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文檔簡介

SectionAWhatdoyouhave?StarterUnit2KeepTidy學科素養(yǎng)1.語言能力:(1)能夠掌握課時內(nèi)重要詞匯和短語:bottle,eraser,key等以及目標句型Whatdo

youhaveinyourschoolbag?Ihave...whatcoloris/are...It’s/Theyare

red/orange...(2)能夠聽懂且會讀a/e?/,e/i:/,i/a?/,o/??/,u/ju:/的發(fā)音。(3)能夠

用英語描述身邊的事物。2.學習能力:

能夠談?wù)撋磉叺奈锲?,聽懂對話,提升識別關(guān)鍵信息的能力。立德樹人

珍惜身邊物品,合理安排自己的物品,培養(yǎng)良好的生活習慣。Lead-inWatchandsay2.Whatcantheschoolthingsdointhevideo?Shehasbooks,anotebook,scissors,aglue,atape,apencilcase,pencils,pens,aneraser,ahighlighter,arulerandcolorpencils.1.Whatdoesthegirlhaveinherschoolbag?LookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihavebooks.LookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihaveacap.LookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihaveaneraser.LookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihavekeys.LookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihavearuler.LookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?IhavearulerLookandsayWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihavepencils.Lookatthepictureandmatchthethingswiththenames1aABCDEFaruleracappencilsabottleaneraserkeys1bTalkaboutwhatyouhaveinyourschoolbagIhave...Whatdoyouhaveinyourschoolbag?2aListentothecolourwordsandmatchthemwiththepicturebrownblackyelloworangegreenbluewhitered顏色知多少:1.顏色與姓氏:

某些顏色大寫首字母可以表示姓

氏,如:Green(格林),White(懷特),Black(布萊特)。2.顏色與心情:

紅色表示歡快

,綠色表示嫉妒,

黃色表示膽怯,

黑色表示悲哀,藍色表示憂郁。2bLookatthethingsandtalkaboutwhatcolorstheyare.A:Whatcolouristhecap?B:It’s_____________A:Whatcolouraretherulers?B:They’re_______________brown.white.2cListentotheconversationandcolorthethings.Liseningstrategies:Beforelistening:PredictbylookingatthepicturesandchangingthemintoEnglishwords.Whilelistening:Focusonthekeywordsrelatedtothetopic.

Listenagainandcompletethesentences.2d1.TengFei’sschoolbagis__________________.2.Yaming’sbicycleis_______________________.3.Peter’strousersare____________.blueblackandorangeredListenandfillConversation1TengFei:Hi,Ella!Ihaveanew_________.Ella:Cool!What_______isit,TengFei.TengFei:It’sblue.Blueismy__________colour.Conversation2Yaming:Hello,Emma!Ihaveanew_________.Emma:______!Whatcolourisit,Yaming:It’sblackandorange.Emma:Great.Canyou_______metomorrow?Yaming:Sure,I’llbehappyto!Conversation3FuXing:Hey,Peter!Lookatmynew_________.Peter:Oh!Theylookgreat.Ihavenewtrouserstoo.FuXing:Really?Whatcolourarethey?Peter:Theyarered.FuXing:That’s_______schoolbagcolourfavoritebicycleReallyshowtrouserscool2eTalkaboutthenewthingsyouhave.A:Ihave__________________.B:Whatcolourisit/arethey?A:It’s/They’re_____________________.1.bottle瓶子

2.eraser橡皮3.key鑰匙

Keypoints1a-2e一、詞匯(一)—Whatdoyouhaveinyourschoolbag?

—Ihaveabottle.1.Whatdoyouhaveinyour...?你的……里有什么?have表示“擁

有”,

主語常為人。2.bottle名詞,意為“瓶子”,waterbottle水瓶;還作計量單位twobottlesofmilk兩瓶牛奶。二、重點句型及知識點(二)key,名詞,“鑰匙”,asetofkeys一串鑰匙

還意為“關(guān)鍵”,常構(gòu)成短語a/thekeyto....“……的關(guān)鍵”,thekeytosuccess成功的關(guān)鍵Ihavesomekeys.(三)Whatcolouris/are...?1.詢問物品顏色的句型。答句為:“It's/They+顏色.”。2.color(1)名詞,“顏色;顏料;膚色”;colorful

“多彩的”。e.g.

What’syourfavoritecolor?

(2)動詞,“給...著色”。e.g.

Colorthepictureblue.“Keypoints”練習1.Hardworkisthe

____(關(guān)鍵)tosuccess.2.This_______(瓶子)isfullofmilk.3.—What______(顏色)arethepencils?

—Theyareblueandyellow.keybottlecolour根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞。Lookandsaya/e?/Pronunciatione/i:/i/a?/o/??/u/ju:/ListenandrepeatTipsforpronunciation:元音字母在重讀開音節(jié)中發(fā)其本身的音,即字母音。ReadandcircleCircletheword(s)withthesoundineachgroup.1./ei/baglatetake2./i:/eggbedme3./ai/kiteshipice4./??/nosestopgo5./ju:/dukebusrunListenandpractisereadingthewords.1.gameplanelake2.shewebe3.timericewhite4.closerosehome5.musicstudentpupilListenandchant1.作業(yè)本作業(yè):完成《練習冊》對應的課時練習。2.實踐性作業(yè):Tofindthemeaningofeachcolorthroughtheinternet.謝謝大家教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關(guān)心學生情感體驗,讓學生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設(shè)計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,

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