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文檔簡介
第一單元列強的侵略和中國人民的抗爭涉及課程第1課鴉片戰(zhàn)爭第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭第3課邊疆危機與收復(fù)新疆第4課甲午中日戰(zhàn)爭第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭單元綜述:從19世紀中期開始,英、法等西方列強接連發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,中國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞,中國的民族危機日益深重,西方列強與中華民族的矛盾日趨激化,中國人民在國勢日益沉淪中開始了頑強的抗爭……課程標準:1.簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實;了解八國聯(lián)軍侵華的史實;2.簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容,認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機加劇的關(guān)系。結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。3.講述林則徐虎門銷煙的故事;知道太平軍抗擊洋槍隊的事跡;了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實。講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;知識能力:了解本單元涉及的重要歷史人物、歷史事件,理順各事件之間的關(guān)系;能夠結(jié)合地圖,講述《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》的主要內(nèi)容,并能夠?qū)θ齻€條約的異同進行簡單的對比分析,以此了解近代史上影響中國民族危機逐步加深的標志性的歷史事件及其歷史發(fā)展的進程;理解自鴉片戰(zhàn)爭后中國人民所面臨的歷史任務(wù)之一是爭取民族獨立和人民解放,中國人民不屈的斗爭精神成為了中華民族自強不息和崛起的推動力。情感態(tài)度與價值觀:認識外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識;認識抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);樹立民族自尊心和自信心,進一步增強愛國主義情感,堅定為中華民族復(fù)興而奮斗的信心。重點:對《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》的主要內(nèi)容的掌握;對列強的侵略所造成中華民族生存危機的理解。難點:對“半殖民地半封建社會”這一概念的理解。工業(yè)革命工業(yè)革命第二次工業(yè)革命甲午中日戰(zhàn)爭革命第二次鴉片戰(zhàn)爭革命鴉片戰(zhàn)爭革命《天津》《北京》革命《馬關(guān)條約》革命瓜分狂潮革命八國聯(lián)軍侵華革命《辛丑條約》革命《南京》及附件資本輸出為主革命商品輸出為主革命探索抗爭革命社會劇變革命列強對我國的侵略歷史影響經(jīng)濟侵略屈辱條約武裝侵略國際背景知識結(jié)構(gòu):中國人民的抗爭第一次鴉片戰(zhàn)爭前中國人民的抗爭第一次鴉片戰(zhàn)爭前第二次鴉片戰(zhàn)爭后邊疆危機出現(xiàn)后太平軍抗擊洋槍隊中國人民的禁煙運動左宗棠收復(fù)新疆鄧世昌等英勇抗擊日軍義和團抵抗八國聯(lián)軍甲午中日戰(zhàn)爭中八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭列強侵略列強侵略中國人民抗爭半殖民地半封建社會帝國主義未能滅亡中國重難點分析:1、半殖民地半封建社會的概念:“半殖民地”主要是指政治上喪失了部分的而不是全部的國家主權(quán),“半封建”主要是指經(jīng)濟形式上是封建自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位,但同時又產(chǎn)生了資本主義經(jīng)濟因素,既保存了封建主義,又產(chǎn)生了資本主義。對于“半殖民地半封建社會”,不能理解為政治上的半殖民地和經(jīng)濟上的半封建。半殖民地半封建社會涉及到政治、經(jīng)濟和文化等因素的綜合,這幾種因素是綜合在一起的,而不是決然分開的。2、列強發(fā)動的主要侵華戰(zhàn)爭及影響鴉片戰(zhàn)爭中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。第二次鴉片戰(zhàn)爭中國完全淪為半殖民地半封建社會。甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國的民族危機空前嚴重。中國社會的半殖民地化程度進一步加深。第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭3、三大不平等條約的比較完全淪為半殖半封社會完全淪為半殖半封社會大大加深了兩半社會程度開始淪為半殖民地半封建社會影響嚴禁反帝活動;拆毀軍事防線,允許列強派兵進駐沿線要地通商;設(shè)廠五口通商其它劃北京東郊民巷為使館區(qū)割臺、澎、遼割香港島土地4.5億兩白銀,本息共計9.8億兩2億兩白銀2100萬銀元賠款中與英俄德法美日意奧等國中日中英簽定國家《辛丑條約》《馬關(guān)條約》《南京條約》4、對列強侵華的認識1)從原因來看,西方列強發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物,是它們推行對外擴張政策的結(jié)果。當(dāng)然,中國的落后和歷屆政府的腐敗,也是列強敢于對中國發(fā)動戰(zhàn)爭的原因之一。(2)從目的來看,兩次鴉片戰(zhàn)爭反映了列強商品輸出的愿望;甲午中日戰(zhàn)爭則反映出列強資本輸出的目的;而八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以鎮(zhèn)壓中國革命和維持在華利益為主要目的。(3)從發(fā)動者來看,侵華國家經(jīng)歷了由一國到多國,再由多國到一國的變化。這體現(xiàn)了列強實力的變化,當(dāng)然也反映著他們在侵華過程中的勾結(jié)和斗爭。(4)從規(guī)模來看,戰(zhàn)爭的持續(xù)時間一次比一次長,涉及地區(qū)一次比一次廣,危害程度一次比一次大。第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大,八國聯(lián)軍侵華在國家、軍隊的數(shù)量上和賠款數(shù)目上都遠遠超過了以前歷次戰(zhàn)爭。(5)從結(jié)果和影響來看,歷次侵略戰(zhàn)爭都以中國的失敗而結(jié)束,每一次侵華戰(zhàn)爭,都給中國人民帶來了災(zāi)難。當(dāng)然,同時他們也把西方技術(shù)帶來中國,對中國舊制度、舊觀念以前所未有的沖擊,在客觀上促進了中國的近代化進程。相對于它對中國社會產(chǎn)生的消極作用來看,其在客觀上的積極作用無疑是處于次要和從屬地位的。5、近代前期中國人民抗爭的階段特征及原因①從鴉片戰(zhàn)爭到《辛丑條約》的簽訂,反封建與反侵略基本上是分開進行的,是以反侵略為主。原因在于,這一時期中外反動勢力時戰(zhàn)時和,以戰(zhàn)為主,外國對華侵略的主要方式是直接的公開的武裝侵略。②《辛丑條約》簽訂以后,反帝反封建斗爭是結(jié)合在一起的,突出地表現(xiàn)為中國人民反對本國封建統(tǒng)治的斗爭。因為《辛丑條約》簽訂后,反動政府成為帝國主義侵華的工具,中國社會的兩大矛盾趨于匯流。6、通過本單元的學(xué)習(xí),你有什么認識、感悟,能跟大家交流一下嗎?帝國主義之所以不能滅亡中國是因為中國人民的抗爭;外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因;抗擊外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);落后就要挨打,中華民族只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,努力增強綜合國力才能立于民族之林。