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文檔簡介

基礎(chǔ)心理學知識復習概要

第一章基礎(chǔ)心理學知識

動物心理學、比較心理學心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的角度

發(fā)展心理學(兒童發(fā)展心理學、老年心理學)人類個體心理發(fā)生和發(fā)展角度

理論體系的建

基礎(chǔ)心社會心理學社會對心理發(fā)展的制約和影響

心立、基本規(guī)律的

理學生理心理學心理現(xiàn)象的神經(jīng)機制

理探討

學基礎(chǔ)心理學心理活動的一般規(guī)律

心埋學研究方法和實驗心埋學概括心埋學研究方法

應用心心理學研究成教育心理學、人力資源管理心理學、臨床心理學、環(huán)境心理學、體育運動心

理學果應用與實踐理學、司法心理學、文藝心理學、心理測驗學

第一節(jié)緒論..............................................................(2)

第一單元基礎(chǔ)心理學的研究對象及內(nèi)容.......................................(2)

分類概念

感性感覺直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性在人腦中的反映

認識知覺直接作用于感覺器官的客觀物體整體屬性在人腦中的反映

記憶過去經(jīng)驗在人腦中的反映。存儲、保持、提取

心認知

表象感知過的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程及形象

理(認識)理性

基思維人腦對客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認識

過認識

礎(chǔ)

心程言語人運用語言交際的過程

想象對已有表象進行加工并創(chuàng)造新形象的過程

理理

學情緒和情感對外界事物的態(tài)度和體驗,以人的需要為中介,愉快體驗、消極體驗

的現(xiàn)

內(nèi)意志思維決策見之于行動的過程,心理對行為的支配,強弱

容象需要形式表現(xiàn):欲望、要求,反映內(nèi)部的不平衡狀態(tài)

內(nèi)部動力

心動機激發(fā)并維持個體朝著目標活動的內(nèi)部動力

特適宜性能力順利有效完成某種活動所必備的心理條件

氣質(zhì)脾氣、秉性。表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性方面動力的特征

人格特征

性格人對?事物的穩(wěn)定態(tài)度及與態(tài)度相適應(習慣化)的行為方式

〃認知過程;感覺(知覺)、記憶(表象)、想象、思維、言語

'心理過程《情緒、情感過程

理I意志過程

現(xiàn)

象r個性心理傾向性:需要、動機、興趣、愛好

個性和人格1

I心理特征i個性心理特征:氣質(zhì)、性格、自我調(diào)控等

能力

一、心理學概述

1、心理:是個體與周圍環(huán)境互動過程當中產(chǎn)生的主觀體驗和行為表現(xiàn)。

2、心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動規(guī)律的科學。

3、基礎(chǔ)心理學研究正常成人心理現(xiàn)象的心理學基礎(chǔ)學科。①總結(jié)心理活動最普遍、

最一般的規(guī)律;②對心理學各分支的研究都具有指導的意義。

二、基礎(chǔ)心理學的內(nèi)容

第二單元人的心理的本質(zhì).....................................................(4)

一、心理是腦的機能

(一)心理現(xiàn)象是動物適應環(huán)境的活動過程中,隨神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。無機物、

植物及沒有神級系統(tǒng)的生物沒有心理。變形蟲、腔腸動物(水蛇、水母)、植物等屬于趨

利避害的感應性行為,不是心理現(xiàn)象。

發(fā)展感覺階段知覺階段思維萌芽階段思維階段(意識)

生物無脊椎動物環(huán)節(jié)動物脊椎動物靈長類動物人類

螞蟻嗅覺、蜘蛛震動一蚯蚓:某種感(脊髓和腦,某種(事物外部聯(lián)(事物本質(zhì)與內(nèi)部

演變

官的條件反射(心理現(xiàn)象產(chǎn)生)屬性)系)聯(lián)系)

(一)心理是神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦活動的結(jié)果;神經(jīng)系統(tǒng)特別大腦是從事心理活動的器官。

1、動物心理的發(fā)展經(jīng)歷了感覺、知覺、思維萌芽三個階段。

2、人的心理是:①腦的機能;②客觀現(xiàn)實的反映。

3、人的心理是腦的機能得到了:①心理發(fā)生和發(fā)展過程的科學事實的證明;②生理

科學研究資料的證明;③臨床事實的證明;④人們生活經(jīng)驗的證明。

二、心理是客觀現(xiàn)實的反映

1、心理現(xiàn)象是客觀事物作用于人的感覺器官,通過大腦活動而產(chǎn)生的。

2、心理是社會的產(chǎn)物:狼孩一有健全的大腦一不具備人的心理。

3、心理反映的特點能動性和主觀性。心理反映不是鏡子式的反映,而是能動的反映。

4、心理反映的形式可以是:①事物的形象;②概念;③體驗;④活動。

5、由于人的心理和行為之間的關(guān)系,使我們亙以通過人的行為客觀地研究他的心理。

人的心理和行為之間的關(guān)系表現(xiàn)為:①心理支配人的行為;②心理通過行為表現(xiàn)出來。

但心理和行為不能劃等號,不能說“心理就是行為”,“行為就是心理二

6、心理學是自然科學和社會科學相結(jié)合的中間科學或邊緣科學。

第三單元心理學發(fā)展簡史.................................................(7)

