機(jī)電工程專業(yè)英語教案

《機(jī)電工程專業(yè)英語》課程教案

授課班級(jí)：機(jī)電ZB4280L42803、機(jī)電數(shù)控

ZB4280L42804、機(jī)械設(shè)計(jì)ZB4280L42804、工

業(yè)電氣ZB42801

課程名稱：機(jī)電工程專業(yè)英語

授課時(shí)數(shù)：64

主講教師：

院系名稱：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院機(jī)械與電子工程學(xué)院

電氣自動(dòng)化教研室

2011-9-12

前百

課題Introduction課型理論

教學(xué)目的什么是專業(yè)英語

重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)英語的重要性以及專業(yè)英語的特點(diǎn)

教學(xué)媒

區(qū)|多媒體□其它媒體教學(xué)方法講授式

體

授課專業(yè)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Lecture1Introduction

1.1什么是專業(yè)英語

普通英語(CommonEnglish,OrdinaryEnglish)

科技英語(EnglishforScienceandTechnology)

專業(yè)英語(EnglishforSpecialScienceandTechnology):

隸屬于科技英語，是科技英語的一局部，以表達(dá)科技概念、理論與事實(shí)為主要目的。遵

守科技英語的語法體系和翻譯方法:特別注重客觀事實(shí)和真理,表達(dá)準(zhǔn)確、精練和正式。

是結(jié)合各自專業(yè)的科技英語有很強(qiáng)的專業(yè)性，涉及的面更加狹窄，與專業(yè)內(nèi)容配合更

為密切。

專業(yè)英語與科技英語既有區(qū)別又有聯(lián)系。專業(yè)英語的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)良好的科技英語根

底，同時(shí)也要注意其自身的詞匯特點(diǎn)、語法特點(diǎn)、修辭特點(diǎn)和翻譯特點(diǎn)等等。

1.2學(xué)習(xí)專業(yè)英語的重要性

(1)科研信息獲?。簩I(yè)英語閱讀能力

(2)研究成果展示：專業(yè)英語寫作能力

(3)國際交流合作：專業(yè)英語表達(dá)、聽說、應(yīng)變能力

1.3課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要內(nèi)容：

?根底知識(shí)(文體特點(diǎn)，語法特點(diǎn)，詞匯特點(diǎn)，常用符號(hào)公式表達(dá))

?閱讀翻譯，專業(yè)詞匯

Lecture2FeaturesofSpecializedEnglish

2.1GrammarFeatures

客觀性［Objective)、準(zhǔn)確性(accuracy)和精練性(conciseness)。

(1)廣泛使用被動(dòng)語態(tài)

(2)廣泛使用非謂語形式

(3)省略句使用頻繁

(4)It句型和祈使句使用頻繁

(5)復(fù)雜長句使用頻繁

(6)后置形容詞短語作定語多

2.2RhetoricFeatures

(1)廣泛使用一般現(xiàn)在時(shí)

⑵較多地使用圖、表和公式

(3)邏輯語法使用多

2.3VocabularyFeatures

(1)詞匯分類：專業(yè)或技術(shù)詞匯，次技術(shù)詞匯，非技術(shù)詞匯

(2)詞匯構(gòu)成

1)合成法由相互獨(dú)立的兩個(gè)或更多的詞合成得到新詞

2)派生法通過對(duì)詞根加上各種前綴或后綴來構(gòu)成新詞

3)詞匯縮略只由詞匯中的局部字母或由詞組中每個(gè)詞匯的首字母。

節(jié)略詞，縮略詞，首字詞和縮寫詞

2.4SymbolandFoimula

1)國際單位?制中的前綴

2）小數(shù)，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)

3）溫（power）根（root）

4）數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)英語的重要性，總結(jié)學(xué)習(xí)方法

小結(jié)

第1、2課時(shí)

LearningSituation1

課題課型理論

Task1EngineeringMaterials

教學(xué)目的訓(xùn)練專業(yè)英語的閱讀能力

重點(diǎn)難點(diǎn)注重翻譯方法和技巧，抓住復(fù)雜句型的中心意思

教學(xué)媒區(qū)多媒體區(qū)實(shí)物園圖畫□投影/

教學(xué)方法講授式

體幻燈/電視/電影□其它媒體

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1]Accordingtothechemicalelement,engineeringmaterialscanbedividedinto

metalsandnometals.

