變頻器應(yīng)用與實訓(xùn)教、學(xué)、做一體化教程（第2版）教案5變頻器開關(guān)量控制接線

授課方案授課教師課程名稱單元5授課時間年月日年月日年月日年月日第周第周第周第周星期星期星期星期第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)班班班班授課章節(jié)變頻器開關(guān)量控制接線教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握PLC控制變頻器運行的地址分配。能力目標(biāo)：繪制硬件接線圖完成PLC控制變頻器硬件接線素質(zhì)目標(biāo)：通過項目的實施，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，動手操作和團隊協(xié)作的能力。重點難點硬件接線教學(xué)地點普通教室□一體化教室□多媒體教室□實訓(xùn)室■實驗室□企業(yè)現(xiàn)場□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)■現(xiàn)場教學(xué)■案例教學(xué)□問題教學(xué)□項目教學(xué)■多媒體教學(xué)■演示教學(xué)■其他教學(xué)過程設(shè)計1、知識回顧（外部按鈕控制變頻器）2、新課導(dǎo)入（變頻洗衣機工作過程）3、新課講解1）變頻器開關(guān)型控制的連接2）PLC控制變頻器正反轉(zhuǎn)運行電動機正向低速運行電動機反向低速運行4、課程小結(jié)（影響變頻調(diào)速系統(tǒng)可靠性的原因）教學(xué)后記教案用紙講次5授課內(nèi)容備注PAGEPAGE1

變頻器開關(guān)量控制知識回顧外部按鈕控制變頻器新課導(dǎo)入變頻洗衣機工作過程（視頻資料）新課講解一、變頻器開關(guān)型控制的連接開關(guān)量控制就是指PLC通過其輸出點直接與變頻器的開關(guān)量信號輸入端子相連，通過程序控制變頻器的運行（啟動、正反轉(zhuǎn)、停止、多段速等），也可以連續(xù)控制變頻器的運行速度。1、開關(guān)型指令輸入信號及連接開關(guān)型指令輸入信號是指對變頻器的運行狀態(tài)，包括啟/停、正/反轉(zhuǎn)、點動等進行操作的輸入信號。2、常用變頻器端子端子記號端子名稱端子功能說明STF正轉(zhuǎn)啟動變頻器輸出正轉(zhuǎn)。當(dāng)STF、STR信號同時ON時，變成停止指令。STR反轉(zhuǎn)啟動變頻器輸出正轉(zhuǎn)。RH、RM、RL多段速度用RH、RM、RL信號的組合可以選擇多段速度。二、PLC控制變頻器正反轉(zhuǎn)運行1、控制要求當(dāng)按下啟動按鈕SB1時，PLC通過編程方式控制STF端子與SD端子接通，實現(xiàn)變頻器正轉(zhuǎn)運行；正轉(zhuǎn)運行20s后，PLC通過編程方式控制STR端子與SD端子接通，實現(xiàn)變頻器反轉(zhuǎn)運行，反轉(zhuǎn)運行20s后，再次自動轉(zhuǎn)入正轉(zhuǎn)運行；當(dāng)按下停止按鈕SB2時，PLC通過編程方式控制STF端子、STR端子與SD端子全部斷開，變頻器停止運行。2、I/O分配表3、PLC控制變頻器正反轉(zhuǎn)運行圖4、運行過程課堂小結(jié)影響變頻調(diào)速系統(tǒng)可靠性的原因在開關(guān)型指令輸入信號控制的變頻調(diào)速系統(tǒng)中，以下原因可能引起變頻器的誤動作，影響變頻調(diào)速系統(tǒng)的可靠性。①使用繼電器觸點進行連接時，常因觸點接觸不良帶來變頻器誤動作。②使用晶體管進行連接時，則需要考慮晶體管本身的電壓、電流容量等因素，保證系統(tǒng)的可靠性。③當(dāng)輸入信號電路連接不當(dāng)時也會造成變頻器的誤動作。④當(dāng)輸入信號電路采用繼電器等感性負(fù)載、繼電器開閉時，產(chǎn)生的浪涌電流帶來的噪聲也有可能引起變頻器的誤動作，應(yīng)盡量避免。復(fù)習(xí)：多段速度設(shè)定（