重慶市110中學教育集團2024-2025學年九年級（上）月考化學試卷（12月份）（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年重慶110中學教育集團九年級（上）月考化學試卷（12月份）一、單選題：本大題共16小題，共32分。1.中華傳統(tǒng)文化博大精深，成語中既蘊含豐富的人文思想，又涉及物質(zhì)變化相關(guān)的知識，下列成語中涉變化主要為化學變化的是(

)A.死灰復(fù)燃 B.滴水成冰 C.聚沙成塔 D.刻舟求劍2.下列有關(guān)化學家和化學史敘述中，不正確的是(

)A.閔恩澤院士研發(fā)了多種石油化工生產(chǎn)的催化劑

B.拉瓦錫探究了空氣的組成

C.我國古代化學工藝有造紙、制火藥、燒瓷器

D.阿伏加德羅編制了元素周期表3.下列標志中，屬于“節(jié)水”標志的是(

)A. B.

C. D.4.下列實驗操作中，正確的是(

)A.過濾泥水 B.鐵絲燃燒

C.連接儀器 D.檢查氣密性5.某市主城區(qū)某日的空氣質(zhì)量報告如圖，下列說法錯誤的是(

)A.“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越好

B.當日CO未對主城區(qū)空氣造成污染

C.當日的首要污染物為可吸入顆粒物(PM10)

D.報告中的S6.下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是(

)A.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

B.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放出熱量

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體7.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是(

)A.化學變化一定伴隨著物理變化，所以物理變化也一定伴隨著化學變化

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C.如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同，則它們一定屬于同種元素

D.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的8.下列各組物質(zhì)中，是按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(

)A.氫氣、一氧化碳、空氣 B.氧氣、氧化汞、水銀

C.金剛石、高錳酸鉀、液氧 D.銅、冰水混合物、過氧化氫9.2024年世界水日的主題是“以水促和平”，水可以創(chuàng)造和平，也可以引發(fā)沖突。下列有關(guān)水的說法錯誤的是(

)A.地球上可供利用的淡水資源缺乏

B.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.被污染的水體須處理達標后才能排放

D.農(nóng)業(yè)上用噴灌和滴灌代替漫灌，可有效節(jié)約水資源10.2022年6月5日神舟十四號載人飛船發(fā)射成功，NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，已知NiFe2A.+1 B.+2 C.+3 D.+411.下列關(guān)于數(shù)字“2”的意義描述正確的是(

)

①2N

②2NH3

③CO2

④Mg2+

⑤2NaA.表示離子個數(shù)的是④⑤ B.表示分子個數(shù)的是①②

C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑦ D.表示一個分子中原子個數(shù)的是③⑥12.2024年央視春晚《山河詩長安》以詩歌、漢服、舞獅舞龍、沉香等形式的國潮表演，展示了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。沉香中含有沉香螺醇(C15HA.沉香螺醇由三種元素組成

B.沉香螺醇含有26個氫原子

C.沉香螺醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D.沉香螺醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：26：113.如圖所示為實驗室常用的蒸餾裝置，則下列說法錯誤的是(

)

A.加熱蒸餾燒瓶必須墊上陶土網(wǎng)

B.該方法得到的水是純凈物

C.該反應(yīng)中，分子分為了原子，原子重新組合為新分子

D.蒸餾燒瓶中的沸石作用是防止暴沸14.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是(

)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g20m1614反應(yīng)前的質(zhì)量/g466050A.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比是1：4 B.m的值為64

C.反應(yīng)后的物質(zhì)中丁的質(zhì)量分數(shù)最高 D.乙一定是化合物15.現(xiàn)有兩燒杯分別裝入質(zhì)量相等且純凈的CuSO4與NH4A.4：3 B.1：1 C.2：1 D.2：316.下列圖象能正確反映其變化過程的是(

)A.加熱高錳酸鉀制取氧氣

B.電解水生成氣體的質(zhì)量

C.在一密閉玻璃容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣二、填空題：本大題共4小題，共15分。17.成語是我國文化瑰寶，請用恰當?shù)幕瘜W用語填空：

(1)銅墻鐵壁：一個銅原子______；兩個亞鐵離子______；

(2)聚沙成塔：沙子的主要成分是由地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物，其化學式為：______。

(3)刀耕火種：古人在播種前用火燒野草，燃燒后產(chǎn)生的草木灰的主要成分是碳酸鉀，可作鉀肥使用，增加產(chǎn)量。表示出碳酸鉀中鉀元素的化合價______。18.中醫(yī)藥文化是我國的文化遺產(chǎn)，請按要求回答下列問題：

(1)《本草蒙簽》中記載“凡湯中用芒硝、飴糖、阿膠，需候湯熟，絞凈清汁”，通過______的方法可以去除湯液中的殘渣，該方法的實驗室操作中玻璃棒的作用是______。

