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第五章
一元一次方程復(fù)習(xí)與小結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型.理解配套問(wèn)題、工程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.(1)
根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系列方程解決問(wèn)題,并進(jìn)一步熟練掌握一元一次方程的解法.(2)培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模能力,體會(huì)方程模型在實(shí)際問(wèn)題求解過(guò)程中的優(yōu)勢(shì).一元一次方程實(shí)際應(yīng)用步驟類型審、設(shè)、列、解、答相關(guān)概念相等關(guān)系知識(shí)框圖方程方程的解等式的性質(zhì)解一元一次方程去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1配套問(wèn)題、工程問(wèn)題球賽積分表問(wèn)題銷售問(wèn)題、方案問(wèn)題知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1方程相關(guān)概念(1)含有未知數(shù)的______叫做方程.等式(2)一般地,使方程左、右兩邊的值相等的______的值,叫做方程的解.未知數(shù)(3)一般地,如果方程中只含有_____個(gè)未知數(shù)(元),且含有未知數(shù)的式子都是_______,未知數(shù)的次數(shù)都是______,這樣的方程叫做一元一次方程.一整式1鞏固提升1.下列各式中,屬于方程的是(
)2.若x=2是方程4x+m=6的解,則m的值為_(kāi)______.3.已知關(guān)于x的方程
是一元一次方程,則a的值為_(kāi)______.D-22知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)2等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a±c=b±c.等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么ac=bc;鞏固提升1.如果
,那么根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形錯(cuò)誤的是()
D2.已知-4m+3=-4n+3,根據(jù)等式的性質(zhì),則m_____n.
=知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)3解一元一次方程(1)解一元一次方程的一般步驟包括:______、去括號(hào)、______、合并同類項(xiàng)、__________.去分母移項(xiàng)系數(shù)化為1(2)去分母:一元一次方程中如果有分母,利用等式的性質(zhì)_____,將方程的兩邊都乘各分母的__________,從而去掉分母.2最小公倍數(shù)(3)移項(xiàng):把等式一邊的某項(xiàng)________移到另一邊,叫做移項(xiàng),其依據(jù)是___________.變號(hào)后等式的性質(zhì)1(4)系數(shù)化為1:利用等式的性質(zhì)_____,將方程兩邊除以未知數(shù)的系數(shù),將未知數(shù)的系數(shù)化為1.2鞏固提升1.解方程
,以下去括號(hào)正確的是()
B2.已知代數(shù)式2+x和-x-6的值相等,則x的值為_(kāi)_____.-43.若多項(xiàng)式
互為相反數(shù),則a的值為_(kāi)_____.-3鞏固提升4.解下列方程.
解:
解:
知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)4實(shí)際問(wèn)題(1)用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基本過(guò)程包括:設(shè)______、列方程、______、檢驗(yàn)所得結(jié)果、確定答案.正確分析問(wèn)題中的_______關(guān)系是列方程的基礎(chǔ).未知數(shù)解方程相等(2)配套問(wèn)題中的基本相等關(guān)系:若m個(gè)A物品與n個(gè)B物品配成一套,則_____×A數(shù)量=____×B的數(shù)量.nm知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)4實(shí)際問(wèn)題(3)工程問(wèn)題中的基本相等關(guān)系:工作量=________×工作時(shí)間.工作效率(4)銷售問(wèn)題中的基本相等關(guān)系:售價(jià)=_____+進(jìn)價(jià)=進(jìn)價(jià)×(1+利潤(rùn)率)利潤(rùn)=_____-進(jìn)價(jià).利潤(rùn)售價(jià)利潤(rùn)率=(利潤(rùn)÷進(jìn)價(jià))×100%.鞏固提升1.某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按原定價(jià)的七五折出售,將賠25元,而按原定價(jià)的九折出售,將賺20元,則這種商品的原價(jià)是()A.500元B.400元C.300元D.200元D2.某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有20道題,已知做對(duì)一道得4分,做錯(cuò)一道或不做扣1分,某同學(xué)最后的得分是55分,則他做對(duì)了(
)A.16道 B.15道 C.14道 D.13道鞏固提升3.一項(xiàng)工程由甲單獨(dú)完成需要8天,由乙單獨(dú)完成需要10天.現(xiàn)在由甲先做3天,剩下的甲乙合作完成.若設(shè)完成此項(xiàng)工程共需x天,可列方程為_(kāi)_____________.B4.某車間有84名工人,平均每人每天加工16個(gè)大齒輪或10個(gè)小齒輪,已知1個(gè)大齒輪和2個(gè)小齒輪配套.為使每天加工的大、小齒輪剛好配套,應(yīng)該每天安排多少名工人加工大齒輪?鞏固提升解:設(shè)應(yīng)該每天安排x名工人加工大齒輪,則(84-x)名工人加工小齒輪.
根據(jù)題意得:10(84-x)=2×16x
解得:x=20
所以,84-x=64
答:應(yīng)該每天安排20名工人加工大齒輪.
綜合練習(xí)1.下列方程是一元一次方程的是(
)C2.已知關(guān)于x的方程
的解是x=3,則k的值是(
)C綜合練習(xí)3.下列方程變形正確的是(
)D綜合練習(xí)4.閱讀課上,語(yǔ)文老師將一些書(shū)分給各小組,若每個(gè)小組分8本,則剩余3本;若每個(gè)小組分9本,則缺少2本,問(wèn)有幾個(gè)小組?設(shè)有x個(gè)小組,可列方程為(
)B綜合練習(xí)5.對(duì)于任意有理數(shù)a,b規(guī)定
,若
,則x的值為(
)A綜合練習(xí)6.解下列方程.
解:
解:
綜合練習(xí)7.已知
與
都是關(guān)于x的一元一次方程,且有相同的解,求a的值.
解:
8.一項(xiàng)工程,由甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成.若甲先做5天,再由甲乙合作,共完成全部工程的三分之二,則甲乙合作多少天?綜合練習(xí)解:設(shè)甲乙合作x天.
根據(jù)題意得,
解得,x=1
答:甲乙合作1天.
綜合練習(xí)9.某服裝店,打折銷售服裝,若每件服裝按標(biāo)價(jià)的5折出售將虧20元,而按標(biāo)價(jià)的8折出售將賺40元.每件服裝的標(biāo)價(jià)多少元?每件服裝的成本價(jià)多少元?解:設(shè)每件服裝的標(biāo)價(jià)為x元.
根據(jù)題意得,
解得,x=200
所以,0.5x+20=120
答:每件服裝的標(biāo)價(jià)為200元.成本為120元.
綜合練習(xí)10.為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,采用分段計(jì)費(fèi)的方法收取水費(fèi):當(dāng)月用水量不超過(guò)20立方米時(shí),按每立方米2.6元計(jì)費(fèi);當(dāng)月用水量超過(guò)20立方米時(shí),其中的20立方米仍按每立方米2.6元計(jì)費(fèi),超過(guò)部分按每立方米4元計(jì)費(fèi).設(shè)小剛家月用水量為x立方米.(1)若小剛家4月份用水15立方米,則應(yīng)收水費(fèi)______元;當(dāng)x超過(guò)20時(shí),則應(yīng)收水費(fèi)_______元.39
4x-28
綜合練習(xí)(2)小剛家6月份交水費(fèi)62.4元,請(qǐng)你計(jì)算他家這個(gè)月的用水量.解:因?yàn)?.6×20=52<62.4.
所以小剛家6月份的用水量超過(guò)20立方米.
根據(jù)題意得,
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