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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)?就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)雨果致巴特勒上尉的信新課導(dǎo)入圓明園復(fù)原圖新課導(dǎo)入
圓明園在北京海淀區(qū)附近,是清代名園之一。始建于康熙48年(1709年),為環(huán)繞福海的圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園總稱,共占地5200余畝。新課導(dǎo)入
里面鑿湖堆山,種植奇花異草,仿照國(guó)內(nèi)外名勝40景,有建筑物145處。它是清代封建帝王在150余年間,所創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座巨大皇家宮苑。藝術(shù)價(jià)值甚高,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。新課導(dǎo)入
圓明園在北京海淀區(qū)附近,是清代名園之一。始建于康熙48年(1709年),為環(huán)繞福海的圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園總稱,共占地5200余畝。新課導(dǎo)入圓明園文物(部分)新課導(dǎo)入圓明園文物(部分)新課導(dǎo)入1856年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,大肆搶掠,把園里凡能搬動(dòng)的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走,來(lái)不及拿的或者拿不動(dòng)的東西,就任意打碎、踐踏。最后一把火把這座經(jīng)營(yíng)了一百多年的“萬(wàn)園之園”燒成了一堆敗瓦頹垣。新課導(dǎo)入
作為侵略者之一的巴特勒上尉,想利用雨果的顯赫聲望,為他遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂“勝利”捧場(chǎng)。于是,雨果寫(xiě)下了這封《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》。他會(huì)說(shuō)些什么呢?我們一起走進(jìn)課文去看看。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握作者及其作品,積累“劫掠、箱篋、豐功偉績(jī)、富麗堂皇”等易考詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.了解本文作為議論性文章的特點(diǎn),把握作者的觀點(diǎn);分析文章的結(jié)構(gòu),理清作者的思路。(難點(diǎn))3.理解文章在寫(xiě)作上善于鋪陳、類比,以及運(yùn)用反語(yǔ)的特點(diǎn),體會(huì)其表達(dá)效果。(難點(diǎn))4.感受雨果的博大胸懷和偉大的人格魅力;銘記祖國(guó)的屈辱歷史,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。(素養(yǎng))作者簡(jiǎn)介
雨果(1802~1885),19世紀(jì)法國(guó)作家、政論家和文藝?yán)碚摷遥▏?guó)浪漫主義文學(xué)的代表作家,被稱為“法蘭西的莎士比亞”。他的創(chuàng)作期長(zhǎng)達(dá)60年之久。作品包括詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、哲理論著,給法國(guó)文壇和人類文化寶庫(kù)增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn)。其代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。寫(xiě)作背景
1856年~1860年,英、法帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵略我國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。打開(kāi)中國(guó)大門(mén)后,看到富麗堂皇的宮殿園林,眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著,聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知,一萬(wàn)多名英法官兵爭(zhēng)相入園,個(gè)個(gè)滿載而歸。連續(xù)多天的搶劫之后,英國(guó)人額爾金又提出:“只有燒毀圓明園一事,最為可行……此舉能使中國(guó)皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)?!庇?guó)首相巴麥尊對(duì)此不僅同意,還說(shuō):“如果北京皇宮遭受同樣對(duì)待,我將十分高興?!睂?xiě)作背景
1860年10月18日,3500名英軍手持火把再度進(jìn)入圓明園,到處點(diǎn)火。園內(nèi)300多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海,這座巨大宮苑烈焰騰起三天,余煙月余不息。真可謂“一炬毀名園,千古江山留恨跡”。而作為強(qiáng)盜之一的巴特勒上尉,卻想利用雨果的顯赫聲望,讓他為遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂的“勝利”捧場(chǎng)。但是雨果,這位正直的作家,沒(méi)有狹隘的民族主義情緒,他以人類的良知,于1861年11月25日寫(xiě)了這封回信,痛斥了英法聯(lián)軍的罪惡,同時(shí)對(duì)中國(guó)遭受的空前劫難寄予了深切同情。文學(xué)常識(shí)書(shū)信