單元大練兵1.“任狂歌,醉臥紅山嘴。風(fēng)盡處,酒鱗起……”這是林則徐被遣戍新疆期間所作的詩句。下列事件與這位民族英雄有關(guān)的是(C)A公車上書B收復(fù)新疆C虎門銷煙D激戰(zhàn)黃海2.“看千年的中國去西安,看百年的中國去上?!薄=?,上海被迫開放為通商口岸是在(A)A.第一次鴉片戰(zhàn)爭后B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后C.甲午中日戰(zhàn)爭后D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后3.以史為鑒,勿忘國恥,是我們學(xué)習(xí)歷史的目的之一。通過鴉片戰(zhàn)爭歷史的學(xué)習(xí),應(yīng)吸取的主要教訓(xùn)是(C)A.鴉片必須嚴禁B.外交需要謀略C.落后就會挨打D.退一步海闊天空4.反抗外國侵略是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),下列歷史人物與其事跡搭配錯誤的是(C)A.林則徐—虎門硝煙B.左宗棠—收復(fù)新疆C.鄧世昌—抗擊八國聯(lián)軍侵華D.李宗仁—血戰(zhàn)臺兒莊5.最能反映中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約內(nèi)容是(C)A.允許外國公使進駐北京B.劃北京東交民巷為使館界,允許外國駐兵保護C.清政府保證嚴禁中國人民參加反帝斗爭D.允許列強派兵駐扎北京至山海關(guān)鐵路沿線要地6.組合列舉題。A:北京見證了近代中國的榮辱,請寫出下列發(fā)生在北京的史實。(1)1860年,英法聯(lián)軍摧毀中華文明的滔天罪行:(2)1900年,抗擊八國聯(lián)軍的反帝愛國運動:答案:英法聯(lián)軍火燒圓明園義和團運動B:由下列的豪語壯語判斷出英雄人物各是:
(1)“茍利國家生死已,豈因禍富避趨之”(林則徐)
(2)“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山”(左宗棠)(3)“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”(鄧世昌)7.讀圖說史結(jié)合圖1,說明圖2中戰(zhàn)爭發(fā)生的主要原因。19世紀上半期,完成工業(yè)革命的英國,發(fā)展為了世界頭號資本主義強國,為推銷工業(yè)產(chǎn)品和掠奪廉價的工業(yè)原料,向落后的中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。圖3對當(dāng)時的中國和國際社會各產(chǎn)生了什么影響?使中國的民族危機空前嚴重。大大加深了中國半殖民地半封建社會的程度;同時使日本迅速成長為亞洲的強國。刺激了其他列強的野心。讀圖4你認為列強發(fā)動這次戰(zhàn)爭的直接目的是什么?鎮(zhèn)壓中國人民的反抗(4)結(jié)合四幅圖片,你認為近代中國人民斗爭的主題應(yīng)該是什么?爭取民族獨立和國家富強。8.抵抗外來侵略是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),林則徐、左宗棠、鄧世昌就是我國歷史上的民族英雄.請依據(jù)本單元所學(xué)知識完成下列問題.(2)盡管無數(shù)的民族英雄奮起抵抗,但歷次侵華戰(zhàn)爭卻都以清政府的失敗而告終,你認為這其中的根本原因是什么?社會制度的落后;國力的衰落;裝備的落后;政府當(dāng)局腐敗等。(3)“生于憂患,死于安樂”,作為青少年我們應(yīng)該提高憂患意識。你認為中華民族如何才能不再遭受侵略?堅定走社會主義道路的信念;堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);不斷增強綜合國力;走科技強軍之路,不斷壯大國防力量;繼承和發(fā)揚反抗外來侵略、捍衛(wèi)民族尊嚴的光榮傳統(tǒng)等。(1)請將表格補充完整在甲午中日戰(zhàn)爭中抗擊日軍壯烈犧牲在甲午中日戰(zhàn)爭中抗擊日軍壯烈犧牲鄧世昌收復(fù)新疆左宗棠維護了國家尊嚴虎門硝煙林則徐共同作用事跡人物第二單元近代化的艱難起步涉及課程第6課洋務(wù)運動第7課戊戌變法第8課辛亥革命第9課新文化運動第10課近代文化教育的起步第11課創(chuàng)業(yè)的先聲第12課清末民初的新景觀單元綜述鴉片戰(zhàn)爭以后,中國國門洞開。伴隨著一次次的戰(zhàn)敗求和,民族危機的一步步加深,中國的一些憂國憂民之士開始尋求民族獨立和國家富強之路。伴隨著近代中國的一次次的變革,中國在經(jīng)濟、政治、文化教育、社會生活等方面出現(xiàn)了前所未有的變化。他們共同構(gòu)成了我國向近代化艱難邁進的歷史畫面。課程標準:四大運動方面(1)列舉洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用。(2)知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。(3)了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。(4)列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。經(jīng)濟和社會生活方面:(1)講述張謇興辦實業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。(2)知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實。(3)以《申報》、商務(wù)印書館等為例,了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響。(4)了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。科技思想文化方面:(1)知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。(2)了解魏源、嚴復(fù)等人的主要思想。(3)以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例,了解近代新式教育發(fā)端的主要史實。知識與能力:掌握課程標準上相關(guān)的基礎(chǔ)知識,認識四大運動在近代化進程中的地位和作用,尤其要知道辛亥革命前后是近代中國第一次歷史性巨變的時期。學(xué)會從是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、是否推動了社會進步的角度來看待歷史人物和歷史事件。通過對近代化進程的了解,歸納、概括中國近代化進程的特點,提高自己的歸納概括能力。情感態(tài)度與價值觀通過本單元的學(xué)習(xí),認識近代化歷程的艱難性和曲折性,感受先進的中國人前仆后繼、自強不息的探索精神。正確看待歷史人物和歷史事件,培養(yǎng)求真、求實的科學(xué)態(tài)度,增強為社會主義現(xiàn)代化做貢獻的責(zé)任感與自覺意識。重點:洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的地位和作用。難點:對“近代化”這一概念的理解;對近代化歷程的認識。知識結(jié)構(gòu):近代化的艱難起步工業(yè)近代化近代化的艱難起步工業(yè)近代化政治民主化思想近代化文教近代化社會生活變遷激進派開啟了思想解放的閘門維新派發(fā)動資產(chǎn)階級改革運動革命派開創(chuàng)真正的民族主義革命洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事企業(yè)和民用企業(yè)廢科舉、興學(xué)堂、辦《申報》照相、電影出現(xiàn),剪發(fā)辮改稱呼,易服飾近代化的概念傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會現(xiàn)代工業(yè)社會近代化經(jīng)濟:工業(yè)化、市場化政治:民主化、法治化思想:科學(xué)化、理性化中國近代化起步的背景:國際:資本主義近代化已經(jīng)成為時代潮流。中國:閉關(guān)鎖國的中國在列強的侵略下,逐步淪為半殖民地半封建社會。