江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第七課學(xué)會歸納與類比推理第一框歸納推理及其方法分層作業(yè)部編版選擇性必修3

其次單元第七課第一框歸納推理及其方法必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.[2024·江蘇連云港高二期末統(tǒng)考]提高不完全歸納推理結(jié)論的牢靠程度,須要在被考察的現(xiàn)象與有關(guān)因素之間找尋因果聯(lián)系。下表探求因果聯(lián)系的方法為()場合有關(guān)因素被考察的現(xiàn)象1A、B、Ca2A、D、Ea3—、B、C—4—、D、E—結(jié)論:A與a有因果聯(lián)系A(chǔ).求同法 B.求異法 C.共變法 D.求同求異并用法2.[2024·江蘇南京高二校考]中醫(yī)中的大敦穴的發(fā)覺過程如下:一個患頭痛病的樵夫上山砍柴,不慎碰破足趾,足趾出了一點血,但頭卻不痛了,當(dāng)時他沒有在意。后來頭痛復(fù)發(fā),他又偶然碰破了足趾,頭痛又好了。這種狀況引起了他的留意。以后頭痛時,他就刺破足趾(即“大敦穴”)來治療頭痛。大敦穴的發(fā)覺()①屬于不完全歸納推理的過程②可以通過實踐證明該推理的真理性③體現(xiàn)了科學(xué)思維的客觀性和可推理性④其前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.[2024·江蘇鎮(zhèn)江高二期末校考]2024年4月1日,國家主席習(xí)近平在北京以視頻方式會見歐洲理事會主席米歇爾和歐盟委員會主席馮德萊恩。習(xí)近平主席指出,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇艱難曲折,烏克蘭危機(jī)又接踵而來。在這種狀況下,中歐應(yīng)當(dāng)就中歐關(guān)系和事關(guān)全球和平與發(fā)展的重大問題加強(qiáng)溝通,發(fā)揮建設(shè)性作用,為動蕩的世界局勢供應(yīng)一些穩(wěn)定因素。這個推論運用的方法是()A.求異法 B.求同法 C.剩余法 D.共變法4.[2024·江蘇高二校聯(lián)考階段練習(xí)]詩人韋錦在《這兒》寫道:“這兒很少刮風(fēng),一年只刮兩次,一次刮半年。假如一個地方一年只刮兩次風(fēng),一次刮半年,那么這個地方一年四季都在刮風(fēng)?！睂Υ?下列說法正確的是()A.上述推理為完全歸納推理B.題干中的推理結(jié)論為真,屬于邏輯推理分類中的或然推理 C.上述推理前提和結(jié)論之間具有保真關(guān)系,因此,在任何狀況下都是首選D.上述推理只須要保證每個前提都是真實的,就能夠保證結(jié)論真實牢靠5.[2024·江蘇連云港高二期末]在一個密封的有空氣的玻璃罩內(nèi),放一只老鼠,老鼠神態(tài)自若;然后抽凈罩內(nèi)空氣,老鼠立刻窒息,隨即死亡。于是得出結(jié)論:沒有空氣是老鼠死亡的緣由。上述試驗體現(xiàn)了探求因果聯(lián)系的方法是()A.求同法 B.共變法 C.剩余法 D.求異法6.[2024·江蘇鹽城高二期末]有人把確定數(shù)量的白薯種分為兩部分,一部分先用溫水浸過,另一部分則不經(jīng)過這種程序。結(jié)果用溫水浸種的那塊白薯地的產(chǎn)量比不經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同,他們由此得出結(jié)論:用溫水浸白薯種是白薯增產(chǎn)的緣由。材料中運用的方法是()A.求同法 B.求異法 C.求同求異并用法 D.共變法7.[2024·江蘇無錫高二期末]某科學(xué)家通過對100名男子進(jìn)行調(diào)查,得出結(jié)論:“留大胡子者易禿頂?！彼J(rèn)為,由于濃密的長胡子阻礙皮膚散熱,很多男子禿頂是機(jī)體為了愛護(hù)大腦免于過熱而脫發(fā)。他們運用的推理是()A.完全歸納推理B.簡潔枚舉歸納推理 C.不完全歸納推理D.概率歸納推理8.[2024·江蘇泰州高二專題練習(xí)]剩余法一般被用來判明事物困難的因果關(guān)系,其必需()A.在判明白被考察對象的一部分緣由的基礎(chǔ)上運用B.在判明白被考察對象的一部分結(jié)果的基礎(chǔ)上運用 C.在結(jié)果不變的狀況下分析緣由D.在緣由不變的狀況下分析結(jié)果實力素養(yǎng)提升練9.[2024·江蘇揚州高三校聯(lián)考]在司法審判中,所謂確定性誤判是指把無罪者判為有罪,否定性誤判是指把有罪者判為無罪。確定性誤判就是所謂的錯判,否定性誤判就是所謂的錯放。而司法公正的根本原則是不放過一個罪犯,但也不冤枉一個沒有犯罪的人。