2023年昆明市宜良縣第二中學人才引進筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年昆明市宜良縣第二中學人才引進筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生是人，是教育的對象，因而他們（）。A.能動地接受教育B.消極被動地接受教育C.毫無顧忌地接受教育D.對外界的教育影響有選擇性【答案】：D2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）A.指導教學模式B.交互式教學模式C.完形訓練模式D.合作學習模式【答案】：C3.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.經(jīng)驗性知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】：C4.進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.導向原則B.教育的一貫性原則C.疏導原則D.因材施教原則【答案】：C5.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學習中的（）。A.生理極限B.倒攝抑制C.及時反饋D.高原現(xiàn)象【答案】：D6.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注情境B.關注生存C.關注學生D.關注發(fā)展【答案】：B7.小學教育的功能主要包括社會功能和本體功能，下列屬于小學教育的本體功能的是（）。A.小學教育是實現(xiàn)國家富強的重要基礎B.小學教育是各級各類學校教育的基礎和準備C.小學教育是促進社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎和準備D.小學教育是提高全民素質的重要基礎【答案】：D8.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為（）。A.原型定向B.原型操作C.原型內化D.原型啟發(fā)【答案】：B9.德育原則和德育規(guī)律的關系是（）。A.兩者相同B.前者決定后者C.前者指導后者D.前者反映后者【答案】：D10.（）是人類關于教育起源的最古老的觀點。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.神話起源說【答案】：D11.教育一詞最早運用于哪個世紀？（）A.15世紀B.16世紀C.19世紀末D.18世紀末【答案】：C12.最早用馬克思主義論述教育問題，并撰寫了我國第一本馬克思主義的教育學著作的教育家是（）。A.陶行知B.王國維C.楊賢江D.克魯普斯卡婭【答案】：C13.經(jīng)常運用于操作技能學習的初期和后期的教師操作示范是（）。A.對比示范B.整體示范C.錯誤示范D.分解示范【答案】：B14.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.阿特金森B.麥克萊蘭C.皮亞杰D.塞利格曼【答案】：D15.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.交互性原則C.社會交換原則D.自我價值保護原則【答案】：B16.對黑猩猩做“頓悟實驗”的是（）。A.苛勒B.桑代克C.巴甫洛夫D.托爾曼【答案】：A17.“生當作人杰，死亦為鬼雄”與（）都是出自同一作者。A.“遙知不是雪，為有暗香來”B.“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”C.“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”D.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”【答案】：B18.下列關于我國唐代詩歌的說法正確的是（）。A.邊塞詩派在唐朝還未出現(xiàn)，到了宋代開始興盛B.律詩是近體詩的代表，起源于南北朝，成熟于唐朝C.《唐詩三百首》被奉為最成功的唐詩選本，共收錄整三百首唐詩D.被譽為“以孤篇壓倒全唐”的詩作是李白的代表作《將進酒》【答案】：B19.根據(jù)物權客體的種類，物權可分為（）。A.用益物權與擔保物權B.完全物權與限定物權C.動產(chǎn)物權與不動產(chǎn)物權D.主物權與從物權【答案】：C20.社會主義職業(yè)道德以（）為根本原則。A.個人主義B.集體主義C.愛國主義D.社會主義【答案】：B21.在從業(yè)過程中，力求使自己的行為有利于他人，有利于社會，能夠給他人和社會帶來有益的結果，這是（）。A.合理利己主義的道德要求B.社會各階級的普遍要求C.為人民服務的道德要求D.小生產(chǎn)者的道德要求【答案】：C22.中共一大、二大都是在（）召開。A.天津B.北京C.廣州D.上?！敬鸢浮浚篋23.我國古代把夜晚分成五個時段，用鼓打更報時，其中“一更”是指（）。A.平旦B.雞鳴C.黃昏D.夜半【答案】：C24.公民通過批評、建議、檢舉、揭發(fā)、申訴、控告等基本方式對國家機關及其工作人員權力行使行為的合法性與合理性進行監(jiān)督。這也是行政監(jiān)督中（）。A.內部監(jiān)督B.社會監(jiān)督C.立法監(jiān)督D.司法監(jiān)督【答案】：B25.一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實現(xiàn)自身價值”，不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值，這價值應當重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質量，具體表現(xiàn)無非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過克己修身?！坝癫蛔?，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不經(jīng)艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義B.批評某些人一味自我包裝炒作的行為C.強調德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|量的核心D.澄清對待自身價值的思想誤區(qū)【答案】：A26.社會生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地（）；反過來文明社會的錯綜復雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.實施維護B.調試繼續(xù)C.應用維持D.適用維系【答案】：D27.上世紀90年代，柯達被公認為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計，柯達掌握著至少1000項數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達難以挽回地開始走下坡路。當然，柯達也曾經(jīng)嘗試轉型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復制到新拓展的藥品和化學行業(yè)，但由于缺乏相關領域的技術和專長而告失敗。與此同時，柯達不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務而逐漸丟掉領先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）。A.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富B.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復制到其他行業(yè)C.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)D.技術的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障【答案】：D28.—位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水，樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的，悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然，_，使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗，從種種苦惱中自我解脫。