北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)第3單元第5章章末總結(jié)教學(xué)課件

章末總結(jié)第3單元生物圈中的綠色植物第5章綠色開花植物的生活方式思維導(dǎo)圖課程標(biāo)準(zhǔn)【內(nèi)容要求】概念4植物有自己的生命周期，可以制造有機(jī)物，直接或間接地為其他生物提供食物，參與生物圈中的水循環(huán)，并維持碳氧平衡4.2植物通過吸收、運(yùn)輸和蒸騰作用等生理活動(dòng)，獲取養(yǎng)分，進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，參與生物圈中的水循環(huán)4.2.1植物根部吸收生活所需的水和無機(jī)鹽，通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，供植物利用，其中大部分水通過蒸騰作用散失4.2.2葉片產(chǎn)生的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸，供植物其他器官利用4.2.3植物通過對(duì)水的吸收和散失參與生物圈中的水循環(huán)4.3植物通過光合作用和呼吸作用獲得生命活動(dòng)必需的物質(zhì)和能量，有助于維持生物圈中的碳氧平衡4.3.1植物能利用太陽能(光能)，將二氧化碳和水合成為貯存了能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣4.3.2細(xì)胞能通過分解糖類獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)生成二氧化碳和水4.3.3呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用4.3.4植物可以為生物圈中的其他生物提供有機(jī)物和氧氣4.3.5植物在維持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用【學(xué)業(yè)要求】(1)識(shí)別和描述根尖、葉片的結(jié)構(gòu)及功能，通過繪畫或模型等形式呈現(xiàn)各個(gè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)(2)運(yùn)輸植物蒸騰作用等方面的知識(shí)，解釋生產(chǎn)生活中的相關(guān)現(xiàn)象(3)從水循環(huán)的角度，闡明植物在生物圈中的作用(4)運(yùn)用植物光合作用和呼吸作用方面的知識(shí)，解釋生產(chǎn)生活中的相關(guān)現(xiàn)象(5)從物質(zhì)循環(huán)與能量變化的角度，闡明植物在生物圈中的作用(6)設(shè)計(jì)單一變量的實(shí)驗(yàn)，探究關(guān)于植物生活的影響因素章末自檢一、選擇題：本大題共15小題，每小題4分，共60分?？键c(diǎn)1光合作用1.(2022自貢)做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，這說明()A.葉片是進(jìn)行光合作用的部位B.二氧化碳和水是光合作用的原料C.葉綠體是生產(chǎn)有機(jī)物的車間D.光是綠色植物制造有機(jī)物的條件D2.(2022安徽)將天竺葵放在暗處48h后，取兩片大小相近、生長(zhǎng)健壯的葉片a和b，按照下圖連好裝置(錐形瓶用軟木塞和棉花封口密閉，氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳)，移到光下2～3h，然后取下葉片a和b，脫色處理后用碘液檢驗(yàn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()DA.放在暗處48h是為了消耗葉片中原有的淀粉B.葉片a的作用是作為葉片b的對(duì)照C.實(shí)驗(yàn)變量是錐形瓶?jī)?nèi)的氣體中有無二氧化碳D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片b變藍(lán)而葉片a不變藍(lán)【解析】葉片b缺少二氧化碳，沒有進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生淀粉，滴加碘液不變藍(lán)色，而葉片a有二氧化碳，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，滴加碘液變藍(lán)色，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3.(2022自貢)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，優(yōu)良的條件能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。溫室大棚采取的下列措施中，不能提高產(chǎn)量的是()A.夜間降溫B.降低二氧化碳濃度C.合理密植D.適當(dāng)提高光照強(qiáng)度B4.(2022河北模擬)下列關(guān)于光合作用的敘述中正確的是()A.有光無光都能進(jìn)行B.把簡(jiǎn)單的有機(jī)物變成復(fù)雜的有機(jī)物C.原料是二氧化碳、水和光D.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中D考點(diǎn)2呼吸作用5.(2022郴州改編)下列與綠色植物呼吸作用有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量C.幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng)，花比葉的呼吸作用強(qiáng)D.貯藏水果、蔬菜時(shí)，應(yīng)提高溫度或氧濃度D6.(2022自貢)呼吸作用是綠色植物的重要生理過程，下列相關(guān)敘述正確的是()A.植物細(xì)胞中有機(jī)物的分解必須有氧氣參與B.植物呼吸作用只發(fā)生在花、果實(shí)、種子中C.植物通過呼吸作用能為生命活動(dòng)提供能量D.植物的光合作用和呼吸作用不能同時(shí)進(jìn)行【解析】細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解可以通過無氧呼吸而不需要消耗氧氣，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；呼吸作用發(fā)生在所有活細(xì)胞中，所以根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都要進(jìn)行呼吸作用，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；植物光合作用的條件是光照，在白天植物的光合作用和呼吸作用可以同時(shí)進(jìn)行，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。C7.(2021齊齊哈爾)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，促進(jìn)植物呼吸作用的措施是()A.給農(nóng)作物施肥B.植物移栽后遮陰C.給農(nóng)作物松土D.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度8.(2022永昌)水果玉米甘甜鮮嫩，深受人們喜愛。儲(chǔ)存一段時(shí)間后甜度會(huì)降低，主要原因是()A.呼吸作用分解了有機(jī)物B.微生物分解了有機(jī)物C.光合作用轉(zhuǎn)化了有機(jī)物D.