某法學(xué)家認(rèn)為,在各個法院的否定性誤判率基本相同時,衡量一個法院在辦案中對司法公正的原則貫徹得是否足夠好,就看它的確定性誤判率是否足夠低。該法學(xué)家采納的推論方式是()A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.剩余法10.[2024·江蘇蘇州高三?？茧A段練習(xí)]因船舶發(fā)生意外而落水的人在水中最多能堅持多久?有探討發(fā)覺,會游泳的人水溫0℃時可堅持15分鐘;2.5℃時,是30分鐘;5℃時,是1小時;10℃時是3小時:25℃時是1晝夜。由此可見,人在水中堅持的時間長短與水溫凹凸有因果聯(lián)系。獲得這一結(jié)論運用的探求因果聯(lián)系的方法是()A.求同法 B.求異法 C.共變法 D.求同求異并用法11.[2024·江蘇常州高三校考開學(xué)考試]中國傳統(tǒng)文化“八卦配數(shù)”將全部數(shù)字都?xì)w納成8個數(shù)字:乾一、兌二、離三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八。用數(shù)字除以8,把余數(shù)歸納到8個數(shù)字中。這體現(xiàn)了我國早期歸納推理的雛形。聯(lián)系所學(xué)學(xué)問,以下對歸納推理表述正確的是()①歸納推理是由個別推出一般的推理方法②歸納推理是由一般推出個別的推理方法③完全歸納推理屬于或然推理的范疇④不完全歸納推理屬于或然推理的范疇A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.[2024·江蘇南通高二統(tǒng)考期末]閱讀材料,回答問題。一般來說,疫苗研發(fā)要經(jīng)驗臨床前探討和臨床試驗階段,平安性、有效性得到驗證后,還需經(jīng)管理部門審批。臨床試驗分為Ⅰ至Ⅲ期,用來全面評價疫苗上市前的有效性和平安性。只有前一期臨床試驗勝利,才能進(jìn)行下一期臨床試驗。I期將考察疫苗在人體里的平安性,受試者數(shù)量較少,約在百例左右;Ⅱ期則考察疫苗有效性,檢測疫苗能否刺激白細(xì)胞產(chǎn)生抗體,受試者在幾百到上千例;Ⅲ期受試者數(shù)量最為浩大,耗時最久,要采納隨機(jī)、盲法、勸慰劑等比照設(shè)計,在近萬人群中全面評估有效性和平安性。在疫苗上市后接著進(jìn)行探討,這其中包括平安性、有效性、免疫長久性、聯(lián)合其他疫苗接種的影響,甚至其他的潛在功效。結(jié)合材料,運用歸納推理的有關(guān)學(xué)問,分析疫苗臨床試驗要持續(xù)分期推動的緣由。第七課學(xué)會歸納與類比推理第一框歸納推理及其方法1.D求同法的前提是被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中,而在這些場合中只有一個共同因素A是共同的。表中4個場合沒有一個共同因素,不是求同法,A項的方法不符合題意。求異法的前提是第一場合有某一因素A,其次場合沒有這個因素A,其他有關(guān)因素都是相同的。表中4個場合沒有一個共同因素,B項的方法不符合題意。共變法的前提是被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度改變的各個場合中,只有一個因素A有量的改變,而其他因素都不變,表中狀況不符,C項的方法不符合題意。1、2場合出現(xiàn)被考察的現(xiàn)象a時有一個共同因素A,3、4場合沒有出現(xiàn)被考察的現(xiàn)象a,也沒有共同因素A,得出因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系,體現(xiàn)的是求同求異并用法,D項的方法符合題意。2.B材料中指出這種狀況引起了他的留意,頭痛時就刺破足趾來治療頭痛,說明大敦穴的發(fā)覺過程屬于不完全歸納推理的過程,其前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的,①④說法符合題意。材料主要強(qiáng)調(diào)大敦穴的發(fā)覺過程,科學(xué)思維具有客觀性,③說法錯誤。3.B求同法是假如被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中,而這些場合只有一個有關(guān)因素A是共同的,那么,這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇艱難曲折、烏克蘭危機(jī)等不同現(xiàn)象,都有一個共同狀況就是都屬于不穩(wěn)定因素,事關(guān)全球和平與發(fā)展,因此中歐為動蕩的世界局勢供應(yīng)一些穩(wěn)定因素,B項的方法符合題意。