新教材適用2024-2025學(xué)年高中歷史第3單元人口遷徙文化交融與認(rèn)同質(zhì)量檢測部編版選擇性必修3

第三單元質(zhì)量檢測滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分)1．(2024·山東臨沂期中)從公元前二千紀(jì)中葉迄公元13世紀(jì)，歐亞大陸草原地帶游牧世界諸部族先后對農(nóng)耕世界掀起了三次大規(guī)模遷徙、沖擊的浪潮。在古代，除游牧民族的遷徙外，農(nóng)耕民族也會(huì)因多種緣由遷徙。古代游牧民族和農(nóng)耕民族遷徙的主要緣由是(D)A．地理環(huán)境 B．生產(chǎn)方式C．民族特性 D．政治環(huán)境解析：依據(jù)所學(xué)可知，古代游牧民族和農(nóng)耕民族遷徙的主要緣由是政治環(huán)境，即受到斗爭以及朝代更替、政治中心遷移等政治因素的影響，游牧民族和農(nóng)耕民族為了生存而向北或者向南遷徙，D項(xiàng)正確；地理環(huán)境只是客觀環(huán)境，并不是影響遷徙的主要緣由，解除A項(xiàng)；農(nóng)耕民族的生產(chǎn)方式是在土地上精耕細(xì)作，并不須要遷徙，解除B項(xiàng)；農(nóng)耕民族的特性是安土重遷，即不喜愛到處遷徙，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．(2024·山東鄆城一中)雅利安人折服了印度，創(chuàng)建了以“吠陀”為代表的古印度文化；巴爾干半島的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?，漸漸演化為后世的希臘人，并形成了古希臘文化；印歐人遷徙到西亞建立了赫梯等王國，使得游牧、半游牧民族漸漸融入農(nóng)耕生活。這說明古代印歐人的遷徙(A)A．對不同地區(qū)的文明產(chǎn)生不同影響B(tài)．加劇了印度被折服居民的不同等C．對古代希臘文化的影響最為深遠(yuǎn)D．導(dǎo)致西亞農(nóng)耕文明遭遇嚴(yán)峻破壞解析：依據(jù)材料“雅利安人折服了印度，創(chuàng)建了以‘吠陀’為代表的古印度文化……印歐人遷徙到西亞建立了赫梯等王國，使得游牧、半游牧民族漸漸融入農(nóng)耕生活”等可知，印歐人遷徙對不同地區(qū)文明發(fā)展產(chǎn)生了不同影響，A項(xiàng)正確；材料無法體現(xiàn)印度被折服居民的社會(huì)不同等，解除B項(xiàng)；據(jù)“巴爾干半島的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤希瑵u漸演化為后世的希臘人，形成了古希臘文化”可知，其對希臘文化有肯定影響，但并非最深遠(yuǎn)影響，解除C項(xiàng)；材料主旨是強(qiáng)調(diào)印歐人遷徙對遷入地區(qū)文明的影響，沒有反映D項(xiàng)內(nèi)容，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．(2024·河南平頂山一中)下表為某學(xué)者在探討古代歷史過程中搜集整理的史料，據(jù)此可知，他探討的主題是(B)史料1印歐人在進(jìn)入西亞、西歐、北歐和印度的廣闊地區(qū)后，與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?，發(fā)展成為新的居民史料2古代印歐人在大規(guī)模遷徙中，與所到地區(qū)農(nóng)耕民族交融，導(dǎo)致了新的文化區(qū)域的形成史料3匈奴人劉淵建立漢政權(quán)，追尊蜀漢后主劉禪為孝懷皇帝，立漢高祖以下三祖五宗神主而祭之A.人口遷徙促進(jìn)區(qū)域開發(fā)B．民族交融推動(dòng)文化認(rèn)同C．戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致人口流淌D．世界人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變更解析：依據(jù)材料中的表格信息“印歐人在進(jìn)入西亞、西歐、北歐和印度的廣闊地區(qū)后，與當(dāng)?shù)鼐用袢诤?，發(fā)展成為新的居民”“古代印歐人在大規(guī)模遷徙中，與所到地區(qū)農(nóng)耕民族交融，導(dǎo)致了新的文化區(qū)域的形成”可知，人口的遷徙和流淌，推動(dòng)了民族交融；依據(jù)材料信息“匈奴人劉淵建立漢政權(quán)，追尊蜀漢后主劉禪為孝懷皇帝，立漢高祖以下三祖五宗神主而祭之”可知，魏晉時(shí)期北方少數(shù)民族政權(quán)在民族認(rèn)同上出現(xiàn)“宗黃現(xiàn)象”，將本民族溯源為與漢民族同源異流的炎黃貴胄，這不僅鞏固了政權(quán)，也推動(dòng)了文化認(rèn)同，綜合以上材料，B項(xiàng)正確。