2014年廣東廣州中考滿分作文《遲了一分鐘》5_第1頁(yè)
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2014年廣東廣州中考滿分作文【作文題】請(qǐng)以“遲了一分鐘”為題目寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外);(2)600字以上;(3)文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。遲了一分鐘眾所周知,這是個(gè)效率的社會(huì),我們因?yàn)槭貢r(shí)而獲得了更多的文明進(jìn)步,我們也因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)而獲得了更多的物質(zhì)回報(bào)。但同時(shí),現(xiàn)代都市人也會(huì)因?yàn)檫^多的壓力而變得情緒突變,常常會(huì)因?yàn)樵趹嵟蜎_動(dòng)時(shí)釀成難以挽回的大錯(cuò),以至事后追悔莫及。一怒之下踢石頭,只會(huì)痛著腳趾頭。這是伊索寓言中的名言。意思就是在某些時(shí)候,人們會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而做了傻事。所以,憤怒的時(shí)候、沖動(dòng)的時(shí)候,你需要一分鐘,你需要用一分鐘的時(shí)間慢慢冷靜,然后再細(xì)細(xì)思量。英國(guó)學(xué)者倫布朗認(rèn)為:情緒是人類所有活動(dòng)背后最直接的動(dòng)力;哈佛大學(xué)教授邁克爾·波特也認(rèn)為:最偉大的管理者是那些善于管理情緒的人。是的,當(dāng)難以抵制的憤怒來臨、當(dāng)沖動(dòng)之火燃燒你的全身,你最需要的反而是一分鐘的安靜時(shí)間。在這一分鐘里,它不但能分離你的注意力,轉(zhuǎn)移和弱化你的怒火,更重要的是,如果每逢沖動(dòng)時(shí),你靜待一分鐘,你把怒火推遲一分鐘,那你會(huì)漸漸學(xué)會(huì),你終于能站在對(duì)方的角度看問題了,你能換個(gè)角度看世界了,你能在冷靜和從容中找到解決的辦法了。塞翁失馬,焉知非福,在這遲到的一分鐘,它能把你引導(dǎo)到積極的情緒中去,它能讓你慢慢學(xué)習(xí)利用把壞事變成好事,讓你利用時(shí)機(jī)和客觀條件,重新尋覓出事情的轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)憤怒和沖動(dòng)來臨,請(qǐng)你推遲一分鐘,請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間來深呼吸,靜下心來,靜靜想一想,重新權(quán)衡得失和利弊,重新獲得準(zhǔn)確的方向。這一分鐘,看上去是遲了的一分鐘,而其實(shí)那是早到的一分鐘,因?yàn)檫@一分鐘,它讓你更快擺脫了不理智甚至失控;因?yàn)檫@遲到的一分鐘,它讓你重新懂得了抉擇和前進(jìn),你能說,這是遲了的一分鐘嗎?【思路解析】這是一篇立意和選材都較為寬泛的命題作文,貼近學(xué)生生活,便于學(xué)生在考場(chǎng)寫作。題目中“遲了”是某一行動(dòng)時(shí)間的延誤,或是車輛因某種原因耽誤了時(shí)間?!耙环昼姟笔翘撝?,是指很短的時(shí)間,可理解為“一個(gè)XX瞬間”、“某個(gè)細(xì)小的片段”等。命題要求考生敘述“遲”的原因或經(jīng)過,重點(diǎn)寫出“遲了”之后的結(jié)果,遲了一分鐘,可能會(huì)失去別人的信任,可能錯(cuò)過某一機(jī)會(huì)或因遲了這一分鐘,而有意想不到的驚喜。作文可寫因“遲”給作者帶來的痛苦或遺憾,也可寫在“遲”的事件中,令作者產(chǎn)生的心靈觸動(dòng)。在生活中,“遲了”是常有的事,每個(gè)人都深有感觸??梢允悄骋粋€(gè)人(自己、同學(xué)或老師)上課、工作的遲到,錯(cuò)失了較好的成績(jī);可以是因自己的貪玩,錯(cuò)過了親人的生日時(shí)間,或親人即將離開人世,自己匆匆趕到醫(yī)院卻錯(cuò)失了最后與其謀面的機(jī)會(huì);可以是原本總是遲到的“我”,卻因朋友的遲到而憤怒譴責(zé),猛然發(fā)現(xiàn)自己的不足,而引發(fā)對(duì)自省、守時(shí)的思考等。