中國近代化起步階段的特點:產(chǎn)生于兩半社會產(chǎn)生于兩半社會廣泛性階段性、層次性被動性、艱巨性洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)習(xí)政治制度資產(chǎn)階級維新派、革命派資產(chǎn)階級激進派學(xué)習(xí)思想文化地主階級洋務(wù)派通過本單元的學(xué)習(xí),你有什么認識、感悟,能跟大家交流一下嗎?民族獨立,是國家富強和近代化前提;科教興國,是實現(xiàn)近代化的科學(xué)決策;對外開放,學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)思想文化;解放思想,更新觀念;……近代前期,經(jīng)過不斷的探索,中國的近代化最終未能實現(xiàn)。與西方歷史相比較,你認為阻礙中國近代化的因素有哪些?阻礙中國近代化的因素經(jīng)濟:中國民族資本主義發(fā)展不充分(國內(nèi)外勢力的阻礙;缺乏資金、技術(shù)、人才;缺乏正確道路等)政治:缺乏政治前提思想:中國傳統(tǒng)的重農(nóng)輕商、重義輕利等觀念,是發(fā)展近代工業(yè)的思想障礙國際:外國資本主義的侵略,缺乏安定的環(huán)境。第三單元新民主主義革命的興起涉及課程第14課開辟新紀元第15課北伐戰(zhàn)爭第16課星火燎原第17課二萬五千里長征單元綜述1919年的五四運動是中國新民主主義革命的開端。中國新民主主義革命從開端到發(fā)展再到興盛起來,是一個曲折的過程。從共產(chǎn)黨誕生、第一次大革命高潮的涌動、國共兩黨合作與破裂,到中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、掀起土地革命的風(fēng)暴,一直到工農(nóng)紅軍長征的勝利無一不體現(xiàn)著探索道路的艱辛。課程標準:(1)簡述五四運動的基本史實,理解五四精神。(2)簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實,認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。(3)知道黃埔軍校創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍。(4)了解南京國民政府成立的主要史實。(5)知道南昌起義,講述朱毛井岡山會師的故事,了解中共創(chuàng)建紅軍和革命根據(jù)地的意義。(6)講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神,認識中國革命歷程的曲折。知識與能力:(1)掌握課程標準所涉及的相關(guān)基礎(chǔ)知識。(2)深刻領(lǐng)會“五四精神”“長征精神”的內(nèi)涵;通過對幾件重大事件的把握,認識中國革命的艱巨性和曲折性。(3)利用北伐戰(zhàn)爭、井岡山會師以及長征示意圖,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。情感態(tài)度與價值觀:(1)學(xué)習(xí)青年學(xué)生站在時代前列,不畏強權(quán)、勇于斗爭、敢于承擔(dān)歷史重任的優(yōu)秀品質(zhì)。(2)體會先烈們不畏艱難、勇于獻身的革命英雄主義精神。(3)認識中國革命的艱巨性和曲折性,培養(yǎng)團結(jié)合作的精神和不畏困難,為理想奮斗的堅強意志。重點:(1)五四精神、長征精神的內(nèi)涵。(2)五四運動、中國共產(chǎn)黨成立、工農(nóng)紅軍與井岡山革命根據(jù)地建立、長征勝利的歷史意義。(3)對中國革命歷程的認識。難點:(1)對“新民主主義革命”這一概念的理解。(2)對農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)革命道路的認識?!逅倪\動五四運動導(dǎo)火線:巴黎和會上中國外交的失敗主力:學(xué)生→工人中心:北京→上??谔枺骸巴鉅巼鴻?quán),內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”等北洋政府釋放了被捕學(xué)生結(jié)果:初步勝利撤消了三個賣國賊的職務(wù)拒絕在和約上簽字意義:標志著新民主主義革命的開端,為中共成立奠定了基礎(chǔ)。精神:愛國精神、勇于斗爭精神、敢于承擔(dān)歷史重任的精神性質(zhì):徹底的反帝反封建的愛國運動中共一大召開中共一大召開時間:1921年7月地點:上海參加者:毛澤東、董必武、李達等確定黨的名稱:中國共產(chǎn)黨內(nèi)容黨的中心工作:組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運動選舉中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):中央局(陳獨秀任書記)意義:宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生,從此中國革命的面貌煥然一新。國民革命運動國民革命運動前提:國共第一次合作的實現(xiàn)任務(wù):打倒列強、驅(qū)除軍閥高潮時間:1924年5月性質(zhì):革命軍校特點:政治教育和軍事訓(xùn)練并重作用:為國民革命軍建立和北伐戰(zhàn)爭開展奠定了基礎(chǔ)黃埔軍校創(chuàng)建北伐戰(zhàn)爭勝利進軍主體:國民革命軍對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖方針:集中兵力,各個殲滅成果:基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治原因:兩黨合作、官兵英勇作戰(zhàn)、工農(nóng)運動支持、方針正確轉(zhuǎn)折:四·一二反革命政變失敗:南京國民政府成立(代表大地主大資產(chǎn)階級利益)星火燎原星火燎原武裝斗爭創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地南昌起義秋收起義背景:南京國民政府推行反動統(tǒng)治時間:1927年8月領(lǐng)導(dǎo)者:周恩來、賀龍、葉挺、朱德等意義:打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,是共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始領(lǐng)導(dǎo)者:毛澤東結(jié)果:損失嚴重此后毛澤東率軍隊轉(zhuǎn)入農(nóng)村井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建會師時間:1927年9月人物:毛澤東意義:是共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始時間:1928年4月力量:南昌、秋收起義的余部、湘南的農(nóng)民軍成果:工農(nóng)紅軍第四軍成立二萬五千里長征二萬五千里長征原因:第五次反圍剿失利。實質(zhì):被迫進行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移經(jīng)過:1934年出發(fā)1935年1月遵義會議1935年10月到達吳起鎮(zhèn)1936年10月會寧會師,長征結(jié)束勝利意義:是中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵,表明了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。長征精神:勇往直前、不怕犧牲的革命英雄主義精神;對革命必勝的堅定革命信念;長征精神成為鼓勵共產(chǎn)黨人和人民軍隊前進的巨大動力。對“新民主主義革命”的理解。新民主主義革命:無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,人民大眾反對帝國主義和反對封建主義的革命。時間范圍:起止時間1919年---1949年興起階段1919年---1936年知識結(jié)構(gòu):五四運動中共誕生國共合作國民革命合作破裂武裝斗爭建根據(jù)地反圍剿失敗二萬五千里長征長征勝利轉(zhuǎn)危為安對”農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”這一革命道路的認識。為什么能走這條道路?(1)這條道路符合中國的國情;(2)農(nóng)民階級是無產(chǎn)階級的天然同盟軍;(3)大革命時期在廣大農(nóng)村建立了良好的群眾基礎(chǔ);(4)排除了共產(chǎn)國際的錯誤干擾,中共能獨立自主地解決問題。為什么要走這條道路?