書(shū)信的格式:1.稱呼。頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如“親愛(ài)的”“尊敬的”等。2.問(wèn)候語(yǔ)。如“您好”“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。文學(xué)常識(shí)3.正文。這是信的主體,可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。4.祝頌語(yǔ)。以“此致”“敬禮”為例?!按酥隆笨梢跃o接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);也可以在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)?!熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)。5.署名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方一至兩行處右側(cè)。另起一行在署名的正下方寫(xiě)日期。字音字形贊譽(yù)()恍若(
)綢緞()琉璃()驚駭()瞥見(jiàn)(
)琺瑯(
)贓物()綴滿()晨曦()
給予()箱篋()贓物yùhuǎnɡduànliúlíhàipiēfàlánɡzānɡzhuìxījǐ字形易錯(cuò),“贓”的左邊是“貝”,跟財(cái)物相關(guān)。
qiè字音字形多音字給()給予()給面子jǐɡěi奇()奇跡()奇數(shù)qíjī模()模糊()模樣mómú角()鳳毛麟角()角色jiǎojué字音字形形近字【因義辨字法】有絲(纟)眼繚(liáo)亂,有火()可燎(liáo)原,伸手(扌)撩(liáo)動(dòng)水??潱ǎ┝茫ǎ﹍iáoliáo燎()liáo眼花繚亂星火燎原撩動(dòng)綢()倜()chóutì稠()chóu綢緞稠密倜儻駭()hài賅()ɡāi驚駭言簡(jiǎn)意賅贓()zānɡ臟()zānɡ贓物骯臟詞語(yǔ)理解眼花繚亂:不可名狀:晨曦:眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。無(wú)法用語(yǔ)言形容、描繪或說(shuō)出。晨光。瞥見(jiàn):一眼看見(jiàn)。贓物:通過(guò)貪污、受賄或搶劫、盜竊等非法手段得來(lái)的物品。蕩然無(wú)存:空蕩蕩的什么東西都不存在了。富麗堂皇:形容建筑物宏偉美麗。詞語(yǔ)理解豐功偉績(jī):箱篋:制裁:偉大的功績(jī)。箱子。用強(qiáng)力管束并懲處。有朝一日:將來(lái)有一天。贊譽(yù):稱贊?;腥簦悍路稹?棺h:對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。朗讀課本請(qǐng)同學(xué)們初讀課文,并在課本上做好批注。感受文章語(yǔ)言的風(fēng)格,思考這篇文章的思想感情。
1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框。3.關(guān)鍵語(yǔ)句(或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句)用波浪線。4.有疑問(wèn)的地方,用問(wèn)號(hào)標(biāo)注。。文章結(jié)構(gòu)
第一部分(1):交代寫(xiě)信緣由,回復(fù)巴特勒上尉征求自己對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的看法。
第二部分(2—9):熱情贊美圓明園的輝煌燦爛,強(qiáng)烈譴責(zé)英法聯(lián)軍的侵略罪行。
第三部分(10):呼應(yīng)開(kāi)頭,表達(dá)對(duì)英法聯(lián)軍侵略行徑的憤恨之情。整體感知1.文章的開(kāi)頭有什么特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么作用?
作者在信的開(kāi)頭并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明自己的態(tài)度,而是先提出對(duì)方錯(cuò)誤的觀點(diǎn),具有極濃的諷刺意味。這樣寫(xiě)設(shè)置懸念,吸引讀者繼續(xù)往下看,更能宣泄作者憤怒的感情。整體感知2.作者把遠(yuǎn)征行為形容為是“體面”的,這有什么表達(dá)效果?
運(yùn)用反語(yǔ),表現(xiàn)了巴特勒上尉卑鄙無(wú)恥的丑惡嘴臉。反語(yǔ)即通常所說(shuō)的“說(shuō)反話”,運(yùn)用跟本意相反的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)某意,含有否定、諷刺以及嘲弄的意思,是一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭手法。整體感知3.第2段在文中有何作用呢?
這是過(guò)渡段,起承上啟下的作用。作者這樣寫(xiě)是欲擒故縱,而且表現(xiàn)了作者運(yùn)用語(yǔ)言的高超藝術(shù)。整體感知4.第3段中雨果是怎樣介紹圓明園的?這樣寫(xiě)的用意是什么?
具體介紹園中之物,依次介紹了建筑材料、陳設(shè)、裝飾、園林景觀,再概括講述圓明園是人類幻想中的理想園林。作者借助想象從多方面極力鋪陳,意在引導(dǎo)讀者感受圓明園的美麗神奇,為下文譴責(zé)英法聯(lián)軍劫掠、焚毀圓明園的罪惡行徑做鋪墊,這樣更能激起世界人民對(duì)美好的東西被毀滅的痛惜之情。
整體感知5.第3段中為什么要談到巴特農(nóng)神廟?