階段名稱代表人物基本觀點

年創(chuàng)始人馮特在德國萊比錫大學建立世界上第一個心

構(gòu)造心理學馮特1879

理學實驗室,標志著科學心理學的誕生。

鐵欽納

構(gòu)造科學需馮鐵內(nèi)省內(nèi)省實驗方法,分析意識的內(nèi)容,并找出意識的組成部分

基礎(chǔ):達爾文進化論,詹姆士實用主義思想,研究心理在適

機能主義心理學杜威

學派應環(huán)境中的機能作用。

安吉爾

紛爭①主張意識是一個整體;②強調(diào)心理的適應功能:③重視心

雞肚暗戰(zhàn)挺實用詹姆士[美]

理學的實際應用

華生[美]實驗法:《從一個行為主義者眼光中所看的心理學》。①反對

行為主義心理學

巴甫洛夫內(nèi)省法。拋開意識,直接研究行為;②只要確定刺激和反應

為花生巴金測環(huán)境斯金納S-R之間的關(guān)系就可以預測行為;③典型的環(huán)境決定論觀點

格式塔心理學魏特海默格式塔的德文意思是“整體”,又稱完形心理學。重視心理

克勒學實驗。①反對心理現(xiàn)象分解成元素;②主張從整體上來研

各位克科變完形科夫卡究心理現(xiàn)象,

弗洛伊德人的行為歸結(jié)為本能和原始沖動:強調(diào)心理學應該研究無意

精神分析學派

[奧地利]識現(xiàn)象。重視動機和無意識現(xiàn)象的研究。

人本主義心理學羅杰斯心理學的“笫三勢力”。①人有自我實現(xiàn)的需要;②應重視

當代人羅馬嘶洛價值馬斯洛[美]人自身的價值與尊嚴;③要充分發(fā)揮人的潛能,

研究認知心理學信息加工系統(tǒng),研究人腦信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取。

取向心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機制是其研究對象,探討心理活動的生理基礎(chǔ)

生理心理學

和腦的機制

第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法.........................................(13)

一、研究心理學的原則(3原則):

(一)客觀性原則;科學的手段+實事求是的態(tài)度。

(二)辯證發(fā)展原則;心理現(xiàn)象1、從無到有、從低級到高級;2、相互聯(lián)系、相互制約。

(三)理論聯(lián)系實際的原則;1、理論目的,探索規(guī)律;2、實踐任務(wù),提供動力。

二、心理學的研究方法(4方法):觀察法(最基本:參與式觀察、非參與觀察)、調(diào)查

法(問卷法、訪談法、量表)、個案法、實驗法(最科學:控制條件)。_

第二節(jié)心理活動的生理基礎(chǔ)...............................................(18)

第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能...........................................(18)

細胞體細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)

結(jié)構(gòu)單位

樹突接受外界刺激或前一神經(jīng)元的神經(jīng)沖動,傳入神經(jīng)末梢

(神經(jīng)細突起

神經(jīng)軸突傳導神經(jīng)沖動,傳出神經(jīng)末梢。髓鞘

元胞)

突觸前后神經(jīng)元彼此接觸的部位,神經(jīng)遞質(zhì)變化

功能單位感覺神經(jīng)元[傳入]、運動神經(jīng)元[傳出]、中間神經(jīng)元[聯(lián)絡(luò)]

腦神經(jīng)12對嗅視、位聽、動眼、滑車、外展、副、舌下、三叉、面舌咽、迷走

外圍脊神經(jīng)31對頸、胸、腰、舐、尾

神經(jīng)

功軀體神經(jīng)系統(tǒng)支配感覺器官、運動器官

系統(tǒng)

能自主(植物)拮抗,支配內(nèi)臟,與情緒交感神經(jīng):喚醒、興奮,調(diào)動能量

神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān),不受意識支配副交感神經(jīng):抑制、冷靜,維持機能平衡

前端運動、后端感覺、中段前后中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級部位,傳遞信息,膝跳

灰質(zhì)

神脊端之間自主神經(jīng)元反射,有排尿、排便中樞

經(jīng)髓

白質(zhì)脊神經(jīng)纖維組成,傳入腦或傳出效應器官;外白內(nèi)灰(骨頭)

統(tǒng)額葉(動)中央前同、卵體運動運動中樞大腦皮層的高度

大腦頂葉(感)中央后回、軀體感覺發(fā)達是人腦的主

(端腦,外要特征。發(fā)育緩

枕葉(視)視覺、枕極感覺中樞

灰內(nèi)白,臍慢為溝,較快為

臟體連接顆葉(聽)聽覺,歇上回和顓中回回。

經(jīng)

統(tǒng)兩半球)邊緣系動物本能活動、注意(注意神經(jīng)元);內(nèi)臟功能和機體內(nèi)環(huán)

