新教材適用2024-2025學年高中化學第3章烴的衍生物第1節(jié)鹵代烴提能作業(yè)新人教版選擇性必修3

第三章第一節(jié)A級·基礎達標練一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意)1．用下列試驗裝置分別驗證溴乙烷(沸點為38.4℃)在不同條件下反應的產(chǎn)物和反應類型。試驗Ⅰ.向圓底燒瓶中加入15mLNaOH水溶液；試驗Ⅱ.向圓底燒瓶中加入15mL乙醇和2gNaOH。下列說法中錯誤的是(D)A．應采納水浴加熱進行試驗B．試驗Ⅱ可用溴水代替酸性KMnO4溶液，同時省去裝置②C．可用核磁共振氫譜檢驗Ⅰ中分別提純后的產(chǎn)物D．分別向Ⅰ、Ⅱ反應后溶液中加入AgNO3溶液，都會產(chǎn)生淡黃色沉淀解析：要驗證溴乙烷在不同條件下發(fā)生的反應，由于溴乙烷沸點是38.4℃，為防止由于加熱溫度過高導致反應物的揮發(fā)，試驗可通過水浴加熱方式進行，A正確；在試驗Ⅱ中溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應產(chǎn)生乙烯，通過試管②中的水可除去揮發(fā)的乙醇，產(chǎn)生的乙烯能夠被KMnO4氧化而使酸性KMnO4溶液褪色，能夠與溴發(fā)生加成反應使溴水褪色，由于乙醇不能與溴水發(fā)生反應，故也可用溴水代替酸性KMnO4溶液，同時省去裝置②，B正確；溴乙烷與NaOH的水溶液共熱發(fā)生取代反應產(chǎn)生乙醇，結(jié)構(gòu)簡式是CH3CH2OH，分子中含有三種不同化學環(huán)境的H原子，個數(shù)比是321，可以用核磁共振氫譜檢驗Ⅰ中分別提純后的產(chǎn)物，C正確；NaOH會與AgNO3溶液反應產(chǎn)生AgOH白色沉淀，AgOH常溫下極不穩(wěn)定，易分解犯難溶于水的Ag2O沉淀，因此檢驗時應當先加入硝酸酸化，再加入AgNO3溶液進行檢驗，D錯誤。2．已知鹵代烴可與金屬鈉反應，生成碳鏈較長的烴：R—X＋2Na＋R′—X→R—R′＋2NaX，現(xiàn)有碘乙烷和1-碘丙烷混合物，使其與金屬鈉反應，生成的烴不行能是(D)A．戊烷 B．丁烷C．己烷 D．2-甲基戊烷解析：依據(jù)反應前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變可知，反應的實質(zhì)就是鹵代烴中的烴基重新相連，從而使碳鏈變長。由C2H5I和CH3CH2CH2I的結(jié)構(gòu)簡式可知不行能生成2-甲基戊烷。C2H5I自身反應生成物是丁烷，CH3CH2CH2I自身反應生成物是己烷，C2H5I和CH3CH2CH2I反應的生成物則是戊烷。3．探討發(fā)覺一些氯代烴也具有溫室效應。下列關(guān)于鹵代烴的敘述錯誤的是(B)A．隨著碳原子數(shù)的增多，一氯代烴的沸點漸漸上升B．隨著碳原子數(shù)的增多，一氯代烴的密度漸漸增大C．等碳原子數(shù)的一氯代烴，支鏈越多，沸點越低D．溴乙烷的沸點高于氯乙烷4．CHCl3是良好的有機溶劑，下列說法正確的是(D)A．常溫下為氣態(tài)，俗稱氯仿B．分子空間結(jié)構(gòu)為正四面體形C．由極性鍵構(gòu)成的非極性分子D．是甲烷和氯氣反應的產(chǎn)物之一5．(2024·深圳高二檢測)下列化學反應的有機產(chǎn)物不止一種的是(C)①CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解②甲苯在催化劑作用下與Cl2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應③2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱反應④異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④二、非選擇題6．依據(jù)下面的反應路途及所給信息填空：(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是，名稱是環(huán)己烷。(2)反應①的反應類型是取代反應，反應②的反應類型是消去反應，反應③的反應類型是加成反應。