材料未體現(xiàn)區(qū)域開發(fā)的內(nèi)容，解除A項(xiàng)；材料未涉及戰(zhàn)亂常見的內(nèi)容，解除C項(xiàng)；材料未涉及世界人口結(jié)構(gòu)發(fā)生變更的內(nèi)容，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．(2024·黑龍江雙鴨山)公元前12世紀(jì)，雅利安人將吐火羅人趕到了天山以東直至黃土高原一帶。在“戎狄”的壓力下，周人被迫南下東遷。由于緊密接觸“蠻族”軍事技術(shù)，同時(shí)也具有農(nóng)耕文化的基礎(chǔ)，周人得以比商人更快速地、更徹底地完成了從步卒到車戰(zhàn)的軍事革命，滅亡了商朝。據(jù)此可知(B)A．印歐人遷徙至中國并建立了農(nóng)耕文明的周朝B．區(qū)域文化的融匯影響了古代中國的政權(quán)更迭C．周與商之間的斗爭是游牧與農(nóng)耕文明的對決D．華夏文明的產(chǎn)生打下了民族大遷徙的烙印解析：依據(jù)材料，在“戎狄”的壓力下，周人被迫南下東遷，用于緊密接觸“蠻族”軍事技術(shù)更快速地、更徹底地完成了從步卒到車戰(zhàn)的軍事革命，滅亡了商朝，可見區(qū)域文化的融匯影響了古代中國的政權(quán)更迭，B項(xiàng)正確；周朝并非印歐人建立，解除A項(xiàng)；周與商都是農(nóng)耕文明，解除C項(xiàng)；華夏文明在印歐人的遷徙前就已經(jīng)起源，印歐人的遷徙影響了華夏文明的發(fā)展而非產(chǎn)生，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．(2024·江西贛州)公元5世紀(jì)，日耳曼人的一支汪達(dá)爾人折服北非，并大肆破壞羅馬文化的痕跡。汪達(dá)爾王國滅亡后，北非漸漸變成沙漠民族的地區(qū)。此后，統(tǒng)治北非的拜占庭人也無法變更這一趨勢。由此可知，汪達(dá)爾人的遷徙(D)A．惡化了北非的生態(tài)環(huán)境B．促進(jìn)羅馬文化中心轉(zhuǎn)移C．導(dǎo)致東西羅馬帝國分裂D．變更了區(qū)域文化的形態(tài)解析：依據(jù)材料可知，汪達(dá)爾人破壞了北非的羅馬文化痕跡后，即使拜占庭的統(tǒng)治也無法變更當(dāng)?shù)氐奈幕螒B(tài)，D項(xiàng)正確；材料反映的是汪達(dá)爾人變更了北非的文化形態(tài)，而非生態(tài)環(huán)境，解除A項(xiàng)；材料反映的是北非地區(qū)文化的發(fā)展變更，未涉及羅馬文化中心的演化，解除B項(xiàng)；公元4世紀(jì)，東西羅馬帝國分裂，且材料未體現(xiàn)羅馬帝國分裂的緣由，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．(2024·福建漳州期末)16—17世紀(jì)，西班牙統(tǒng)治墨西哥時(shí)，規(guī)定西班牙人、梅斯蒂索人(歐洲人和印第安人的混血后代)不能居住在印第安人的居住地區(qū)，并限制印第安人出現(xiàn)在城市。上述規(guī)定(A)A．意欲維護(hù)歐洲文化的主導(dǎo)地位B．旨在擴(kuò)大奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)C．使墨西哥城市呈現(xiàn)殖民化特征D．淡化了印第安人的民族意識解析：依據(jù)材料可知，西班牙在墨西哥實(shí)行種族卑視、限制種族融合和文化同化的政策，目的是維護(hù)歐洲人的特權(quán)地位和歐洲文化的主導(dǎo)地位，A項(xiàng)正確；材料所述政策與種族融合有關(guān)，與種植園經(jīng)濟(jì)關(guān)系不大，解除B項(xiàng)；墨西哥城的殖民化與上述規(guī)定無關(guān)，是先實(shí)現(xiàn)殖民統(tǒng)治，然后出臺上述規(guī)定，解除C項(xiàng)；西班牙這一政策會(huì)強(qiáng)化印第安人的民族意識，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．(2024·江西九江統(tǒng)考)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16—19世紀(jì)，每年平均有5000名歐洲(或北美)白人被劫掠到北非，阿爾及爾、的黎波里、班加西等城市都有穩(wěn)定而浩大的白人族群。他們大多數(shù)地位比黑奴更低，卻為北非國家打造了歐式火藥武器庫，使劫掠歐洲船只的行為持續(xù)不斷。這說明(A)A．人口流淌促進(jìn)了技術(shù)傳播B．近代北非文化多元性特征突出C．斗爭促進(jìn)了北非文化發(fā)展D．