統(tǒng)境,情緒調(diào)節(jié),記憶

小腦身體平衡,調(diào)節(jié)肌肉緊張度和運動,實現(xiàn)隨意和不隨意運動,外灰內(nèi)白

丘腦除嗅覺外所有感覺的中樞,信息選擇、整合

間腦

(腦干上,上丘腦參與嗅覺和某些激素調(diào)節(jié)

腦半球覆下丘腦自主神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動

蓋)

底丘腦調(diào)節(jié)肌張力,使運動能夠正常進行

(四)小腦:功能是保持身體平衡,調(diào)節(jié)肌肉緊張度,實現(xiàn)隨意和不隨意運動。

四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能

1、大腦:大腦皮層指外層聚集的神經(jīng)細胞體;大腦白質(zhì)指內(nèi)部髓鞘化的神經(jīng)纖維。

2、幾個裂縫:⑴中央裂:把兩個半球分開;⑵核裂:大腦與小腦分開;⑶外側(cè)裂:左

右兩側(cè)分開;⑷以溝和裂為界線,大腦皮層分額葉、頂葉、枕葉和藏葉等組成。

五、大腦兩半球功能的不對稱性(右利手左言語運算、右空間形象)

1、大腦左右兩半球解剖結(jié)構(gòu)對稱,但功能不對稱,叫“單側(cè)化”。

「右利手((1)左半球:言語功能占優(yōu)勢a、概念形成b、邏輯推理c、數(shù)學運算等

\1(2)右半球:不需要語言參加的空間知覺、形象思維占優(yōu)勢a、音樂b、美

I術(shù)c、情緒表達d、識別能力

I左利手:有的和右利手相反,有的則沒有單側(cè)化現(xiàn)象

2、I860年譴去發(fā)現(xiàn)右利手的人左半球言語功能占優(yōu)勢,左半球主管言語的區(qū)域為

運動性言語中樞,稱布洛卡區(qū)。

3、割裂腦實驗:神經(jīng)生理學家羅杰?斯佩里,切斷連接左右兩個半球的神經(jīng)纖維束

一腳胭體,用“割裂腦”實驗證明,對右利手的人來說左半球言語功能占優(yōu)勢,右半球空

間知覺和形象思維占優(yōu)勢。

4、若右利手的人左半球主管言語的區(qū)域(布洛卡區(qū))損傷,則言語功能障礙,產(chǎn)生

運動性失語癥(表達性失語癥:能聽不能說)而且難以在右半球再建立起言語中樞。

第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理..................................................(23)

(一)垂體腺:受丘腦控制(1)垂體前葉:影響生長速度、生長持續(xù)時間,并影響其它

腺體活動。(2)垂體后葉:控制泌尿、血壓,影響分娩,乳汁分泌。

(二)腎上腺:受垂體腺調(diào)節(jié),(1)腎上腺皮質(zhì):分泌腎上腺素類固醇,對機體的生理平

衡和情緒行為有重要影響。(2)腎上腺髓質(zhì):分泌腎上腺素和去甲腎上腺素與自主中交感

神經(jīng)活動所引起的現(xiàn)象類似.

(三)甲狀腺:代謝,增進發(fā)育??哼M:多吃瘦,敏感、緊張、激動;不足:萎靡,記憶

力減退,疲勞;兒童呆小癥;性腺:第二性征的發(fā)育。

第三單元高級神經(jīng)活動的反射學說...........................................(24)

巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動的反射學說

興奮和抑制神經(jīng)活動的最基本過程,可聯(lián)系、制約、轉(zhuǎn)化

反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下,對內(nèi)外環(huán)境刺激作出的規(guī)律性回答。

反射弧實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成

反饋反射的結(jié)果返回神經(jīng)中樞,獲得活動信息,從而調(diào)節(jié)效應器的過程“

關(guān)無條件反射先天的,生而具有,不學而會。吃食物時流口水、瞳孔遇強光收縮

概后天的,學習模仿形成。

經(jīng)典(應答)條件反射:巴甫洛夫的狗最大區(qū)別:操作條件反射要先有一個行

條件反射操作(工具)條件反射:桑代克、斯納金的鼠為,而經(jīng)典條件反射沒有

第一信號系統(tǒng):直接的、現(xiàn)實的、具體的事物刺激形成,人畜共有

第二信號系統(tǒng):詞和語言為信號刺激形成.,人獨有

反應

停止

反射

條件

現(xiàn)使

的出

刺激

額外

干擾:

外抑

(保護

超限

抑制

受到

反射

條件

激使

烈刺

、強

工作

時間

胞長

經(jīng)細

現(xiàn)、神

突然出

疲勞:

抑制

性)

反射

條件

抑制

消退

抑制

現(xiàn)的

候出

的時

強化

給予

不再

反射

條件

成的

經(jīng)形

:已

不強化

抑制

泛化

反射

、80W

0W

激:4

基類似刺

消失

逐漸

應將

的反

刺激

其他

,對

強化

激物

件刺

給條

化,只

激不強

其他刺

抑制

規(guī)分化

興奮

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