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#疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)1尊敬的老師、家長們:大家好!我是黃蕊媽媽,首先非常感謝劉老師給予我這么好的機(jī)會(huì),讓我與大家一起探討孩子的教育問題,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,對(duì)辛勤工作和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位家長相比,我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛知道要準(zhǔn)備上網(wǎng)課時(shí),作為家長的我,是非常抵觸的,上網(wǎng)課需要長時(shí)間盯著電腦屏幕,擔(dān)心孩子的視力會(huì)急速下降,又擔(dān)心孩子自控力差,借此機(jī)會(huì)偷偷上網(wǎng)(我們都要上班,沒人監(jiān)督)。經(jīng)過幾天的思想斗爭,決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),從內(nèi)心去接受網(wǎng)課這種新形式。下面我就網(wǎng)課期間如何陪伴孩子學(xué)習(xí),以及幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣做一個(gè)簡短的分享。首先,我上京東購買了上網(wǎng)課必備的耳麥、備用鼠標(biāo)、護(hù)眼保護(hù)屏等,檢查電腦、打印機(jī)等設(shè)備有沒問題。將網(wǎng)課搬到了客廳,用簡單粗暴的方式,在客廳安裝了監(jiān)控錄像,當(dāng)然這是事先跟孩子協(xié)商好的,盡管有抵觸,但也接受了。同時(shí)我在電腦、平板、手機(jī)都安裝了騰訊視頻,以防電腦出問題,還有另兩臺(tái)可以備用,避免缺課。第二,在家上網(wǎng)課,由于缺乏良好的學(xué)習(xí)秩序、氛圍和環(huán)境等,孩子可能會(huì)出現(xiàn)散漫、注意力難以集中等各種問題,為了幫助孩子建立有序的學(xué)習(xí)秩序,營造課堂的儀式感,建議孩子穿戴整齊,最好穿上校服,讓孩子嚴(yán)肅對(duì)待網(wǎng)課;同時(shí)讓她自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)、作息、飲食時(shí)間,強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)課應(yīng)和在學(xué)校課堂一樣,上課時(shí)間不能看電視、聽音樂、吃零食等,學(xué)會(huì)自律。第三,平時(shí)限制她手機(jī)使用時(shí)間(她自控力比較差),早上用電腦登錄微信后,她的手機(jī)被我?guī)ド习?。晚上需要上傳作業(yè)或讀英語才給她手機(jī),每周五周六給她一小時(shí)自由支配手機(jī)。第四,利用早上和中午用餐時(shí)間聽英語,晚上吃飯時(shí)間播放新聞,聊聊一天的學(xué)習(xí)情況,網(wǎng)課上發(fā)生了哪些有趣的事情,詢問她有沒自己解決不了需要家長幫忙的問題。偶爾督促她(說多了會(huì)嫌煩)要保質(zhì)保量完成作業(yè),并做到復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課,有時(shí)間多做一些課外練習(xí),不懂的問題要及時(shí)消化,強(qiáng)調(diào)錯(cuò)題本的重要性,每天至少看一個(gè)小時(shí)課外書,對(duì)于她良好的學(xué)習(xí)態(tài)度給予表揚(yáng)肯定。她有寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,基本都按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。第五,在平時(shí)生活閑聊中,假裝不經(jīng)意提起一些優(yōu)秀的孩子,讓她汲取他們好的學(xué)習(xí)方法,取長補(bǔ)短,看到好的文章和新聞都會(huì)和她分享。第六,體鍛煉方面,自從上初中后,她不太喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步,基本都不跑,這方面我只能督促、引導(dǎo),不敢強(qiáng)迫,每天下班之后陪她一起跳繩,請(qǐng)她指導(dǎo)我跳繩的方法,有時(shí)還母女PK,調(diào)動(dòng)她的運(yùn)動(dòng)積極性。時(shí)間過的真快,我擔(dān)心的網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個(gè)月,我和孩子都適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方式,不需要再每天繃緊神經(jīng),時(shí)時(shí)打開監(jiān)控錄像監(jiān)督,孩子已經(jīng)非常自覺的上下課,按時(shí)完成作業(yè)。雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要堅(jiān)持多久,卻要履行好作為家長的職責(zé),在飲食方面多關(guān)心孩子,盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),多陪伴少啰嗦。疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)2網(wǎng)課期間,你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實(shí)嗎?感到懷念嗎?感之新奇第一次上網(wǎng)課時(shí),心情異常激動(dòng),因?yàn)樵?jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進(jìn)入網(wǎng)課,一派熟悉的畫面,屏幕中的PPT總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,那連麥的操作是我為之一嘆,那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的高超技術(shù)。