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農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文【篇一:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2011級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)時(shí)間:2013年9月20日——2013年12月12日實(shí)習(xí)地點(diǎn):華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)基地、第十二屆廣東種業(yè)博覽會(huì)實(shí)習(xí)任務(wù):了解水稻的生產(chǎn)過程二、實(shí)習(xí)目的:1.了解并掌握水稻營(yíng)養(yǎng)泥育秧的全程技術(shù)(營(yíng)養(yǎng)泥準(zhǔn)備及秧床制作、水稻浸種催芽播種技術(shù)、苗期的田間管理技術(shù))及秧苗素質(zhì)相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定;2.掌握水稻孕穗期、抽穗揚(yáng)花期、灌漿結(jié)實(shí)期的生長(zhǎng)特征及相關(guān)指標(biāo)測(cè)定;3.掌握水稻的大田測(cè)產(chǎn)技術(shù);4.校外參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)三、實(shí)習(xí)單位:11農(nóng)學(xué)1班四、實(shí)習(xí)安排:整個(gè)班級(jí)分為四組,分期對(duì)水稻進(jìn)行觀察測(cè)定五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)一水稻營(yíng)養(yǎng)泥育秧及不同處理水稻幼苗性狀析1.掌握水稻營(yíng)養(yǎng)泥育秧的全程技術(shù)(營(yíng)養(yǎng)泥準(zhǔn)備及秧床制作、水稻浸種、催芽、播種技術(shù)及苗期的田間管理技術(shù))2.育秧泥流程:種子處理苗床選擇營(yíng)養(yǎng)泥準(zhǔn)備擺盤裝泥播種踏谷覆膜3.具體操作步驟是:先按上述要求在廂面泥漿上擺盤,盤孔內(nèi)一次性填入營(yíng)養(yǎng)泥漿,清除刮平秧盤上泥漿,均勻播種,泥漿塌谷至不見谷,再次將秧盤面泥漿清除干凈,插架蓋膜。4.種子處理曬種、選種及消毒浸種催芽高溫破胸:破胸到齊根適溫催芽:齊根到齊芽攤涼煉芽5.育秧處理處理播種密度(g/盤)一組302+二組602+3-三組902+3-四組1202+3-壯秧劑3-注:+施壯秧劑;-不施壯秧劑根據(jù)育秧流程,本組稱取6袋樣品種子作為實(shí)驗(yàn)材料,每一袋種子重量60g,在育秧的過程中,將這6袋種子分別進(jìn)行處理,2袋種子施加壯秧劑,另外4袋不添加,然后進(jìn)行育種。種子萌發(fā),生長(zhǎng)一段時(shí)間,觀察收集兩種處理的水稻幼苗在兩個(gè)不同生長(zhǎng)時(shí)期的各項(xiàng)性狀指標(biāo)。測(cè)定的基本數(shù)據(jù)包括株高、spad值及葉面積等。水稻共2個(gè)品種(普通品種,壯苗品種),每個(gè)品種隨機(jī)選取10株水稻,3次重復(fù)進(jìn)行測(cè)量。另外,本次實(shí)驗(yàn)一共進(jìn)行了兩次,第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集時(shí)間為10月18日,第二次為10月25日。經(jīng)過對(duì)水稻的播種的過程操作,了解了水稻種子萌發(fā)所需要的生活環(huán)境,播種程序等。通過加壯秧劑和不添加壯秧劑的兩個(gè)水平的試驗(yàn)處理,觀察水稻種子的萌發(fā),到秧苗的生長(zhǎng)狀況,比較之間的差異。6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表一兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表表三兩次實(shí)驗(yàn)采集樣本株高、葉色記錄表【篇二:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)過程5.13去壽光參觀蔬菜博覽會(huì)5.16去上馬蔬菜大棚示范基地參觀學(xué)習(xí)調(diào)查大棚蔬菜病蟲害5.17上午調(diào)查校園內(nèi)的樹木及園藝實(shí)驗(yàn)站內(nèi)果樹上的病蟲害下午學(xué)校東門外桃樹上調(diào)查梨小食心蟲及螨類為害情況5.18在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)整理、標(biāo)記采集到的病蟲害標(biāo)本5.19~5.25在校園內(nèi)自行觀察蘋果銹病的發(fā)生情況及美國(guó)白蛾二、主要作物農(nóng)時(shí)季節(jié)1.小麥出苗【篇三:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高\(yùn)中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)a.參與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理崗位的日常工作,參與組織制定單位農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。c.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。3.2適應(yīng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)崗位慢慢的熟悉工
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