幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班_第1頁
幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班_第2頁
幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班_第3頁
幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班_第4頁
幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班一、工作重點1.教育教學(xué):(1)開展秋季主題教育活動,讓幼兒了解秋季的特點和季節(jié)性疾病預(yù)防和保健知識。(2)加強幼兒動手操作能力的培養(yǎng),開展豐富多樣的區(qū)域活動。(3)注重幼兒戶外活動,提高幼兒身體素質(zhì),增強體質(zhì)。2.保育工作:(1)加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),提高幼兒獨立進食、穿衣、整理物品等能力。(2)關(guān)注幼兒心理健康,營造溫馨和諧的成長環(huán)境。(3)做好秋季傳染病的預(yù)防工作,確保幼兒身心健康。3.家長工作:(1)定期開展家長座談會,及時了解幼兒在園情況,加強與家長的溝通交流。(2)組織家長參與幼兒園活動,增進家長對幼兒園的了解和信任。(3)開展家長學(xué)校,普及幼兒教育知識,提高家長育兒能力。二、每月工作要點1.九月:(1)新生入園,做好新生適應(yīng)性教育。(2)開展秋季主題教育活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋季。(3)加強幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng),提高幼兒自理能力。2.十月:(1)組織秋季戶外活動,增強幼兒體質(zhì)。(2)開展區(qū)域活動,培養(yǎng)幼兒動手操作能力。(3)開展家長座談會,了解幼兒在園情況。3.十一月:(1)開展秋季疾病預(yù)防宣傳教育活動。(2)加強幼兒心理健康教育,關(guān)注幼兒情感需求。(3)組織家長參與幼兒園活動,增進家長對幼兒園的了解。4.十二月:(1)開展冬季安全教育,提高幼兒安全意識。(3)開展家長學(xué)校,普及幼兒教育知識。三、每周工作要點1.周一至周五:(1)開展日常教育教學(xué)活動,落實秋季主題教育活動。(2)注重幼兒戶外活動,提高幼兒身體素質(zhì)。(3)加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),關(guān)注幼兒心理健康。2.周六:(1)組織幼兒開展豐富多彩的課外活動。(2)加強幼兒安全教育,提高幼兒自我保護意識。(3)開展家長接待日,處理家長反饋問題。四、每日工作要點1.晨間活動:(1)檢查幼兒儀表,做好入園把關(guān)。(2)開展晨間游戲,營造溫馨的氛圍。(3)了解幼兒健康狀況,做好健康登記。2.課堂教學(xué):(1)組織幼兒開展秋季主題教育活動。(2)注重幼兒主體地位,提高幼兒參與度。(3)關(guān)注幼兒個體差異,因材施教。3.午間活動:(1)組織幼兒午餐,注重幼兒飲食衛(wèi)生。(2)開展午間故事,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。(3)加強幼兒午休管理,確保幼兒休息質(zhì)量。4.課外活動:(1)開展豐富多彩的區(qū)域活動。(2)組織幼兒戶外活動,增強幼兒體質(zhì)。(3)關(guān)注幼兒心理健康,營造和諧成長環(huán)境。幼兒園秋季學(xué)期工作計劃大班補充點一、教育教學(xué)補充點1.開展秋季主題教育活動,可以通過故事、歌曲、繪畫等多種形式,讓幼兒深入了解秋季的特點和季節(jié)性疾病預(yù)防和保健知識。2.加強幼兒動手操作能力的培養(yǎng),可以設(shè)置豐富多樣的區(qū)域活動,如手工制作、拼圖、積木等,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。3.注重幼兒戶外活動,可以組織幼兒進行晨間操、體育游戲等活動,提高幼兒身體素質(zhì),增強體質(zhì)。二、保育工作補充點1.加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),可以讓幼兒參與日常的整理物品、清潔衛(wèi)生等工作,提高幼兒獨立進食、穿衣、整理物品等能力。2.關(guān)注幼兒心理健康,教師應(yīng)多與幼兒溝通,了解幼兒的情感需求,營造溫馨和諧的成長環(huán)境。3.做好秋季傳染病的預(yù)防工作,教師應(yīng)加強幼兒的健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病幼兒,確保幼兒身心健康。三、家長工作補充點1.定期開展家長座談會,可以邀請家長到幼兒園進行交流,及時了解幼兒在園情況,加強與家長的溝通交流。2.組織家長參與幼兒園活動,可以邀請家長參加幼兒的表演、運動會等活動,增進家長對幼兒園的了解和信任。3.開展家長學(xué)校,可以通過講座、研討會等形式,普及幼兒教育知識,提高家長育兒能力。重點和注意事項:2.在保育工作中,要加強幼兒的健康管理,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,確保幼兒的健康成長。3.在家長工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論