社會學(xué)業(yè)考試卷

2015年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試社會試卷（開卷）（本試卷卷面總分為100分，考試時(shí)間60分鐘。得分評卷人考試成績分“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個(gè)等第）題號 .總分等第得分一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的代號填入括號中，本大題包括20小題，每小題3分，共60分）1、試吃員是一種通過試吃食品，提出自己的感覺或意見，以便廠商加以改進(jìn)的職業(yè)。這一新興職業(yè)的出現(xiàn)說明（）。A.人們的生活水平越來越高 B.新的職業(yè)是社會分工細(xì)化的產(chǎn)物C.中國人總是對吃情有獨(dú)鐘 D.社會需求的變化決定職業(yè)的變遷2、2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大三次會議上作的政府工作報(bào)告中指出，要加快培育消費(fèi)增長點(diǎn)，擴(kuò)大教育文化體育消費(fèi)。報(bào)告中所指的“文化體育消費(fèi)”涉及（）。A.生存消費(fèi)和享受消費(fèi) B.生存消費(fèi)和發(fā)展消費(fèi)C.發(fā)展消費(fèi)和享受消費(fèi) D.生存消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)和享受消費(fèi)TOC\o"1-5"\h\z3、每次考試前，不少考試會情緒緊張，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懭粘Ｉ?。以下調(diào)節(jié)情緒的方法中不適合普遍采用的是（ ）。進(jìn)行一些喜歡的戶外活動 B.找人談心，宣泄壓力默默承受，增加抗壓能力 D.聽聽音樂，自我放松4、從教材案例“‘熱心’的朋友”中可以推斷出的是（ ）①只要有交往就可能產(chǎn)生人際沖突 ②對人熱心是導(dǎo)致人際沖突的原因③遵循"豪豬定理“利于漸少沖突 ④解決人際沖突可以采用合作策略①③④ B.②③ C.①②③ D.①③5、“每人前進(jìn)一小步，社會前進(jìn)一大步”，這句工藝廣告語主要告訴我們（ ）。個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會群體C.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會群體C.社會文明程度與個(gè)人素質(zhì)息息相關(guān)關(guān)心社會是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)D.社會發(fā)展是一步步累積起來的6、一下觀點(diǎn)與右圖寓意相符的是（）A.外在的條件不如內(nèi)涵重要B.個(gè)人生存離不開社會環(huán)境C.性格缺陷影響未來的成功D.缺陷或不足拖累整體功效7、經(jīng)各方同理協(xié)作，“2015上海國際車展”圓滿落幕。以下行業(yè)或部門在車展期間必不可少的是（ ）。①公共交通②出版行業(yè) ③衛(wèi)生監(jiān)督④道路建設(shè) ⑤市容管理 ⑥食品監(jiān)督A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑥8、從教材案例“公交司機(jī)劉師傅”中，不能讀出的信息是（ ）。A.公交行業(yè)與許多行業(yè)緊密相關(guān) B.使乘客滿意是公交行業(yè)的服務(wù)宗旨C.錯(cuò)峰出行是避免城市擁堵的良方 D.公交行業(yè)是城市運(yùn)行不可缺少的環(huán)節(jié)9、國家旅游局發(fā)布的《旅游者的主要權(quán)利和義務(wù)指南》明確指出：旅游者有權(quán)拒絕強(qiáng)制消費(fèi)，被強(qiáng)迫購物、參加未預(yù)先告知的另行付費(fèi)項(xiàng)目的，結(jié)束行程30日內(nèi)可向旅行社辦理退款。這一條文保護(hù)了消費(fèi)者的（）。①知情權(quán) ②求償權(quán) ③公平交易權(quán) ④自主選擇權(quán)TOC\o"1-5"\h\zA.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10、教材案例”王阿姨的決策”中提到，王阿姨開店前要做市場調(diào)查。