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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1山東省淄博市2015年中考歷史試題第Ⅰ卷(選擇題共15分)第Ⅰ卷共15個選擇題,每題1分,共15分。1.主張“仁政”治國,按時令進山伐樹,對自然資源要持續(xù)利用的思想家是()A.老子B.孟子C.莊子D.韓非子2.下列圖片中反映隋唐時期成就的是()A.司母戊鼎B.地動儀C.趙州橋D.指南針3.1899年,近代民族企業(yè)家張謇創(chuàng)辦的大生紗廠開車試工,這件事成為轟動一時的新聞。當時這一消息最可能刊載在()A.《萬國公報》B.《民報》C.《新青年》D.《申報》4.讀下表,對表格內(nèi)容解讀正確的選項是()1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量表份年量產(chǎn)份年量產(chǎn)糧食(百萬噸)棉花(百萬噸)煤(億噸)鋼(百萬噸)1952年163.421.300.661.351957年195.051.641.315.35A.農(nóng)輕重比例失調(diào)B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯不前C.實現(xiàn)了國家的工業(yè)化D.重工業(yè)發(fā)展成就突出5.下列措施中,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的是()A.土地改革B.三大改造C.人民公社化運動D.新經(jīng)濟政策6.1958年《人民日報》報道:福建南安花生畝產(chǎn)13241斤。該報道反映了()A.我國農(nóng)村經(jīng)濟高速發(fā)展B.農(nóng)村合作化的優(yōu)越性C.大躍進運動中浮夸風(fēng)盛行D.文革時期“左”的錯誤7.大河流域是人類文明的搖籃。下列文明成果屬于兩河流域的是()A.金字塔B.甲骨文C.種姓制度D.《漢謨拉比法典》8.2015年A.釋迦牟尼B.穆罕默德C.耶穌D.屋大維9.“人類可以成就偉大的事業(yè)》”,這句話反映出當時流行的社會思潮是()A.人文主義B.自由主義C.科學(xué)社會主義D.法西斯主義10.文獻是研究歷史的重要依據(jù)。下列文獻不能為所研究內(nèi)容提供依據(jù)的是()A.《權(quán)利法案》——英國的君主立憲制B.《人權(quán)宣言》——法國大革命的序幕C.《獨立宣言》——美利堅合眾國的誕生D.《共產(chǎn)黨宣言》——馬克思主義的誕生11.“1917年A.英國憲章運動B.法國巴黎公社C.俄國二月革命D.俄國十月革命12.2015年是世界反法西斯勝利70周年,戰(zhàn)爭最終取得勝利的標志是()A.斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B.德國簽署投降書C.日本簽署投降書D.諾曼底登陸13.下列圖片反映了一個主題,最恰當?shù)氖牵ǎ?947年杜魯門主義馬歇爾計劃北約的成立《華沙條約》簽字儀式A.美國的霸權(quán)主義B.兩極格局的形成C.世界政治格局的多極化趨勢D.經(jīng)濟全球化趨勢的加強14.右圖資料卡關(guān)于歐盟的敘述,錯誤的是()A.成立原因B.成立時間C.地位D.影響15.下列有關(guān)三次科技革命成果及其影響的組合,正確的是()A.瓦特改進蒸汽機——大工廠生產(chǎn)的發(fā)展B.史蒂芬孫的火車機車——水上交通的發(fā)展C.電動機的發(fā)明——汽車成為交通工具D.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)——世界開始出現(xiàn)全球化趨勢第Ⅱ卷(非選擇題共35分)16.(11分)近代以來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,無數(shù)仁人志士不懈努力。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(1)請從下列選項中為圖②和圖③人物選配上合適的稱謂。(2分)A.中國鐵路之父B.中國制堿工業(yè)之父C.兩彈元勛D.最可愛的人(2)圖①人物領(lǐng)導(dǎo)的革命使20世紀的中國發(fā)生了一次歷史性巨變。