版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
應(yīng)用文寫作PPT課件目錄應(yīng)用文寫作概述應(yīng)用文寫作的基本要素應(yīng)用文寫作的常見類型應(yīng)用文寫作技巧應(yīng)用文寫作實例分析01應(yīng)用文寫作概述應(yīng)用文是一種實用文體,主要用于解決實際問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo),具有很強的針對性和實用性。定義目的明確、內(nèi)容具體、表達(dá)規(guī)范、語言平實、格式固定。特點應(yīng)用文的定義與特點應(yīng)用文是信息傳遞的重要工具,能夠準(zhǔn)確、及時地傳遞信息,提高溝通效率。傳遞信息加強管理增進(jìn)交流應(yīng)用文是企業(yè)管理的重要手段,能夠規(guī)范工作流程、提高管理效率、降低運營成本。應(yīng)用文能夠增進(jìn)人與人之間的交流,通過書面語言實現(xiàn)思想、信息的交流與溝通。030201應(yīng)用文寫作的重要性古代應(yīng)用文起源于人類文明的發(fā)展,如書信、契約等。古代應(yīng)用文近代應(yīng)用文隨著資本主義的發(fā)展而興起,如商業(yè)信函、合同等。近代應(yīng)用文現(xiàn)代應(yīng)用文在信息化時代得到了廣泛應(yīng)用,如電子郵件、報告等。現(xiàn)代應(yīng)用文應(yīng)用文的歷史與發(fā)展02應(yīng)用文寫作的基本要素總結(jié)詞:簡明扼要詳細(xì)描述:標(biāo)題是應(yīng)用文的“眼睛”,應(yīng)簡明扼要地概括文章的主題,避免冗長和模糊。標(biāo)題總結(jié)詞:禮貌得體詳細(xì)描述:稱呼是對應(yīng)用文接收者的尊稱,應(yīng)根據(jù)對方的身份和場合選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼,表達(dá)出禮貌和尊重。稱呼總結(jié)詞:邏輯清晰詳細(xì)描述:正文是應(yīng)用文的主體部分,應(yīng)按照邏輯順序展開,層次分明,條理清晰,使讀者易于理解和接受。正文0102結(jié)尾詳細(xì)描述:結(jié)尾部分應(yīng)對全文進(jìn)行總結(jié),強調(diào)重點,加深印象,同時可以提出要求或表達(dá)感謝??偨Y(jié)詞:總結(jié)全文署名總結(jié)詞:署名規(guī)范詳細(xì)描述:署名是應(yīng)用文的落款,應(yīng)按照規(guī)范格式署名,包括署名和日期,以示正式和負(fù)責(zé)任。03應(yīng)用文寫作的常見類型
通知通知的定義通知是一種告知性的應(yīng)用文,用于向特定對象傳遞重要信息或要求其采取某種行動。通知的分類根據(jù)內(nèi)容的不同,通知可以分為事務(wù)性通知、指示性通知、任免性通知等。通知的寫作要點明確告知接收對象,語言簡練,內(nèi)容條理清晰,重點突出。信函是一種用于溝通交流的應(yīng)用文,主要用于個人、組織或機構(gòu)之間的正式溝通。信函的定義根據(jù)用途的不同,信函可以分為公函、私函、商函等。信函的分類格式規(guī)范,語言得體,表達(dá)清晰,尊重對方,禮貌用語。信函的寫作要點信函報告的分類根據(jù)內(nèi)容的不同,報告可以分為工作報告、調(diào)研報告、可行性研究報告等。報告的定義報告是一種匯報性的應(yīng)用文,用于向上級或相關(guān)方匯報工作進(jìn)展、成果或問題。報告的寫作要點客觀真實,條理清晰,重點突出,分析深入,建議可行。報告演講稿是一種用于演講的應(yīng)用文,主要用于傳達(dá)某種思想、觀點或情感。演講稿的定義根據(jù)場合和內(nèi)容的不同,演講稿可以分為競選演講稿、主題演講稿、致辭演講稿等。演講稿的分類語言生動有力,邏輯嚴(yán)密,富有感染力,符合場合和聽眾需求。演講稿的寫作要點演講稿廣告文案的分類根據(jù)宣傳媒介和內(nèi)容的不同,廣告文案可以分為平面廣告文案、電視廣告文案、網(wǎng)絡(luò)廣告文案等。廣告文案的寫作要點創(chuàng)意獨特,語言簡練易懂,符合品牌形象和目標(biāo)受眾需求,具有說服力和吸引力。廣告文案的定義廣告文案是一種用于宣傳推廣的應(yīng)用文,主要用于吸引消費者或潛在客戶的注意力并促使其采取行動。廣告文案04應(yīng)用文寫作技巧總結(jié)詞在開始寫作之前,需要明確應(yīng)用文的寫作目的和受眾,以便更好地選擇語言、內(nèi)容和表達(dá)方式。詳細(xì)描述在寫作之前,要明確應(yīng)用文的目的是什么,是為了傳達(dá)信息、說服受眾、還是為了解決問題。同時,還需要了解受眾的特點,包括他們的文化背景、教育程度、興趣愛好等,以便更好地選擇語言和表達(dá)方式。明確寫作目的和受眾VS應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,邏輯嚴(yán)密,以便讓受眾更好地理解和接受信息。詳細(xì)描述應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。