人教統(tǒng)編九年級語文上冊《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)課件

有這樣一位父親他有九個(gè)子女，個(gè)個(gè)不凡。詩詞研究專家、我國著名建筑學(xué)家、著名考古學(xué)家、著名圖書館學(xué)家、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、著名火箭控制系統(tǒng)專家（1993年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士）。五兒四女，個(gè)個(gè)成才。而他自己，更是出色。中國近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家，戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。他是廣東新會之光，更是中國之光。他是統(tǒng)編人教版語文九年級上冊?敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超作者簡介梁啟超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國之新民、自由齋主人。廣東省廣州府新會縣人。幼年時(shí)從師學(xué)習(xí)，八歲學(xué)為文，九歲能綴千言，17歲中舉。后從師于康有為，成為資產(chǎn)階級改良派的宣傳家。中國近現(xiàn)代著名歷史人物。背景介紹《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于1922年在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對性。蜩佝僂褻瀆駢累赦剖誨揀羨騖聒承進(jìn)層免解教慕強(qiáng)不舍t(yī)iáoɡōulóuxièdúpiánlěishèpōuhuìjiǎnxiànwùguōchán擇旁禪師字音字形詞語釋義心無旁騖：強(qiáng)聒不舍：心思沒有正業(yè)以外的追求，形容心思集中，專心致志。嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。聒，聲音嘈雜，使人厭煩。文體介紹——議論文又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定某觀點(diǎn)正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性的特點(diǎn)。議論文是以理服人的文章。文體介紹——議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)（證明什么）：作者的見解、主張、觀點(diǎn)。議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)，分論點(diǎn)可以有很多個(gè)。而分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的。文體介紹——議論文論據(jù)（用什么證明）：提出論點(diǎn)的理由和根據(jù)。①事實(shí)論據(jù)（舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。文體介紹——議論文論證（怎樣證明）①舉例論證②道理論證③對比論證④比喻論證文體介紹——議論文議論文的基本結(jié)構(gòu)：①引論（提出問題）――②本論（分析問題）――③結(jié)論（解決問題）通讀文章，思考以下幾個(gè)問題：1.劃分層次、概括層意。2.本文的中心論點(diǎn)是什么？3.作者圍繞中心論點(diǎn)，闡述了幾個(gè)分論點(diǎn)？分別是什么？劃分層次、概括層意。第一部分：(第1段)揭示全篇論述中心。第二部分：(第2～8段)論述“有業(yè)”“敬業(yè)”“樂業(yè)”的重要性。第三部分：(第9段)總結(jié)全篇，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)。本文的中心論點(diǎn)是什么？我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。作者圍繞中心論點(diǎn)，闡述了幾個(gè)分論點(diǎn)？分別是什么？3個(gè)。有業(yè)之必要（2——5段）要敬業(yè)（6——7段）要樂業(yè)（8段）作者是怎樣提出中心論點(diǎn)的？用了什么論證方法。道理論證。引用人們熟悉的儒學(xué)《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的格言，開宗明義，提出“‘敬業(yè)樂業(yè)’四個(gè)字，是人類生活的不二法門”這一中心論點(diǎn)。知識鏈接：引用論證和道理論證的區(qū)別引用論證：“道理論證”的一種,引用名家名言等作為論據(jù),引經(jīng)據(jù)典地分析問題、說明道理的論證方法。道理論證：現(xiàn)在考試要求稱為引證法。用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)。作者是怎樣論證“有業(yè)之必要”的？引用孔子的話，舉兩種人的事例。（3段）舉百丈禪師的故事。（4段）百行業(yè)為先，萬惡懶為首。（5段）無業(yè)的害處有業(yè)的重要有業(yè)的必要（3段無業(yè)的害處，怎么論證的？）引用孔子的話，舉兩種人的事例。飽食終日，無所用心，難矣哉。整天吃飽了飯，不肯動腦去做事的人。群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！整天和人混在一起，不說一句用道理的話，知識賣弄小聰明。這兩種人的共同點(diǎn)：無業(yè)游民，無所事事。爛泥扶不上墻。