這次革命的名稱和指導(dǎo)思想各是什么?為什么說這次革命是一次“歷史性巨變”?(4分)(3)圖②人物最突出的貢獻是什么?圖③人物有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?(3分)(4)圖④人物在外交領(lǐng)域的卓越成就有哪些?(任舉兩例,2分)17.(12分)19世紀中后期,在世界工業(yè)化浪潮的沖擊下,中、俄、美三國都發(fā)生了巨大的社會變革。請閱讀材料,回答下列問題。材料一內(nèi)外交困之下,1860年12月24日,咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)的第一個“上諭”?!?9世紀60年代,以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了,新式海陸軍開始籌建,新式學(xué)堂一一舉辦,留學(xué)生陸續(xù)外派,大清國有了些許新的氣象。——紀錄片《復(fù)興之路》材料二19世紀中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國家。農(nóng)奴境況悲慘,暴動頻繁。材料三美國歷史大事年表(部分)1862年林肯頒布了《A》1865年美國南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終1879年B研制成功碳絲燈泡1890年電氣設(shè)備工廠生產(chǎn)了價值高達2180萬美元的產(chǎn)品1894年美國工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界首位(1)材料一種的“上諭”開啟了哪一運動?運動中出現(xiàn)的“新氣象”主要有哪些(任舉兩例)?該運動對中國近代化進程產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(4分)(2)為改變材料二中的狀況,俄國采取了什么措施?這一措施有何重要意義?(2分)(3)請將材料三中的A、B兩個空白處填充彎針。結(jié)合年表內(nèi)容分析19世紀末美國工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界首位的原因有哪些?(4分)(4)綜合以上分析,談?wù)勀銓@一時期社會變革的認識。(2分)18.(12分)美日作為亞太地區(qū)的世界大國,對于該地區(qū)局勢的穩(wěn)定和發(fā)展扮演著重要角色。請閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一在某次會議上,美國國務(wù)卿掩飾不住得意之色,說:“多虧了這個條約,對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了。”材料二圖①日本偷襲珍珠港示意圖圖②二戰(zhàn)后初期美國援助日本的物資材料三1972年日本外相大平正芳在記者招待會上說:“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?!辈牧纤慕陙恚毡驹卺烎~島問題上動作頻繁,還聯(lián)合美國多次舉行軍演,向周邊國家示強;美國也先后拋出“重返亞太”、“亞太再平衡”等各種名目的新亞太戰(zhàn)略……;2014年11月,再亞太經(jīng)合組織會議上,習(xí)近平強調(diào),堅持亞太大家庭精神和命運共同體意識,順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流,共同致力于亞太繁榮進步。(1)寫出材料一中“會議”、“條約”的名稱,此會議有何重要影響?(4分)(2)材料二中圖①事件有何標志意義?圖②表明二戰(zhàn)后美國對日政策發(fā)生了怎樣的變化?變化的主要原因是什么?(3分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析材料三中日本不愿意“跟著美國腳步走”的原因是什么?這反映了世界格局呈現(xiàn)出怎樣的趨勢?(3分)(4)閱讀材料四,結(jié)合當今國際形勢,你認為中、美、日三國應(yīng)該如何處理在亞太地區(qū)的關(guān)系?(2分)