開頭應(yīng)該簡明扼要地介紹主題和目的,主體應(yīng)該按照邏輯順序組織內(nèi)容,結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)全文并強調(diào)重點。在寫作過程中,要注意段落之間的過渡和銜接,確保文章的邏輯嚴(yán)密??偨Y(jié)詞結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密應(yīng)用文的用詞應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練,表達(dá)方式應(yīng)該簡單明了,避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞匯。總結(jié)詞在應(yīng)用文寫作中,要選擇準(zhǔn)確、簡練的詞匯,避免使用歧義或模糊的詞匯。同時,表達(dá)方式也應(yīng)該簡單明了,避免使用過于復(fù)雜或抽象的句子結(jié)構(gòu)。在寫作過程中,要注意語法和拼寫錯誤,確保文章的語言質(zhì)量。詳細(xì)描述用詞準(zhǔn)確,表達(dá)簡潔明了應(yīng)用文的語言應(yīng)該得體、規(guī)范,符合特定的文體要求。應(yīng)用文的寫作應(yīng)該根據(jù)不同的文體要求選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式。例如,在寫信時應(yīng)該使用禮貌、親切的語言,在寫報告時應(yīng)該使用客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。同時,還應(yīng)該注意語言的正式程度和語氣,以確保文章符合文體規(guī)范??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述語言得體,符合文體規(guī)范05應(yīng)用文寫作實例分析通知寫作概述通知是一種告知性的應(yīng)用文,用于傳達(dá)信息、指示或要求。實例分析某公司關(guān)于召開年度總結(jié)會議的通知總結(jié)通知應(yīng)簡潔明了,信息準(zhǔn)確,語言正式。通知寫作實例分析03總結(jié)信函應(yīng)禮貌得體,內(nèi)容完整,表達(dá)清晰。01信函寫作概述信函是用于正式溝通的一種應(yīng)用文,包括商業(yè)信函、邀請函、感謝信等。02實例分析某公司向合作伙伴發(fā)出的合作意向書信函寫作實例分析報告是一種匯報性的應(yīng)用文,用于向上級或相關(guān)方匯報工作進(jìn)展、成果或問題。報告寫作概述某項目工作總結(jié)報告實例分析報告應(yīng)客觀真實,條理清晰,重點突出??偨Y(jié)報告寫作實例分析實例分析某公司CEO的年度業(yè)績報告演講稿總結(jié)演講稿應(yīng)具有感染力,語言生動,邏輯嚴(yán)密。演講稿寫作概述演講稿是用于演講的應(yīng)用文,需要符合演講者的風(fēng)格和聽眾的需求。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《分餾系統(tǒng)》課件
- 《媽媽的賬單課堂》課件
- 小學(xué)一年級20以內(nèi)100道口算題
- 電工安全培訓(xùn)資料(5篇)
- 石榴籽一家親民族團(tuán)結(jié)心連心心得體會5篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一二年級100以內(nèi)連加連減口算題
- 《用戶畫像業(yè)務(wù)討論》課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《小數(shù)點加減法》口算練習(xí)題
- 《刑事訴訟法學(xué)教學(xué)》課件
- 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)三位數(shù)加減法練習(xí)題-可直接打印
- 金工釩鈦科技有限公司-年處理600萬噸低品位釩鈦磁鐵礦選礦項目可行性研究報告
- ncv65系列安裝金盤5發(fā)版說明
- 國能神皖安慶發(fā)電有限責(zé)任公司廠內(nèi)108MW-108MWh儲能項目環(huán)境影響報告表
- 華中師大《線性代數(shù)》練習(xí)測試題庫及答案4096
- 鐵路試驗檢測技術(shù)
- 2023-2024人教版小學(xué)2二年級數(shù)學(xué)下冊(全冊)教案【新教材】
- 小學(xué)奧數(shù)基礎(chǔ)教程(附練習(xí)題和答案)
- 九年級語文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
- TWSJD 002-2019 醫(yī)用清洗劑衛(wèi)生要求
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤滑脂
- 杭州地鐵一號線工程某盾構(gòu)區(qū)間實施施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論