也可從小處落筆,弘揚(yáng)社會(huì)正氣:可以是活動(dòng)場(chǎng)所家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,可以是公交車上因自己的猶豫,“遲了一分鐘”失去了讓座的時(shí)機(jī)。寫作時(shí),應(yīng)突出“遲了一分鐘”給自己帶來的影響和感悟,從不同的角度寫“遲了“背后的故事,從事件的細(xì)節(jié)中挖掘深層面的東西,要能以小見大,進(jìn)行自我反思和反省。從而寫出新穎,寫出有道理、有哲理的文章。文章應(yīng)將自己的感情融入敘述事件的過程中,以讓讀者更好地領(lǐng)悟作者豐富的感情,增強(qiáng)文章的真實(shí)感和可讀性;以恰切精當(dāng)?shù)淖h論為文章的內(nèi)容增輝,起到畫龍點(diǎn)睛的作用?!久麕熃庾x】這是一道命題作文題。嚴(yán)格起來說,考場(chǎng)命題作文的題目“規(guī)定”了作文的中心或內(nèi)容。例如這個(gè)題目是“遲了一分鐘”,它就規(guī)定著“遲了一分鐘”是作文的核心內(nèi)容、主要內(nèi)容,作文的中心思想也必須從這個(gè)主要內(nèi)容、關(guān)鍵內(nèi)容中滲透、傳達(dá)出去??紙?chǎng)命題作文題目的這種規(guī)定性是不可放寬來理解的。對(duì)于這一常識(shí),同學(xué)們要知道得清楚,理解得深刻,落實(shí)得嚴(yán)格。在此認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上,我們來解析這道中考作文題。1.充分理解題意。先是要充分理解題面。“遲了一分鐘”的字面意思如何理解?“遲了”意思是說已經(jīng)晚了,所規(guī)定的作文的主要內(nèi)容是遲了之后的一種狀態(tài)、過程、結(jié)果、后果,而不是遲之前的情形,也不是遲之中的狀況。這種結(jié)果、后果、后續(xù)狀態(tài)的程度、范圍、情形,有沒有被規(guī)定呢?(換個(gè)角度來問,就是題目告訴改卷的人,應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來判別眾多以“遲”為材料的作文哪篇合題,哪篇切題。)有的,即遲的時(shí)間很短的情況下的結(jié)果、后果、狀態(tài)——題目中的“一分鐘”表明了這個(gè)要求?!耙环昼姟笨梢元M義地理解為遲的時(shí)間是在一分鐘左右,也可以廣義地理解為遲的時(shí)間非常短。理解題面后,更重要的是根據(jù)題意確定作文的關(guān)鍵內(nèi)容、關(guān)鍵思想。例如“遲了一分鐘”這個(gè)題目,抓住遲之后這個(gè)主要內(nèi)容,作文在思想感情方面的評(píng)級(jí)才可能達(dá)到一等,即切題。而寫好“一分鐘”內(nèi)的過程、狀態(tài),作文才能給人一種精細(xì)貼切的感覺。2.揣摩題目特別之處。中考作文題目一般都以從整體上考查考生語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,但是不同的題面往往會(huì)造成考生審題時(shí)關(guān)注點(diǎn)不同。例如“遲到”與“遲了一分鐘”這兩個(gè)題目相比,前者考生可能會(huì)更關(guān)注事件、情節(jié)的選擇,后者可能會(huì)更關(guān)注事件發(fā)展的狀態(tài)和事件中人的具體表現(xiàn)??梢赃@樣說,誰(shuí)把握住了這個(gè)具體題目的特別之處,誰(shuí)的審題才是準(zhǔn)確、深入的。怎樣把握題目的特別之處呢?一般來說有兩種方法:一種是如上所述的解詞法。要想在考場(chǎng)上很好地使用這種方法,就要在平時(shí)注重積累。掌握的詞匯多了,解詞上就少有困難。另外一種是近義詞對(duì)比法,即在審題時(shí)把整個(gè)題目或題目中的關(guān)鍵詞與字面相近的詞語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)義比較,例如把“遲了一分鐘”與“遲到”“遲了”“姍姍來遲”等詞語(yǔ)、短語(yǔ)進(jìn)行比較,都有助于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)義的細(xì)微差別。如果我們能

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