蒸騰作用分解了有機(jī)物CA【主題思考】(2022廣東改編)“植物工廠”通常是在相對(duì)封閉的室內(nèi)空間，采用一系列新技術(shù)對(duì)植物生長(zhǎng)的環(huán)境條件進(jìn)行自動(dòng)化精準(zhǔn)調(diào)控，實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的新型農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，可更好地滿足人們對(duì)高質(zhì)量生活的需求。請(qǐng)回答9～10題?？键c(diǎn)3吸收作用9.“植物工廠”可用無土栽培方式培育多種農(nóng)產(chǎn)品，下列敘述正確的是()A.營(yíng)養(yǎng)液中需添加含氮、磷、鉀等的無機(jī)鹽B.營(yíng)養(yǎng)液的濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度C.營(yíng)養(yǎng)液中的水分通過篩管運(yùn)送到葉D.營(yíng)養(yǎng)液中需添加糖類等能源物質(zhì)A10.“植物工廠”可對(duì)環(huán)境條件進(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)控，下列說法錯(cuò)誤的是()A.適當(dāng)增加二氧化碳濃度有利于植物生長(zhǎng)B.不同植物生長(zhǎng)所需的最適溫度相同C.室外氣候變化對(duì)室內(nèi)環(huán)境影響不大D.與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合有利于按需生產(chǎn)B11.(2022貴港)一次性施肥過多，容易造成農(nóng)作物出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，原因是()A.根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄B.根毛細(xì)胞具有吸收無機(jī)鹽的大液泡C.根毛細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)少D.土壤溶液濃度大于根毛的細(xì)胞液濃度D12.(2020北京)從同一株植物上剪下兩根長(zhǎng)勢(shì)相近的枝條，進(jìn)行如右圖所示的處理。將裝置放在適宜條件下，數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)甲裝置塑料袋內(nèi)壁上的水珠比乙的多。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙裝置的不同之處是有無葉片B.油層可以防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)C.數(shù)小時(shí)后乙裝置的液面比甲裝置的低D.該實(shí)驗(yàn)說明水分可通過葉片散失C考點(diǎn)4蒸騰作用13.(2022牡丹江)園林工人移栽樹木時(shí)，要剪掉部分葉子，這是為了降低植物的()A.光合作用 B.蒸騰作用C.吸收作用 D.呼吸作用14.(2021揭陽)將帶葉的楊樹枝條下端插入紅墨水中，一段時(shí)間后把枝條縱切，莖內(nèi)被染紅的部分是()A.形成層 B.韌皮部C.木質(zhì)部 D.樹皮B考點(diǎn)5運(yùn)輸作用C15.(2021陽谷)下列關(guān)于植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是()A.水分的散失主要是通過蒸騰作用來實(shí)現(xiàn)的B.植物運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是篩管C.植物吸收的水分大部分用于光合作用等生命活動(dòng)D.陸生植物葉片上表皮的氣孔數(shù)量比下表皮的多A二、非選擇題：本大題共2小題，每小題20分，共40分。16.(2022廣東)(實(shí)驗(yàn)探究)某科研團(tuán)隊(duì)在同一農(nóng)場(chǎng)內(nèi)，連續(xù)3年研究不同光照強(qiáng)度對(duì)某品種玉米產(chǎn)量的影響，實(shí)驗(yàn)分甲組(自然光照)、乙組(遮陰處理)和丙組(自然光照，如遇陰天開燈補(bǔ)光)，每組均為常規(guī)田間管理。各組產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右表所示，分析回答問題。組別玉米產(chǎn)量/(kg·hm-2)2019年2020年2021年甲109061209510886乙228747704361丙123171292312285(1)【提出問題】不同光照強(qiáng)度對(duì)玉米產(chǎn)量是否有影響?(2)【作出假設(shè)】光合作用是綠色植物通過細(xì)胞中的________利用光能把水和___________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。光照強(qiáng)度能影響植物的光合作用，進(jìn)而影響玉米的______。(3)【制定并實(shí)施計(jì)劃】本實(shí)驗(yàn)的變量是____________；實(shí)驗(yàn)過程中，各組環(huán)境中氣溫、二氧化碳濃度等條件應(yīng)保持_______；甲組與乙組、丙組可形成____________；該實(shí)驗(yàn)連續(xù)重復(fù)做了3年，目的是____________________________________________。葉綠體二氧化碳產(chǎn)量光照強(qiáng)度相同對(duì)照實(shí)驗(yàn)避免偶然現(xiàn)象，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信(4)【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，玉米產(chǎn)量最高的是______組，表明提高光照強(qiáng)度能增加玉米產(chǎn)量。由此可見，種植玉米遇陰天時(shí)可通過適當(dāng)________________以保產(chǎn)增產(chǎn)。(5)在此研究基礎(chǔ)上，還可以探究________(列出一點(diǎn))對(duì)玉米產(chǎn)量的影響。溫度丙增加光照強(qiáng)度17.(2022成都)(綜合應(yīng)用)四川是全國(guó)大豆生產(chǎn)和消費(fèi)大省，大豆種植面積居全國(guó)第四位，產(chǎn)量居全國(guó)第三位。圖甲是大豆葉中某些生命活動(dòng)的示意圖，圖乙是大豆葉片結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)大豆葉片進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的水，主要是由大豆植株的______(填器官名稱)從土壤中吸收而來，水的吸收和運(yùn)輸由植物的________作用提供動(dòng)力。圖乙中運(yùn)輸水分和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào))。(2)葉是進(jìn)行光合作用的主要器官。若圖甲中的氣體Y是光合作用釋放到空氣中的氣體，則氣體Y是_________，氣體X是____________；如圖乙所示，葉肉中的柵欄組織具有細(xì)胞排列緊密、含葉綠體多的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)有利于葉片_______________________________。根蒸騰③氧氣二氧化碳吸收更多的光能進(jìn)行光合作用(3)移栽時(shí)，為降低蒸騰作用，菜農(nóng)常對(duì)大豆苗采取___________________的措施。(4)為提高大豆種子的產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)施加含_______(填“氮”“磷”或“鉀”)的無機(jī)鹽