幾次,老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注,緊張的手微微顫抖,是我發(fā)揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。感之充實(shí)在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課,我們拿出十足的努力,同時(shí),也應(yīng)把家當(dāng)做教室,學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí)。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在聊天框里輸入問題,有時(shí),這也是回應(yīng)老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務(wù),完成后我們可以回復(fù),方便快捷。連麥功能也不能埋沒,點(diǎn)擊連麥,同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上,進(jìn)行一系列的問題解答。一節(jié)課下來,整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實(shí)。感之懷念隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長,我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕。看到電腦屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景;聽到老師磁性的聲音,總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋,總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵鏊烈獗寂艿臉幼印J屡c愿違,疫情影響,只得在家學(xué)習(xí),我們唯一可做的,必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實(shí),但下一個(gè)陽春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。加油吧同學(xué)們,希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)3疫情的蔓延,拉開了我們網(wǎng)課的序幕!網(wǎng)課是一個(gè)新奇的事物,我們從來沒有親身體驗(yàn)過,對(duì)于這突如其來的“客人”,對(duì)于這新奇事物,我們懷著激動(dòng)好奇欣喜之心,跟著老師的思路一步一步的學(xué)習(xí)新知,老師成了直播者,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方式,不一樣的學(xué)科,不一樣的氣氛,讓我們領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的魅力……在我們學(xué)校,上課時(shí),邊講邊提問,讓我們動(dòng)腦思考,有時(shí)讓自主解釋知識(shí)點(diǎn),考驗(yàn)我們預(yù)習(xí)的效果。上課及時(shí)做筆記,把老師講的重點(diǎn)記在自己的筆記本上,下課發(fā)到學(xué)習(xí)群,老師一個(gè)個(gè)地檢查。直播時(shí),那就有了在學(xué)校的感覺,就像老師在黑板上講課,我們?cè)谧簧险J(rèn)真聽,時(shí)不時(shí)的被叫起來回答老師的問題,然而在手機(jī)上是連麥舉手回答問題,效果和上課一樣,次次洋溢著歡樂。對(duì)于沒有學(xué)會(huì)的或者掌握不太好的問題還可以看回放,何樂而不為呢?如果回答問題錯(cuò)誤,我們就會(huì)吸取這樣的教訓(xùn),不會(huì)再犯;如果回答正確,老師會(huì)相應(yīng)的發(fā)個(gè)獎(jiǎng)杯,心中當(dāng)然很高興。此時(shí)此刻沒有老師在身邊,也是一道考驗(yàn),考驗(yàn)的就是自我管理能力,有的同學(xué)把這寒假延長期當(dāng)做真正的寒假,依舊玩?zhèn)€不停;有的同學(xué)很開心,因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)偷偷學(xué)習(xí)了,偷偷地從起跑線先出發(fā),領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停,這種催促是有益的,是老師的負(fù)責(zé)任,歸根到底都是為了我們好,假如沒有這種催促,那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文,“未來的生活”,記得寫過以后每個(gè)家庭都會(huì)有一臺(tái)電腦,同學(xué)們將會(huì)在電腦上學(xué)習(xí)……如今這個(gè)愿望成真了。這個(gè)寒假也許會(huì)把我們培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自覺的好學(xué)生好少年,雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們會(huì)認(rèn)真聽父母的話,自覺安排自己的健康作息,每天鍛煉身體,擁有如此良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不懈怠。一線人員在努力工作,我們也要努力。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)!疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)420xx年是特殊的一年,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開啟了我們的停課不停學(xué)之旅。