學(xué)易金卷：2022-2023學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末考前必刷卷1（蘇科版）（全解全析）

2022-2023學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末考前必刷卷1七年級生物·全解全析12345678910CBBDBDBBBD11121314151617181920AADDABBDCC2122232425BABCB參考答案：1．C【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；生物都能遺傳和變異的特征；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻款}干中詩句的意思是：春天種下一顆種子，秋收時可以收獲萬顆子粒。體現(xiàn)了生物的繁殖過程，C符合題意。故選C。2．B【分析】顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察等步驟?！驹斀狻糠治鰣D中步驟可知，②取鏡，①為對光步驟，眼睛注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動反光鏡，在鏡筒內(nèi)看到明亮的圓形視野；④是放置玻片標(biāo)本，③是眼睛注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降；是用一只眼睛注視目鏡，逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩的上升。所以，正確的順序為②①④③，因此ACD錯誤，B正確。故選B。3．B【詳解】試題分析：通過記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少。比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少?？赏浦菏髬D的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕?？键c：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。4．D【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。（2）共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡。【詳解】A．從表中信息可知，有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長速度快。螞蟻和金合歡之間還有共生關(guān)系，A錯誤。B．不能據(jù)此推測，自然界中合歡樹上沒有螞蟻，B錯誤。C．從表中信息可知，有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長速度快。所以螞蟻對金合歡的生長有促進(jìn)作用，C錯誤。D．從表中信息可知，有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長速度快。因此實驗表明：螞蟻能促進(jìn)合歡幼苗的生長，D正確。故選D。5．B【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．鹿遇敵害時快速奔跑，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)，A不符合題意。B．千里之堤，毀于蟻穴，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B符合題意。C．沙漠中的植物根系發(fā)達(dá)，能夠吸收到深處和遠(yuǎn)處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，C不符合題意。D．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是竹節(jié)蟲對環(huán)境（竹枝）的一種適應(yīng)，D不符合題意。故選B。6．D【分析】環(huán)境對生物有影響，生物也能影響環(huán)境。生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?！驹斀狻緼．枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是枯葉蝶對環(huán)境的一種適應(yīng)，A符合題意。B．青蛙身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，不容易被周圍的敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是青蛙對環(huán)境的一種適應(yīng)，B符合題意。C．北極熊的皮下有厚厚的脂肪，可以起到保溫作用，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的極地生活，C符合題意。D．冰凍災(zāi)害造成某些地區(qū)的植物大面積死亡，是環(huán)境對生物的影響，D不符合題意。故選D。7．B【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物來源）、消費者（絕大多數(shù)動物，不能自己制造有機物，直接或間接以綠色植物為食）和分解者（主要是營腐生的細(xì)菌和真菌，還包括蚯蚓、蜣螂等腐生性動物），非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等。【詳解】根據(jù)分析生態(tài)系統(tǒng)的概念，生態(tài)瓶可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。其中水草能通過光合作用制造有機物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物來源，故在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者；金魚不能自己制造有機物，直接或間接以綠色植物為食，故在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者；河沙中的細(xì)菌和真菌可以將有機物分解成無機物，故在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者，B符合題意。故選B。8．B【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園?！驹斀狻緼．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，A正確。BC．生物圈是地球上所有生物極其生存環(huán)境的總稱，B錯誤，C正確。D．生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。故地球上有生命存在的地方均屬生物圈，D正確。故選B。9．B【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用?！驹斀狻緼．此圖為光合作用示意圖，①表示進(jìn)去的氣體是二氧化碳，②表示出來的氣體是氧氣，A錯誤。BD．光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里化學(xué)能的過程。因此光合作用儲存在有機物中的能量來自光能，B正確，D錯誤。C．由分析可知，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。因此，進(jìn)行該生理活動的場所是葉綠體，C錯誤。故選B。10．D【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。【詳解】A．為了避免葉片中本身存在的淀粉影響實驗結(jié)果，將盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，消耗原有的淀粉，A正確。B．用黑紙片將一健壯葉片的一部分上下遮蓋，形成變量是光的對照實驗，B正確。C．葉片用酒精脫色漂洗后滴加碘液染色，觀察葉片顏色的變化，檢測葉片不同部位是否光合作用產(chǎn)生淀粉，C正確。D．去除黑紙片，將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，酒精易燃，直接加熱酒精可能發(fā)生危險，D錯誤。故選D。11．A【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽?！驹斀狻恐参镄枰孔畲蟮臒o機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增強植株抗寒能力，提高果實的糖分和維生素C的含量，有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運，因此BCD錯誤，A正確。故選A。12．A【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時，植物細(xì)胞失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時，植物細(xì)胞吸水。【詳解】一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時，會造成“燒苗”。而施肥后適量澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水。所以，出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是：土壤溶液濃度過大，根細(xì)胞失水。故選A。13．D【詳解】試題分析：牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣。蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)也能被分解，為人體的生命活動提供能量．由于兒童、青少年發(fā)育快，所以，需要大量的蛋白質(zhì)。故A、B、C錯誤；D正確，故選D?？键c：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,注意合理營養(yǎng)14．D【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運輸；維生素對人體的各項生命活動有重要的作用?！驹斀狻竣兖z頭富含淀粉，淀粉屬于糖類，是直接的、也是主要的供能物質(zhì)；②五花肉富含脂肪和蛋白質(zhì),能為生命活動提供能量；③食鹽屬于無機物，不能提供能量；④純凈水屬于無機物，不能提供能量；⑤雞蛋富含蛋白質(zhì)，能為生命活動提供能量；⑥維生素C片，不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料，不為人體提供能量，D符合題意。