根據(jù)化學(xué)元素不同，工程材料可以分為金屬和非金屬。

[2]Mostmetalsareductileandare,ingeneral,heavierthantheotherelemental

substances.

大局部金屬材料具有可塑性和延展性，并且通常比其它元素的物質(zhì)要重。

[3]Ifthecarboncompositionoftheferrousisbelow0.25%,itcanbedefined

asLowCarbonSteels.

含碳量低于0.25%的黑色金屬稱為低碳鋼。

[4]Thereareseveralkindsofno-ferrousmetalssuchasAluminum,Brass,Copper

andsoon.

還有很多種有色金屬，比方鋁、黃銅及銅等。

[5]Accordingtocuringcharacteristics,plasticscanbegroupedinto

thermoplasticandthermosettingplastics.

根據(jù)固性特點(diǎn)，塑料可分為熱塑性塑料和熱固性塑料。

Section2Newwordsandphrases

(見教材)

Section3Exercises

1.Briefanswertothequestionsaccordingtothetext

(1)HowmuchisthecarboncompositionsoflowCarbonSteels?

(2)WhichproductscanbemanufacturedbyuseofAluminum?

2.Glossaryofspecialty

1.Trytoclassthefollowingmaterialsintometalandnonmetalbydrawing

connectedlines.

Castiron

Nylon

Aluminummetal

PE

Rubbernonmetal

PVC

Copper

2.Acronymreverting

PE——

PS——

努力養(yǎng)成良好的專業(yè)英語閱讀習(xí)慣，多注意機(jī)電工程專業(yè)英語的翻譯方法和

小結(jié)

技巧。

第3、4課時(shí)

課題Task2HeatTreatment課型理論

教學(xué)目的訓(xùn)練并提高閱讀速度

閱讀過程占遇到生單詞要結(jié)合上下文體會(huì)，盡量不借助詞典，節(jié)約閱讀

重點(diǎn)難點(diǎn)

時(shí)間

教學(xué)媒體區(qū)多媒體□其它媒體教學(xué)方法演示式

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1]Theobjectofheattreatmentistoimpartcertaindesiredphysical

propertiestothemetalortoeliminateundesirablestructuralconditionswhich

mayoccurintheprocessingorfabricationofthematerial.

熱處理工藝主要是使金屬具有想要的物理特性，或是去除在對(duì)材料進(jìn)行加工和制造過程

中形成的不想要的結(jié)構(gòu)形式。

[2].Thecommercialheattreatmentsincommonuseinvolvetheheatingofthe

materialtocertainpredeterminedtemperatures,“soaking"orholdingatthe

temperature,andcoolingataprescribedrateinair,liquids,orretarding

media.

經(jīng)常使用的商業(yè)熱處理是指把材料加熱到某一預(yù)定的溫度，在此溫度下進(jìn)行均熱，即進(jìn)

行保溫，并按規(guī)定速度在空氣、液體或在保溫介質(zhì)中冷卻。(句中的the

heating...*soaking*...andcooling是involve的賓語;orholding是soaking的

同位語，or譯為“即”)

[3].Smallobjectsofhighcarbonsteeb-thecriticaltemperaturerange.