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面B.這兩種理解有其合理性也有一些片面性C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進步D.人與人的觀察角度和思維方式是不同的【答案】：A29.科學的實質雖沒有充分發(fā)揚，科學的名義卻已不脛而走，到處可以看到了。科學成了一個招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學成了一個煙幕，給迷信欺騙作掩護。月餅的廣告中用著“科學焙制”這樣的字樣，或者還不值得計較，但“科學圓光”、“科學扶乩”、“科學相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細一想，這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學，而且我也可以就是科學。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當依然在繼續(xù)進行著。科學沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標題是：（）A.《科學所遭遇的褻瀆》B.《科學的真?zhèn)巍稢.《科學不是招牌》D.《科學與愚昧》【答案】：A30.清晨的鳳凰，透著些許寧靜，周圍的氣息好像___了，形成流水人家的水墨風情畫卷。鳳凰真美，是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?；蛟S，___的心是體會不了真實的鳳凰古城，也許只有一顆寧靜的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.冷卻喧囂B.凝固浮躁C.沉淀流浪D.定格激動【答案】：B31.構成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.事實B.潮流C.趨勢D.進程【答案】：C32.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當天運動會的種種。她說今天，我們的實習老師哭了！因為我們拔河比賽輸了！……”我轉過頭，漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說這個老師未免太情緒化了！比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗?！迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬?，欲語還休，卻似乎因為找不到適當?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說現(xiàn)在我想起來了！其實，我們老師哭了，不是因為拔河比賽輸了，他是因為我們不團結才哭的！”

下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.老師或許缺少經(jīng)驗，但絕不缺少對學生的熱情B.女兒的行為說明她認同老師的做法C.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷D.母親因為一件小事就對老師做出負面評價的做法損害了老師在女兒心目中的形象【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握？（）A.教育目標要反映社會的發(fā)展B.教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體C.在成熟的基礎上引導發(fā)展D.在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展【答案】：ABCD34.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習D.不貪學生及家長的錢物【答案】：BCD35.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.程度B.行為C.條件D.學習者【答案】：ABCD36.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.動機水平越高，學習效果越好B.任務較難時，最佳動機激起水平較低C.任務較容易時，最佳動機激活水平較高D.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等【答案】：BCD37.我國封建社會學校的教學內容主要有（）。A.《法華經(jīng)》B.《四書》C.《道德經(jīng)》D.《五經(jīng)》【答案】：BD38.盧梭指出教育有三個來源，分別是（）。A.事物B.遺傳C.環(huán)境D.人【答案】：ABD39.杜威是實用主義哲學的創(chuàng)始人，其主張的教育思想，被稱為實用主義教育思想，他提出的教育觀點中的“新三中心論”包括（）。A.以教師為中心B.以學生為中心C.以活動為中心D.以經(jīng)驗為中心【答案】：BCD40.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。D.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。【答案】：ABD41.下列教育學家及教育理論搭配正確的有（）。A.加涅——信息加工學習理論B.杜威——白板說C.布魯納——自我效能感理論D.巴班斯基——教學過程最優(yōu)化理論【答案】：AD42.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注和自己親近的學生的成長D.關注每一位學生【答案】：ABD43.有人認為，任何規(guī)律都具有普遍性，而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此，任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對象。這種觀點（）。A.是一種正確的觀點，準確地講清了唯物辯證法的研究對象B.是一種錯誤觀點，不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉化C.是一種錯誤觀點，否認了規(guī)律的客觀性D.是一種錯誤觀點，擴大了唯物辯證法研究對象的范圍【答案】：BD44.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.修訂本B.試行本C.暫行本D.副本【答案】：ABC45.下列哪些單位（部門）可以沒收假幣？（）A.中國人民銀行B.公安機關C.公司財務部D.酒店收銀臺【答案】：AB46.完全競爭市場的基本特征是（）。A.買者賣者飽和B.產(chǎn)品沒有差別C.要素自由流動D.沒有交易成本【答案】：BCD47.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，下列（）情形，當事人起訴到人民法院的，人民法院應作為行政案件予以受理。A.甲對某縣公安機關作出的行政拘留不服的B.丁對村委會執(zhí)行鄉(xiāng)政府強行拆除其所建房屋的行為不服的C.乙對行政機關依照職權作出的強制性補償決定不服的D.丙對市計劃生育委員會發(fā)布的節(jié)制生育若干規(guī)定不滿的【答案】：ABC48.勞動合同對勞動報酬和勞動條件等標準約定不明確，引發(fā)爭議的，解決方式有（）。A.沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動條件等標準的，適用國家有關規(guī)定B.協(xié)商不成的，適用集體合同規(guī)定C.用人單位與勞動者可以重新協(xié)商D.沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動報酬的，實行同工同酬【答案】：ABCD49.志愿服務組織所具備的特征有（）。A.非利潤分配性B.非政府性C.自我治理性D.志愿服務性【答案】：ABCD50.《治安管理處?罰條例》規(guī)定，在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴，放置障礙物?，（）指示標志，可能影響交?通運輸安全?，尚