因?yàn)榘吞剞r(nóng)神廟是希臘最負(fù)盛名的古建筑,是歐洲人心中的神廟。將巴特農(nóng)神廟與圓明園相比較,旨在突出圓明園的藝術(shù)成就。整體感知6.圓明園作為奇跡,它的藝術(shù)性質(zhì)和成就表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
(1)圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就。
(2)圓明園幾乎集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就。
(3)圓明園是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,是亞洲文明的剪影。整體感知7.你是怎樣理解第5段中“現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮”一句中的“更徹底,更漂亮”的呢??
這里運(yùn)用了反語(yǔ)。以反語(yǔ)的形式強(qiáng)烈諷刺強(qiáng)盜的行徑和罪惡,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)盜們這次的行動(dòng)更丑惡、更野蠻。整體感知8.“豐功偉績(jī)!收獲巨大!”這個(gè)句子有怎樣的表達(dá)效果呢?
這個(gè)句子運(yùn)用反語(yǔ),句末連用感嘆號(hào),模擬強(qiáng)盜的口吻,寫(xiě)出掠奪者貪婪無(wú)恥的丑惡嘴臉,飽含著作者尖銳的嘲諷意味,也表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的正義感。整體感知9.第6段運(yùn)用了什么修辭手法,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
運(yùn)用了反語(yǔ)和對(duì)比?!拔拿魅恕逼茐娜祟愇拿鳎弧耙靶U人”卻是人類文明之所在。作者直斥當(dāng)局,更顯示出大無(wú)畏的英雄氣概和凜然正氣。整體感知10.第7段中作者將政府與人民區(qū)分開(kāi)來(lái)有什么作用?
作用是強(qiáng)調(diào)政府不能代表人民,英法兩國(guó)人民對(duì)中國(guó)人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的行為。作者站在人民的立場(chǎng)上抗議政府的罪行。整體感知11.“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)”一句反映了雨果怎樣的立場(chǎng)和態(tài)度?
“干干凈凈”是反語(yǔ),暗指法國(guó)政府入侵中國(guó),焚掠圓明園是卑劣的強(qiáng)盜行為。作者從其正直的人道主義立場(chǎng)出發(fā),堅(jiān)信未來(lái)一個(gè)解放了的、徹底清除了強(qiáng)盜政府的干凈的法國(guó)一定會(huì)把中國(guó)人民的財(cái)物歸還給中國(guó)。整體感知12.文章的結(jié)尾有什么作用?
結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)更緊密;內(nèi)容上,再次指出英法聯(lián)軍自詡的遠(yuǎn)征中國(guó)的成就是徹頭徹尾的無(wú)恥偷竊,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憤慨和蔑視之情。整體感知13.從這封信來(lái)看,你認(rèn)為雨果的高貴品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?
雨果的立場(chǎng)不是狹隘的民族主義,而是站在全人類的立場(chǎng)堅(jiān)持正義。他能將政府與人民相區(qū)別“政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜?!彼湟暼祟愇拿鞯某晒鹬厝祟愇拿鞯膭?chuàng)造者。他指出,“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的”。這種見(jiàn)解是非常精辟的。他盛贊圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值,盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者,盛贊中華民族是一個(gè)“偉大的民族”。合作探究1.通讀全文,看看這封書(shū)信主要表達(dá)了作者什么觀點(diǎn),文中又是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行論述的。
這封書(shū)信主要表達(dá)了作者對(duì)英法聯(lián)軍侵略中國(guó)、劫掠毀滅圓明園罪行的譴責(zé)和對(duì)遭受劫難的中國(guó)的深切同情。作者從描摹、贊嘆圓明園之美和揭露英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為兩個(gè)方面進(jìn)行論述。
合作探究2.朗讀第3段,根據(jù)作者的描述,想象一下圓明園的美。再想一想:在雨果的心目中,圓明園具有怎樣的地位?
示例:①想象圓明園的美:恍若月宮,用雪松做屋架,屋子上上下下綴滿寶石,披上綢緞,神殿、后宮、城樓鱗次櫛比,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃、琺瑯、黃金,金碧輝煌。園子里還有一座座花園、一方方水池、一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀,令人眼花繚亂。真是一座富麗堂皇的宮殿、美麗的花園!