(2)芍藥是一味常見中藥材，可從中提取芍藥內(nèi)酯苷，該物質(zhì)可治療多種炎癥，也有鎮(zhèn)痛、毒品戒斷等作用，但也有一定的毒理作用。先將96g芍藥內(nèi)酯苷和一定量氧氣，在特定菌類作用下生成202.4gCO2和50.4gH2O，則芍藥內(nèi)酯苷的化學式可能為______(最簡比)。

(3)針灸銅人是宋代醫(yī)學教學模型的主要學具之一。請寫出濕法煉銅(鐵與硫酸銅)的化學表達式：19.水對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大意義，愛護水資源越來越引起人們的重視。

(1)氫氣燃燒實驗開啟了人類對水的組成的探究。氫氣是人類目前發(fā)現(xiàn)的最清潔的能源，原因是______(用化學表達式回答)。

(2)如圖所示為水電解的實驗裝置，該反應(yīng)的化學表達式：______；

(3)對水電解實驗說法正確的是______。

A.該實驗中電解的水中加入Na2SO4，以增強水的導電性；

B.電解水的過程中，分子、原子的個數(shù)和種類不變；

C.a端連接電源的正極；

D.用燃著的木條可以點燃b端氣體；

(4)自來水廠凈化水的過程中使用活性炭，起到______20.微觀認識是化學學習的基本核心素養(yǎng)，請根據(jù)如圖回答題：

(1)該反應(yīng)中屬于氧化物的是：______；(填化學式)

(2)該反應(yīng)中的A與D的硫元素質(zhì)量______(“相等”或“不相等”)；

(3)請根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學表達式：______。三、推斷題：本大題共1小題，共3分。21.以下九種物質(zhì)是初中常見的物質(zhì)，其中A為暗紫色固體，B、Y為黑色固體，X、E是組成元素相同的液體，C能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁。其中箭號表示生成的意思，試回答下列有關(guān)問題。

(1)A的化學式為______，X的化學式______。

(2)寫出②的化學符號表達式______。四、實驗題：本大題共2小題，共10分。22.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。根據(jù)下圖回答問題：

(1)儀器①的名稱是______。

(2)實驗室可用______裝置加入高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學表達式為______。

(3)雙氧水制取氧氣：寫出反應(yīng)的化學表達式______；可選用儀器D來加入過氧化氫溶液，與C裝置相比，它的優(yōu)點是______；若用裝置E收集O2，則O2應(yīng)從______端(填“m”或“n”)進入。23.110中學課外興趣小組的劉同學設(shè)計了如下三個實驗來驗證質(zhì)量守恒定律：

實驗Ⅰ：稱量鎂條，在空氣中燃燒，待反應(yīng)結(jié)束后，將生成物全部收回并稱重。

實驗Ⅱ：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量；然后使鹽酸與鋅粒接觸，待反應(yīng)結(jié)束后再稱量(已知：Zn+HCl=ZnCl2+H2)

實驗Ⅲ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中，并在錐形瓶瓶口塞上橡膠塞，稱量，然后將兩種溶液接觸【已知：NaOH+CuS編號實驗Ⅰ實驗Ⅱ?qū)嶒灑蠓磻?yīng)前的質(zhì)量/g4.8112.6118.4反應(yīng)后的質(zhì)量/g8.0112.4118.4(1)在實驗Ⅰ中，反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前的質(zhì)量明顯增加，請用質(zhì)量守恒定律加以解釋：______。

(2)實驗Ⅱ中參加反應(yīng)的鹽酸中氫元素的質(zhì)量為______。

(3)實驗Ⅰ、實驗Ⅱ不能正確的體現(xiàn)反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，請任選一實驗說明設(shè)計中的不當之處，并提出改進措施：______。

(4)實驗Ⅲ能正確體現(xiàn)質(zhì)量守恒，請從微觀的角度闡釋，質(zhì)量守恒的根本原因是：______。五、計算題：本大題共1小題，共6分。24.如圖是某復(fù)方亮氨酸顆粒的信息介紹，亮氨酸(C6H12NO2)有助于治療肝性腦病等系列疾病，請結(jié)合圖像回答下列問題：(已知纈氨酸相對分子質(zhì)量為118)

(1)亮氨酸的相對分子質(zhì)量為______；

(2)亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的元素質(zhì)量比：______；

(3)若除亮氨酸外還含有23.6%纈氨酸參考答案1.A

2.D

3.C

4.D

5.A

6.D

7.B

8.A

9.B

10.B

11.D

12.A

13.C

14.A

15.D

16.A

17.Cu

2Fe2+

SiO18.過濾

引流

C2