部編版一年級語文上冊第1單元講義

語文一年級（第?學(xué)期）

第一單元識字（一）

1天地人

討課的導(dǎo)挨

地球孕育了人類，是人類的母親。站在這美麗的地球上，我們腳下有

地，頭頂有天，眼中要有他人。讓我們學(xué)會關(guān)愛自己、關(guān)心他人，讓你、我、

他和諧相處吧！

-r_^目標(biāo)導(dǎo)航

知識與能力認識6個生字。（重點）

過程與方法初步感受漢字的特點。（幣:點）

情感態(tài)度與價值現(xiàn)喜愛漢字，有主動識字的愿望，培養(yǎng)熱愛祖國文

字的感情。（難點）

字詞詳解

會認的字

tian組詞di組詞組詞ni細詞

天天空地大地

陰天地方111

W0組詞ta組同

我們他歸

我我軍他他的

、二、中心思想

天、地、人都是大自然的一分子，人與人之間應(yīng)相互理解，不能唯我獨

尊.有“我"有,'你”也有“他”，要正確處理好人際關(guān)系。

1

7課后能力檢測

一、選一選，填一填。

①天②地③人④我

1.()上有馬兒在跑。

2.()上有小鳥在飛。

3.馬路上有很多()在走。

4.()是一名小學(xué)生。

二、讀兒歌，圈出自己認識的字。

nlshimama

你是媽媽.

tashibaba

他是爸爸，

woshiguaiqiaodexiaowawa

我是乖巧的小娃娃。

babaduiwoshudhaizinTshimamadehaowawa

爸爸對我說：“孩子，你是媽媽的好娃娃。”

mamaduiwoshuowawababaduinTshudIesha

媽媽對我說「娃娃，爸爸對你說了啥？”

woduimamashudmamababashudwoshinfdehaowawa

我對媽媽說：“媽媽.爸爸說我是你的好娃娃。”

6知識生累

三字經(jīng)(節(jié)選)