歐洲殖民者破壞了非洲的傳統(tǒng)解析：依據(jù)材料“卻為北非國家打造了歐式火藥武器庫，使劫掠歐洲船只的行為持續(xù)不斷”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，歐洲白人被劫掠到非洲，促進(jìn)了北非武器制造業(yè)的進(jìn)步，這說明人口流淌促進(jìn)了技術(shù)傳播，A項(xiàng)正確；材料中沒有關(guān)于北非文化多元性特征的相關(guān)論述，解除B項(xiàng)；斗爭促進(jìn)了武器制造技術(shù)的進(jìn)步，而不是文化發(fā)展，解除C項(xiàng)；“歐洲殖民者破壞了非洲的傳統(tǒng)”與本題主旨“人口流淌促進(jìn)了技術(shù)傳播”不一樣，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．(2024·甘肅白銀期末)1515年，西班牙國王費(fèi)迪南德下令，不管是白人還是印第安人，都可以自由地與他們中意的人結(jié)婚。1542年，西班牙王室頒布的《新法律》規(guī)定：“印第安人是自由人，是西班牙國王的臣民”，有權(quán)擁有他們自己的土地，保留他們的村社。西班牙的這些規(guī)定(C)A．推動(dòng)了印第安文明的正常發(fā)展B．促進(jìn)了拉美社會(huì)自由同等發(fā)展C．有助于拉美混合文明結(jié)構(gòu)形成D．受到了歐洲早期啟蒙思想影響解析：據(jù)材料“……印第安人是自由人，是西班牙國王的臣民，有權(quán)擁有他們自己的土地，保留他們的村社”可知，西班牙通過國王吩咐和頒布法律，促進(jìn)了不同種族間的融合，有利于推動(dòng)拉美混合文明的形成，C項(xiàng)正確；印第安文明已經(jīng)遭到西班牙等國的嚴(yán)峻破壞，并未正常發(fā)展，解除A項(xiàng)；西班牙在拉美地區(qū)實(shí)行的是殖民統(tǒng)治，不會(huì)促進(jìn)拉美社會(huì)自由同等發(fā)展，解除B項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是17、18世紀(jì)，與材料時(shí)間不符，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．(2024·福建泉州期末)中國人去南洋區(qū)域(東南亞地區(qū))活動(dòng)(官事、經(jīng)商、打工、遷徙)，歷史上稱之為“下南洋”。從19世紀(jì)60年頭起先，“下南洋”進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期，出現(xiàn)了以華人勞工為主體的海外移民潮。這一時(shí)期的“下南洋”(D)A．開啟了中華文明對南洋的影響B(tài)．起先變更了東南亞的人口結(jié)構(gòu)C．根源于國內(nèi)民不聊生的社會(huì)局面D．順應(yīng)了世界市場發(fā)展的歷史潮流解析：據(jù)材料“出現(xiàn)了以華人勞工為主體的海外移民潮”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，19世紀(jì)中期，隨著世界市場的基本形成，西方殖民者在東南亞須要大量自由勞動(dòng)力，由此掠奪和誘騙大量華工出國，說明19世紀(jì)60年頭起先的“下南洋”順應(yīng)了世界市場發(fā)展的歷史潮流，D項(xiàng)正確；在中國古代，中華文明就已經(jīng)對“南洋”產(chǎn)生了肯定影響，解除A項(xiàng)；“下南洋”在中國古代就已經(jīng)存在，并非起先于19世紀(jì)60年頭，“起先變更”說法錯(cuò)誤，解除B項(xiàng)；此時(shí)“下南洋”的主要緣由是列強(qiáng)對中國勞動(dòng)力的掠奪，國內(nèi)戰(zhàn)亂不是中國人“下南洋”的主要緣由，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．(2024·天津期末)“下南洋”與“闖關(guān)東”“走西口”并稱為近代中國的三次移民潮。英國海峽殖民地總督瑞天咸曾說：“馬來諸邦之維持，專賴錫礦之稅入……錫礦之工作者，首推華僑。彼等之才能與勞力，造就今日之馬來半島?！庇纱丝芍跋履涎蟆?C)A．保留和傳播了中華文化B．緩解了閩、粵兩省的人口壓力C．促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展D．推動(dòng)了全球勞動(dòng)力市場的形成解析：近代中國三次移民浪潮中“下南洋”指的是中國向東南亞地區(qū)的移民，據(jù)材料“馬來諸邦之維持，專賴錫礦之稅入……錫礦之工作者，首推華僑。彼等之才能與勞力，造就今日之馬來半島”可知，中國移民促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了中國移民對東南亞地區(qū)開發(fā)產(chǎn)生的影響，但并沒有體現(xiàn)對中華文化的傳播，解除A項(xiàng)；材料沒有反映“下南洋”的緣由，不能體現(xiàn)閩、粵兩省的人口壓力，解除B項(xiàng)；全球勞動(dòng)力市場的形成是在其次次世界大戰(zhàn)之后，與材料時(shí)間不符，解除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．