這是由中國的國情所決定的:(1)領(lǐng)導(dǎo)工人罷工及進攻大城市的失敗,證明走“別人的路”是行不通的。(2)半殖民地半封建的中國社會,城市中無產(chǎn)階級力量弱小,敵人力量強大。農(nóng)村則相反,在農(nóng)村保存和發(fā)展革命力量是當(dāng)時唯一的選擇新舊民主主義革命的比較舊民主主義革命新民主主義革命革命任務(wù)反帝反封反帝反封革命性質(zhì)資產(chǎn)階級民主革命資產(chǎn)階級民主革命革命主力人民群眾人民群眾領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級指導(dǎo)思想三民主義馬克思主義群眾基礎(chǔ)不夠廣泛廣泛革命前途資本主義社會社會主義社會通過本單元的學(xué)習(xí),你有什么認識、感悟,能跟大家交流一下嗎?只有把馬克思主義的普遍理論同中國的具體實踐相結(jié)合,走符合中國國情的道路,才能取得革命和建設(shè)的勝利;中國共產(chǎn)黨是一個勇于創(chuàng)新、與時俱進的政黨,實踐證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國;中國革命道路的探索是一個艱難、曲折的過程。單元大練兵1.五四運動中,愛國學(xué)生提出的斗爭口號初步實現(xiàn)的有(D)(1)外爭國權(quán)(2)內(nèi)懲國賊(3)廢除二十一條(4)拒絕在和約上簽字A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)2.中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事,能說明這一點的史實不包括(A)A.五四運動的初步勝利B.國民大革命運動的興起C.新中國的成立D.社會主義制度的建立3.下列對中國共產(chǎn)黨的認識,正確的(D)①1921年成立②1921年創(chuàng)建自己的軍隊③其成立是中國歷史上開天辟地的大事④以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為行動指南A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④4.新舊民主主義革命最根本的區(qū)別在于(D)A.革命的性質(zhì)不同B.革命的任務(wù)不同C.革命的指導(dǎo)思想不同D.革命的領(lǐng)導(dǎo)階級不同5、某校歷史興趣小組計劃利用暑假重走長征路,實地考察紅軍的革命足跡。他們應(yīng)選擇的正確路線是()A、瑞金—赤水河—遵義—瀘定橋—會寧B、瑞金—遵義—赤水河—瀘定橋—會寧C、遵義—瑞金—瀘定橋—赤水河—會寧D、會寧—遵義—赤水河——瑞金—瀘定橋6.繼承革命傳統(tǒng),感悟長征精神。在紀念長征勝利70周年的大型圖片展覽中,我們能夠感受到紅軍不畏艱險、勇往直前的革命英雄主義精神的場景是(B)①會師井岡山②強渡大渡河③飛奪瀘定橋④巧渡金沙江A①②④B②③④C①③④D②③7.2006年是紅軍長征勝利70周年.中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩。對長征的正確評價是(B)A.是紅軍主動進行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.其過程體現(xiàn)了紅軍的革命英雄主義精神C.長征的勝利成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點D.是共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始8.紅軍被迫長征取得勝利,這說明(C)①中國共產(chǎn)黨開始獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭②中國革命重心從城市轉(zhuǎn)移到農(nóng)村③中國革命道路艱難曲折④中國革命需要正確的路線方針政策A.①②B.②④C.③④D.①③9.史實辨析題某校八年級(1)班的同學(xué)圍繞《新民主主義革命興起》這個主題,搜集和整理了一些素材,其中有與史實不符之處。請你逐一列出,并加以改正。
A:1919年5月4日,北京大學(xué)等學(xué)校的學(xué)生三千多人,在天安門前集會講演,隨后舉行游行示威。國民黨政府進行鎮(zhèn)壓,逮捕學(xué)生三十多人。孫中山、李大釗在北京領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生斗爭,積極營救被捕學(xué)生。五四運動是一次徹底的反對帝國主義和殖民主義的愛國運動,是中國舊民主主義革命的開端。
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B:1928年8月1日,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,周恩來、賀龍、葉挺等,率革命軍舉行武昌起義。這年秋天,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。這些起義,是中共獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。它為中國革命從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市,創(chuàng)建人民軍隊、建立革命根據(jù)地揭開了序幕。
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改正:10.學(xué)科實踐.
《2004--20l0年全國紅色旅游規(guī)劃綱要》中指出,在今后5年內(nèi),我國將在全國范圍內(nèi)重點建設(shè)12個大型紅色旅游區(qū)、30條精品線路和100多個經(jīng)典景區(qū)。井岡山、遵義等被國務(wù)院定為紅色旅游景區(qū),請你以這些景區(qū)導(dǎo)游的身份,用簡練的語言介紹中國共產(chǎn)黨歷史上發(fā)生在這些景區(qū)的重大革命事件及其深遠的歷史意義參考答案(1)井岡山:毛澤東在此創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,中國共產(chǎn)黨開始探索以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。(2)遵義:遵義會議在此召開,結(jié)束了王明“左傾”錯誤在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)。確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。是中國共產(chǎn)黨歷史上生死牧關(guān)的轉(zhuǎn)折點。(此題為開放型試題,學(xué)生只要答出與上述兩個紅色旅游景區(qū)相關(guān)的革命事件和意義即可)
第四單元偉大的抗日戰(zhàn)爭涉及課程第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利第19課全面抗戰(zhàn)的興起第20課血肉筑長城第21課同仇敵愾眾志成城第18課難忘九一八單元綜述1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變,中華民族面臨嚴重的民族危機,全國抗日救亡運動不斷高漲。西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利。課程標準(1)簡述九一八事變的史實,知道此后中國開始了局部抗戰(zhàn);(2)了解西安事變的概況,認識西安事變和平解決的歷史作用;(3)簡述七七事變的史實,知道全民族抗戰(zhàn)從此開始;(4)以日軍南京大屠殺等罪行為例,認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì);(5)講述中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)等史實,體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神;(6)了解中共第七次全國代表大會的主要內(nèi)容;(7)探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。知識與能力(1)掌握課程標準所涉及的相關(guān)基礎(chǔ)知識。