在臨界溫度和略低于臨界溫度的范圍內(nèi)長時(shí)間重復(fù)加熱，小型高碳鋼零件可以更迅速地

球化。

Section2Newwordsandphrases

tempering[5temperiN]V.回火

microstructure[5maikr[7strQktF[]n.顯微組織

soaking(=holding)[s[ukiN]n.均熱，保溫

prescribe[pri5skraib]V.規(guī)定，指示

prolonged[pr[51CNd]adj.長時(shí)間的，持續(xù)很久的

microscopic[5maikr[5skCpik]adj.顯微鏡的

spheroidizing[5sfi[rCidaiziN]n.球化（處理）

globular[5glCbjul[]ad.i.球形（狀）的

normalizing[5nC:m[laiziN]n.正火，（正）?；?/p>

carbide[5ka:baid]n.碳化物，硬質(zhì)合金

plunging[5plQndViN]adj.跳進(jìn)的，突進(jìn)的

brine[brain]n.鹽水

annealing[[5ni:liN]n.退火

quenching[kwfntFiN]n.淬火，驟冷

hardening[5ha:d[niN]n.淬火

removal[ri5mU:v[l]n.除去，放出

martensite[5mB:t[nzait]n.馬氏體

precipitation[pri7sipi5teiF[n]n.沉淀

agglomeration[[7glCm[5reiF[n]n.結(jié)塊，凝聚，塊

cementite[si5mentait]n.滲碳體，碳化鐵

austenite[5C:st[7nait]n.奧氏體

hypoeutectoid[7haip[uju5tektCid]adj.亞共析的

pearlite[5p[:lait]n.珠光體

ferrite[5ferait]n.鐵素體

inthat由于，因?yàn)?，既?/p>

Section3Exercises

1.PlaceaTafterthesentencewhichistrueanda“F"afterthesentence

whichisfalse.

2.Glossaryofspecialty

閱讀過程中要注意詞組，把成組單詞當(dāng)成一個(gè)單元處理會(huì)節(jié)約很多閱讀時(shí)間。

小結(jié)

第5、6課時(shí)

課題Task3SelectionofMaterials課型理論

教學(xué)目的形成良好的閱讀習(xí)慣

重點(diǎn)難點(diǎn)堅(jiān)持不停頓從段首閱讀到段尾

區(qū)多媒體區(qū)實(shí)物兇圖畫□投

教學(xué)媒體教學(xué)方法講授式

影/幻燈/電視/電影□其它媒體

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1].Wheretherequiredpropertiesareavailableinboth,totalcostbecomes

thedeterminedfactor.在兩種材料都能提供所需性能時(shí)，總本錢就成了決定性因素。

（句中where引導(dǎo)狀語從句，這一段討論的是金屬和非金屬兩組材料，所以句中的both

是指這兩組中的雙方）

[2].Alloyingisanimportantmethodofobtainingwhateverspecial

properties…corrosionresistance.合金是獲得各種所需特殊性能（強(qiáng)度、韌性、耐磨

性、磁性、高電阻或耐腐蝕性）的重要方法。（句中whatever是“不管什么”、“諸如此

類”的意思。冒號(hào)引起羅列各種相關(guān)的性能，相當(dāng)于suchas）

[3].Plasticstendtobe—,whichhavethesamecarbonbasesastheplastics.

塑料能抵抗這些酸但會(huì)被同樣有酸基的四氯化碳這樣的溶劑溶解或致變形。（注意到句

中采用的是非限定性定語從句，其中的動(dòng)詞是復(fù)數(shù)形式。這個(gè)定語修飾的是solvents

而不是carbontetrachloride）

Section2Newwordsandphrases

metallic[mi5tAlik]adj.金屬的

iron[5ai[nJn.鐵

copper[5kCp[|n.銅，紫銅

aluminum[[51ju:min[m]n.鋁

magnesium[mAg5ni:zi[m]n.鎂

nickel[5nikl]n.銀

titanium[tai5teini[m]〃?鈦

leadHi：d]n.鉛

tin[tin]n.錫

zinc[ziNk]n.鋅

brass[bra:s]n.黃銅

bronze[brCnz]n.青銅

ferrousmetal黑色金屬

non-ferrousmetal有色金屬

brick[brik]n.磚頭

concrete[5kCnkri:tJn.混凝土

density[5densitiJn.密度

specificheat比熱

coefficientofthermalexpansion熱膨脹系數(shù)

inorganic[7inC:5gAnik]無機(jī)的

sulphuricacid硫酸

hydrochloricacid鹽酸

solventl5sClv[nt]n.溶劑

carbontetrachloride四氯化碳

Section3Exercises

防止略讀的不良習(xí)慣。

小結(jié)

布置閱讀練習(xí)與作業(yè)。

第7、8課時(shí)

LearningSituation2

課題課型理論

Task1MetalCuttingTechnology

教學(xué)目的訓(xùn)練閱讀理解能力

重點(diǎn)難點(diǎn)抓住句子的中心意思

教學(xué)媒區(qū)多媒體區(qū)實(shí)物區(qū)圖畫□投影/幻新學(xué)方法

燈/電視/電影□其它媒體做字萬運(yùn)

體

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1].Thelathebediscastironandprovidesaccuratelygroundslidingsurfaces

（way）onwhichthecarriagerides.