(2024·山西朔州期末)二戰(zhàn)后，在英國，因社會(huì)須要而相繼出現(xiàn)了三波次的移民進(jìn)入浪潮，即第一波次是來自東歐、意大利等地的白種移民，其次波次是來自愛爾蘭的移民，第三波次是主要來自英屬殖民地與英聯(lián)邦國家及地區(qū)的有色人種移民。至1965年底，定居英國的有色人種移民已達(dá)85萬人。這種現(xiàn)象(B)A．是戰(zhàn)后英國經(jīng)濟(jì)復(fù)原的根源B．加劇了英國本土的社會(huì)問題C．說明國家宏觀調(diào)控政策失靈D．敦促英國政府完善福利制度解析：依據(jù)題干信息可知，二戰(zhàn)后向英國移民的主體是歐洲白人，也有殖民地的有色人種，這會(huì)加劇英國本土內(nèi)的民族、種族沖突，B項(xiàng)正確；“根源”說法錯(cuò)誤，解除A項(xiàng)；題干沒有體現(xiàn)國家宏觀調(diào)控，解除C項(xiàng)；二戰(zhàn)后，英國建立了“福利國家”，這并不能有效緩解大量移民的問題，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．(2024·湖北武漢期中)20世紀(jì)90年頭以后，伴隨著蘇聯(lián)的解體、東歐國家民族沖突的爆發(fā)(波黑斗爭、科索沃斗爭等)和非洲國家內(nèi)部沖突而造成的數(shù)以百萬計(jì)難民，紛紛涌向西歐國家，對西歐國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)平安和國際關(guān)系等各方面產(chǎn)生了一系列影響，歐洲的難民問題最終形成。歐洲難民問題(B)A．推動(dòng)了聯(lián)合國難民救助體系完善B．肯定程度影響了歐盟內(nèi)部的團(tuán)結(jié)C．致使冷戰(zhàn)后西歐局部斗爭頻發(fā)D．有利于歐洲一體化的深化發(fā)展解析：冷戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲面臨嚴(yán)峻的難民問題，難民問題會(huì)使歐盟內(nèi)部出現(xiàn)不同的看法，肯定程度影響了歐盟內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)難民問題對歐洲國家的影響，與聯(lián)合國難民救助體系完善關(guān)系不大，解除A項(xiàng)；冷戰(zhàn)后西歐地區(qū)保持了相對和平的局面，難民問題未在西歐國家引發(fā)常見的局部斗爭，解除C項(xiàng)；歐洲國家對待難民問題的分歧某種程度上不利于歐洲一體化進(jìn)程，解除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．(2024·河北邢臺期末)在建國之初，美國各州都實(shí)行了主動(dòng)吸引移民的政策。1924年，美國頒布移民法，愛護(hù)“盎格魯—撒克遜民族的純凈性”。1995年，美國移民改革委員會(huì)提出美國移民政策，為外國遭遇宗教、民族或政治壓迫的人供應(yīng)庇護(hù)。這說明美國的移民政策(D)A．促成多元文化和諧共處B．敬重民族文化差異C．有效維系移民社會(huì)安定D．呈現(xiàn)顯明好用色調(diào)解析：題干材料介紹了美國不同時(shí)期的移民政策，這些政策同美國的現(xiàn)實(shí)需求有親密聯(lián)系，說明美國的移民政策呈現(xiàn)顯明的好用色調(diào)，D項(xiàng)正確；材料中未涉及不同文化的相處狀況，解除A項(xiàng)；材料中未涉及對民族文化看法的信息，解除B項(xiàng)；材料中未涉及移民政策的結(jié)果，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．(2024·河南駐馬店期末)有學(xué)者論及美國文化時(shí)說：“在一個(gè)樂團(tuán)中，每一種樂器在整個(gè)交響樂中都有它適當(dāng)?shù)闹黝}與旋律。在社會(huì)中，每一族群都是一種自然的樂器，它的精神和文化就是它的主題和旋律，它們的諧音、非諧音和不協(xié)調(diào)和弦造就了文明的交響樂。”這一觀點(diǎn)(D)A．旨在說明美國多元文化是由殖民活動(dòng)造成的B．強(qiáng)調(diào)美國不同族群間存在著文化認(rèn)同的問題C．忽視了美國移民文化多元性和差異性的特征D．