故選D。15．A【分析】“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上第一層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，糖類是人體的主要供能物質(zhì)；第二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；第三層為肉類等動物性食品；第四層為奶制品、豆制品，三四層主要提供蛋白質(zhì)；第五層為油脂類，能提供脂肪，過多食用會引起肥胖。【詳解】A．蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，青少年是長身體的重要時期，對蛋白質(zhì)的需求量較大，所以青少年應(yīng)該多補充圖中第三層和第四層的食物，A正確。B．第五層為油脂類，能提供脂肪，脂肪是人體三大供能物質(zhì)之一，過多食用會引起肥胖，應(yīng)盡量少吃，B錯誤。C．人體每天需求量最多的有機物是淀粉，C錯誤。D．早中晚三餐的能量攝入比例為3：4：3，不吃早餐對健康有影響，D錯誤。故選A。16．B【分析】食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的。消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)和排出食物殘渣。人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門?！驹斀狻肯朗鞘澄锏耐ǖ?，是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。故選B。17．B【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官?！驹斀狻吭诟鞫蜗乐?，口腔能夠初步消化淀粉，但對營養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力；胃能夠初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；大腸對食物沒有消化能力，但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小腸。故選B。18．D【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細(xì)菌、真菌能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，這些腐生的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)?！驹斀狻坑捎谌梭w尿液、糞便須經(jīng)分解者的分解作用才能轉(zhuǎn)變成植物可利用的無機物，而南極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分都較少，尤其是分解者，所以為了保護環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離外，還必須把人的尿液、糞便等帶離。故選D。19．C【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，據(jù)此答題?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物，從中取得有機物來生成無機物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者，C正確?！军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是本題解題關(guān)鍵。20．C【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境；生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，直接或間接以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?！驹斀狻緼．該生態(tài)生態(tài)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，A正確。B．草通過光合作用固定的太陽能是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點，B正確。C．分解者將動植物殘體中的有機物分解成無機物，故植物的殘枝敗葉、遺體或動物的糞便、遺體含有能量，C錯誤。D．能量沿著食物鏈流動，只能單方向，每一營養(yǎng)級都有能量散失，能量逐級減少，D正確。故選C。21．B【分析】在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)，食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)，多條食物鏈就構(gòu)成了食物網(wǎng)。有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。食物鏈由生產(chǎn)者開始，到最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者；多條生物鏈構(gòu)成食物網(wǎng)。生物與生物之間的關(guān)系常見有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。【詳解】A．在此生態(tài)系統(tǒng)中，鳥和昆蟲之間，鳥吃昆蟲，是為了獲取食物，屬于捕食關(guān)系；同時鳥和昆蟲都吃綠色植物，相互爭奪食物，屬于競爭關(guān)系。因此，鳥和蟲之間的關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系，A不符合題意。B．食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中所示的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹，綠色植物→田鼠→貓頭鷹，綠色植物→田鼠→蛇→貓頭鷹，綠色植物→鳥類→蛇→貓頭鷹?？芍渲凶铋L的一條是綠色植物→昆蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹或綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，B符合題意。C．在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物鏈越長，營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多。在此生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹的營養(yǎng)級最高，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，C不符合題意。D．生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物能進(jìn)行光合作用，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，滿足生物圈中其它生物的需要，所以狐和鷹等消費者的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能，D不符合題意。故選B。22．A【分析】植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機物少。所以，在一定范圍內(nèi)，晝夜溫差越大，植物體內(nèi)的有機物積累越多，果實積累的糖分多，口感會更甜。【詳解】A．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強，隨著溫度的降低而降低。新疆夜間溫度為9℃，A市夜間溫度為26℃，因此新疆夜間植物的呼吸作用較A市夜間植物的呼吸作用弱，A正確。B．呼吸作用的強弱與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)溫度越低呼吸作用較弱，分解有機物較少，溫度越高呼吸作用較強，分解有機物多，所以新疆的瓜果較甜與晝夜溫差有關(guān)系，B錯誤。C．由A項的分析可知，A市夜晚溫度較高，呼吸作用強，不有利于植物儲存有機物，C錯誤。D．通常，白天溫度高，有利于促進(jìn)光合作用和呼吸作用，D錯誤。故選A。23．B【分析】冰箱能延長水果和蔬菜儲存時間的主要原因是降低了環(huán)境溫度，減緩了呼吸作用，減少有機物的消耗，從而能延長水果蔬菜儲藏時間?！驹斀狻吭谌祟惿a(chǎn)生活中，經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜，通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來保證植物的正常生長。所以一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜，冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是降低了環(huán)境溫度，抑制了水果的呼吸作用。故選B。24．C【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換，有效地提供機體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳。參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌，甲代表呼氣，乙代表吸氣。【詳解】吸氣過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣；圖中乙膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣。C正確。故選C。25．B【分析】觀圖可知甲包含乙、丙、丁，甲和乙、丙、丁是從屬關(guān)系；乙、丙、丁是并列關(guān)系?！驹斀狻緼．呼吸道包括氣管、支氣管，但不包括肺泡，且氣管、支氣管和肺泡不是并列關(guān)系，A錯誤。B．大消化腺包括：唾液腺、肝臟、胰腺，小消化腺包括胃腺和腸腺，B正確。C．人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的，C錯誤。D．消化道包括咽和食道，肝臟屬于消化腺，D錯誤。故選B。26．(1)