人之初.性本善。

性相近，習(xí)相遠。

茍不教.性乃遷。

教之道.貴以專。

2金木水火土

4課前導(dǎo)讀

在地球這個美麗的家園中，天地遼闊，日升月沉，我們可以看到許多

美麗的自然景象，看到把地球媽媽打扮得漂漂亮亮的花草樹木，還可以看

到同樣在地球上生活的鳥獸蟲魚。這一切是多么奇妙啊！讓我們跟隨可

愛的生字娃娃走進課文，一同去感受世間萬物的神奇吧！

2

X語文一年級（第?學(xué)期）

目標(biāo)導(dǎo)航

知識與能力認識7個生字;會寫4個生字;認識筆畫“橫、豎”。（裁點）

過程與方法正確、有韻律地朗讀課文。（重點）

情感態(tài)度與價值現(xiàn)感知課文中相對的詞語的特點，體會漢語的精

妙。（難點）

玄土字詞詳解

、會寫的字

音序Y能順—

yi描摹?書寫

部首一字義L表示數(shù)目.服數(shù)②首位

結(jié)構(gòu)獨體.一組詞一半一般一邊一共一起

-一—

第酬1易混字十十個二一來二去

英語一個one成語萬無一失不可一世一心一意

—

造句小明考試得r第名。

音序Edr筆順—二

描攀?書寫

部首一字義①表小數(shù)目，雙數(shù)②次的

結(jié)構(gòu)獨體字組同第二三心二意

_:一_:一

筆哂2易混字±±地土堆水土不服

英語二two成語不二法門獨無二

…卜-一_I--

造句他取福了第.名的好成績

有序Ssan簿順一二三

描摹?書寫

部首一字義表示數(shù)口.多數(shù),

結(jié)構(gòu)獨體字二組詞:向?:國?:伏三長兩短4-

3易混字王王子天王大王成王敗寇

英語:.three成語舉反：低：FPM徽：倒四

—

造句卜映心做?件事就不能口二意C

音序Sshdng筆順1卜上

描摹?書寫

部懺一字義位置在高處的（跟■?下”和時

結(jié)構(gòu)獨體字上組同上課上下上學(xué)上車L

筆畫3易混字土土地泥土水土不服一，一

英語上升rise成語不相上下錦1.添花

造句同學(xué)們上山采野花

3

c。課文品析

f內(nèi)容解讀

yiersansiwujinmushulhuotu

一二三四五，金木水火土。

tiandifenshangxiariyuezhaojingu

天地分上下，日月照今古。

導(dǎo)讀：這首詩共有四句，通過上下句的相對,表現(xiàn)了世間萬物的生生

不息,展現(xiàn)了漢語的聲韻美。

第一句寫了“一”至“五”這五個數(shù)字。第二句對應(yīng)上句，列舉了五行

(xing).用五行的五種物質(zhì)來對上句的五個數(shù)字,堪稱絕妙。第三句從天

地分開說起,上者為天，下者為地.自然如流水.意味著地老天荒。第四句

給出的是“日月”，即太陽和月亮，無論古代還是現(xiàn)在.日月長存.這意味著

永恒。"天地’'對“日月”，名詞對名詞；“上下”對“今古”，方位名詞對時間

名詞；而中間“分''對"照”,屬于動詞對動詞，完全符合對子的形式。本詩

的韻腳分別為“五、土、古

V，課后能力檢測

一、看圖片，寫一寫。

X:^語文一年級（第?學(xué)期）

二、我會寫筆順，數(shù)筆畫。

1.二:，共（）畫。

2.三：，共（）畫.

3.上:，共（）畫.

6知識積累

含有數(shù)字的成語

一^心一意一清二白三心二意四面八方

五顏六色七上八下九牛一毛十全十美

3口耳目

z課的導(dǎo)法

我們的漢字中有一些非常有趣的字，大家看右邊這

張圖，是人的一張嘴，它右下角就是漢字"口”的最初的寫

法，像不像人的一張嘴？有意思吧。還有好多是這種情01

況呢，今天我們就來學(xué)習(xí)幾個。

y目標(biāo)導(dǎo)航

知識與能力認識7個生字；會寫4個生字，認識筆畫“橫折、撇、彎

鉤”。（重點）

過程與方法正確、流利地朗讀課文。（重點）

情感態(tài)度與價值觀讀兒歌，了解口耳目手足的作用。（難點）

v迷包松理

一、知識鏈接

幾個象形字的由來：

口：本指人吃東西和說話的器官。古時候"口''與"嘴”

含義不同，“口”指人口；"嘴''指"鳥嘴”，也泛指鳥獸之口。

后來??口”和,?嘴”成為同義詞.指人或動物用來吃東西和發(fā)

出聲音的器官?；鹦?/p>

日：四周的框像太陽輪廓,一點表明其為實體。

火：像火焰的形狀。

竹：像竹葉下垂的形狀。

5

電字詞詳解

?會寫的字

音序Kkdu第順?n□

描摹.書寫

部首口字義①嘴。②出入通過的地方,

一干手一

結(jié)構(gòu)獨體字組訶門口路口口福張口

-tJ-牛工1

筆畫3易混字m田地斛甲歸川

英語口mouth成語口口莫解出口成章

-一卜一.

造句他在路”等我.、

音序MmCi筆期1DH目目

描摹?書寫

部首目字義眼睛。

結(jié)構(gòu)獨體字目組詞目光目標(biāo)雙目目前

筆畫5易混字月月色月亮嫦娥奔月卡

英酒目標(biāo)target成語一目r然鼠目寸光一目十行

造句老帥的II光很溫暖

音序Edr筆順一「可耳耳耳

描聚?書寫

部首耳字義耳朵,聽覺器官。

結(jié)構(gòu)獨體字組同耳朵木耳耳諳耳聾-江一

筆畫64易混字身身子身旁以身作則寺用

英語耳朵ear成刑面紅耳赤隔墻外.耳

一;-卜-

造句奶奶年歲大了.京A工兒|「。O

許序SshduKM一。手

描摹?書寫

部首手字義人體1.肢前端能余東西的部分

結(jié)構(gòu)獨體字手組詞T-fli手掌手槍洗F-*

箔源4易混字毛毛病毛發(fā)不毛之地卜于

英語手hand成語毛手毛腳大必身手

----1-■----一L

造句飯前便后要洗卜?