(3)反應①的化學方程式是，反應④的化學方程式是。解析：由反應①中A在光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應生成，可推知A的結(jié)構(gòu)簡式為；反應②是與NaOH的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應生成；反應③是與Br2發(fā)生加成反應生成；反應④是與NaOH的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應，脫去2個得到。7．某液態(tài)鹵代烴RX(R是烷基，X是某種鹵素原子)的密度是ag·cm－3，該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應生成ROH(能跟水互溶)和X－。為了測定RX的相對分子質(zhì)量，擬定的試驗步驟如下：①精確量取該鹵代烴bmL，放入錐形瓶中。②在錐形瓶中加入過量稀NaOH溶液，塞上帶有玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應。③反應完成后，冷卻溶液，加稀HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液得到白色沉淀。④過濾、洗滌，干燥后稱重，得到固體cg。回答下面問題：(1)裝置中玻璃管的作用是防止鹵代烴揮發(fā)(或冷凝回流)。(2)步驟④中，洗滌的目的是除去沉淀上吸附的Ag＋、Na＋和NOeq\o\al(－,3)(填離子符號)。(3)該鹵代烴中所含鹵素的名稱是氯，推斷的依據(jù)是得到的鹵化銀沉淀是白色的。(4)假設RX完全反應，則該鹵代烴的相對分子質(zhì)量是eq\f(143.5ab,c)(列出算式)。(5)假如在步驟③中，所加HNO3的量不足，沒有將溶液酸化，則步驟④中測得的c值A(填字母)。A．偏大 B．偏小C．不變 D．大小不定解析：本試驗的反應原理是R—X＋NaOH→R—OH＋NaX，NaX＋AgNO3=AgX↓＋NaNO3。(1)因R—X的熔、沸點較低，加熱時易揮發(fā)，所以裝置中的玻璃管的作用是防止鹵代烴揮發(fā)。(2)R—OH雖然能與水互溶，但難以電離，所以沉淀AgX吸附的離子只能是Na＋、NOeq\o\al(－,3)和過量的Ag＋。(3)因所得鹵化銀AgX沉淀是白色的，所以該鹵代烴中所含的鹵素是氯。(4)R—Cl～AgClMr143.5ag·cm－3×bmLcgeq\f(Mr,ag·cm－3×bmL)＝eq\f(143.5,cg)Mr＝eq\f(143.5ab,c)。(5)若加入的酸不足，則步驟④所得的固體還會混有Ag2O，使其質(zhì)量c偏大。B級·實力提升練一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意)1．據(jù)調(diào)查，劣質(zhì)的家庭裝飾材料會釋放出近百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì)，其中一種有機化合物分子的球棍模型如圖，圖中“棍”代表單鍵、雙鍵或三鍵，不同大小的球代表不同元素的原子，且三種元素位于不同的短周期。下面關(guān)于該有機化合物的敘述不正確的是(D)A．有機化合物分子式為C2HCl3B．分子中全部原子在同一個平面內(nèi)C．該有機化合物難溶于水D．可由乙炔和氯化氫加成得到解析：模型中間的兩個球代表C原子，依據(jù)碳原子的成鍵規(guī)律，可以推想出兩個碳原子之間是碳碳雙鍵，最小的球代表H原子，由于三種元素位于不同短周期，且最大的球形成1個單鍵，則最大的球代表Cl原子。依據(jù)分析信息，有機化合物分子中有兩個C，一個H，三個Cl，化學式是C2HCl3，A正確；兩個碳原子之間是碳碳雙鍵，故全部原子處于同一平面，B正確；該有機化合物屬于鹵代烴，鹵代烴不溶于水，C正確；一分子乙炔與一分子氯化氫發(fā)生加成反應，得到的產(chǎn)物是C2H3Cl，D錯誤。2．某有機物結(jié)構(gòu)簡式為，關(guān)于該有機物下列敘述正確的是(B)A．不能使酸性KMnO4溶液褪色B．能使溴水褪色C．在加熱和催化劑作用下，最多能和3molH2反應D．