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試卷代號(hào):22511幼兒園課程基礎(chǔ)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2024年1月一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分。請(qǐng)?jiān)诮o出的選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng))1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.B10.D二、判斷題(本題共10小題,每小題2分,共20分。以下敘述中,你認(rèn)為正確的選“√”,錯(cuò)誤的選11.√16.×12.×17.√13.√18.×14.√19.√15.√20.√三、簡(jiǎn)答題(本題共2小題,每小題10分,共20分)21.幼兒園課程內(nèi)容有哪些特點(diǎn)?答:生活性;全面性;整合性;趣味性。22.闡述幼兒園活動(dòng)區(qū)中材料投放的基本原則。答:安全性;豐富性與趣味性;計(jì)劃性與開放性;層次性與系統(tǒng)性;穩(wěn)定性與變化性;投放者的多元性。四、材料題(本題共1小題,每小題20分,共20分)一。因此,幼兒園課程目標(biāo)的確立必須關(guān)注幼兒的發(fā)展,特別是幼兒的身體、動(dòng)作、認(rèn)知社會(huì)性、情感及個(gè)性形成等方面的規(guī)律與特點(diǎn),注并滿足幼兒的發(fā)展需要與興趣,確保課程目標(biāo)能夠真正地引導(dǎo)與促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。幼兒的發(fā)展需要,是指“理想發(fā)展”與“現(xiàn)實(shí)發(fā)展”之間的怎樣的”之間的差距。一方面要了解兒童發(fā)展心理學(xué)研究所揭示的幼兒“應(yīng)該”和“可能達(dá)到”的發(fā)展;另一方面,要扎根實(shí)踐,了解幼兒的現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r,即通過對(duì)幼兒日常的行為、認(rèn)知、情感及社會(huì)性等方面的實(shí)際觀察來判斷他們的發(fā)展水平和特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上比較分析,明確幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”,發(fā)現(xiàn)教育需要,對(duì)于確立
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