(2)知道抗日戰(zhàn)爭經(jīng)歷了從局部抗戰(zhàn)到全民族抗戰(zhàn)的過程,體會民族性和全民性是這場戰(zhàn)爭的顯著特點。(3)用全面的、聯(lián)系的觀點來觀察問題,認識抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。(4)學(xué)習(xí)從歷史的角度、用歷史的眼光來觀察和分析現(xiàn)實問題,加深對歷史與現(xiàn)實關(guān)系的理解。情感態(tài)度與價值觀:1)通過對日軍侵華罪行的學(xué)習(xí),認識法西斯反人類、反社會的反動本質(zhì)及侵略戰(zhàn)爭的罪惡。樹立反對戰(zhàn)爭、珍愛和平的思想;(2)通過對愛國將領(lǐng)和軍民英勇抗戰(zhàn)事跡的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,使他們珍惜今天來之不易的和平生活。(3)通過探討抗日戰(zhàn)爭勝利的原因,使學(xué)生認識到團結(jié)、合作的重要性,明確“凝聚產(chǎn)生力量,合作誕生希望”,增強學(xué)生的團結(jié)、協(xié)作意識。重點:(1)西安事變和平解決的歷史作用;(2)抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。難點:(1)對西安事變得到和平解決的認識;(2)對中共七大地位的理解;(3)對抗戰(zhàn)精神的理解。知識結(jié)構(gòu)九一八事變中國開始了局部抗戰(zhàn)九一八事變中國開始了局部抗戰(zhàn)西安事變和平解決時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵七七事變?nèi)褡蹇箲?zhàn)開始全民族團結(jié)抗戰(zhàn)日本宣布無條件投降抗日戰(zhàn)爭勝利正面戰(zhàn)場:血戰(zhàn)臺兒莊;敵后戰(zhàn)場:百團大戰(zhàn);抗日民眾;支援抗戰(zhàn)重點、難點分析:(1)西安事變能夠和平解決的原因中日民族矛盾已經(jīng)上升為中國社會的主要矛盾,這是根本原因;國內(nèi)不斷高漲的抗日救亡運動起了推動作用;中國共產(chǎn)黨的努力起了關(guān)鍵性作用;國民黨親英美派的態(tài)度,蔣介石自身利益也是其中不可忽視的原因。(2)西安事變前后中國社會狀況的變化及說明的問題變化:①兩黨的關(guān)系由對峙走向合作;②國內(nèi)斗爭形勢由以內(nèi)戰(zhàn)為主轉(zhuǎn)向以抗戰(zhàn)為主;③抗戰(zhàn)范圍更加廣泛,人民抗戰(zhàn)的熱情更加高漲。說明:①在國家危難之時,民族危亡關(guān)頭,只有實現(xiàn)民族團結(jié),才能維護民族利益;②任何階級、任何黨派和團體都應(yīng)以民族利益為重;③中國共產(chǎn)黨是人民利益的代表,并日益走向成熟。(3)中共七大成為民主革命時期最重要大會的原因從背景看,在抗戰(zhàn)勝利前夕召開,肩負著從民族革命向民主革命轉(zhuǎn)變的歷史任務(wù)。從政治角度看,中共在政治上更加成熟,根據(jù)形勢的變化,制定了正確的路線、方針、政策。從組織上看,選舉產(chǎn)生了以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集團,使遵義會議形成的領(lǐng)導(dǎo)集體更加團結(jié)和鞏固。從思想上看,確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,為完成黨的工作任務(wù)提供了思想保證。從意義上看,使全黨在思想上、組織上和斗爭目標上達到了空前的團結(jié)和統(tǒng)一,為爭取抗戰(zhàn)和新民主主義革命在全國的勝利作了重要準備??傊@次大會是一次繼往開來、承前啟后的會議,是黨在新民主主義革命時期召開的最重要的會議。(4)抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵堅持國家和民族的利益至上、誓死不當(dāng)亡國奴的民族自尊品格;萬眾一心、共赴國難的民族團結(jié)意識;不畏強暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概;百折不撓、勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強信念;開拓創(chuàng)新、善于在危難中開辟發(fā)展新道路的民族創(chuàng)造精神;堅持正義、自覺為人類和平進步事業(yè)貢獻力量的民族奉獻精神。通過本單元的學(xué)習(xí),你有什么認識、感悟,能跟大家交流一下嗎?“凝聚產(chǎn)生力量,合作誕生希望”。在國家危難之時,只有實現(xiàn)民族團結(jié),才能維護民族利益;任何階級、任何黨派和團體都應(yīng)以民族利益為重;中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益;戰(zhàn)爭的偉大力量存在于民眾之中九一八事變原因九一八事變原因日本:侵華野心由來已久;深陷經(jīng)濟危機中國:內(nèi)戰(zhàn)為其提供有利時機借口:柳條湖事件(沈陽)時間:1931年9月18日蔣介石政府態(tài)度:不抵抗影響:東三省淪亡;局部抗戰(zhàn)開始西安事變西安事變發(fā)生時間:1936年12月12日地點:西安臨潼根原:中日民族矛盾的上升發(fā)動者:張學(xué)良、楊虎城目的:逼蔣抗日中共態(tài)度:從全民族利益出發(fā),主張和平解決和平解決談判中共代表:周恩來等結(jié)果:蔣接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日主張意義:預(yù)示了團結(jié)抗戰(zhàn)新局面的到來、成為時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵、標志著第二次合作的初步形成同仇敵愾眾志成城同仇敵愾眾志成城中國民眾為抗戰(zhàn)發(fā)出的怒吼音樂家:聶耳、冼星海美術(shù)家:徐悲鴻科學(xué)家:侯德榜海外華僑支援抗戰(zhàn)方式:組織團體、捐獻物資代表:陳嘉庚全面抗戰(zhàn)的興起全面抗戰(zhàn)的興起標志:七七事變時間:1937年7月7日地點:北平西南的盧溝橋借口:軍演中一名士兵失蹤影響:全民族抗戰(zhàn)從此開始表現(xiàn):共赴國難1937年7月8日:中共通電呼吁團結(jié)1937年7月17日:蔣廬山講話表決心1937年8月:中共決定改編軍隊1937年9月下旬:合作宣言發(fā)表血肉筑長城血肉筑長城背景:南京大屠殺時間:1937年12月手段:槍殺、砍頭、活埋、焚燒等人數(shù):300,000以上目的:耀揚國威,滅亡中國概況正面戰(zhàn)場:血戰(zhàn)臺兒莊人物:李宗仁影響:打擊了侵略者的氣焰,鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。敵后戰(zhàn)場:百團大戰(zhàn)人物:彭德懷區(qū)域:華北目標:破襲交通線、摧毀據(jù)點影響:主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,提高了信心抗戰(zhàn)勝利抗戰(zhàn)勝利時間:1945年4月(抗戰(zhàn)勝利前夕)地點:陜西延安內(nèi)容毛澤東作《論聯(lián)合政府》報告制定了黨的政治路線確立毛澤東思想為指導(dǎo)思想選舉產(chǎn)生了以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體準備:中共七大意義:是我黨民主革命時期最重要的會議,為爭取抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)中國光明前途準備了條件。時間:1945年8月15日本宣布無條件投降意義國內(nèi):第一次完全勝利;洗刷了近代以來的民族恥辱;提高了中國的國家地位;成為轉(zhuǎn)折點;國際:為世界反法西斯作出了重大貢獻。原因日本:侵略性戰(zhàn)爭,失道寡助等。中國:正義之戰(zhàn);實現(xiàn)了以國共合作為基礎(chǔ)的全民族抗戰(zhàn);正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的相互配合等。國際:世界反法西斯戰(zhàn)爭的相互配合。單元大練兵:1.“地道戰(zhàn)”“地雷戰(zhàn)”“雞毛信”“小兵張嘎”是哪個時期的象征(C)A.北伐戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.