——★參*考*答*案★——〖試卷點評〗作為中考試卷,從總體上看,雖然內(nèi)容涉及必修七年級到九年級,但其更側(cè)重于中國近現(xiàn)代史、世界政治史;問題設(shè)置上重知識考查,但能力考查很突出;易中難題俱有,但相對于其它市中考試卷,總體難度偏大;題型多樣,圖文并茂,體現(xiàn)了新課標的理念;材料選擇上比較開闊、新穎,不回避熱點性材料及問題。試卷總體質(zhì)量較高。該卷較難題有3、4、5、9、18題,創(chuàng)新題有4、8、14、16、18題。第Ⅰ卷(選擇題共15分)1.『答案』B〖命題立意〗本題主要考點是百家爭鳴,主要考查學(xué)生抓住材料關(guān)鍵信息與準確運用所學(xué)知識的能力,難度中等?!航馕觥槐绢}的解題關(guān)鍵是題干中的信息“仁政”。從政治主張上看,孔子主張以德治民(或為政以德),孟子的主張是仁政,莊子的主張是無為而治,韓非的主張是以法治國,據(jù)此可判斷本題的正確選項是B項。2.『答案』C〖命題立意〗本題主要考點是中國古代科技的發(fā)展,主要考查學(xué)生準確識記和運用教材知識的能力,難度較小?!航馕觥蛔⒁忸}干中的時間限制:隋唐時期。司母戊鼎是商朝時期的青銅器,地動儀是東漢時期用來測定地震方位的儀器,趙州橋建于隋朝,指南針是南宋時期開始用于海上指示方向的儀器。故本題的正確選項是C項。3.『答案』D〖命題立意〗本題主要考點是近代中國民族資本主義的發(fā)展,主要考查學(xué)生理解材料信息并結(jié)合所學(xué)知識思考回答問題的能力,難度較大?!航馕觥蛔⒁忸}干中的時間:1899年?!度f國公報》是康有為為宣傳維新變法思想而創(chuàng)立的具有濃烈的政治色彩的報刊,A項錯誤?!睹駡蟆穭?chuàng)刊于1905年,《新青年》創(chuàng)辦于1915年,B、C錯誤。《申報》創(chuàng)辦19世紀70年代,其內(nèi)容涉及社會各個方面,故本題的正確選項是D項。4.『答案』D〖命題立意〗本題主要考點是現(xiàn)代中國的社會主義建設(shè),主要考查學(xué)生從材料中獲取并概括信息的能力和教材知識的運用能力,難度較大?!航馕觥槐砀穹从车氖且晃逵媱澠陂g我國的工農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況。從表格看,1952年,我國的農(nóng)棉總產(chǎn)量大大超過煉鋼總量。到1957年,從增幅看,我國的重工業(yè)建設(shè)取得了重大成就,D項正確??傮w上看,雖然我國的農(nóng)棉產(chǎn)量與煤鋼產(chǎn)量基本平衡,但農(nóng)棉產(chǎn)量依然高于煤鋼產(chǎn)量,據(jù)此可判斷A、C錯誤。從表格數(shù)字變化情況看,1957年的農(nóng)業(yè)棉產(chǎn)量比1952年有了顯著增長,B項錯誤。本題的正確選項是D項。5.『答案』B〖命題立意〗本題主要考點是社會主義改造,主要考查學(xué)生理解歷史概念的能力,難度較大?!航馕觥煌恋馗母锛磳⒌刂魍恋厮兄聘淖?yōu)檗r(nóng)民土地所有制,土地私有制沒有改變,A項錯誤。三大改造,即國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造,其目的是消滅私有制,建立社會主義公有制,B項正確。人民公社化運動改變的是農(nóng)業(yè)合作社的規(guī)模,并沒有有改變生產(chǎn)資料所有制形式,即依然是公有制,C項錯誤。新經(jīng)濟政策則是從單一的公有制改變?yōu)橐怨兄茷橹黧w,一定限度內(nèi)恢復(fù)資本主義私有制,D項錯誤。本題的正確選項是B項。6.『答案』C〖命題立意〗本題主要考點是社會主義建設(shè)的曲折發(fā)展,主要考查學(xué)生提取材料有效信息并結(jié)合所學(xué)知識分析解決問題的能力,難度較小?!航馕觥粡念}干中的“1958年”和“花生畝產(chǎn)13241斤”,可以判斷其反映了大躍進期間浮夸風(fēng)的盛行,因為花生的實際畝產(chǎn)量遠遠低于該數(shù)字,C項正確,A項錯誤。人民公社體制(大規(guī)模的農(nóng)業(yè)合作化)下,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性嚴重受挫,B項錯誤。文革時期是從1966年到1976年,時間上不符,D項錯誤。本題的正確選項是C項。7.