小學(xué)德育副校長(zhǎng)職責(zé)（2篇）

小學(xué)德育副校長(zhǎng)職責(zé)小學(xué)德育副校長(zhǎng)的職責(zé)涵蓋如下關(guān)鍵領(lǐng)域：1.規(guī)劃德育工作藍(lán)圖：承擔(dān)制定學(xué)校德育工作的發(fā)展策略和計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校特色與需求設(shè)定德育核心內(nèi)容和工作導(dǎo)向。2.實(shí)施德育活動(dòng)管理：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與監(jiān)督學(xué)校的德育活動(dòng)，包括安全教育、品德教育及學(xué)生行為規(guī)范等，以提升學(xué)生的道德素質(zhì)和個(gè)體發(fā)展。3.創(chuàng)建德育評(píng)估機(jī)制：建立并執(zhí)行學(xué)校的德育評(píng)價(jià)體系，設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)學(xué)生的德育成效進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決相關(guān)問題。4.協(xié)助學(xué)生問題解決：參與處理學(xué)生德育相關(guān)的問題，如違規(guī)行為、沖突等，為學(xué)生提供指導(dǎo)和支持，進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)。5.德育教師培訓(xùn)：組織德育教師的培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師的德育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，定期開展教研活動(dòng)以促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。6.參與學(xué)校行政管理：參與學(xué)校的日常管理工作，協(xié)助校長(zhǎng)處理各類事務(wù)，確保學(xué)校運(yùn)營(yíng)的有序和穩(wěn)定。7.家校合作：與學(xué)生家長(zhǎng)建立并保持良好的溝通合作關(guān)系，共同關(guān)注并支持學(xué)生的德育成長(zhǎng)，共同解決德育問題。8.推動(dòng)德育項(xiàng)目實(shí)施：負(fù)責(zé)推廣和執(zhí)行學(xué)校的德育項(xiàng)目，如道德講座、德育主題活動(dòng)等，以拓寬德育工作的覆蓋面和深度。總的來說，小學(xué)德育副校長(zhǎng)的角色是確保德育工作的有效運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有效實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育目標(biāo)。小學(xué)德育副校長(zhǎng)職責(zé)（二）小學(xué)德育副校長(zhǎng)承擔(dān)著引領(lǐng)與監(jiān)管學(xué)校德育工作的核心職責(zé)。其主要任務(wù)如下：一、德育方向與策略1.設(shè)定學(xué)校德育工作的目標(biāo)與方針，清晰闡述德育理念與定位。2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際及國家德育政策，制定具體的小學(xué)德育目標(biāo)與任務(wù)。3.確保德育工作與教育教學(xué)目標(biāo)相一致，推動(dòng)德育與學(xué)科教育的深度融合。二、德育規(guī)劃與實(shí)施1.制定小學(xué)德育的長(zhǎng)期、中期和短期規(guī)劃，確定德育重點(diǎn)和關(guān)鍵項(xiàng)目。2.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各年級(jí)、班級(jí)的德育工作，確保其全面、系統(tǒng)和有序進(jìn)行。3.建立并維護(hù)學(xué)生德育檔案，記錄并評(píng)估學(xué)生的德育發(fā)展情況。4.對(duì)學(xué)校德育工作的效果進(jìn)行評(píng)估和研究，提出優(yōu)化策略和改進(jìn)建議。三、德育教師發(fā)展1.組織德育教師的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，提升教師的德育教育能力和水平。2.支持和指導(dǎo)德育教師的教學(xué)工作，提供教學(xué)設(shè)計(jì)和方法的指導(dǎo)。3.促進(jìn)德育教師間的交流與研討，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)共享與協(xié)作。4.對(duì)德育教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，提供反饋和指導(dǎo)。四、學(xué)生行為規(guī)范與紀(jì)律1.制定學(xué)生行為規(guī)范和準(zhǔn)則，強(qiáng)化學(xué)生行為管理和紀(jì)律教育。2.實(shí)施紀(jì)律教育活動(dòng)和課程，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律性。3.對(duì)學(xué)生違規(guī)行為進(jìn)行及時(shí)處理和教育，制定相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。4.開展心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.設(shè)計(jì)并實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)教育活動(dòng)，提升學(xué)生的多元智能和綜合能力。2.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和俱樂部的建設(shè)，豐富學(xué)生的課外生活體驗(yàn)。3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。六、家校合作與家庭教育1.促進(jìn)家校合作，建立并維護(hù)有效的家校溝通機(jī)制和合作關(guān)系。2.組織家長(zhǎng)教育活動(dòng)和講座，為家庭教育提供指導(dǎo)和支持。3.協(xié)助班主任和任課教師與家長(zhǎng)的溝通，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為問題。4.協(xié)助處理學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的問題，為學(xué)生提供必要的幫助。七、德育成果展示與推廣1.組織德育成果的展示活動(dòng)，向公眾展示