十年內(nèi)戰(zhàn)2.西安事變的和平解決成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵,這里的“時局”主要是指(D)A.擴大侵華B.美日爭奪激烈C.抗日高潮出現(xiàn)D.國共分裂對峙3.“大義當(dāng)前,不容反顧,只求于救亡主張貫徹,有濟于國家,為功為罪,一聽過人之處置?!边@句話表明了張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變的目的是(B)A.為了炫耀自己的實力B.逼迫蔣介石抗日C.想要篡奪國民黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.為了投靠日本4.20世紀三四十年代下列城市被日本侵略者占領(lǐng)時間最長的是(A)A.沈陽B.北平C.南京D.武漢5.從九一八事變到七七事變,日本能一步步侵入中國的根本原因是(C)A.日本帝國主義急于擺脫國內(nèi)經(jīng)濟危機B.東北邊防聯(lián)軍執(zhí)行不抵抗命令C.國民黨妥協(xié)退讓D.中國共產(chǎn)黨剛剛建立,力量有限6.提出“把中國建設(shè)成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新國家”的會議是(
C
)A.中共一大
B.遵義會議
C.中共七大
D.中共八大7.抗日戰(zhàn)爭體現(xiàn)了以下民族精神(A)①“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會責(zé)任感②萬眾一心、團結(jié)奮斗的自覺意識③艱苦奮斗、自強不息的民族精神④不畏強敵,勇于斗爭的民族精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④8.2005年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,為紀念這一歷史事件,初三一班召開了主題班會,發(fā)言中有誤的一項是(D)A.我國在“九一八事變”后就開始了局部抵抗B.在抗戰(zhàn)中出現(xiàn)了臺兒莊和百團大戰(zhàn)等著名戰(zhàn)例C.中國的抗戰(zhàn)經(jīng)歷了由局部抗戰(zhàn)—全民族抗戰(zhàn)—反法西斯同盟共同對日作戰(zhàn)的歷程D.抗日戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束了中國近代以來的半殖民地半封建社會的歷史侵略與反抗舊民主主義時期(1840年前后——1919)侵略:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,列強強迫清政府簽定了《南京條約》《北京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列的條約,中國一步步的淪半殖民地半封建國家。反抗:(1)林則徐虎門銷煙(2)太平軍抗擊洋槍隊(3)左宗棠收復(fù)新疆(4)黃海大戰(zhàn)中鄧世昌勇撞敵艦,壯烈犧牲(5)巴黎和會上中國的正義要求遭到拒絕,國內(nèi)爆發(fā)五四運動(6)鴉片戰(zhàn)爭后,魏源《海國圖志》“師夷長技以制夷”對洋務(wù)運動產(chǎn)生深遠的影響。(7)《馬關(guān)條約》簽定后,以張謇為代表的民族資產(chǎn)階級主張“實業(yè)救國”,民族工業(yè)在曲折中艱難發(fā)展。(8)甲午戰(zhàn)爭后,資產(chǎn)階級掀起了維新變法運動、辛亥革命;農(nóng)民階級開展了義和團運動。英國工業(yè)革命以后對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭有:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭進入帝國主義階段以后對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭有:甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第二次工業(yè)革命以后對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭有:甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭新民主主義革命時期侵略:九一八事變局部侵華七七事變?nèi)媲秩A反抗:中國人民從局部抗戰(zhàn)發(fā)展到全面抗戰(zhàn)。西安事變國共第二次合作團結(jié)抗戰(zhàn)。中國社會各階級、各政治派別投身到抗戰(zhàn)的洪流中(侯德榜發(fā)明侯氏制堿法、徐悲鴻創(chuàng)作反映抗戰(zhàn)精神的畫、聶耳《義勇軍進行曲》、冼星海的《黃河大合唱》)。重要的戰(zhàn)役:臺兒莊戰(zhàn)役(正面戰(zhàn)場)、百團大戰(zhàn)(敵后戰(zhàn)場)結(jié)果:取得勝利,建立了新中國。國內(nèi)意義:中華民族的抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反抗外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放斗爭,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。新中國成立后:抗美援朝背景:二戰(zhàn)后,美蘇“冷戰(zhàn)”,形成兩極格局。美國敵視新中國,挑起朝鮮戰(zhàn)爭,威脅中國的安全,派第七艦隊侵入臺灣海阻撓中國人民解放臺灣。反抗:取得了的抗美援朝。著名戰(zhàn)役:上甘嶺戰(zhàn)役英雄人物:黃繼光、邱少云意義:世界歷史1、新航路開辟后——20世紀初:殖民擴張和殖民地人民的抗爭殖民擴張:伴隨著新航路的開辟,西、葡、荷、英、法等走上殖民擴張的道路。亞非拉逐漸的淪為西方國家的殖民地或半殖民地。罪惡的種族滅絕、奴隸貿(mào)易和殖民掠奪(克萊武)成為殖民國家掠奪殖民地的手段。殖民擴張的影響:促進了歐洲資本主義的發(fā)展,也造成了亞非拉的長期貧困和落后。反抗:(1)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了獨立。(2)拉丁美洲獨立運動的興起。玻利瓦爾“南美的解放者”(3)印度民族大起義。章西女王2、20世紀30、40年代——法西斯的擴張和世界人民的反抗法西斯的擴張:1929——1933年資本主義經(jīng)濟危機影響下,德、日、意建立了法西斯專政,組成軸心國,對外侵略擴張,世界和平面臨嚴重威脅。英法美采取綏靖政策,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。反抗:(1)中國人民的抗日戰(zhàn)爭。(2)簽署《聯(lián)合國家宣言》,形成反法西斯同盟。盟國之間加強合作,最終取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。(3)二戰(zhàn)中的著名戰(zhàn)役:斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸、攻克柏林戰(zhàn)役埃塞俄比亞抵抗民族解放斗爭、西班牙反法西斯民族革命斗爭。3、二戰(zhàn)后到20世紀90年代:亞非拉的獨立和振興二戰(zhàn)后亞洲首先掀起民族解放運動;接著非洲獨立運動迅速向縱深發(fā)展,帝國主義在非洲的殖民體系迅速瓦解:拉丁美洲人民開始奮起抗爭。亞洲:印度、巴基斯坦獨立,標志著英國殖民統(tǒng)治結(jié)束,但是印巴分治也給兩國人民帶來了長期的不利影響。非洲:埃及爆發(fā)反帝反封建的革命,贏得真正的獨立。50、60年代獨立運動進入高潮,1960年有17個國家獨立,被稱為“非洲獨立年”。1990年納米比亞得力,標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終瓦解。拉美:古巴革命;巴拿馬收回巴拿馬運河的斗爭。思考:印度民族大起義的同時期,中國爆發(fā)了----------------運動。中國史上的--------------會議與二戰(zhàn)后亞非國家的獨立有聯(lián)系。認識到:1、野蠻、無恥、兇殘是殖民者的共性。例如:克萊武、“三角貿(mào)易”、納粹德國迫害猶太人、日本南京大屠殺都暴露了殖民者的兇殘本性。2、殖民抗爭不是孤立的,各地的殖民抗爭相互影響、相互促進。