體現(xiàn)了敬重美國族群文化差異的文化多元觀解析：依據(jù)材料，學(xué)者將美國文化比作交響樂，各族群比作不同的自然樂器，雖然存在差異，但卻演奏出了文明的交響樂，這體現(xiàn)了敬重美國族群文化差異的文化多元觀，D項(xiàng)正確；美國文化是多元的，但材料看不出是殖民活動(dòng)造就的，解除A項(xiàng)；材料觀點(diǎn)是敬重美國文化的多樣性，不是強(qiáng)調(diào)族群的文化認(rèn)同問題，解除B項(xiàng)；材料正視了美國移民文化的多樣性和差異性，并敬重這一現(xiàn)象，解除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．(2024·重慶西南高校附中)20世紀(jì)50年頭中后期，新加坡政府實(shí)行了一系列措施協(xié)作國家發(fā)展安排，華文教化的規(guī)范進(jìn)步是其中一項(xiàng)內(nèi)容。20世紀(jì)70年頭中后期，為了團(tuán)結(jié)華族社群，新加坡起先推廣華語運(yùn)動(dòng)。華文運(yùn)動(dòng)和華語運(yùn)動(dòng)反映出新加坡政府(A)A．努力創(chuàng)建現(xiàn)代的國家文化B．突出儒家文化的正統(tǒng)地位C．突出本區(qū)域文化的重要性D．努力打造多樣的現(xiàn)代文化解析：依據(jù)材料可知，新加坡華文華語是新加坡文化的重要組成部分，新加坡開展華文華語運(yùn)動(dòng)最終目的是塑造新加坡國家文化，A項(xiàng)正確；材料并未涉及儒家文化，且儒家文化并非新加坡的主流文化，解除B項(xiàng)；材料并未強(qiáng)調(diào)新加坡突出本區(qū)域文化的重要性，解除C項(xiàng)；材料未涉及新加坡努力打造多樣的現(xiàn)代文化，解除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題(本題共4小題，第16題14分，第17題12分，第18題14分，第19題15分，共55分)16．(2024·北京順義期末)中國古代人口材料一西漢末年至西晉中期人口對比圖材料二從東漢桓帝年間起先的人口削減現(xiàn)象始終持續(xù)到赤壁之戰(zhàn)前后，在這一時(shí)期，大小斗爭可以說是此起彼伏，戰(zhàn)亂對生產(chǎn)力的破壞相當(dāng)嚴(yán)峻，大片良田變成荒野。而這一時(shí)期疾疫的擴(kuò)散并未停止，前一時(shí)期疾疫猖獗的地區(qū)僅限于中原地區(qū)，而到了這一時(shí)期，疾疫已流行到長江流域，甚至進(jìn)入了成都平原。材料三據(jù)《晉書·文帝紀(jì)》記載，當(dāng)時(shí)“歸附”的少數(shù)民族人口達(dá)“八百七十余萬口”之多。西晉時(shí)，在全國設(shè)21個(gè)州，有20個(gè)州遍布著流淌人口的蹤跡。(1)依據(jù)材料一，指出西漢末年到西晉中期人口的變更。(6分)(2)依據(jù)材料二、三和所學(xué)，對人口的變更進(jìn)行簡要說明。(8分)答案：(1)變更：西漢末年及東漢中后期，王朝疆域外的少數(shù)民族人口有所增加；從東漢中后期至三國末期，王朝疆域內(nèi)人口大量削減；從三國末期至西晉中期，王朝疆域內(nèi)人口又逐步穩(wěn)定增長。(2)說明：東漢中后期至三國末期，戰(zhàn)亂及疾疫使人口削減；280年西晉完成統(tǒng)一，大量內(nèi)遷少數(shù)民族被編入戶籍，統(tǒng)計(jì)人口增加；人口的變更反映了我國古代朝代的更替狀況；王朝統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、生產(chǎn)力發(fā)展，人口就會(huì)大量增加。反之戰(zhàn)亂、朝代更替，人口就會(huì)大量削減。解析：(1)變更：據(jù)圖示信息，從西漢末年至東漢中后期分析，得出西漢末年至東漢中后期，王朝疆域外的少數(shù)民族人口有所增加；從東漢中后期至三國末期分析，得出從東漢中后期至三國末期，王朝疆域內(nèi)人口大量削減；從三國末期至西晉中期分析，得出從三國末期至西晉中期，王朝疆域內(nèi)人口又逐步穩(wěn)定增長。(2)說明：首先，據(jù)材料“大小斗爭可以說是此起彼伏，戰(zhàn)亂對生產(chǎn)力的破壞相當(dāng)嚴(yán)峻，大片良田變成荒野。而這一時(shí)期疾疫的擴(kuò)散并未停止”，說明戰(zhàn)亂及疾疫對人口的影響。其次，據(jù)材料“八百七十余萬口”，說明西晉完成統(tǒng)一，大量內(nèi)遷少數(shù)民族被編入戶籍，統(tǒng)計(jì)人口增加。再者，從國家統(tǒng)一、穩(wěn)定和生產(chǎn)力發(fā)展角度，分析與人口之間的關(guān)系即可。17．(2024·河北保定期中)15—19世紀(jì)，上圖中的甲乙丙丁各地之間曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙，既有主動(dòng)遷徙，也有被迫遷徙，請選擇其中兩個(gè)地區(qū)，概括其人口遷徙的信息，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以說明。