②在雨果的心目中,圓明園的地位:圓明園是東方幻想藝術(shù)中的最高成就,幾乎集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就,是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,它是屬于全人類的亞洲文明杰作。合作探究3.文章的后半部分圍繞著“兩個(gè)強(qiáng)盜”的比喻展開(kāi),這樣寫(xiě)具有怎樣的表達(dá)效果?
國(guó)家、政府的形象是抽象的,用“強(qiáng)盜”來(lái)比喻英國(guó)政府和法國(guó)政府,使兩國(guó)政府的形象具體化、貶義化,鮮明地揭示出英法聯(lián)軍所謂“遠(yuǎn)征中國(guó)”的實(shí)質(zhì)是侵略和掠奪,突出表明了作者批判英法侵略者罪行的立場(chǎng)。
合作探究4.作者善于運(yùn)用反語(yǔ)表明自己的態(tài)度,例如:“豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者……笑嘻嘻地回到歐洲?!闭?qǐng)從文中再找出幾個(gè)例子,說(shuō)說(shuō)這些反語(yǔ)的含義和作用。①?gòu)那八麄儗?duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。分析:“更漂亮”原本是贊美的詞語(yǔ),這里運(yùn)用反語(yǔ),諷刺、批判了額爾金等人對(duì)巴特農(nóng)神廟和圓明園的破壞,表達(dá)了對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為的諷刺和憤慨。合作探究②我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。分析:按照常理,文明人應(yīng)該有文明人的樣子,但是自稱文明人的英法兩國(guó)卻對(duì)中國(guó)進(jìn)行了最不文明的行動(dòng)——侵略,對(duì)圓明園這個(gè)人類文明的典范進(jìn)行了最不文明的行徑——劫掠和焚毀,這里作者用諷刺辛辣的語(yǔ)言道出了英法侵略者野蠻、無(wú)恥的實(shí)質(zhì)。合作探究5.雨果是法國(guó)人,但對(duì)法國(guó)的“勝利”沒(méi)有喜悅,沒(méi)有贊美,而是站在正義和良知的立場(chǎng)上揭露和批判了這次“勝利”。他這樣是不是不夠“愛(ài)國(guó)”?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
示例:不是不夠“愛(ài)國(guó)”。所謂愛(ài)國(guó),是指愛(ài)自己的國(guó)家,但愛(ài)國(guó)并不是建立在劫掠其他國(guó)家、破壞人類文明文化成果的基礎(chǔ)之上的?!爸稳苏叩淖镄胁皇侵斡谌苏叩倪^(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜?!庇⒎?lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂“勝利”是建立在劫掠、破壞人類文明文化成果的基礎(chǔ)上的,并不是站在人類的立場(chǎng)上的。作者作為一個(gè)善良、正直的人,對(duì)英法聯(lián)軍的侵略行為是持否定態(tài)度的。主題概括
作者雨果憤怒譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的強(qiáng)盜行徑和毀滅世界奇跡圓明園的罪行,高度贊美了圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)遭受空前劫難的中國(guó)人民的深切同情。寫(xiě)作特點(diǎn)
1.運(yùn)用反語(yǔ),諷刺有力。文中用反語(yǔ)來(lái)諷刺英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。如“漂亮”“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”“文明人”等反語(yǔ)有辛辣的諷刺意味。最后作者把自己對(duì)他們的嚴(yán)厲譴責(zé)說(shuō)成“全部贊譽(yù)”,有極其尖銳的嘲諷意味。寫(xiě)作特點(diǎn)
2.對(duì)比鮮明,愛(ài)憎分明。文章多次運(yùn)用對(duì)比,充分表達(dá)了作者鮮明的愛(ài)憎態(tài)度,增強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果,突出了主旨。如將歐洲人的“文明”與中國(guó)人的“野蠻”相對(duì)比,“野蠻”的中國(guó)人民“耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)”,創(chuàng)建了“大得猶如一座城市”的圓明園,而“文明”的法蘭西、英吉利“闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火”,使圓明園蕩然無(wú)存,這一對(duì)比,將英法聯(lián)軍的野蠻諷刺得淋漓盡致。板書(shū)設(shè)計(jì)
就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信交代寫(xiě)作緣由:征求意見(jiàn)表明立場(chǎng)博大胸懷高尚品格盛贊圓明園譴責(zé)英法聯(lián)軍呼應(yīng)開(kāi)頭:揭露與控訴課外拓展“萬(wàn)園之園”圓明園圓明園又稱圓明三園,是清代大型皇
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