例如;美國獨立戰(zhàn)爭對拉美戰(zhàn)爭其了推動作用;中國的抗日戰(zhàn)爭為二戰(zhàn)的勝利作出了重要的貢獻。3、殖民抗爭的正義性決定了殖民抗爭的結(jié)果必然是走向勝利。格局演變近代以來世界格局演變的主要有以下幾個階段:HYPERLINK一、以歐洲為中心的資本主義世界體系1、新航路的開辟——萌芽階段2、資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命——初步形成階段3、資本主義世界殖民體系形成——確立階段HYPERLINK二、一戰(zhàn)與凡——華體系HYPERLINK三、雅爾塔體系與兩極格局的形成HYPERLINK四、一超多強局面的形成和多極化趨勢的繼續(xù)加強格局演變近代以來世界格局演變的主要有以下幾個階段:一、以歐洲為中心的資本主義世界體系1、新航路的開辟——萌芽階段綜述:15世紀末16世紀初新航路的開辟深刻地影響了歐洲的經(jīng)濟政治狀況,此后歐洲資本主義迅速發(fā)展,勢力向世界范圍擴張,資本主義世界體系正待萌芽。2、資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命——初步形成階段綜述:17世紀中期至19世紀中期,以英國為首的資本主義列強在世界各地建立了一系列的殖民地和半殖民地,輸出工業(yè)品和資本,掠奪工業(yè)原料,促進了本國資本主義的迅速發(fā)展。19世紀中后期,資本主義世界市場初步形成,以歐洲為中心的資本主義世界體系初步形成。3、資本主義世界殖民體系形成——確立階段綜述:19世紀末20世紀初,隨著資本主義向帝國主義階段過渡,亞、非、拉美等地區(qū)絕大部分淪為殖民地或半殖民地,資本主義世界體系的最終確立,世界成為密不可分的整體。我們認識到:國家的根本利益是任何一個國家制定對外政策的基本出發(fā)點。二、一戰(zhàn)與凡——華體系綜述:帝國主義強國間爭奪愈演愈烈,一戰(zhàn)后,資本主義世界經(jīng)過了戰(zhàn)后初期的動蕩。巴黎和會和華盛頓會議雖然充滿了各種矛盾,但是它保證了1923——1929年資本主義世界進入相對穩(wěn)定時期。20世紀30年代,帝國主義國家之間的實力發(fā)生了新的變化,德、日、意結(jié)成了侵略集團,沖破了凡——華體系,不斷發(fā)動對外侵略,最終引起新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。三、雅爾塔體系與兩極格局的形成綜述:二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩個超級大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,重新劃分了世界版圖和勢力范圍,建立起了新的國際格局——雅爾塔體系。這一體系持續(xù)了半個多世紀,直到1991年蘇聯(lián)解體,才標志著這一體系的完全瓦解。注意:(1)背景:二戰(zhàn)后西歐各國普遍衰落,美國成為資本主義世界頭號強國,蘇聯(lián)與之抗衡。(2)實質(zhì):美國和蘇聯(lián)兩分天下,打上了大國強權(quán)政治的烙印。四、一超多強局面的形成和多極化趨勢的繼續(xù)加強綜述:20世紀80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰。兩極中的蘇聯(lián)已經(jīng)解體,美國成為世界上唯一的超級大國。世界各大國的綜合國力不斷增長,多極化趨勢繼續(xù)加強,世界呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。政治上暫時形成了一超多強的局面;經(jīng)濟上呈現(xiàn)全球化的趨勢。多極化趨勢的出現(xiàn)綜述:20世紀60年代,世界出現(xiàn)了多極化的趨勢,主要是由于二戰(zhàn)后世界各大國在經(jīng)濟上逐漸得到恢復(fù)和發(fā)展,在國際舞臺上也出現(xiàn)了各種政治力量。這些力量的壯大,不僅有利于維護世界和平與穩(wěn)定,有利于建立國際經(jīng)濟、政治新秩序,促進不發(fā)達國家的發(fā)展,同時還有力地沖擊了兩極格局,促成了兩極割據(jù)的衰亡。中華民族的偉大復(fù)興我們黨自誕生之日起就勇敢擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福生活、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了完成這個歷史使命,一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼,無數(shù)革命先烈獻出了寶貴生命?!\濤在黨的十七大上的報告中國共產(chǎn)黨誕生前,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,各種政治力量進行了哪些探索活動?結(jié)果怎樣?農(nóng)民階級:太平天國運動、義和團運動地主階級:洋務(wù)運動資產(chǎn)階級:戊戌變法、辛亥革命結(jié)果:失敗知識歸納一、民族獨立讀圖解史1:新民主主義革命興起時期中共一大第一次工人運動高潮國共第一次合作國民大革命讀圖解史2:國共十年對峙時期井岡山革命道路(南昌起義秋收起義井岡山革命根據(jù)地井岡山會師)長征西安事變讀圖解史3:抗日戰(zhàn)爭時期國共第二次合作讀圖解史4:解放戰(zhàn)爭時期解放戰(zhàn)爭重慶談判總結(jié)歸納:探索正確道路到獨立領(lǐng)導(dǎo)革命(從幼稚到成熟)探索正確道路到獨立領(lǐng)導(dǎo)革命(從幼稚到成熟)人民軍隊從無到有到壯大(從弱到強)實現(xiàn)民族獨立反帝反封建(代表人民利益)二、走向富強《胡錦濤在黨的十七大上的報告》以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體“我們要永遠銘記,改革開放偉大事業(yè),是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想,帶領(lǐng)全黨全國各族人民建立新中國、取得社會主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的?!薄\濤在黨的十七大上的報告請回答1:以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體怎樣帶領(lǐng)黨和人民取得社會主義革命和建設(shè)偉大成就的?制定過渡時期總路線,實施“一五”計劃,進行三大改造。三大改造的完成標志著我國社會主義制度確立,完成了向社會主義的過渡。進行抗美援朝和土地改革運動,實行民族區(qū)域自治政策,建立國防新兵種,追殲國民黨殘余勢力,和平解放西藏,鞏固了新生的人民政權(quán)。1954年第一屆全國人大制定了《中華人民共和國憲法》,標志著社會主義政治制度的建立。請回答2:以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體怎樣帶領(lǐng)黨和人民探索社會主義建設(shè)規(guī)律的?(1)中共八大成為探索社會主義建設(shè)道路的良好開端。(2)社會主義建設(shè)總路線忽視了客觀經(jīng)濟規(guī)律(3)大躍進和人民公社化運動,給國民經(jīng)濟造成嚴重困難。國民經(jīng)濟調(diào)整,使經(jīng)濟得到恢復(fù)發(fā)展。(4)文化大革命給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難。我們要永遠銘記,改革開放偉大事業(yè),是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民開創(chuàng)的?!\濤在黨的十七大上的報告請回答3:以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體怎樣帶領(lǐng)黨和人民開創(chuàng)改革開放的偉大事業(yè)的?第一組:經(jīng)濟第二組:政治第三組:科技教育第四組:祖國統(tǒng)一、思想理論十一屆三中全會作出實行改革開放的偉大決策,開始走上建設(shè)中國特色社會主義的新道路。農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,城市進行國有企業(yè)改革。形成了經(jīng)濟特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟開放區(qū)—內(nèi)地的對外開放格局。