車身是鑄鐵件，它提供精確磨削過的滑動(dòng)外表（導(dǎo)軌），上面放有拖板。（ground是grind

的過去分詞，作定語用）

[2],Forturningoperations,thelatheusesasingle-pointcuttingtoolwhich

removesmetalasittravelspasttherevolvingworkpiece.

在車削加工中，車床利用單刃切削刀具對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行金屬切除。（句中which引導(dǎo)

的是一個(gè)定語從句，該從句修飾cuttingtool；as引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句，表示主句

的動(dòng)作removesmetal時(shí)從句動(dòng)作travelspast同時(shí)完成，it指刀具）

[3].Precisiongrindingisconcernedwithgrindingtoclosetolerancesandvery

smoothfinish.

精磨是為了縮小工件公差范圍和降低外表粗糙度。

Section2Newwordsandphrases

chip[tFip]n.切屑

shaper[Feip[]n.龍頭刨床

planer[5plein[]n.龍門刨床

sturdy[5st[:di]adj.鞏固的，結(jié)實(shí)的

collar[5kCl[]n.凸緣盤，法蘭盤

simultaneously[7sim[15teini[sli]adv.同時(shí)

multipointtool多刃刀具

enginelathe普通車床

turretlathe六角（轉(zhuǎn)塔）車床

tracingandduplicatinglathe仿形車床

boringmachine鎮(zhèn)床

cylindricalgrinder外圓磨床

centrelessgrinder無心磨床

electricaldischargemachining電火花加工

chemicalmilling化學(xué)蝕刻（銃削）

powerfeed（機(jī)動(dòng)力）進(jìn)給

feedbox進(jìn)給箱

onepass（機(jī)床的）一次走刀

chasingdial亂扣盤，螺紋指示盤

T-slotT型槽

drill[drilln.鉆頭

vt.鉆（孔）

lathe[leiT]n.車床

shaper[Feip[]n.牛頭刨床

planer[pl5An[]n.龍門刨床

mill[mil]n.銃床

grinder[g5reind[]n.磨床

twist[twist]n.螺旋，麻花

press[pres]n.壓，按

ream[ri:m]V.錢孔

tap[tAp]V.攻絲

screw[skru:]n.螺釘

bolt[bC:lt]n.螺栓

cylindrical[si51indrik[l]adj.圓柱體的，柱面的

axis[Ak5siz]n.軸

gear[gZ[]n.齒輪

blank[blAnk]n.毛坯；坯料

pulley[puli]n.滑輪

shaft[FB:ft]n.螺桿

bore[bC:]V.一削

groove[gru:v]n.槽口

profile[pr[u5fail]n.側(cè)面

reciprocate[ri5sipr[keit]vi.往復(fù)

abrasive[[brei5siv]adj.摩擦的，磨損的

tolerance[5tC:1[r[ns]n.公差

beclassifiedas歸類為

backandforth來回

beattachedto與……相連接

feed…into把...送進(jìn)

Section3Exercises

1.Briefanswertothequestionsaccordingtothetexto

(1)Howmanytypescanprocessingoperationcancommonlybeclassifiedto?

(2)Whichprocessesdoesgeneralprocessesinclude?

2.Glossaryofspecialty

Acronymreverting

EDM——

LBM——

USM——

布置課堂練習(xí)，強(qiáng)化閱讀時(shí)的理解能力。

小結(jié)

第9、10課時(shí)

課題Task2CADandCAM課型理論課

教學(xué)目的訓(xùn)練并提高閱讀速度

閱讀過程由遇到生單詞要結(jié)合上下文體會(huì)，盡量不借助詞典，節(jié)約閱讀

重點(diǎn)難點(diǎn)

時(shí)間

區(qū)多媒體區(qū)實(shí)物區(qū)|圖畫□投影/

教學(xué)媒體教學(xué)方法演示式

幻燈/電視/電影□其它媒體

機(jī)電、工業(yè)電

授課班級(jí)

氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1].ThiscoincidentallyhappenedataboutthesametimethatNCandAPT

（AutomaticallyProgrammedTool）firstappeared.