一會認的字

|zhdn

zU綱同組詞zu。組詞

E02[Z

―近義詞

站一立行一走臥躺（tdng）

6

X:^語文一年級（第?學(xué)期）

。課文品析

n內(nèi)容解讀

zhanrusongzudruzhong

站如松，坐如鐘.

xingrufengworugong

行如風(fēng)，臥如弓。

導(dǎo)讀：這兩句話寫了站、坐、行、臥的姿勢要求。

這兩句話的意思是:站立時要像松樹那樣挺拔.端坐時要像臺鐘那樣

四平八穩(wěn)，行走時要像風(fēng)一樣迅速,睡覺時要像弓一樣繃直身體。

、二、中心思想

本課是象形字歸類識字，圖中的5個字都表示人體器官或部位。在

學(xué)習(xí)過程中初步了解漢字的造字規(guī)律?感受漢字義形結(jié)合的特點。并通

過朗讀兒歌,了解坐、立、行、臥的正確姿勢。

5課后能力捺測

一、讀一讀，把不是同類的詞語涂上顏色。

1.;;你:：；我:：：:人:：：他:

立g2NsTYgsSi

團飛百/飛后**飛

2.；手：口之之足之；；天之

%"%"

二、選一選，填一填。

①手②足③口④耳⑤目

1.我們用（）吃飯。

2.我們用（）聽聲音。

3.我們用（）寫字。

4.我們用（）走路。

5.我們用（）看東西。

?知在積累

關(guān)于“口、耳、目”的成語

口是心非苦口婆心心直口快贊不絕口耳目一新洗耳恭聽

面紅耳赤如雷貫耳目不識丁一目十行頭暈?zāi)垦Ｒ蝗~障目

7

4日月水火

少課前導(dǎo)揍

紅日圓圓，月兒彎彎，河水清清，火苗紅紅……本課這些簡單的圖片

讓我們看到了一個個生動的文字。這些根據(jù)事物形狀創(chuàng)造出來的文字,

就是我們最初的文字——象形字。傳說它們是由一個叫倉頡的人創(chuàng)造出

來的。同學(xué)們，現(xiàn)在就到書里去看一看這些漢字吧！

目標(biāo)導(dǎo)航

知識與能力認識8個生字;會寫4個生字，認識筆畫“捺、點”。（看點）

過程與方法認識象形字，了解古漢字與圖畫的聯(lián)系。（幣:點）

情感態(tài)度與價值觀初步感受漢字的魅力,從而產(chǎn)生識字的興趣。

（難點）

■課前梳理

知識鏈接

甲骨文又稱“契（qi）文”“甲骨卜（bR辭（cD”“殷（yTn）墟（xii）文

字”或“龜甲獸骨文”，是中國古代的一種字.是漢字的早期形式，有時候也

被認為是漢字的書體之一,也是現(xiàn)存中國最古老的一種成熟文字。

字詞詳解

會寫的字

音序Rri筆順日日

?n描摹?書寫

部首B字義太陽。

結(jié)構(gòu)獨體字用組詞日于日月H期日夜-由一

筆畫4易混字目雙目目光耳目?新-目-母

英語每Hdaily成語不見天口日枳月累

造句他從三年級起就開始寫日記。

有序Ttidn第順1口日田田

描摹?書寫

部濘田字義出地。

結(jié)構(gòu)獨體字組詞麥田稻田田地m園種田

田.rpj

筆畫5易混字由理由由于聽天由命由由

英語III地field成語寸田尺宅

造句川堰的莊稼長勢很好。

8

語文一年級（第?學(xué)期）

音序H筆順‘二千才禾

J-mlfcX.lC?-Ht￡*.Ef