(12分)答案：示例1：人口從丙地(歐洲)遷往甲地(北美洲或新大陸)。說明：緣由：新航路開拓及“地理大發(fā)覺”；世界資本主義的發(fā)展和殖民主義的擴(kuò)張；受人文主義的影響，西歐各國國民具有冒險(xiǎn)精神；歐洲人口增長導(dǎo)致人口壓力加大；為躲避歐洲的宗教和政治迫害，16世紀(jì)末17世紀(jì)初大量新教徒選擇遷徙北美；西歐各國推行激勵(lì)殖民的政策；北美洲條件優(yōu)越，自然資源豐富，北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速；工業(yè)革命擴(kuò)展的影響。影響：人口流淌加快，變更了世界人口布局；加快了西方列強(qiáng)對殖民地的開拓進(jìn)程，推動(dòng)了北美洲資本主義的發(fā)展；促進(jìn)了西歐國家資本主義的發(fā)展；使得資本主義世界市場不斷拓展，促進(jìn)了世界各地區(qū)之間聯(lián)系進(jìn)一步親密；給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。示例2：人口從丁地(非洲)遷往甲、乙兩地(美洲或新大陸)。說明：緣由：資本主義的擴(kuò)張；新航路開拓及“地理大發(fā)覺”；西歐各國推行激勵(lì)殖民的政策；非洲地區(qū)的落后，奴隸買賣現(xiàn)象嚴(yán)峻；美洲新大陸種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，須要大量勞動(dòng)力，歐洲殖民者進(jìn)行的“黑奴販運(yùn)”。影響：造成非洲傳統(tǒng)文明衰落、社會(huì)倒退；加速了歐洲資本原始積累，促進(jìn)了西歐國家資本主義的發(fā)展；為美洲地區(qū)的開發(fā)供應(yīng)了勞動(dòng)力；黑奴們把古老的非洲文化帶到美洲，這對后來美洲文化的形成、發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；促進(jìn)了世界各地區(qū)之間聯(lián)系進(jìn)一步親密。示例3：人口從丙地(歐洲)遷往乙地(南美洲)。說明：緣由：新航路開拓及“地理大發(fā)覺”；世界資本主義的發(fā)展和殖民主義的擴(kuò)張；受人文主義的影響，西歐各國國民具有冒險(xiǎn)精神；歐洲人口增長導(dǎo)致人口壓力加大；西班牙、葡萄牙兩國熱衷于傳播天主教；西葡兩國推行激勵(lì)殖民的政策；南美洲條件優(yōu)越，自然資源豐富。影響：人口流淌加快，變更了世界人口布局；加快了西方列強(qiáng)對殖民地的開拓進(jìn)程，影響了南美洲的經(jīng)濟(jì)生活；促進(jìn)了西歐國家資本主義的發(fā)展；使得資本主義世界市場不斷拓展，促進(jìn)了世界各地區(qū)之間聯(lián)系進(jìn)一步親密；給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。[可以多角度提取信息，言之有理即可。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)精確。人口從丙地(歐洲)遷往甲、乙兩地(美洲或新大陸)可參考示例1與示例3，人口從丁地(非洲)遷往甲地(北美洲)或人口從丁地(非洲)遷往乙地(南美洲)，可參考示例2。]解析：題目要求從圖中的甲乙丙丁四處選擇其中兩個(gè)地區(qū)，概括其人口遷徙的信息，可以多角度提取信息，言之有理即可。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)精確。信息可以答人口遷徙的方向，結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以說明就是要從緣由和影響等方面作答。結(jié)合圖中內(nèi)容可得出人口從丙地(歐洲)遷往甲地(北美洲或新大陸)、人口從丁地(非洲)遷往甲、乙兩地(美洲或新大陸)、人口從丙地(歐洲)遷往乙地(南美洲)等相關(guān)信息。示例1：人口從丙地(歐洲)遷往甲地(北美洲或新大陸)。說明：緣由：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從歐洲、世界和北美洲等方面作答。歐洲方面，新航路開拓及“地理大發(fā)覺”，受人文主義的影響，西歐各國國民具有冒險(xiǎn)精神，歐洲人口增長導(dǎo)致人口壓力加大，為躲避歐洲的宗教和政治迫害，16世紀(jì)末17世紀(jì)初大量新教徒選擇遷徙北美，西歐各國推行激勵(lì)殖民的政策；世界方面，世界資本主義的發(fā)展和殖民主義的擴(kuò)張；北美洲方面，可以答出北美洲條件優(yōu)越，自然資源豐富，北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工業(yè)革命擴(kuò)展的影響。