CAD與初次出現(xiàn)的NC和APT（自動(dòng)編程工具）碰巧同時(shí)問世。（coincidentany為插入語,

ataboutthesametime為介詞短語，可譯為“幾乎”，“同時(shí)”）

[2].AninterestingnoteisthatanX-YplotterhasthesamebasicstructureasaNC

drillingmachineexceptthatapenissubstitutedforthetoolonNCspindle.

一個(gè)有趣的現(xiàn)象是X-Y繪圖儀與NC鉆床具有相同的根本機(jī)構(gòu)，除了繪圖筆被NC機(jī)

床上的主軸刀具替代之外。（thesame…as可譯為“與……相同”，as為介詞，引導(dǎo)短語）

Section2Newwordsandphrases

appropriate[[5pr[uprit]adj.適當(dāng)?shù)?/p>

graphic[5grAfik]adj.繪畫似的，圖解的

interactive[int[r5Aktiv]adj.交互式的

Massachusetts[mAsE5tFu:sits]n.馬薩諸塞（美國州名）

coincidental[k[uinsi5dentl]adj.一致的，符合的，巧合的

plotter[pictnn.陰謀者，方案者

drilling[5driliN]n.演練

spindle[5spindl]n.軸，桿，心軸

geometry[dVi5cmitri]n.幾何學(xué)

arc[a:k]n.弧，弓形，拱

curve[k[:v]n.曲線，彎曲，曲線圖表

vt.彎，使彎曲

vi.成曲形

sophisticate[s[5fistikeit]n.久經(jīng)世故的人

vi.狡辯

dimension[di5menF[n]n.尺寸，維（數(shù)）

cutter-path[5kQt[pB:W]n.刀具路徑，切割軌道

linkage[51iNkidV]n.連接

concept[5kCnsept]n.觀念，概念

ambiguous[Am5bigju[s]adj.曖昧的，不明確的

representation[reprizen5teiF[n]n.表示法，表現(xiàn)

deficiency[di5fiF[nsi]n.缺乏，缺乏

extreme[iks5tri:m]adj.盡頭的，極端的

n.極端，極端的事物

APT(AutomaticallyProgrammedTool)自動(dòng)編程語言

numerically[5nju:5merik[li]adv.用數(shù)字，在數(shù)字上

define[di5fain]n.定義，詳細(xì)說明

fabricate[5fAbrikeitJvt.制作，構(gòu)成，捏造，偽造

optimum[5Cptim[niJn.最適宜

adj.最適宜的

minimize[5minimaiz]M將...減到最少

v.最小化

diagnose[5dai[gn[uz]v.診斷

artwork[5a:tw[:kJ藝術(shù)品，美術(shù)品

etch[etF]v.蝕刻

sequence[5si:kw[ns]n.次序，順序，序列

profile[5praufail]n.剖面，側(cè)面，外形，輪廓

clamp[klAmp]n.夾子，夾具，夾鉗

vt.夾住，夾緊

trigonometry[trig[5nCmitriJn.三角法

parameter[p[5rAniit[]參數(shù)，參量，起限定作用的因素

protocol[5pr[ut[kCl]n.草案，協(xié)議

optimumlayout最優(yōu)設(shè)計(jì)

flamecutter線切割

pipe-bendingmachine折彎機(jī)

printedcircuitboard印刷電路板

cannedcycle固定循環(huán)

canneddata存儲(chǔ)數(shù)據(jù)

cannedroutine固定程序

Section3Exercises

1.Briefanswertothequestionsaccordingtothetexto

(1)WhatisthedefinitionofCAD?

(2)WhatisthedefinitionofCAM?

2.Glossaryofspecialty

Acronymreverting

CAD--

CAM--

CNC—

DNC--

CAPP-

CAE--

布置練習(xí)，強(qiáng)化提高閱讀速度。

小結(jié)

第11、12課時(shí)

Task3ComputerIntergrated

課題課型理論課

ManufacturingSystem

教學(xué)目的形成良好的閱讀習(xí)慣

重點(diǎn)難點(diǎn)堅(jiān)持不停頓從段首閱讀到段尾

教學(xué)媒體因多媒體□其它媒體教學(xué)方法講授式

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1].AlthoughCIMencompassesmanyoftheotheradvancedmanufacturing

technologiessuchascomputernumericalcontrol(CNC),computer-aided

design/computer-aidedmanufacturing(CAD/CAM),robotics,and

just-in-timedelivery(JIT),itismorethananewtechnologyoranew

concept.