部首禾字義指禾苗,即谷類作物的幼苗

結(jié)構(gòu)獨體字禾組同禾苗禾稻工土上

筆鶴5易混字未未來未知未曾

英沿禾苗seedling成語故宮禾黍

造句場闌過后，田里的禾M長得更壯了。

音序Hhud第順?“火火

部首火字義物體燃燒時所發(fā)的光和焰

結(jié)構(gòu)獨體字火花火山火吊.火苗

組同--山…_Jz__

筆畫4易混字滅滅亡消滅滅攻之災(zāi)冬冬不

英語火fire成語E蛾撲火火日三丈

造句火紅的少先隊隊旗迎風(fēng)飄揚,.

一會認的字

|shGn

yu巨處詞shuT組同組詞sM組詞

[±iEHfH1

r中心思想

本課有八幅圖畫.圖畫上演示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”8個象

形字的演變過程,給人留下無窮的想象空間。

爐迷后能力檢測

一、認一認，連一連0

二、看圖寫漢字。

唐晶□

9

三、我會寫筆順。

1.H：，共（）畫。

2.火：，共（）畫。

3.田：，共（）畫。

電知識積累

中國漢字的演變過程。

漢字經(jīng)過了6000多年的變化.其演變過程是：甲骨文一?金文一?

大篆（zhudn）—?小篆—?隸（li）書??楷書?■草書—?■行書。

5對韻歌

y課南?導(dǎo)篌

“對韻歌”是符對聯(lián)中常用的基本詞語編集在一起而形成的。

本課以"對韻歌”的形式，將一些自然現(xiàn)象、動植物等融入其中，為我

們識字提供了載體。我們在朗讀的同時，不僅能感受到祖國語言文化的

無窮魅力，還可以認識一些新的漢字。這是多么有意義的事??！

目標(biāo)導(dǎo)航

知識與能力認識7個生字；會寫3個生字，認識筆畫“提、撇折、豎

折”。（重點）

過程與方法有感情地朗讀、背誦“對韻歌”。（用點）

情感態(tài)度與價值現(xiàn)體會我國漢字的韻律美。（雉點）

■課前梳理

一知識鏈接

《聲律啟蒙》是清代車萬育所著（zhO）,是訓(xùn)練兒童應(yīng)對、掌（zhdng）

握（w6）聲韻格律的啟蒙讀物,分為上下卷。按韻分編,包含天文、地理、

花木、鳥獸、人物、器物等方面的虛實應(yīng)對。其內(nèi)容廣泛，從單字對到雙字

對、三字對、五字對、七字對、十一字對.聲韻協(xié)調(diào).朗朗上口,從中可得到

語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。

10

X語文一年級（第?學(xué)期）

電字詞詳解

f會寫的字

音序Cch6ng筆順?V*D*蟲蟲

描摹?書寫

部首蟲字義①蟲子,昆蟲;②^呼某類人（多含輕蔑或詼諧意）.

結(jié)構(gòu)"體字蟲組同昆蟲宙蟲蟲災(zāi)勃蟲益蟲蟲

第幽6易混字中中國中間

英語昆蟲inserts成語雌蟲小技蟲再外跡蟲葉成字

造句昆蟲的種類很多

停序Yyun筆順一二云云

描摹?書寫

部首云字義在空中懸浮的由水滴、冰品聚集形成的物體。

結(jié)構(gòu)獨體字組詞白云云彩烏云云朵?

Tjnn4易混字去出去來去來去自如A

英語云CI(MI<I成語孤石野鶴石淡風(fēng)輕

造句傍晚的右彩色彩繽紛.