『答案』D〖命題立意〗本題主要考點是世界古代文明,主要考查學(xué)生地圖閱讀和知識的識記運用能力,難度中等。『解析』兩河流域在今天的亞洲西部,西接土耳其,古巴比倫王國所在地。金字塔是古代埃及的文明成就,甲骨文是中國的古代文化成就,種姓制度主要盛行于印度等南亞國家,《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國的國王漢謨拉比制定的,據(jù)此可判斷本題的正確選項是D項。8.『答案』B〖命題立意〗本題主要考點是世界古代宗教的發(fā)展,主要考查學(xué)生依據(jù)材料信息和所學(xué)知識解決問題的能力,難度中等。『解析』注意這位“先知”是伊斯蘭教的。根據(jù)教材知識,釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)立者,穆罕默德是穆斯林認可的伊斯蘭先知,耶穌是基督教的救世主,屋大維是羅馬帝國的開國君主,據(jù)此可判斷本題的正確選項是B項。9.『答案』A〖命題立意〗本題主要考點是西方的人文主義,主要考查學(xué)生理解歷史概念的能力,難度較大?!航馕觥活}干中的這句話,突出了作為一個整體的人類的地位,肯定了人的價值,體現(xiàn)了人文主義的精神,與題意符合。而自由主義、科學(xué)社會主義、法西斯主義的共性都在于對權(quán)力的追求,反映了個人、階級或集團的利益要求,與人文主義的基本內(nèi)涵有差異,B、C、D錯誤。本題的正確選項是A項。10.『答案』B〖命題立意〗本題主要考點是歐美資本主義政治制度的建立,主要考查學(xué)生的能力的比較能力,難度中等?!航馕觥弧稒?quán)利法案》的頒布標志著英國君主立憲制的確立,《獨立宣言》的發(fā)表,標志著美利堅合眾國的誕生,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,A、C、D正確。《人權(quán)宣言》是法國大革命過程中發(fā)布的一個文件,巴黎人民占領(lǐng)巴士底獄標志著法國大革命的開始,B項錯誤。本題的正確選項是B項。11.『答案』D〖命題立意〗本題主要考點是十月革命,主要考查學(xué)生提取材料信息能力、知識識記和運用能力,難度中等?!航馕觥桓鶕?jù)題干中的“1917年11月”、“向冬宮發(fā)起猛烈進攻”等信息,可以判斷該場革命為十月革命。英國憲章運動發(fā)生于1836——1848年,法國巴黎公社建立于1871年,俄國二月革命發(fā)生于1917年二月,可以判定A、B、C錯誤。本題的正確選項是D項。12.『答案』C〖命題立意〗本題主要考點是世界反法西斯戰(zhàn)爭,主要考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力和運用教材知識的能力,難度中等?!航馕觥粡念}干中的“2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”,可以判斷反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利是在1945年。斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年6月至1943年2月,諾曼底登陸作戰(zhàn)發(fā)生在1944年6月6日,A、D錯誤。德國簽署投降書是在1945年5月,標志著歐洲戰(zhàn)場的結(jié)束;1945年9月2日,日本簽署投降書,標志著亞洲戰(zhàn)場反法西斯戰(zhàn)爭的結(jié)束。從“取得最終勝利”,可以判斷C項。從本題的正確選項是C項。13.『答案』B〖命題立意〗本題主要考點是二戰(zhàn)后兩極格局的形成,主要考查學(xué)生讀圖能力和對歷史事件的歸納能力,難度中等?!航馕觥粡乃姆鶊D片看,杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約的成立都是美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家挑起的冷戰(zhàn)政策的具體表現(xiàn),而《華沙條約》則是蘇聯(lián)等社會主義國家對抗北約的重要措施,這標志著美蘇冷戰(zhàn)局面的形成,也標志著兩極格局的逐步形,B項正確。圖片反映的內(nèi)容具有對抗性,涉及兩大集團,而A項具有單項性,A錯誤。