影響：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從對世界、對北美洲、對歐洲等角度作答。對世界，人口流淌加快，變更了世界人口布局，使得資本主義世界市場不斷拓展，促進(jìn)了世界各地區(qū)之間聯(lián)系進(jìn)一步親密；對北美洲而言，加快了西方列強(qiáng)對殖民地的開拓進(jìn)程，推動(dòng)了北美洲資本主義的發(fā)展，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難；對歐洲，促進(jìn)了西歐國家資本主義的發(fā)展。示例2：人口從丁地(非洲)遷往甲、乙兩地(美洲或新大陸)。說明：緣由：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從非洲、美洲、歐洲等方面作答。非洲方面，地區(qū)的落后，奴隸買賣現(xiàn)象嚴(yán)峻；美洲方面，種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，須要大量勞動(dòng)力；歐洲方面，資本主義的擴(kuò)張，新航路開拓及“地理大發(fā)覺”，西歐各國推行激勵(lì)殖民的政策，歐洲殖民者進(jìn)行“黑奴販運(yùn)”。影響：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從對非洲、對歐洲、對美洲、對世界等角度作答。非洲方面，造成非洲傳統(tǒng)文明衰落、社會(huì)倒退；歐洲方面，加速了歐洲資本原始積累，促進(jìn)了西歐國家資本主義的發(fā)展；美洲方面，為美洲地區(qū)的開發(fā)供應(yīng)了勞動(dòng)力，黑奴們把古老的非洲文化帶到美洲，這對后來美洲文化的形成、發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；世界方面，促進(jìn)了世界各地區(qū)之間聯(lián)系進(jìn)一步親密。示例3：人口從丙地(歐洲)遷往乙地(南美洲)。說明：緣由：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從歐洲、南美洲、世界等方面作答。歐洲方面，新航路開拓及“地理大發(fā)覺”，受人文主義的影響，西歐各國國民具有冒險(xiǎn)精神，歐洲人口增長導(dǎo)致人口壓力加大，西班牙、葡萄牙兩國熱衷于傳播天主教，西葡兩國推行激勵(lì)殖民的政策；南美洲方面，南美洲條件優(yōu)越，自然資源豐富；世界方面，世界資本主義的發(fā)展和殖民主義的擴(kuò)張。影響：結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以從對歐洲、對南美洲、對世界等方面作答。歐洲方面，加快了西方列強(qiáng)對殖民地的開拓進(jìn)程，促進(jìn)了西歐國家資本主義的發(fā)展；南美洲方面，影響了南美洲的經(jīng)濟(jì)生活，給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難；世界方面，人口流淌加快，變更了世界人口布局，使得資本主義世界市場不斷拓展，促進(jìn)了世界各地區(qū)之間聯(lián)系進(jìn)一步親密。18．(2024·江西九江期末)閱讀材料，完成下列要求。材料一早在16世紀(jì)，葡萄牙人曾劫掠中國的“苦力”到葡屬殖民地去做工。19世紀(jì)初，歐洲殖民者將華人販賣到南洋、美洲，從事繁重的勞役，漸漸形成了販賣華人的高潮。1860年中英、中法《北京條約》規(guī)定允許華工出國，使華人出國合法化。在這一貿(mào)易中，作為活動(dòng)主體的華人，一起先便不屬于訂立契約的一方，而是被誘騙與欺詐的對象。從其被擄的那一刻起，便起先淪為奴隸，與人所共知的非洲奴隸貿(mào)易所強(qiáng)加于受害者的奴役毫無二致，因而，一般稱之為苦力貿(mào)易。——摘編自陸浩書《近代華工東行記——談罪惡的苦力貿(mào)易》等材料二1848年，美國舊金山發(fā)覺金礦，急需勞工，華工驟增。1868年，中心太平洋鐵路公司，雇傭8000名華工修建中心太平洋鐵路，很多華工為修建這條鐵路付出了生命的代價(jià)。在1860年至1890年之間，加州農(nóng)業(yè)的各個(gè)部門都有華人在做工，他們有的在葡萄園里做工，有的填筑沼澤地等；此外，加州的輕工業(yè)和服務(wù)業(yè)，如毛紡業(yè)、卷煙業(yè)、拖鞋廠、洗衣房，也是華工的主要集中地?！幾院蠲琨悺对囌摻A工對美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)》(1)依據(jù)材料一，概括19世紀(jì)苦力貿(mào)易的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析其出現(xiàn)的背景。