求異法假如是被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在其次場合不出現(xiàn),而在這兩個場合之間只有一點不同,即第一場合有某一因素A,其次場合沒有這個因素A,其他有關(guān)因素都是相同的,那么,這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。A項的方法不符合題意。共變法是指假如被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度改變的各個場合中,只有一個因素A有量的改變,而其他因素都不變,那么,這唯一發(fā)生改變的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。D項的方法不符合題意。剩余法是我們在考察某一困難現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,假如已知它的緣由在某個特定的范圍內(nèi),又知道這個緣由只是部分緣由,那么,其他緣由可能就是這一困難現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余緣由,C項的方法不符合題意。4.A人們相識事物,以個別性或特別性學(xué)問為前提,推出一般性的結(jié)論,這種推理形式叫作歸納推理,假如其前提遍及相識的全部對象,其推理就叫完全歸納推理,題干中體現(xiàn)的是完全歸納推理,A項說法正確。題干中的推理結(jié)論為真,屬于邏輯推理分類中的必定推理,B項說法錯誤。完全歸納推理在相識對象太過困難或人的精力有限的狀況下是不適合的,C項說法錯誤。保證完全歸納推理結(jié)論的真實牢靠須要兩個條件:一是判定個別對象狀況的前提都為真,二是所涉及的相識對象一個都不能少。D項說法錯誤。5.D兩個場景中,密封的玻璃罩、老鼠等狀況均相同,唯一不同的是是否有空氣。有空氣老鼠活動正常,無空氣老鼠窒息死亡。試驗體現(xiàn)了探求因果聯(lián)系的方法是求異法,D項的方法正確。求同法指假如被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中,而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A是共同的,那么,這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。材料中反映的是求異法,而不是求同法,A項的方法不符合題意。共變法指假如被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度改變的各個場合中,只有一個因素A有量的改變,而其他因素都不變,那么,這唯一發(fā)生改變的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。B項的方法不符合題意。剩余法指我們考察某一困難現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,假如已知它的緣由在某個特定范圍內(nèi),又知道這個緣由只是部分緣由,那么,其他緣由可能就是這一困難現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余緣由。C項的方法不符合題意。6.B材料強(qiáng)調(diào)的是求異法,沒有涉及求同法、求同求異并用法、共變法,A、C、D三項均不符合題意。求異法是指假如被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在其次場合不出現(xiàn),而在這兩個場合之間只有一點不同,即第一場合有某一因素A,其次場合沒有這個因素A,其他有關(guān)因素都是相同的,那么,這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。材料中“把確定數(shù)量的白薯種分為兩部分,一部分先用溫水浸過,另一部分則不經(jīng)過這種程序。結(jié)果用溫水浸種的那塊白薯地的產(chǎn)量比不經(jīng)過浸種的產(chǎn)量要高。由于其他條件都相同,他們由此得出結(jié)論:用溫水浸薯種是白薯增產(chǎn)的緣由”運用的方法是求異法,B項符合題意。7.C以個別性或特別性學(xué)問為前提推出一般性的結(jié)論,這種推理形式叫作歸納推理。不完全歸納推理不涉及相識的全部對象,而只涉及部分對象。假如其前提遍及相識的全部對象,這樣的推理就叫作完全歸納推理。某科學(xué)家通過對100名男子進(jìn)行調(diào)查得出結(jié)論,不是完全歸納推理,C項說法符合題意,A項說法不符合題意。簡潔枚舉歸納推理是依據(jù)事物狀況多次重復(fù),并且沒有遇到相反的狀況,由部分狀況得出一般性結(jié)論。