肯定條件下，能和NaOH的醇溶液反應解析：分子中含有碳碳雙鍵，能使酸性KMnO4溶液褪色，A錯誤；分子中含有碳碳雙鍵，能使溴水褪色，B正確；苯環(huán)和碳碳雙鍵均與氫氣發(fā)生加成反應，則在加熱和催化劑作用下，最多能和4molH2反應，C錯誤；分子中含有氯原子，但連接氯原子的碳原子的鄰位碳原子上不存在氫原子，則肯定條件下，不能和NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應，D錯誤。3．(2024·濰坊高二檢測)下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機物的說法正確的是(B)CH3Cl甲乙 丙丁A．丁屬于芳香烴B．四種物質(zhì)中加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成C．四種物質(zhì)中加入NaOH的醇溶液共熱，后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成D．四種物質(zhì)中乙和丁能與NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應解析：丁的分子結(jié)構(gòu)中有鹵素原子，而烴只含有C、H兩種元素，丁屬于鹵代烴，不屬于芳香烴，故A錯誤。甲和丙中加入NaOH溶液共熱，水解生成氯化鈉，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成；乙和丁中加入NaOH溶液共熱，水解生成溴化鈉，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，有淡黃色沉淀生成，故B正確。甲只含有1個碳原子，加入NaOH的醇溶液共熱，不能發(fā)生消去反應，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，無沉淀生成；乙中加入NaOH的醇溶液共熱，發(fā)生消去反應，生成溴化鈉，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，有淡黃色沉淀生成；丙中與氯原子相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子，故加入NaOH的醇溶液共熱，不能發(fā)生消去反應，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，無沉淀生成；丁中與溴原子相連的碳原子的相鄰碳原子上沒有氫原子，故加入NaOH的醇溶液共熱，不能發(fā)生消去反應，故加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNO3溶液，無沉淀生成，故C錯誤；只有乙物質(zhì)含有α-H，能與NaOH的醇溶液發(fā)生消去反應，D錯誤。4．(2024·福州高二檢測)溴乙烷在某種條件下可生成乙烯或乙醇，下列說法正確的是(B)A．生成乙烯的條件可以是熱的氫氧化鉀水溶液B．生成乙醇的條件可以是熱的氫氧化鉀水溶液C．生成乙烯的條件是加熱D．生成乙醇的條件可以是熱的氫氧化鉀醇溶液解析：溴乙烷與氫氧化鉀的醇溶液共熱生成乙烯，故A、C項錯誤；溴乙烷與氫氧化鉀水溶液共熱生成乙醇，故B項正確，D項錯誤。5．1-丁醇、溴化鈉和70%的硫酸共熱反應，經(jīng)過回流、蒸餾、萃取分液制得1-溴丁烷粗產(chǎn)品，裝置如圖所示：已知：CH3(CH2)3OH＋NaBr＋H2SO4CH3(CH2)3Br＋NaHSO4＋H2O，下列說法錯誤的是(C)A．裝置Ⅰ中回流的目的是削減物質(zhì)的揮發(fā)，提高產(chǎn)率B．裝置Ⅱ中a為出水口，b為進水口C．用裝置Ⅲ萃取分液時，將分層的液體依次從下口放出D．經(jīng)裝置Ⅲ得到的粗產(chǎn)品干燥后，運用裝置Ⅱ再次蒸餾，可得到更純的產(chǎn)品二、非選擇題6．(2024·北京西城區(qū)高二檢測)芳香烴A在不同條件下能發(fā)生如圖所示的一系列改變。1mol烴A充分燃燒后可以得到8molCO2和4molH2O。已知：R—CH=CH2＋HBreq\o(→,\s\up7(催化