雖然CIM包含很多種其他的先進(jìn)制造技術(shù)，如計(jì)算機(jī)數(shù)字控制(CNC)技術(shù)、計(jì)算

機(jī)輔助設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制造(CAD/CAM)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)以及準(zhǔn)時(shí)制造技術(shù)，

但它不僅僅是一項(xiàng)新技術(shù)或一個(gè)新概念。

[2].Thetermcomputerintegratedmanufacturingwasdevelopedin1974

byJosephHarringtonasthetitleofabookhewroteabouttyingislands

ofautomationtogetherthroughtheuseofcomputer.

計(jì)算機(jī)集成制造這個(gè)術(shù)語來自于約瑟夫?哈林頓1974寫的一本書的標(biāo)題,在書

中他描寫了運(yùn)用計(jì)算機(jī)將不同的自動(dòng)化區(qū)域連接在一起的技術(shù)。

[3].ThismeansthatasaCIMunitbecomesmorecapable(receivesmore

duties)orhasmoreusers(moretransactionperhour)ormustcontain

moredata,itmustbealargercomputer.

這意味著當(dāng)CIM單元變得更強(qiáng)大(能接收更多的任務(wù))，或有更多的用戶(每小時(shí)

能處理更多的事務(wù)），或必須容納更多的數(shù)據(jù)時(shí)，它必須是更大的計(jì)算機(jī)。

Section2Newwordsandphrases

integrated[5intigreitid]adj.集成的

approach[[5pr[utF]途徑，方法

encompass[in5kompEs]vt.包括，擁有

robotics[rEu5bCtiks]機(jī)器人技術(shù)

just-in-time(JIT)準(zhǔn)時(shí)制造

evolve[i5vClv]V.進(jìn)展，展開

distinct[dis5tiNkt]adj.不同的，明顯的

mechanizatiori[7mekEnai5zeiFEn]n,機(jī)械化

orchestra[5C:kistrE]n.管弦樂隊(duì)

transaction[trAn5zAkFEn]n.交易，處理

firm[fE:m]n.商行，公司

leadtime研制周期

inventory[5invEntri]n.詳細(xì)目錄，存貨清單

Section3Exercises

1.Briefanswertothequestionsaccordingtothetexto

(1)WhatisCIM?

(2)Howmanyperspectivesthatmustbeconsideredarethereindecidingto

implementaCIM?

(3)WhatisJobDefinitionFormat?

2.Glossaryofspecialty

Acronymreverting

CIM--

JDF--

小結(jié)StudyandpraticeP32.

第13、14課時(shí)

課題Task1GearTypeDriver課型理論課

教學(xué)目的提高閱讀能力，掌握關(guān)于齒輪驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)的知識(shí)

重點(diǎn)難點(diǎn)熟悉齒輪機(jī)構(gòu)的根木類型、驅(qū)動(dòng)特點(diǎn)

因多媒體因?qū)嵨飬^(qū)|圖畫□投影/

教學(xué)媒體教學(xué)方法演示式

幻燈/電視/電影□其它媒體

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1]Gearsetscanbeusedtoincreaserotionspeedbutdecreasetorque,tokeepspeedand

torqueconstant,ortoreducerotionspeedbutincreasetorque.

齒輪系可以提高轉(zhuǎn)速降低扭矩，保持速度和扭矩恒定或降低轉(zhuǎn)速提高扭矩。

[2]Thetypethatischosenforaproductwillreflectabalancebetweenexpenseandthe

taskthatthegearisexpectedtoperform.

一個(gè)產(chǎn)品選用的齒輪類型，反映出本錢和齒輪要完成的任務(wù)之間的平衡。

[3]Whentwogearshavingcomplentaryteethengageandmotionistransmitedfrom

shafttoanothei;thetwogeararesidetoformagearset.

當(dāng)具有共扼齒的兩個(gè)齒輪嚙合從而使運(yùn)動(dòng)從一根軸傳遞到另一根軸時(shí)，這兩個(gè)齒輪就形

成一個(gè)齒輪副。

[4]Coparedtoothertypesofgears,significantslidingoccursbetweenteethduring

meshingofwormgcarsets.