材料中科學(xué)家采納的是求同求異并用法進(jìn)行推理,并未涉及簡潔枚舉,B項說法不符合題意。概率歸納推理就是由某一事務(wù)中個別對象出現(xiàn)的概率推出該類事務(wù)中全部對象出現(xiàn)的概率的推理。材料中科學(xué)家的做法不是概率歸納推理,D項說法不符合題意。8.A我們考察某一困難現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,假如已知它的緣由在某個特定范圍內(nèi),又知道這個緣由只是部分緣由,那么,其他緣由可能就是這一困難現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余緣由,這種判明因果聯(lián)系的方法叫作剩余法。因此,剩余法必需在判明白被考察對象的一部分緣由的基礎(chǔ)上運用,A項說法正確,B項說法錯誤。剩余法一般被用來判明事物困難的因果關(guān)系,其必需在判明白被考察對象的一部分緣由的基礎(chǔ)上運用,而不是在結(jié)果不變的狀況下分析緣由或在緣由不變的狀況下分析結(jié)果,C、D兩項說法均錯誤。9.B求同法強(qiáng)調(diào)的是異中求同,與材料不符,A項的方法不符合題意。求異法的特點是同中求異。該法學(xué)家認(rèn)為,在各個法院的否定性誤判率基本相同時,就看它的確定性誤判率的凹凸,采納的推論方式是求異法,B項的方法符合題意。共變法的特點是求量的改變,與材料不符,C項的方法不符合題意。剩余法強(qiáng)調(diào)從余果求余因,與材料不符,D項的方法不符合題意。10.C共變法是指假如被考察的現(xiàn)象a在發(fā)生某種程度改變的各個場合中,只有一個因素A有量的改變,而其他因素都不變,那么,這唯一發(fā)生改變的因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。由此可見,獲得“人在水中堅持的時間長短與水溫凹凸有因果聯(lián)系”這一結(jié)論運用的探求因果聯(lián)系的方法是共變法,C項的方法符合題意。求同法是指假如被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中,而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A是共同的,那么,這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。材料沒有涉及求同法,A項的方法不符合題意。求異法是指假如被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在其次場合不出現(xiàn),而在這兩個場合之間只有一點不同,即第一場合有某一因素A,其次場合沒有這個因素A,其他有關(guān)因素都是相同的,那么,這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。材料沒有涉及求異法,B項的方法不符合題意。求同求異并用法是指假如在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中,只有一個共同的狀況,在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這個狀況,那么,這種狀況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由。材料沒有涉及求同求異并用法,D項的方法不符合題意。11.B依據(jù)教材學(xué)問可知,歸納推理是以個別性或特別性學(xué)問為前提,推出一般性的結(jié)論,①表述正確,②表述錯誤。完全歸納推理的前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系,它不屬于邏輯推理分類中的或然推理,③表述錯誤。不完全歸納推理沒有對前提中的每個對象狀況都進(jìn)行考察,就得出一般性結(jié)論,這種推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的,④表述正確。12.答案不完全歸納推理沒有對前提中的每個對象狀況都進(jìn)行考察,就得出一般性結(jié)論,這種推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是或然的,須要通過考察更多的相識對象、分析相識對象與有關(guān)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系等方法,提高這種推理的牢靠程度。疫苗臨床試驗須要持續(xù)分期推動,通過不斷地人體試驗、考察評估、歸納總結(jié),保證疫苗對人體的平安性和預(yù)防疾病有效性。解析第一步:審設(shè)問,明確