去的時(shí)間狀語從句連用。它由“had+過去分詞”構(gòu)成，表示在過去的時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)發(fā)生的事件或狀態(tài)。過去完成時(shí)的語法形式基本結(jié)構(gòu)過去完成時(shí)由助動(dòng)詞“had”+過去分詞構(gòu)成，表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。否定形式在助動(dòng)詞“had”后面加“not”，構(gòu)成否定形式，例如“hadnotdone”。疑問形式將助動(dòng)詞“had”置于句首，構(gòu)成疑問形式，例如“Hadyoudone...?”主語人稱的變化人稱代詞過去完成時(shí)中，人稱代詞與一般過去時(shí)一致。我(我)你(你)他/她/它(他/她/它)我們(我們)你們(你們)他們(他們)動(dòng)詞形式過去完成時(shí)中，動(dòng)詞需要使用過去完成時(shí)態(tài)。動(dòng)詞的過去完成時(shí)態(tài)通常由“had+過去分詞”構(gòu)成。例如，動(dòng)詞“eat”的過去完成時(shí)態(tài)是“hadeaten”。動(dòng)詞規(guī)則變化1一般過去式大多數(shù)動(dòng)詞在一般過去式中加-ed或-d。2過去分詞過去分詞與一般過去式形式相同，也加-ed或-d。3動(dòng)詞結(jié)尾以e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-d。4輔音字母以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i，再加-ed。不規(guī)則變化動(dòng)詞規(guī)則有些動(dòng)詞的過去式和過去分詞形式不規(guī)則變化，需要記憶。例句例如：be-was/were-been；see-saw-seen；go-went-gone。練習(xí)多做練習(xí)，熟記不規(guī)則變化動(dòng)詞，避免在寫作中出錯(cuò)。過去完成時(shí)的基本用法表示動(dòng)作發(fā)生在過去某一時(shí)間點(diǎn)之前例如：”我到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了?！北硎疽粋€(gè)動(dòng)作在另一個(gè)過去動(dòng)作之前完成例如：”我吃完午飯后，才去上班?！北硎疽粋€(gè)動(dòng)作在另一個(gè)過去動(dòng)作開始之前已經(jīng)完成例如：”他搬到新家后，才開始學(xué)習(xí)鋼琴?！北硎緞?dòng)作發(fā)生在過去某一時(shí)間點(diǎn)之前過去完成時(shí)常用于描述一個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過去某一時(shí)間點(diǎn)之前，強(qiáng)調(diào)該動(dòng)作在過去某一時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)完成。這種用法通常與表示過去特定時(shí)間點(diǎn)的介詞短語或從句搭配使用。1時(shí)間點(diǎn)具體的時(shí)間點(diǎn)2過去完成時(shí)表示動(dòng)作已經(jīng)完成3動(dòng)作描述的動(dòng)作例如，"我到達(dá)機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)起飛了"，這句話中“飛機(jī)起飛”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在“我到達(dá)機(jī)場(chǎng)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前，因此使用了過去完成時(shí)。表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)過去動(dòng)作之前完成過去完成時(shí)的關(guān)鍵用法當(dāng)一個(gè)動(dòng)作發(fā)生在另一個(gè)過去動(dòng)作之前，并已完成時(shí)，就需要使用過去完成時(shí)。示例例如，“我到達(dá)機(jī)場(chǎng)后，飛機(jī)已經(jīng)起飛了”。時(shí)間順序“飛機(jī)起飛”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在“我到達(dá)機(jī)場(chǎng)”之前，并且已經(jīng)完成。過去完成時(shí)的應(yīng)用過去完成時(shí)常用于描述過去發(fā)生的兩件事情的時(shí)間順序。表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)過去動(dòng)作開始之前已經(jīng)完成1過去完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在另一個(gè)過去動(dòng)作之前已經(jīng)完成，強(qiáng)調(diào)先后的順序。2過去動(dòng)作表示發(fā)生在過去的動(dòng)作，通常用一般過去時(shí)表示。3時(shí)間順序過去完成時(shí)描述的動(dòng)作發(fā)生在過去動(dòng)作開始之前，強(qiáng)調(diào)先發(fā)生。有關(guān)過去的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)表達(dá)過去積累的知識(shí)過去完成時(shí)可以用來表達(dá)過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)掌握的知識(shí)或技能，例如，學(xué)習(xí)過一門語言，讀過一本書，或者掌握過一項(xiàng)技能。描述過去的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)使用過去完成時(shí)可以描述過去曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情，例如，已經(jīng)去過某個(gè)地方，已經(jīng)做過某件事，或者已經(jīng)完成某項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)過去的經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響過去完成時(shí)可以強(qiáng)調(diào)過去的經(jīng)歷對(duì)現(xiàn)在的影響，例如，過去學(xué)習(xí)過的知識(shí)，過去積累的經(jīng)驗(yàn)，或者過去經(jīng)歷過的事件，都可能影響現(xiàn)在。表達(dá)個(gè)人生活經(jīng)歷11.童年趣事小時(shí)候，你和朋友一起玩耍的經(jīng)歷，或是你最喜歡的玩具，都可以成為生動(dòng)的素材。22.難忘的經(jīng)歷比如一次旅行，一次考試，一次比賽，都可以展現(xiàn)出你的性格特點(diǎn)和成長(zhǎng)歷程。33.人生感悟你可以談?wù)撃銓?duì)生活，對(duì)人生的看法，對(duì)未來的期盼，表達(dá)你對(duì)世界的理解。44.學(xué)習(xí)經(jīng)歷學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)，克服困難的過程，以及取得的成績(jī)都可以成為你過去經(jīng)歷的一部分。