四幅圖片涉及內(nèi)容都出現(xiàn)在1947年至1955年間,世界政治格局多極化趨勢開始出現(xiàn)于20世紀60年代,經(jīng)濟全球化趨勢加強開始于解體后,C、D錯誤。本題的正確選項是B項。14.『答案』D〖命題立意〗本題主要考點是歐盟,主要考查學(xué)生的讀圖能力和教材知識的運用能力,難度中等?!航馕觥灰罁?jù)所學(xué)知識,歐盟成立原因、時間、地位的表述正確,A、B、C三項錯誤。兩極格局結(jié)束的標志是東歐劇變和蘇聯(lián)解體,歐盟的成立加速了世界格局的多極化,因此圖片中對于歐盟成立影響的表述是錯誤的,符合題意。本題的正確選項是D項。15.『答案』A〖命題立意〗本題主要考點是三次科技革命,主要考查學(xué)生教材知識的記憶與理解能力,難度較小?!航馕觥还S制度是第一次工業(yè)革命中瓦特制成改良的蒸汽機促成的,A項正確?;疖嚈C車是陸上交通工具,汽車是內(nèi)燃機的發(fā)明和使用的結(jié)果,世界全球化開始于新航路的開辟,B、C、D錯誤。本題的正確選項是A項。第Ⅱ卷(非選擇題共35分)16.『答案』(1)AD,(2)辛亥革命、三民主義。推翻清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國二千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。(3)修建京張鐵路,革命英雄主義和愛國主義精神,(4)①提出和平共處五項原則②參加萬隆會議,提出“求同存異”方針?!济}立意〗本題主要考點是近現(xiàn)代中國著名的歷史人物,主要考查學(xué)生的知識識記和理解能力,難度較小?!航馕觥坏冢?)問:孫中山是偉大的資產(chǎn)階級革命家,詹天佑是中國鐵路工程專家,邱少云是中國人民志愿軍戰(zhàn)斗英雄,周恩來是中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,據(jù)此可判斷A與②、D與③相符。第(2)問:對于革命的名稱和指導(dǎo)思想容易,按照教材內(nèi)容回答即可。而對于為什么說是歷史性巨變,則要從孫中山革命的目標及意義方面了解、認識,從而對其進行歸納。第(3)問:詹天佑突出的貢獻,根據(jù)教材內(nèi)容回答。而邱少云的精神,則主要從中國人民志愿軍及英勇犧牲的角度進行歸納。第(4)問:對于周恩來在外交領(lǐng)域的卓越貢獻,列舉新中國成立后周恩來曾經(jīng)參與的重大外交活動或提出重要的外交主張即可。17.『答案』(10分)(1)洋務(wù)運動。江南制造總局、漢陽鐵廠,洋務(wù)運動國出現(xiàn)了近代企業(yè),為中國的近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,對中國民族資本主義發(fā)展起了促進作用。為中國近代化開辟了道路,2)1861年改革,1861年改革是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,有利于俄國資本主義的發(fā)展,使俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點,但也保留了大量的封建殘余。(3)A,《解放黑人奴隸宣言》。B,愛迪生。1)第二次科技革命的影響2)廢除奴隸制,維護國家統(tǒng)一,促進了資本主義的進一步發(fā)展。4)1)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強。2)大力發(fā)展科技教育?!济}立意〗本題主要考點是19世紀中后期中國、俄國和美國的社會變革(中國洋務(wù)運動、俄國1861年改革、美國南北戰(zhàn)爭及19世紀末美國科技發(fā)展),主要考查學(xué)生閱讀材料并歸納材料信息并結(jié)合教材知識回答問題的能力,難度較大?!航馕觥坏冢?)問:對于運動,可根據(jù)時間和材料中涉及該場運動的內(nèi)容作出判斷。對于“新氣象”,則可從材料中的幾個方面所采取的具體措施進行列舉即可,注意隨意列舉兩例。而其對中國近代化進程的影響,實際上考查的是洋務(wù)運動的意義,根據(jù)教材內(nèi)容進行回答。第(2)問:對于措施,根據(jù)時間和
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