幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃

幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃「篇一」《新綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。家委會(huì)是家園聯(lián)系的重要組織，為此幼兒園非常重視，為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，制定本計(jì)劃。一、情況分析本學(xué)年園級(jí)家委會(huì)成員共有15人組成，在以往的家委會(huì)工作中，家委會(huì)發(fā)揮了較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等，起到了一定的作用，收到了良好的效果。二、指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。三、工作任務(wù)1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。3、協(xié)助幼兒園（班級(jí)）組織、實(shí)施各種活動(dòng)。4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。6、落實(shí)好家委會(huì)各項(xiàng)制度。四、具體工作1、堅(jiān)持落實(shí)好家委會(huì)各項(xiàng)制度：每學(xué)期召開(kāi)家委會(huì)的工作例會(huì)二次，期初布置的工作內(nèi)容，并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析，及時(shí)同園方進(jìn)行溝通。期末總結(jié)各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)情況。2、對(duì)幼兒園幼兒營(yíng)養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書(shū)面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。3、參與幼兒園安全管理，同家長(zhǎng)志愿者一起協(xié)助幼兒園做好幼兒出入園的電子接送卡使用工作。4、積極向幼兒園園報(bào)投稿，組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。5、積極為幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。6、通過(guò)觀(guān)摩幼兒園的保教活動(dòng)，了解幼兒園教育教學(xué)情況，向家長(zhǎng)真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，做好宣傳工作。我們的作用是幼兒園園方領(lǐng)導(dǎo)和老師與在園幼兒家長(zhǎng)之間的橋梁，目的是為了協(xié)助幼兒園的工作，讓我們的孩子在幼兒園這個(gè)大家庭中更健康、快樂(lè)和有智慧地成長(zhǎng)！幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃「篇二」一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育能力”。可見(jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀(guān)念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力。二、工作目標(biāo)：1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。三、具體措施：(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧以往，幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平常將就“與不同家長(zhǎng)的溝通需留意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和探討;同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以溝通、反思和探討，從而提高老師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。2、深化合作，提高質(zhì)量接受多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，連續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣揚(yáng)欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進(jìn)展：(1)家訪(fǎng)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作，并準(zhǔn)時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。(2)家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)預(yù)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康平安主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志。滿(mǎn)足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書(shū)刊的喜歡，利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松、開(kāi)心、公平的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習(xí)慣。同4)專(zhuān)家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)1D2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參與課程活動(dòng)是家長(zhǎng)有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來(lái)，彌補(bǔ)老師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)老師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)狀況及其效果。(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng)。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：1、定期準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您協(xié)作”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)幫助完成的目標(biāo)。3、保證每個(gè)孩子信息溝通量，關(guān)心家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的狀況。其次每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。5、準(zhǔn)時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況。四、具體支配：九月份：1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。2、各班家訪(fǎng)，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)第一次會(huì)議。4、家長(zhǎng)狀況摸底，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及5、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行評(píng)比。6、成立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍(9月、10月：大一大二)。(10月：中一、中二)(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)1月(小1)7、各班家長(zhǎng)會(huì)。10、家?；?dòng)新生注冊(cè)11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食12、9月30日迎國(guó)慶班班有歌聲十月份：1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共快樂(lè)”。2、走進(jìn)課程DD親子閱讀案例共享展示活動(dòng)3、小中級(jí)組專(zhuān)家講座4、家園之窗評(píng)比5、社區(qū)早教活動(dòng)。6、設(shè)想家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。十一月份：1、親子秋游活動(dòng)2、家長(zhǎng)工作小組幫助探討親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備3、家園溝通之我見(jiàn)：與不同的家長(zhǎng)該如何溝通?(劉、莊、夏)4、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(包含社區(qū)早教對(duì)象)。十二月份：1、“爸爸向前沖”親子園級(jí)活動(dòng)2、老師家長(zhǎng)工作沙龍DD“我眼中的家長(zhǎng)工作”。3、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復(fù)。形成小冊(cè)子(學(xué)期末進(jìn)行)一月份：1、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行狀況匯總。