音序Sshan第順I(yè)J.山

描摹?書寫

部首山字義地面土石形成的高管的部分。

結(jié)構(gòu)獨體字出紐詞山峰山區(qū)高山L

筆畫3易混字出出人出口出口成章由由

英講小山hill成語拔山西世表里山河

造句高山上樹林茂盛

f會認的字

dui舊詞組詞f°ng組詞huG組詞

面時

對栩時f1s

niao組同

小鳥

鳥鳥兒

〈-好品析

-U內(nèi)容解讀

yunduiyuxueduifenghuaduishuniaoduichong

云對由，雪對風(fēng)O花對樹，鳥對蟲。

shanqingduishulxiuliuIUduitoohong

山清對水秀，柳綠對桃紅。

11

導(dǎo)讀：這首“對韻歌”將自然現(xiàn)象與自然事物匯聚在一起，自然現(xiàn)象與

自然現(xiàn)象相對，動物與動物相對.景色與景色相對，植物與植物相對.形成

了韻律和諧的韻文。

、二、中心思想

本課是關(guān)于自然景物和自然風(fēng)光的“對韻歌”，表現(xiàn)了自然風(fēng)光的美，

也表現(xiàn)了春天的迷人景色。

“彳課后能力檢測

一、我要把字寫漂亮。

蟲云'…山

二、按原文填空。

()對雨，

雪對風(fēng)。

()對樹，

鳥對()?

()清對水秀，

柳綠對桃紅。

的知識積累

對子歌

天對地.地對天。日月對山川。祥云對瑞雪.暮雨對朝煙。北斗七星

三四點.南山萬壽十千年。

松對柏.柳對花。紫萼對紅葩。葡萄對橄欖.石竹對山茶。翠麥搖風(fēng)

千頃浪.紅桃映日萬川霞。

12

X:^語文一年級（第?學(xué)期）

口語交際:我說你做

;活動目的

本次口語交際的主題是“我說你做”,即一個同學(xué)發(fā)指令，其他同學(xué)做

動作。

二活動指導(dǎo)

1.明確規(guī)則：全班同學(xué)依次發(fā)指令，其他同學(xué)根據(jù)指令做動作。

2.指令清楚：發(fā)指令的同學(xué)要做到表述清楚，聲音響亮,讓全班同學(xué)

都能聽得到。

3.動作迅速：做動作的同學(xué)們要認真聽發(fā)指令的同學(xué)的話，并做到動

作迅速。

.范例展示臺

班長：今天我們來做一個“我說你做”的游戲.活動的規(guī)則是一人發(fā)指

令,其他同學(xué)做動作。全班同學(xué)依次下達指令，從歡歡開始.大家準(zhǔn)備。

歡歡：請大家抬起左腿.舉起右手。

樂樂：請大家和你左邊的同學(xué)握手。

美美：請大家將雙臂胸前平舉，手心朝下。

麗麗：請大家把鉛筆放到文具盒里,把書合上.然后坐好。

語文園地一

f名師指導(dǎo)

（原文見教材15頁）

提示：這首詩相傳是清代學(xué)者紀(jì)曉嵐所作。詩歌巧妙地把十個數(shù)字

鑲嵌其中，十分有趣。詩句本身乂是一個謎語，謎底是,'雪花”。

13

一、會寫的字

音序Bba鎮(zhèn)順/八

描摹書寫

部首A字義表示數(shù)II.個數(shù).

結(jié)構(gòu)獨體字組網(wǎng)八字八仙過海八方八面-東

他畫2易混字人出人進入人口出入平安八永

英語八個eight成語八方呼應(yīng)才高八十

造句?方有難,八方支援。

音序Ssh(筆順一十

描摹書寫

部懺十字義①表示數(shù)目,雙數(shù)，②達到極點、，

結(jié)構(gòu)獨體字細同十全十足十分

匕小2十易混字干樹干干部干活