幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案范文____幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對端午節(jié)的認(rèn)知與情感聯(lián)系。2.傳承與發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化價(jià)值。3.塑造幼兒的協(xié)作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。4.通過多元活動(dòng)促進(jìn)幼兒的綜合能力發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周三、活動(dòng)主題：端午情深，童心共舞四、活動(dòng)規(guī)劃：1.環(huán)境布置：設(shè)置區(qū)域裝飾，掛起彩繪龍舟和燈籠，墻面上布置紙板粽子，創(chuàng)造濃郁的端午節(jié)氛圍。2.活動(dòng)內(nèi)容：（1）端午節(jié)習(xí)俗探索：通過故事敘述、PPT展示，介紹端午節(jié)的起源與傳說，使幼兒理解龍舟賽、吃粽子、掛艾草、賽鴿子等習(xí)俗的含義。（2）創(chuàng)意制作彩繪龍舟：教師指導(dǎo)幼兒使用彩紙和剪刀制作，激發(fā)幼兒的想象力，提升動(dòng)手能力與藝術(shù)創(chuàng)新能力。（3）艾草香包制作：幼兒協(xié)作，將艾草裝入布袋，用線縫制香包。通過實(shí)踐，使幼兒感受掛艾草的寓意，培養(yǎng)合作精神和動(dòng)手技巧。（4）體驗(yàn)包粽子：提供粽葉、糯米、豆沙等材料，教師示范，引導(dǎo)幼兒參與。幼兒可自由選擇添加香葉、綠豆等食材，享受包粽子的樂趣。（5）端午節(jié)游戲：粽葉傳遞賽：分組進(jìn)行，幼兒手持粽葉穿越障礙，接力傳遞，以完成速度決定勝負(fù)。擊鞠競賽：每組輪流擊球入目標(biāo)區(qū)，成功者獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。拔河比賽：兩隊(duì)對抗，幼兒圍圈拉繩，看哪隊(duì)能拉得更遠(yuǎn)。（6）模擬龍舟賽：在園內(nèi)設(shè)立龍舟池，提供小竹龍舟和操縱工具，讓幼兒體驗(yàn)劃龍舟的樂趣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.環(huán)境布置材料：彩繪龍舟、手工粽子、艾草香包等裝飾，以及相關(guān)海報(bào)和圖片。2.活動(dòng)材料：彩紙、剪刀、膠水、線、布袋、艾草、粽葉、糯米、豆沙、香葉、綠豆、擊鞠用具、繩子等。3.活動(dòng)獎(jiǎng)品與證書：準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和參與證書以表彰幼兒的努力。六、活動(dòng)評估：活動(dòng)結(jié)束后，教師將對活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行評估，重點(diǎn)關(guān)注以下方面：1.幼兒對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解程度。2.幼兒在活動(dòng)中的參與度與表現(xiàn)。3.幼兒在合作與團(tuán)隊(duì)精神上的進(jìn)步。4.活動(dòng)內(nèi)容與環(huán)境布置的豐富度和吸引力。評估結(jié)果將為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)與優(yōu)化提供指導(dǎo)。總結(jié)：通過本活動(dòng)方案的實(shí)施，旨在使幼兒深入理解端午節(jié)文化，增強(qiáng)他們對端午節(jié)的熱愛與認(rèn)同感。通過手工制作和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力、協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過持續(xù)的評估反饋，將進(jìn)一步完善活動(dòng)，提高教育質(zhì)量，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，幸福中成長。幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案范文（二）一、活動(dòng)背景與目標(biāo)端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有法定假日的性質(zhì)。為使幼兒能夠理解和繼承中華優(yōu)秀文化，加深對端午節(jié)的認(rèn)知，提升他們的文化修養(yǎng)和節(jié)日意識(shí)，我們特此策劃了本次端午節(jié)主題的活動(dòng)方案?；顒?dòng)旨在讓幼兒置身于節(jié)日的氛圍中，理解端午節(jié)的起源和習(xí)俗，增強(qiáng)其對國家的歸屬感和自信心。二、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.主要活動(dòng)：端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗探索活動(dòng)時(shí)間：____月____日（周一）上午9:00-11:00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及戶外區(qū)域活動(dòng)流程：（1）前期準(zhǔn)備：a)教師將幼兒園布置成端午節(jié)主題，掛起彩旗和粽葉等裝飾。b)教師向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和意義，展示粽子等特色食品。c)提供五彩絲線、五色彩紙等材料，供幼兒制作手工藝品。d)準(zhǔn)備好制作粽子所需的竹葉、棉繩和糯米等。（2）活動(dòng)內(nèi)容：a)集合全體幼兒，共同唱《賽龍舟》，激發(fā)對端午節(jié)的興趣。b)教師講解端午節(jié)的習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛五彩線、插艾草等，通過PPT和圖片展示相關(guān)知識(shí)。c)幼兒分組，教師指導(dǎo)進(jìn)行手工制作，包括制作五彩線手繩和五色風(fēng)車。d)制作粽子：教師演示步驟，協(xié)助幼兒選擇材料，體驗(yàn)制作過程。e)粽子品嘗：分發(fā)煮熟的粽子，讓幼兒品嘗自己的勞動(dòng)成果，感受傳統(tǒng)美食的魅力。f)比賽環(huán)節(jié)：組織包粽子比賽、快速吃粽子游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)。（3）活動(dòng)總結(jié)：a)幼兒回顧活動(dòng)，分享個(gè)人體驗(yàn)和感受。b)教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，給予幼兒適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)。c)分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步探索和傳承傳統(tǒng)文化。三、預(yù)期活動(dòng)效果預(yù)計(jì)活動(dòng)將產(chǎn)生以下效果：1)增強(qiáng)幼兒對國家文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和傳承意識(shí)。2)提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉社交能力。3)通過手工制作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。4)通過品嘗粽子，提高幼兒的口腔協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)味覺和口味。5)激發(fā)幼兒對端午節(jié)的興趣，為他們的文化傳承奠定基礎(chǔ)。四、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃1)準(zhǔn)備階段：a)制定詳細(xì)活動(dòng)方案，明確目標(biāo)和內(nèi)容。b)收集并準(zhǔn)備所需的材料和道具。c)布置活動(dòng)場地。2)執(zhí)行階段：a)活動(dòng)前，教師向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)參與熱情。b)按照活動(dòng)流程，有序組織各項(xiàng)活動(dòng)。c)指導(dǎo)幼兒完成手工制作和粽子制作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。d)組織幼兒品嘗粽子，進(jìn)行游戲和競賽。3)總結(jié)階段：a)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分享體驗(yàn)。b)教師評估活動(dòng)效果，進(jìn)行總結(jié)反饋。c)發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。五、活動(dòng)評估與總結(jié)活動(dòng)結(jié)