與其他齒輪相比，蝸桿機(jī)構(gòu)在嚙合過程中齒面間會(huì)產(chǎn)生很大的滑動(dòng)。

Section2Newwordsandphrases（見教材P39）.

Section3Exercises

Briefanswertothequestionsaccordingtothetext。

(1)Whatistheuseofgearsinamachine?

(2)Howdogearswork?

課堂練習(xí)

小結(jié)

第15、16課時(shí)

課題Task2BletandChainDriver課型理論課

教學(xué)目的提高閱讀速度

重點(diǎn)難點(diǎn)注意詞組的運(yùn)用

教學(xué)媒體區(qū)多媒體□其它媒體教學(xué)方法講授

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1]Thewheelsonwhichthebeltridesarecalledpulleys.Likegearsets,belt

drivesalsoavailablefortransferringrotation,andpowerbetweentwoshafts.

使帶傳動(dòng)的輪子被稱為帶輪。像齒輪副一樣，帶傳動(dòng)也可在兩根軸之間傳遞轉(zhuǎn)動(dòng)、扭矩

和動(dòng)力。

[2]Theygivedesigneralotofflexibilityinlocationofdrivinganddriven

machinery,andthetolerancesarenotcriticalasisthecasewithgeardrives.

這種裝置使設(shè)計(jì)人員在確定主動(dòng)機(jī)械的位置時(shí)有時(shí)有相當(dāng)大的靈活性，而且公差要求也

不像齒輪傳動(dòng)裝置那樣嚴(yán)格。

[3]Inodertohaveefficienttransferofpowerbetweenshafts,thebeltmust

betensionedandhavegoodfrictioncantactwithitspulleys.

為了在軸間有效地傳遞動(dòng)力，帶必須張緊并和帶輪之間有良好的摩擦接觸。用V帶傳遞

動(dòng)力是一種常用的方法。

Section2Newwordsandphrases（見教材P44）.

Section3Exercises

AnswerthefollowingquestionsaccordingtoReadingthepassage

1.Whatistheuseofbeltsandchainsinamachine?

2,Whatistheadvantagesofbeltsandchaindrive?

布置練習(xí)

第17、18課時(shí)

課題Task3HydraulicandPneumatic課型理論課

教學(xué)目的形成好的閱讀習(xí)慣

重點(diǎn)難點(diǎn)盡可能的縮短閱讀時(shí)間

區(qū)多媒體區(qū)實(shí)物區(qū)圖畫□投影/

教學(xué)媒體教學(xué)方法演示式

幻燈/電視/電影□其它媒體

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1]Forexample,fluidsystemscantransmitpowermoreeconomicallyover

greaterdistancesthancanmechanicaltypes.

例如，液壓系統(tǒng)在長距離上比機(jī)械系統(tǒng)更能經(jīng)濟(jì)地傳遞動(dòng)力。

[2]Pneumaticsystemsnormallyusealargecentralizedaircompressorwhichis

consideredtobeaninfiniteairsourcesimilartoanelectricalsystemwhereyou

merelyplugintoanelectricaloutletforelectricity.

氣體系統(tǒng)通常考慮采用大的中央空氣壓縮機(jī)作為一個(gè)無限量的氣源，這類似于電力系統(tǒng)，只

要將插頭插入插座便可獲得電能。

Section2Newwordsandphrases

Hydraulic液壓的，水力的Pneumatic充氣的，有氣缸的

Salient顯著的，突出的Actuator油缸，氣缸

Hinder阻礙，阻礙Remote遠(yuǎn)程的

Retract收回

Section3Exercises

AnswerthefollowingquestionsaccordingtoReadingthepassage

1.Whatcomponentsareusuallyincludeinhadraulicsystems?

2.Whatarepneumaticsystems?