通過1982年憲法、完善人民代表大會制等,推進民主法制建設(shè)?;謴?fù)高考,實行義務(wù)教育,實施“863計劃”等,推進教育科技體制改革。形成鄧小平理論。提出“一國兩制”構(gòu)想,港澳回歸?!拔覀円肋h銘記,改革開放偉大事業(yè),是以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民繼承、發(fā)展并成功推向二十一世紀的?!薄\濤在黨的十七大上的報告請回答4:以江澤民為核心中央領(lǐng)導(dǎo)集體怎樣帶領(lǐng)黨和人民繼承、發(fā)展改革開放的偉大事業(yè)并將其成功推向二十一世紀的?!崩^續(xù)推進民主法制建設(shè)。繼續(xù)推進教育科技體制改革。中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。繼續(xù)推進國有企業(yè)改革。中共十五大確定鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。中外聯(lián)系:國際局勢與中華民族的復(fù)興時期新民主主義革命時期(1919-----1927)國際形勢資本主義國家社會主義國家(蘇)凡華體系形成資本主義相對穩(wěn)定探索社會主義道路影響中國帝國主義卷土重來指導(dǎo)中國革命中共政策國共第一次合作領(lǐng)導(dǎo)國民革時期國共十年對峙(1927—1937)國際形勢資本主義國家社會主義國家(蘇)1929—1933經(jīng)濟危機法西斯勢力抬頭形成斯大林模式影響中國日本加緊侵華指導(dǎo)中國革命中共政策探索出正確革命道路、國共對峙走向聯(lián)合抗日時期抗日戰(zhàn)爭時期(1937—1945)國際形勢資本主義國家社會主義國家(蘇)第二次世界大戰(zhàn)準備并進行反法西斯戰(zhàn)爭影響中國日本全面侵華出兵東北,打擊日軍中共政策國共第二次合作領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭時期解放戰(zhàn)爭時期(1945—1949)國際形勢資本主義國家社會主義國家(蘇)美霸權(quán)政策資本主義經(jīng)濟恢復(fù)恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟幫助東歐國家解放影響中國美扶蔣反共中共政策領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭,推翻國民黨反動統(tǒng)治時期建設(shè)社會主義新時期(1978年至今)國際形勢資本主義國家社會主義國家世界政治兩極到多極化世界經(jīng)濟走向全球化影響中國由較為封閉保守走向開放中共政策實行改革開放,走中國特色社會主義道路時期過渡、全面建設(shè)、文革(1949—1976)國際形勢資本主義國家社會主義國家資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展蘇聯(lián)改革兩極格局形成影響中國孤立、封鎖友好、對抗中共政策探索社會主義建設(shè)道路國際形勢對中華民族復(fù)興有哪些有利和不利因素?不利:帝國主義孤立、封鎖政策、大國強權(quán)政治、經(jīng)濟全球化帶來挑戰(zhàn)……帝國主義侵略、照搬他國模式、中外反動勢力勾結(jié)有利:|政治多極化使世界局勢相對穩(wěn)定、世界和平力量的支持、經(jīng)濟全球化提供機遇……根據(jù)黨的十五大和十六大繪制的發(fā)展藍圖,到本世紀中葉新中國建立一百周年時,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國共產(chǎn)黨的風(fēng)雨歷程對于我們今天的民族復(fù)興大業(yè)有什么經(jīng)驗值得借鑒?(國內(nèi)、國際方面)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、走適合中國國情的道路、堅持改革開放、科學(xué)發(fā)展社會和諧、代表廣大人民群眾的利益、善于學(xué)習(xí)他人長處、抓住有利的機遇……直擊中考1.右圖是一枚左上角破損的紀念郵票,據(jù)圖中信息判斷,這枚郵票的發(fā)行是為了紀念(B)A.中國共產(chǎn)黨成立B.人民軍隊創(chuàng)建C.井岡山會師D.紅軍三大主力會師2.對中國近代史上兩次國共合作表述正確的是(D)①都出現(xiàn)在20世紀20年代②都是在中共的努力下促成的③都推動了中國革命的發(fā)展④都有利于當(dāng)時社會主要矛盾的解決A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④3.下列對周恩來重大歷史活動敘述正確的是(A)①任職黃埔軍校,培養(yǎng)軍事政治人才
②參加重慶談判,爭取國內(nèi)和平③訪問印度和緬甸,提出“求同存異”方針④出席萬隆會議,提出和平共處五項原則A.①②
B.②③
C.①②④
D.①③④4.李明同學(xué)以“我國高科技領(lǐng)域的成就”為主題開展研究性學(xué)習(xí),下列研究內(nèi)容與主題不符的是(A)A.詹天佑修筑京張鐵路B.“兩彈”的成功研制C.東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功D.袁隆平培育成功秈型雜交水稻5.我國首次月球探測工程的圓滿成功(D)①反映了我國綜合國力的提高
②是我國實施科教興國戰(zhàn)略的體現(xiàn)③是國際合作的結(jié)果
④表明我國自主創(chuàng)新能力的增強A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④6.右圖最適合陳列在(D)中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館B.西柏坡紀念館C.平津戰(zhàn)役紀念館D.抗美援朝紀念館7.學(xué)以致用,探究問題.(12分)20世紀上半期,在中華民族解放和振興的過程中,先后產(chǎn)生了兩位站在時代前列的偉大人物,他們分別領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命和新民主主義革命。(1)這兩們偉人是誰?(2分)孫中山、毛澤東(2)辛亥革命和新民主主義革命的結(jié)果不同,分別是什么?(4分)辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了封建君主專制制度,但沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。新民主主義革命推翻了國民黨的反動統(tǒng)治,完成了反帝反封建的革命任務(wù)。(3)這兩次革命出現(xiàn)不同結(jié)果的主要原因分別有哪些?(6分)辛亥革命:資產(chǎn)階級革命派的軟弱;革命綱領(lǐng)不徹底;沒有充分發(fā)動人民群眾;中外反動勢力強大。新民主主義革命:中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);制定了徹底的革命綱領(lǐng);探索出正確的革命道路;人民群眾的積極參與;國民黨統(tǒng)治腐朽。中外歷史人物比較華盛頓:“美國國父”資產(chǎn)階級著名的政治家、軍事家貢獻:A、領(lǐng)導(dǎo)美國人民推翻英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)國家和民族的獨立B、對美國民主制度建設(shè)的貢獻,開創(chuàng)了美國歷史上摒棄終身總統(tǒng)制及和平轉(zhuǎn)移權(quán)力的范例。林肯:維護美國國家和民族的統(tǒng)一、廢除黑人奴隸制羅斯福:1、實行新政,帶領(lǐng)美國人民走出經(jīng)濟危機,鞏固了資本主義制度2、開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展的新模式3、為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出巨大貢獻。列寧:1、領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利2、頒布新經(jīng)濟政策,鞏固新生的蘇維埃政權(quán),它對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導(dǎo)意義3、成
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