2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃「篇三」一：情況分析：經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)們對(duì)我們的教學(xué)理念有了一定了解，許多家長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。并對(duì)我們開(kāi)展的整合活動(dòng)和其它教學(xué)活動(dòng)都有了一定了解，同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。家長(zhǎng)們都能按時(shí)把孩子送到園里，但接在幼兒放學(xué)時(shí)間上存在一定的問(wèn)題，還有些家長(zhǎng)較遲接孩子。其次了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴(lài)性，自我控制能力較差等一系列不良習(xí)慣，這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。針對(duì)上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。二：目標(biāo)：1、對(duì)不同的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)系家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家長(zhǎng)配合工作，使教學(xué)能夠順利開(kāi)展。3、請(qǐng)家長(zhǎng)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)制度，依時(shí)接送孩子，使教師的工作得以順利進(jìn)行。4、家教共育，相互獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三：措施：1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)，通過(guò)這一活動(dòng)，可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以增加家園了解，促進(jìn)家園合作。2、親子活動(dòng)。為了給家長(zhǎng)增進(jìn)親子關(guān)系，增加親子合作共處的機(jī)會(huì)。在幼兒與家長(zhǎng)共同游戲的過(guò)程中，促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得安全的滿(mǎn)足，心智的發(fā)展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿(mǎn)平等、尊重、關(guān)愛(ài)的氛圍和氣息，實(shí)現(xiàn)家園共育，和諧發(fā)展。幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃「篇四」尊敬的陳忠心校長(zhǎng)、尊敬的華僑城小學(xué)的老師們、尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我是二年級(jí)一班，家委會(huì)代表，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及二年級(jí)一班的老師、家長(zhǎng)，給我向在坐的各位匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。時(shí)光匆忙，一晃我們的孩子在華小學(xué)習(xí)生活已有半年的時(shí)間了，我們能成為華僑城小學(xué)第一屆家委會(huì)成員感到無(wú)比榮幸與自豪。但是，作為華小學(xué)校第一屆家委會(huì)成員，我們是有壓力的，因?yàn)槲覀円髦?，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化、班級(jí)文化來(lái)開(kāi)展我們的工作，雖然我們沒(méi)有可以效仿、可以借鑒的上一屆，但是我們有，讓我們的下屆家委會(huì)以我們?yōu)榘駱拥男判暮蜎Q心。半年年來(lái)，二年級(jí)一班的39個(gè)孩子在學(xué)校文化的正確指引下，在盧桂紅老師以及各位任課老師的精心培育下，茁壯的成長(zhǎng)著，看到孩子半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們感到無(wú)比欣慰與感激，正是因?yàn)檫@份感激之情，激發(fā)了我們?yōu)楹⒆臃?wù)，為班級(jí)服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的熱情。盡管，這半年我們是忙碌的，但看到孩子們一張張燦爛的笑臉時(shí)，看到老師對(duì)我們的孩子一絲不茍、淳淳教導(dǎo)時(shí)，我覺(jué)得我們是幸福的。在這里我要代表二年級(jí)一班家委會(huì)全體成員、全體家長(zhǎng)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是我們二年級(jí)一班的班主任盧桂紅老師和所有任課老師對(duì)孩子們的辛勤付出表示衷心的感謝！下面，我代表二年級(jí)一班家委會(huì)就上年度開(kāi)展的工作，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及所有的家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師提出寶貴意見(jiàn)。一、我們工作的點(diǎn)滴成績(jī)我們二年級(jí)一班自成立家委會(huì)以來(lái)，全體成員統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過(guò)充分醞釀，對(duì)工作進(jìn)行了合理分工，制定出了工作計(jì)劃，半年來(lái)很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的交流和了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。下半年我們配合班級(jí)、學(xué)校，開(kāi)展了下列豐富多彩的活動(dòng)。（1）9月底，家委會(huì)的成員們給孩子們制作了精美的親子閱讀卡，并且在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)里起到了模范帶頭作用，很多家長(zhǎng)在交流中收獲了很多。（2）去年11月份組織全班60多名家長(zhǎng)、39名孩子參加了親子閱讀交流會(huì)，會(huì)上組織了內(nèi)容豐富的活動(dòng)，如：我們看到了孩子們的各種才藝展示、全班集體古詩(shī)背誦、根據(jù)課文內(nèi)容自編的情景劇、盧老師還組織孩子們將自己的愿望寫(xiě)好，裝進(jìn)了許愿瓶；為班級(jí)媽媽們頒發(fā)了聘書(shū)、我們的漂流日記成為了家長(zhǎng)們最期盼的事情。（2）協(xié)助班級(jí)制作班級(jí)文化墻，家委會(huì)的每個(gè)成員積極主動(dòng)地獻(xiàn)謀劃策，晨曦媽媽主動(dòng)承擔(dān)起給孩子們照相的任務(wù)，雨涵媽媽、恒睿媽媽、婉茹媽媽更是一遍遍的跑廣告公司商談，更為孩子們買(mǎi)來(lái)了書(shū)架和明星桌椅，讓孩子們?cè)趦?yōu)雅的壞境中你追我趕。（3）為參加學(xué)校組織的元旦匯演，二年級(jí)一班家委會(huì)成員更是積極參與，家委會(huì)的成員帶動(dòng)了很多的的家長(zhǎng)犧牲中午休息時(shí)間，自愿組織孩子們提前到學(xué)校排練。以上，是我們二年級(jí)一班家委會(huì)，在過(guò)去半年中在學(xué)校、老師及全體家長(zhǎng)的支持下，所做的一些份內(nèi)工作。三、20xx年我們的工作打算本學(xué)期家委會(huì)工作雖然已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)只能代表過(guò)去，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)校更加輝煌的明天，我們還需要在下列方面不懈努力。下面是我們二年級(jí)一班家委會(huì)20xx年的工作設(shè)想：一是繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，全力協(xié)助學(xué)校打造好我們?nèi)A僑城小學(xué)這一“品牌”，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用學(xué)校這一平臺(tái)，努力提高我們家長(zhǎng)的教育能力。華僑城小學(xué)的興衰關(guān)系到在座各位家庭，關(guān)系到我們300多名孩子的未來(lái)。所以對(duì)于我們每一位家委會(huì)成員來(lái)講，我們要樹(shù)立“華小是我家”的理念，堅(jiān)定對(duì)華小的信心，時(shí)刻站在主人的角度來(lái)思考家里的事情，絕對(duì)不做損害學(xué)校利益的事，不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)，與家長(zhǎng)、老師和孩子們一起呵護(hù)她，見(jiàn)證她的成長(zhǎng)，從我們這一屆開(kāi)始將為華小學(xué)校打造成為一所百年名校奠定良好的基礎(chǔ)，大家有信心嗎。二是緊緊圍繞二年級(jí)一班39個(gè)孩子，在盧老師的指導(dǎo)下，號(hào)召全體家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，全力配合，并抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的就要大力支持，認(rèn)為有不妥的，就要直言反映給班級(jí)和學(xué)校，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判模尯⒆觽冊(cè)谛ｉ_(kāi)心。三是繼續(xù)出謀劃策開(kāi)展各種形式多樣豐富多彩的交流活動(dòng)；多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子身心健康茁壯成長(zhǎng)。為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。四是做好表率，守時(shí)守信。我們自己的工