有關(guān)過去旅行或工作的經(jīng)歷過去旅行經(jīng)歷包含了去過哪些地方，看到了什么，感受如何。過去工作經(jīng)歷要說明做過哪些工作，取得了哪些成果，學(xué)到了什么。具體描述一些旅行或工作的細(xì)節(jié)，例如難忘的經(jīng)歷，重要的收獲等等。描述過去的成就或經(jīng)歷克服困難，獲得成功過去完成時(shí)可以描述一個(gè)人克服困難，最終獲得成功的經(jīng)歷，例如完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)或克服個(gè)人挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過去完成時(shí)可以描述一個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中取得的成就，例如完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)位或掌握新技能。追求卓越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過去完成時(shí)可以描述一個(gè)人在追求卓越和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所取得的成就，例如贏得比賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或突破個(gè)人紀(jì)錄。描述發(fā)生在過去的意外或事件交通事故在2022年夏天，我目睹了一起交通事故。一輛汽車突然沖出紅燈，撞上了另一輛汽車。幸運(yùn)的是，沒有人受傷嚴(yán)重，但事故造成交通堵塞，所有車輛都必須停下來。自然災(zāi)害我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，它襲擊了我的家鄉(xiāng)。大風(fēng)吹倒了樹木，雨水淹沒了街道。我們?cè)诩叶惚芰藥讉€(gè)小時(shí)，直到暴風(fēng)雨過去。談?wù)撃臣虑樵谶^去發(fā)生的順序1第一階段概述事件發(fā)生的背景和初始情況。2第二階段描述事件的發(fā)展過程，并使用過去完成時(shí)描述之前發(fā)生的事件。3第三階段總結(jié)事件的結(jié)果和影響。使用過去完成時(shí)描述事件發(fā)生的順序有助于讀者更清楚地了解事件的全貌。過去完成時(shí)與其他時(shí)態(tài)的區(qū)別過去時(shí)描述過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事件?，F(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。將來完成時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前完成的動(dòng)作。通過對(duì)比不同時(shí)態(tài)的含義和用法，可以更深入地理解過去完成時(shí)的功能。與過去時(shí)的區(qū)別過去時(shí)描述過去發(fā)生的事情，表示動(dòng)作或狀態(tài)在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成。例如，昨天我去散步了。過去完成時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成的時(shí)間早于過去某個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)。例如，昨天我散步之前，已經(jīng)吃過午飯了。與一般過去時(shí)的區(qū)別1時(shí)間順序一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事件，而過去完成時(shí)表示過去某一時(shí)間點(diǎn)之前已完成的動(dòng)作。2時(shí)間參考點(diǎn)一般過去時(shí)沒有明確的時(shí)間參考點(diǎn)，而過去完成時(shí)則需要有過去時(shí)間點(diǎn)作為參照。3動(dòng)作完成性一般過去時(shí)表示過去某一時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事件，而過去完成時(shí)則表示在過去某一時(shí)間點(diǎn)之前已完成的動(dòng)作。與將來完成時(shí)的區(qū)別過去完成時(shí)過去完成時(shí)描述的是在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的完成性。將來完成時(shí)將來完成時(shí)描述的是在將來某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前將要完成的動(dòng)作或狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的完成性。正確使用過去完成時(shí)的技巧確定時(shí)間順序區(qū)分動(dòng)作發(fā)生的先后順序，確保過去完成時(shí)用于較早的動(dòng)作。注意時(shí)態(tài)搭配過去完成時(shí)常與一般過去時(shí)搭配使用，確保時(shí)態(tài)邏輯一致。避免重復(fù)使用避免在同一個(gè)句子中重復(fù)使用過去完成時(shí)，確保語義清晰簡(jiǎn)潔?？紤]語境根據(jù)具體語境，選擇合適的時(shí)態(tài)，避免錯(cuò)誤使用過去完成時(shí)。練習(xí)1:填空題1閱讀句子仔細(xì)閱讀句子，理解句子的意思。2分析時(shí)態(tài)分析句子中所描述的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。3選擇填空根據(jù)句子的意思和時(shí)態(tài)，選擇合適的過去完成時(shí)形式。4檢查答案檢查答案是否正確，并確保句子通順。填空題是過去完成時(shí)練習(xí)中最常見的一種形式。通過填空練習(xí)，可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用過去完成時(shí)。練習(xí)2:句子改寫將簡(jiǎn)單句改寫為復(fù)合句將兩個(gè)簡(jiǎn)單的句子合并成一個(gè)復(fù)合句，使用連接詞或從屬連詞。將主動(dòng)語態(tài)改寫為被動(dòng)語態(tài)將句子中動(dòng)作的執(zhí)行者改為承受者，使用被動(dòng)語態(tài)。將句子改寫為不同的句式例如將陳述句改為疑問句，將肯定句改為否定句。使用同義詞替換部分詞匯使用同義詞替換部分詞匯，使句子更加豐富多彩。將句子改寫為更簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式使用更簡(jiǎn)潔的詞匯和句式，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。練習(xí)3:情景對(duì)話1場(chǎng)景一朋友之間2場(chǎng)景二家人之間3場(chǎng)景三工作場(chǎng)合對(duì)話練習(xí)可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用過去完成時(shí)。學(xué)生可以通過扮演不同的角色，用過去完成時(shí)來描述過去發(fā)生的事情，并進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。練習(xí)4:短文改錯(cuò)1閱讀短文首先，學(xué)生需要仔