剛開始上網(wǎng)課時(shí),我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時(shí)間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個(gè)年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學(xué)們和老師面對(duì)面的互動(dòng)。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實(shí)在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。在這個(gè)超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識(shí)。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時(shí)間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的'成績。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng),也教會(huì)了自律、自覺、專心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長,去進(jìn)步。停課不停學(xué),在這個(gè)不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)5開學(xué)因?yàn)橐咔槎七t了,無法去學(xué)校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課,當(dāng)老師說上網(wǎng)課的時(shí)候,我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動(dòng)又緊張。在老師上課的時(shí)候我感覺沒有以前上課的時(shí)候緊張。在教室中不敢回答問題,但在手機(jī)中上網(wǎng)課沒有上課時(shí)候的緊張,這時(shí)也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力,不要東張西望。要認(rèn)真聽老師講你有認(rèn)真聽講才能學(xué)會(huì)老師教我們的知識(shí)。學(xué)習(xí)不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了,那么我們就會(huì)學(xué)好。如果自己控制不好自己還不努力,我們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學(xué)的時(shí)間。但我們上網(wǎng)課依然十分的開心。通過這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),明白了許多知識(shí),網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率明顯比學(xué)校學(xué)習(xí)的效率要低,這就考驗(yàn)我們的自律,網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是有一點(diǎn)的好處的,那些沒有明白的知識(shí)點(diǎn)可以看回放,復(fù)習(xí)時(shí)也可以有目的的復(fù)習(xí),我認(rèn)為上網(wǎng)課的體驗(yàn)是很好的,雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力,比在家自學(xué)的效果好很多,雖然不能在學(xué)校上課,但是我們一起在網(wǎng)上學(xué)習(xí)仿佛已重回校園,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。疫情期間網(wǎng)課心得體會(huì)6上網(wǎng)課大約兩個(gè)月了,都趕上一個(gè)暑假了,因?yàn)橐咔槲覀冮_始了線上教學(xué)。線上有來自各省的優(yōu)秀老師,即使在家學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時(shí)間,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有時(shí)間放松,緩解疲勞。線上教學(xué)是錄好的視頻,可以回放暫停,有不懂的地方可以反復(fù)觀看,也有時(shí)間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看,在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)忘記,對(duì)學(xué)習(xí)有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,可以提高學(xué)習(xí)效率。這樣學(xué)習(xí)有利也有弊,長時(shí)間盯著屏幕看會(huì)眼睛疲勞,導(dǎo)致視力下降。釘釘這個(gè)軟件,是線上直播,雖然老師看不到每個(gè)學(xué)生在干嘛,但是可以連麥,老師找學(xué)生來講題或者講課文,我們可以聽同學(xué)講一遍之后老師再講一遍。當(dāng)老師叫到自己時(shí),內(nèi)心是緊張的,但又擔(dān)心會(huì)很尷尬,因?yàn)殚_攝像頭大家都會(huì)看見你自己在講題,如果講不好會(huì)被同學(xué)嘲笑,會(huì)被老師認(rèn)為沒有認(rèn)真聽講;所以在上課時(shí)要時(shí)刻都集中注意力,說不定什么時(shí)候就叫到你了。還有一個(gè)最不好的點(diǎn)就是,在家學(xué)習(xí)沒有老師監(jiān)督,所以用電腦上課時(shí),總想偷偷的玩手機(jī),但又害怕會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),所以心情特別復(fù)雜,在這樣的狀態(tài)下,感覺學(xué)習(xí)效率
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