以下調(diào)查項(xiàng)目中相對不重要的是（ ）。A.周邊交通狀況 B.相關(guān)政策情況 C.競爭對手情況 D.消費(fèi)者需求情況11、“作業(yè)幫”是由某網(wǎng)站專門為中小學(xué)生開發(fā)的應(yīng)用，是作業(yè)問答和對話交流的平臺。借助這一平臺，學(xué)生可以討論作業(yè)問題，得到解題思路、答案和知識點(diǎn)。對于使用這類網(wǎng)絡(luò)平臺的正確認(rèn)識是（ ）。A.它能幫助學(xué)生盡快完成老師布置的作業(yè)，保證休息時(shí)間B.它會助長抄襲行為，使學(xué)生產(chǎn)生“不勞而獲”的思想C.借助網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)還要有獨(dú)立思考、銳意創(chuàng)新的意識D.借助這類平臺完成作業(yè)的行為涉嫌侵權(quán)，應(yīng)堅(jiān)決杜絕12、初中生丁丁和3個(gè)朋友在某景點(diǎn)售票處準(zhǔn)備購票時(shí)看到以下信息：類型個(gè)人票團(tuán)體票（10人及以上）票價(jià)（元/人）5035于是他們在售票處臨時(shí)組團(tuán)，湊成一個(gè)10人團(tuán)隊(duì)，購買了團(tuán)體票，每人省了15元。就此，我們可以認(rèn)為（）。A.為了獲得個(gè)人利益，有時(shí)不妨投機(jī)一下 B.同理合作是獲取群體利益的唯一條件C.利用規(guī)則的木戶型可以實(shí)現(xiàn)利益最大化 D.為自己獲取正當(dāng)?shù)睦媸且?guī)則允許的13、下列選項(xiàng)不符合教材案例“賣花”中大偉的性格特征的是（）。A.熱情B.浮躁 C.率直 D.消極14、雙方觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧，其中一方岔開話題，從解決人際沖突的策略的角度看，這一做法主要運(yùn)用了（）。A.妥協(xié)策略B.回避策略 C.克制策略D.合作策略TOC\o"1-5"\h\z15、上海市各區(qū)縣都在爭創(chuàng)全國文明城區(qū)，部分區(qū)縣政府針對屢禁不止的馬路亂設(shè)攤現(xiàn)象加大了整治的力度，這說明（ ）。A.市容整治是城市管理的重要內(nèi)容 B.城市正常的運(yùn)行秩序全靠政府維系C.馬路亂設(shè)攤是諸多社會問題之源 D.政府部門是城市事務(wù)的唯一管理者16、在某校組織的“慈善義賣”活動中，有的班級出現(xiàn)爭做“推銷員”卻無人記賬的現(xiàn)象，有的班級“銷售人員”擅離職守。下列選項(xiàng)中不能用來解釋以上現(xiàn)象的是（ ）。A.沒有進(jìn)行合理的角色分工 B.學(xué)生缺乏角色的責(zé)任意識C.個(gè)別學(xué)生不服從角色分工 D.學(xué)生行使角色賦予的權(quán)利17、《上海市深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革實(shí)施方案》于2014年9月19日正式頒布，有望改變“一考定終身”的錄取方式。從中傳遞出的信息是（ ）。A.規(guī)則制定后經(jīng)常會發(fā)生改變 B.規(guī)則往往是由少數(shù)人制定的C.規(guī)則往往對一部分人更有利 D.規(guī)則往往隨社會發(fā)展而完善18、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這句話告訴我們（ ）。A.樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)是走向成功的第一步 B.偶像崇拜是青年人正常的心理需求C.樂觀自信的性格是成功的重要條件 D.生活中要時(shí)刻做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備19、從線面表格中，我們可以獲得的信息是（ ）。