無業(yè)的害處4段有業(yè)的重要，怎么論證的？舉百丈禪師的故事。一日不做事，一日不吃飯。簡而言之，不勞動則不食，干了活，才吃飯。因?yàn)閯趧赢a(chǎn)生價(jià)值。每個(gè)人都有自己的工作、自己的價(jià)值。做了、履行了，才對得起自己，才吃得下飯。4段有業(yè)的重要，怎么論證的？舉百丈禪師的故事。一日不做事，一日不吃飯。簡而言之，不勞動則不食，干了活，才吃飯。因?yàn)閯趧赢a(chǎn)生價(jià)值。每個(gè)人都有自己的工作、自己的價(jià)值。做了、履行了，才對得起自己，才吃得下飯。舉例論證，生動說明有業(yè)的重要。5段：有業(yè)的必要，怎樣論證的？人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷的勞作。百行業(yè)為先，萬惡懶為首。沒有職業(yè)的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。正反對比論證比喻論證讀“6-7”段，思考：作者是怎樣論證“要敬業(yè)”這一分論點(diǎn)的？可從以下幾個(gè)問題分析：1.什么是敬業(yè)？2.為什么要敬業(yè)？3.怎么才算敬業(yè)呢？1.什么是敬業(yè)？朱子說：主一無適便是敬。用現(xiàn)代的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。2.為什么要敬業(yè)？人類生存的需要“為生活而工作”，個(gè)體生活的意義“為勞動而生活”。凡事可敬，職業(yè)神圣。職業(yè)不同，是因?yàn)椴拍?、境地不同。（舉例論證）“人”“事”3.怎么才算敬業(yè)呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。”——道理論證3.怎么才算敬業(yè)呢？我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，……所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。——舉例論證（正面例子）3.怎么才算敬業(yè)呢曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！蔽覐那翱匆娨晃环▏鴮W(xué)者著的書，比較英法兩國國民性質(zhì)，……一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己?！谜撟C、舉例論證（反面例子）：不敬業(yè)危害大，自己害自己。讀第8段，根據(jù)意思給段落分層。說說作者是怎樣論述“要樂業(yè)”這一觀點(diǎn)的？第一層：第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌剑　边@種嘆氣的聲音，……到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？一句話概括。批駁“做工好苦呀”第二層：我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。”……這種生活，真算得人類理想的生活了。一句話概括。凡職業(yè)都是有趣味的。細(xì)讀8段第二層內(nèi)容，思考“凡職業(yè)都是有趣味的”的原因。第一：身體力行得快樂第二：刻苦奮斗有快樂第三：競爭取勝找快樂第四：遠(yuǎn)離無聊就快樂論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理道理論證、引用論證。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——引用論證孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！薄览碚撟C讀課文第9段，作者最后得出了什么結(jié)論？人類合理的生活應(yīng)該是怎樣的生活？得出結(jié)論：敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。首先，是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，或任何一件有價(jià)值的事情。其次，對于所做的事情，要生出敬意，忠實(shí)地把它做好。再次，要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣，達(dá)到“樂以忘憂”的境界。人類合理生活思考“有業(yè)”“敬業(yè)”“樂業(yè)”之間的關(guān)系。有業(yè)是前提敬業(yè)是基礎(chǔ)樂業(yè)是最高境界主旨這篇演講詞針對聽眾的實(shí)際情況，深入地論述了“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要性，以及怎樣才能做到“敬業(yè)”與“樂業(yè)”，并殷切地期望大家發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的精神，過人類理想的生活。論證方法及作用（1）舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)。作用：具體有力地論證了觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力。（2）道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)。作用：有力地論證了觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力。（3）對比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比，在對比中證明論點(diǎn)。作用：突出強(qiáng)調(diào)論證了觀點(diǎn)，讓人印