練習(xí)P50的閱讀

小結(jié)

第19、20課時(shí)

LearningSituation4

課題Task1ElectromechanicalControl課型理論課

Devices

教學(xué)目的結(jié)合相關(guān)機(jī)電控制裝置的專業(yè)知識(shí)提高閱讀理解的能力

重點(diǎn)難點(diǎn)掌握關(guān)于機(jī)電控制的專業(yè)詞匯和術(shù)語

教學(xué)媒體區(qū)1多媒體□其它媒體教學(xué)方法講授式

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1].Becausestandardcomponentsareusedtoconstructthelogic,itiseasiertobuild

thanamechanicalcontrol.

由于來用標(biāo)準(zhǔn)件構(gòu)成控制邏輯，因此，氣動(dòng)控制的加工制造比機(jī)械控制更容易。（Itis

easiertodosth.than…可譯為”更容易做...事情”）

[2].Asdoesamechanicalcontrol,anelectromechanicalcontrolusesswitches,relays,

timers,counters,andsoon,toconstructlogic.

正像機(jī)械控制那樣，機(jī)電控制使用開關(guān)、繼電器、定時(shí)和計(jì)數(shù)器等其他元器件構(gòu)成控制

邏輯。（asdoesamechanicalcontrol是由as引導(dǎo)的比擬狀語從句）

[3].Electriccontrolissimilartoelectromechanicalcontrol,exceptthatthemoving

mechanicalcomponentsinanelectromechanicalcontroldevicearereplacedby

electronicswitches,whichworksfasterandismorereliable.

電氣控制類似于機(jī)電控制，所不同的是機(jī)電控制中的可動(dòng)零部件被動(dòng)作速度更快、可靠

性更高的電氣開關(guān)所代替。（exceptthat…+從句是介詞短語引導(dǎo)的從句，為前面主句的

狀語）

Section2Newwordsandphrases

pneumatic[nju(:)5mAtik]adj.氣動(dòng)的，空氣的

electromechanical[i91ektrEumi'kAnikEl]adj.機(jī)電的

governor[5gQvEnE]n.操縱桿，控制器

relay?*[5ri:leiJn.繼電器

versatile[5vE:sEtailJadj.多用途的，通用

category[5kAtEAEri]n.分類，種類

symbology[sim5bC!EdVi]兒符號(hào)體系

instantaneously[7instEn5teinjEsli]adv.瞬時(shí)地

screwmachine車絲機(jī)

filterout過濾

singlethrow單擲開關(guān)

thumbwheelswitch指輪（微調(diào)）開關(guān)

magnet-openedcontactswitch電磁觸點(diǎn)開關(guān)

ladderdiagram梯形圖

Section3Exercises

1.AnswerthefollowingquestionsaccordingtoReadingthepassage

(1)Howmanycontrolneedsdoestheelectromechanicalcontroldevicesusedinindustry

satisfy?

(2)Whatistheadvantagesoftheelectromechanicalcontrol?

(3)Whydocstherelayoperateatverylowpower?

2.TranslatethefollowingtermsintoEnglish:

過濾線圈顯示面板

常開/常閉觸點(diǎn)限位開關(guān)邏輯控制

…布置作業(yè)

第21、22課時(shí)

Task2TheThree-phase

課題課型理論課

InductionMotors

教學(xué)目的提高閱讀速度

重點(diǎn)難點(diǎn)注意詞組的運(yùn)用以及如何結(jié)合文章體會(huì)出生單詞的含義

區(qū)多媒體因?qū)嵨飬^(qū)圖畫□投影/

講授式

教學(xué)媒體幻燈/電視/電影□其它媒體教學(xué)方法

授課班級(jí)機(jī)電、工業(yè)電氣

授課日期

教學(xué)過程

Section1Text

重點(diǎn)句型：

[1]Three-phasemachineryandcontrolequipmentaresmaller,lighterinweight,and

moreefficientthansingle-phaseequipmentofthesameratedcapacity.

三相電機(jī)或者控制設(shè)備與同等容量的單相設(shè)備相比，體積小、重量輕且效率高。

[2]Thedistributionofthree-phasepowerrequiresonlythree-fourthsasmuchline

copperasdoesthesingle-phasedistributionofthesameamountofpower.

用三相傳輸法所消耗的銅只相當(dāng)于單相傳輸法所傳輸同等電量所用銅的四分之三。

[3]翻譯例如：

ItshouldbenotedinFig1-1B-2thateachphasorisletteredwithtwosubscripts.

Thetwolettersindicatethetwopointsbetwee