2013-2014年中國網(wǎng)民各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用率2013年2014年應(yīng)用用戶規(guī)模（萬）網(wǎng)民使用率用戶規(guī)模（萬）網(wǎng)民使用率全年增長率即時(shí)通信53215%58776%%網(wǎng)上購物30189%36142%%旅行預(yù)訂18077%22173%%微博28078%24884%%互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)7849%①即時(shí)通信使用率上升 ②旅行預(yù)訂等應(yīng)用高速發(fā)展③微博的使用持續(xù)低迷 ④互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)是新出現(xiàn)的應(yīng)用A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③20、下列說法與教材案例“美容整容出現(xiàn)低齡化趨勢”中“有關(guān)專家”的態(tài)度相吻合的是（ ）。A.整容低齡化是社會發(fā)展的必然 B.容貌對一個(gè)人的成功沒有影響C.“人造美女”的做法不應(yīng)該提倡 D.美容整容是追求外形美的結(jié)果得分 評卷人 二、閱讀材料，完成21-23題（本大題共18分）小張去年考入高中，開始了住校生活。剛?cè)雽W(xué)時(shí)小張覺得李凱父母，沒人嘮叨，清凈了許多。隨著時(shí)間的推移，問題接踵而來：因?yàn)榇私游锏姆绞?、興趣愛好、生活習(xí)慣的不同，小張與室友摩擦不斷；住宿的規(guī)章制度使他感到自由度明顯下降；在完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)照料自己的日常起居 漸漸地，他覺得眼里太大，產(chǎn)生了放棄住校的念頭。媽媽當(dāng)初就反對校長住校。她說，孩子長這么大還從未離家獨(dú)立生活過，像打水、買飯、疊被子、洗衣服這些事情，他根本應(yīng)付不了。爸爸則安慰他堅(jiān)持一下，住校對學(xué)習(xí)成績的提高可能會有幫助。晚自習(xí)的時(shí)候，有問題可以直接問老師或同學(xué)，在就不行了。班主任認(rèn)為，住?？梢悦獬舷聦W(xué)奔波之苦，同時(shí)能幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)、自律的習(xí)慣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

22、小張?jiān)谧⌒Ｉ钪挟a(chǎn)生了哪些煩惱？請逐條分析產(chǎn)生這些煩惱的原因。（6分）23、請從教材專題“承擔(dān)社會角色”、“體驗(yàn)人際關(guān)系”和“正確認(rèn)識自我”中任選兩個(gè)，運(yùn)用其中的相關(guān)知識來說服小張繼續(xù)住校。（6分）得分評卷人得分評卷人三、閱讀材料，完成24-25題（本大題22分）某軟件公司開發(fā)了額一款手機(jī)打車軟件，乘客可以通過手機(jī)預(yù)約打車，大大提高了叫車成功率。同時(shí)，團(tuán)建公司為了擴(kuò)大影響，對出租車司機(jī)進(jìn)行補(bǔ)貼，這樣，司機(jī)和乘客都能從使用中獲利。然而，對于打車軟件的使用，不同的群體意見不一。出租車司機(jī)趙師傅說，通過打車軟件，自己可以根據(jù)是不是便利，有沒有小費(fèi)等選擇訂單，還能得到補(bǔ)貼，可以減少空跑，提高效率。大多數(shù)乘客認(rèn)為，使用該軟件后，節(jié)省了打車的等待時(shí)間，降低了打車的難度。但市民李女士卻表示，雖然該款軟件為打車提供了便捷，但行車安全得不到保障。又一次她在乘坐過程中，因?yàn)樗緳C(jī)忙于接單，差點(diǎn)發(fā)生意外。交通管理部門認(rèn)為，使用打車軟件對于提高出租車使用效率、環(huán)節(jié)打車難的問題有一定作用，但據(jù)不會使用打車軟件的中老年乘客及路邊揚(yáng)招的乘客反映，出租車司機(jī)更愿意通過軟件接單，致使他們高峰時(shí)段更難打到車了。出租車公司則認(rèn)為，打車軟件的使用影響力公司的電話預(yù)定業(yè)務(wù)，減少了收入。一些地方的政府相關(guān)部門擬出臺監(jiān)管措施，以期發(fā)揮打車軟件長處的同時(shí)，減少其負(fù)面的影響。24、對于使用打車軟件，不同群體意見不一。請結(jié)合材料提供的信息，完成下表。（8分）觀點(diǎn)理由乘客出租車司機(jī)趙師傅交通管理部門使用打車軟件有利有弊提高出租車使用效率、環(huán)節(jié)打車難問題;出租車司機(jī)更愿意通過軟件接單，不使用手機(jī)打車軟件的人更難打到車了。25、客運(yùn)管理部門擬在進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過制定規(guī)則來解決打車軟件