(10分)(2)依據(jù)材料二，簡評華工在美國加利福尼亞州的活動(dòng)。(4分)答案：(1)特點(diǎn)：貿(mào)易主要方向?yàn)槟涎蠛兔乐?；華工是苦力貿(mào)易主體，遭遇欺詐和殘酷的剝削；漸漸合法化；是列強(qiáng)殖民掠奪的重要方式和內(nèi)容。背景：歐美列強(qiáng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和殖民擴(kuò)張須要大量勞動(dòng)力；黑奴貿(mào)易受到限制；鴉片斗爭后，列強(qiáng)通過不同等條約掠奪中國勞動(dòng)力。(2)簡評：推動(dòng)了加州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了美國交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加快了美國西部的開發(fā)；華工在加州多個(gè)行業(yè)工作，傳播了中華文化，促進(jìn)了加州文化的發(fā)展；華工在美國遭遇殘酷的剝削，其命運(yùn)凄慘，為美國的發(fā)展作出了巨大的犧牲與貢獻(xiàn)。解析：(1)特點(diǎn)：依據(jù)材料一“歐洲殖民者將華人販賣到南洋、美洲，從事繁重的勞役”可概括出貿(mào)易主要方向?yàn)槟涎蠛兔乐?；依?jù)材料一“而是誘騙與欺詐的對象”可概括出遭遇欺詐和殘酷的剝削；依據(jù)材料一“1860年中英、中法《北京條約》規(guī)定允許華工出國，使華人出國合法化”可得出漸漸合法化；依據(jù)材料一“葡萄牙人曾劫掠中國的‘苦力’到葡屬殖民地去做工”“起先淪為奴隸，與人所共知的非洲奴隸貿(mào)易所強(qiáng)加于受害者的奴役毫無二致”可得出是列強(qiáng)殖民掠奪的重要方式和內(nèi)容。背景：結(jié)合所學(xué)學(xué)問從資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黑奴貿(mào)易受限、鴉片斗爭的影響等角度可得出，歐美列強(qiáng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和殖民擴(kuò)張須要大量勞動(dòng)力；黑奴貿(mào)易受到限制；鴉片斗爭后，列強(qiáng)通過不同等條約掠奪中國勞動(dòng)力。(2)簡評：依據(jù)材料二的關(guān)鍵信息，從華人在加利福尼亞的活動(dòng)入手，分析出華人對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化傳播的貢獻(xiàn)，同時(shí)也應(yīng)看到華人在當(dāng)?shù)氐钠鄳K命運(yùn)。一方面，依據(jù)材料二“美國舊金山發(fā)覺金礦，急需勞工，華工驟增”“華工修建中心太平洋鐵路”“加州農(nóng)業(yè)的各個(gè)部門都有華人在做工”可得出，推動(dòng)了加州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了美國交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加快了美國西部的開發(fā)；依據(jù)材料二“加州的輕工業(yè)和服務(wù)業(yè)，如毛紡業(yè)、卷煙業(yè)、拖鞋廠、洗衣房，也是華工的主要集中地”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，華工在加州多個(gè)行業(yè)工作，傳播了中華文化，促進(jìn)了加州文化的發(fā)展。另一方面，依據(jù)材料二“很多華工為修建這條鐵路付出了生命的代價(jià)”可得出華工在美國遭遇殘酷的剝削，其命運(yùn)凄慘，為美國的發(fā)展作出了巨大的犧牲與貢獻(xiàn)。19．(2024·山東濟(jì)南期末)閱讀材料，回答問題。二戰(zhàn)后的歐洲移民潮近代以來，歐洲與世界不同國家和地區(qū)間的移民浪潮就持續(xù)不斷；二戰(zhàn)之后，這一潮流呈現(xiàn)出新的趨勢。下表為二戰(zhàn)后歐洲移民的基本狀況。國家時(shí)間移民狀況意大利1940—1960年至少有55萬來自原殖民地的外國移民，再加上從非洲返回的，估計(jì)數(shù)量最高可達(dá)85萬人法國1946年成立了國家移民局，特地組織聘請發(fā)展工業(yè)所急需的外國勞工德國1946年成立了“招募委員會(huì)”，共有1400萬外國人來到德國，期滿后雖有1100萬人返回自己的祖國，但仍有300萬人滯留德國德國1949—1961年大約310萬德國人從東德來到了西德英國1953—1962年來自印度、巴基斯坦等英聯(lián)邦國家的移民越來越多，在1953—1962年間就有39.1萬人法國1963年法國與阿爾及利亞民族解放軍簽署和平協(xié)議后，大約有100萬外國移民來到法