適應(yīng)(2)繁殖(3)能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(4)

生物圈

生物【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物有遺傳和變異的特性。(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。(2)杏樹的枝條會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有繁殖的特征。(3)到了秋冬季節(jié)，杏樹的葉簌簌飄落，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物圈是地球上所有生物與其環(huán)境的總和，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，其中生產(chǎn)者是指植物，杏樹能夠通過光合作用制造有機物，為自己和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供物質(zhì)和能量，所以杏樹屬于生物部分。27．(1)將葉片中原有的淀粉運走、耗盡(2)形成對照(3)葉綠素(4)淀粉(5)見光【分析】綠葉在光下制造淀粉的實驗的主要步驟：暗處理→設(shè)置對照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。（1）步驟①是暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。（2）步驟②在進(jìn)行光照之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是形成有光和無光為變量的對照實驗組。（3）圖③把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素。（4）淀粉的特性是遇碘變藍(lán)。圖④是滴加碘液，目的是檢驗光合作用制造的有機物是不是淀粉。（5）步驟⑤加碘液后的實驗現(xiàn)象是：滴加碘液后，見光部分變藍(lán)，說明該部分生成了淀粉；遮光部分不變藍(lán)。28．(1)④(2)②(3)

③

胰液(4)膽汁【分析】圖中是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，其中①食道、②胃、③胰腺、④小腸、⑤肝臟、⑥膽囊、⑦盲腸、⑧闌尾?！驹斀狻浚?）④小腸是消化和吸收的主要場所。小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。（2）②胃具有初步消化蛋白質(zhì)的作用，在胃蛋白酶的作用下將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸，糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的最終消化的場所在小腸。醫(yī)生在其消化管的某一部位抽取內(nèi)容物化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，該部位應(yīng)該是胃。（3）③胰腺是人體內(nèi)第二大腺體，胰腺是內(nèi)、外分泌混合腺，胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸，胰液中含有多種消化酶，對各種食物進(jìn)行消化作用。（4）人體最大的消化腺是圖中的⑤肝臟，它的主要功能是分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，能將脂肪乳化，從而促進(jìn)脂肪的消化。29．(1)農(nóng)田(2)捕食(3)太陽能(4)水稻→蟲→鳥(5)鳥【分析】1、食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。2、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻浚?）圖中描述的生態(tài)系統(tǒng)屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員，農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，食物鏈單一且不完善。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，鳥以蟲為食，因此二者是捕食關(guān)系。（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。（4）生物之間以食物關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。題圖中的食物鏈包括：水稻→蟲→鳥。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)